屬於個魜的世界
用“正”造句
1、正在
造句：前幾天我在圖書館遇見他時，他正在閱讀莎士比亞的戲劇。
解釋：副詞，表示動作在進行中：他們～開會。
2、正多邊形
造句：本文提出了一種新的奇異單元，它是一個中心設在裂紋尖端的正多邊形，劃分成圍繞著縫端的若幹個三角形。
解釋：各邊、各角相等的多邊形，例如正四邊形、正五邊形、正六邊形。也叫正多角形。
3、雍正
造句：據新華社7日報道，台北"故宮博物院"計劃於今年10月舉辦以清朝雍正皇帝為主題的展覽，並將從北京故宮博物院借17件文物參展。
解釋：清世宗胤年號（公元1723－1735）。
4、正字
造句：本文以《幹祿字書》收錄的異體字為考察對象，分析了異體字之類型，重點討論了異體字中的並正字，還說明了《幹祿字書》對同類型異體字所作的不同處理。
解釋：2矯正字形，使符合書寫或拚寫規範。
5、正字
造句：本文以《幹祿字書》收錄的異體字為考察對象，分析了異體字之類型，重點討論了異體字中的並正字，還說明了《幹祿字書》對同類型異體字所作的不同處理。
解釋：2矯正字形，使符合書寫或拚寫規範。
6、正三角形
造句：本文首先研究傳感器網絡連通覆蓋問題，提出了一個正三角形分布圓形區域劃分方法，推導出要使傳感器網絡保持連通覆蓋的條件。
解釋：等邊三角形。
7、正視
造句：他說，如果美國政治家們現在不去正視國家債務問題，並為此找到一個更加適合的出路，那麼有一天當美國醒來就會發現，世界已經把美國拋棄。
解釋：用嚴肅認真的態度對待，不躲避，不敷衍：～現實｜～自己的缺點。
8、正楷
造句：為使本單各聯字跡清晰可辨，請在填寫本單時使用圓珠筆或打字機，以正楷詳細、準確、用力地逐條填寫單式中各項內容。
解釋：楷書。
9、補正
造句：以列舉的方式具體分析了書中將同義詞、古今字、假借字等誤作通假字及本借字互倒的情況，認為其有進一步補正和完善之必要。
解釋：補充和改正（文字的疏漏和錯誤）。
10、正弦
造句：此外，一個粗略的正弦曲線圖表可以在每天或每年的平均每日溫度平麵圖表中看到，雖然這個圖形可能和倒置的餘弦波看起來很像。
解釋：直角三角形任意一個銳角的對邊和斜邊的比，叫做該銳角的正弦，用sin（角）表示。參看〖三角函數〗。
11、正切
造句：玻璃微珠含量為40%的複合材料在X波段具有較好的介電損耗和磁損耗性能，其介電損耗角正切值和磁損耗角正切值分別可達0.30和0.10。
解釋：直角三角形任意一銳角的對邊與鄰邊的比，叫做該銳角的正切，用tg（角）表示，參看〖三角函數〗。
12、正月
造句：正月二十四，掃房日，實際上就是大搞家庭環境衛生，這一天，家家戶戶開始掃房、擦窗、清洗衣物、刷鍋洗瓢，進行幹淨徹底地衛生大掃除。
解釋：農曆一年的第一個月。
13、訂正
造句：目前通行的兩種《後漢紀》整理本，分別存在一些校點方麵的問題，本文主要根據曆史文獻的對勘和中古詞彙的研究，略舉19例，加以補充訂正。
解釋：改正（文字中的錯誤）。
14、改正
造句：聖文的每一部分都是上帝的呼吸和一種或另一種有用的展示給我們的真理，曝光反抗，改正我們的錯誤，把我們訓練成信仰上帝的活著。
解釋：把錯誤的改為正確的：～錯誤。
15、正文
造句：這些規則是特定於應用程序的，但一般情況下，可在請求URI中、請求正文中的特定XML內容或兩者的組合中觸發緩存策略規則。
解釋：著作的本文（區別於‘注解’‘附錄’等）。
16、正數
造句：對衝基金追蹤......餘下全文>>
用正造句子
當敵人衝進大廳的時候,隻見他正襟危坐,那副處變不驚、視死如歸的氣節真讓人敬佩!
用真正的造句子
1、有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。
2、懦弱的人隻會裹足不前，莽撞的人隻能引為燒身，隻有真正勇敢的人才能所向披靡。
3、沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。
4、真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。
5、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。
6、你們之間存在著這種問題，那你要先問問自己，是否真正在愛才好。
7、不會生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者。
8、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。
9、學校是純潔的聖地，學校是幸福的花園，學校是真正的天堂哈哈。
10、隻有創造，才是真正的享受，隻有拚搏，才是充實的生活。
什麼正什麼造句
媽媽正在忙呢
用“正”怎麼造句？
用“正”造句：
1、我國與日本恢複邦交正常化，是兩國人民的共同心願。
2、學術上，不同派別的爭論是正常現象。
3、經過醫生搶救，老人的呼吸已經恢複正常。
4、同學之間有些小摩擦是正常的，隻要我們相互理解就可以避免。
5、由於他及時地撤換了零件，機器才能正常運行。
6、四處散布的謠言擾亂了一部分人的正常生活。
7、今年氣候正常，因此農業可望豐收。
8、衛星進入預定的軌道正常運行。
9、這緊張的氣氛簡直讓人無法正常呼吸。
10、今年春季雨水偏少，還不及正常年份的一半。
11、最近又有一些國家和我國建立了正常友好的邦交。
12、看到他呼吸正常了，臉色也好轉了，媽媽才放心。
13、這台發動機一直工作得很正常。
14、從事一門學科研究的人分成不同的派別,這是正常的情形。
15、他的行動近來有些不正常。
正
拚音：
zhèng
釋義：
1.不偏斜，與“歪”相對
2.合於法則的
3.合於道理的
4.恰好：～好。
5.表示動作在進行中
6.兩者相對，好的、強的或主要的一方，與“反”相對，與“副”相對
7.純，不雜
8.改去偏差或錯誤
9.圖形的各個邊的長度和各個角的大小都相等的
10.指失去電子的，與“負”相對
11.大於零的，與“負”相對
12.姓
用…正…呢!造句
這餐廳用食材很正宗呢！
用…正……造句
1、光民是一群居住在正能量位麵的勇士和醫者。
2、我們現在都正忙著，一個閑人也沒有。
3、請將這幅畫放正。
4、那一群人正在打架。
希望幫到你 望采納 謝謝 加油
用正和呢造句兩個怎麼寫
1. 極端公正和善良的心是不屬於庸俗的人的。良心的覺醒就是靈魂的偉大。雨果
2. 新生的綠草，笑眯眯地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。
3. 教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次補救，它們的影是終身洗刷不掉的。
小學二年級怎麼用“……在……正……”造句？
*
我在家正看書呢。
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媽媽在工廠正忙著呢。
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他在圖書館正看書呢。
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我在書房正寫作業呢。
*
爸爸在書房正工作呢。
*
媽媽在廚房正做飯呢。
造句：
造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
基本含義：
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或製止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用"仿佛"造句:"今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
造句發展：
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句--當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光，我爸是李剛;給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句"我很艱難的做出決定"也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
用正字造句
做人要挺直脊梁，堂堂 正正。
我不喜歡別人 正 好在吃飯時候來串門。
正 是因為她的出生，才讓這個家庭破鏡重圓。
臨時工和 正 式工，他們之間難道有天壤之別嗎？
