最愛海賊王529
描寫 書法 片段
黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，老者站在桌前，精瘦的手上執著湖毛毛筆，隻見老者凝神定氣，宣紙上的墨字一氣嗬成，一筆一劃但見其功力，遒勁有力。
規範寫字的優美段落
青春沒有驛站 風月如流。 光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。 晨鍾暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立於清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上遊 的水流過 我之後成為下遊的水，任憑未來流經我的現在成為過去。
求幾篇較短的勵誌的語段 練字用的 謝謝
心若無恙，奈我其何。我們都隻是一株小草，看不透神秘的未來，也改變不了無奈的過去。即便是現在，也隻能躋身於眾生的間隙之間，耗著僅有的堅強。歲月的滄桑，命運的坎坷，一樣樣來過，而我們，還好好活著。短暫的戰栗，不代表懦弱，隻是看不慣厄運的猙獰。縱使傷痕滿身，心若無恙，腳步依然向前。
描寫“寫字”的段落
每個人寫毛筆字的時候墨水濃淡各異，就像每個人的愛情般個中滋味，閑暇的時候總是想起剛練毛筆字的時候，時間一晃而過，但感覺那一個字還是練不好，而現在回想，不再是那個字是否練好，更難得的是那一種心靜，隨著年齡的增長，躁動的心隨著城市鋼筋水泥日益肆掠而變本加厲，內心渴望一份寧靜，忽然覺得隻能從本身安靜的物體中去索取。
寫人的作文外貌描寫兩個不同的兩個片段小練筆寫的字小練筆
我的同學一李想，可是多才多藝，琴棋書畫，樣樣精通。許多人都稱她喂“小才女”她人長得很漂亮，烏黑的大眼睛，頭發紮了個馬尾辮，顯得十分洋氣，還長著櫻桃似的嘴巴。李想有兩大一優點。第一是她的作文寫得好。有一次，李想的作文在城市商報上發表了，是一篇叫《校園裏的紫藤》，她在讀時，我如癡如醉的聽著，好似我來到了紫藤樹下，翩翩起舞，聞著那淡淡的清香，不停的在旋轉，那樣自由，這種感覺真像在仙境一樣。讀完同學們都稱讚她的作文用詞優美，讓人聽了很舒服。我問她作文為什麼會寫的那麼好？她笑著說：“因為我經常看書，再晚我也要看。隻有一遍又一遍的看，這樣才能記住很多的好詞好句。如《少年文摘》。”我點了點頭，心想：她可真勤奮，再看看我，唉。第二個優點是字。今天，我無意中，看見她在練字。他在那兒目不轉睛的練著一筆一畫，一撇一捺，寫的不好，再寫一遍，直到寫好為止，李想告訴我寫字有六心：細心、才耐心、信心、專心、靜心、恒心。聽完他的話，我突發奇想一我想做她的筆，每天陪在她身邊是很幸福的，而且有這樣的主人是一件多麼美好的是啊！我羨慕她，羨慕她的字，她的作文，這就是我的同學一李想。我一定要好好跟她學習！
描寫老師的作文。四百字左右。
我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這麼年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裏我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,隻要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也隻要到焦老師的手裏就什麼都不會有了,也就是她給解覺的幹幹脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控製,有時我也無法控製,但是焦老師也從未批評我,隻是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方麵總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說隻有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這麼一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
*************片段******************
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎 ？寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門麵，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以後，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我 的 老 師
作者:袁浩鵬
我的老師很忙很忙,你看她一眼,說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次,她去別的學校聽課,正好全校的班主任都要去。但是聽完了課,別的老師都去逛街了,而徐老師（我的老師）卻不顧一切,匆匆忙忙地趕了回來,當她一下子出現在班上時,全班同學都為她的出現而感到大吃一驚,頓時,班上亂作一團:有的在議論著,有的在歡呼著,還有的起哄呢！突然,有一位同學站了起來,對老師說:“徐老師,別的老師都逛街去了,您幹嘛還要回來呢？”徐老師微笑著對那位同學說:“我趕回來給父講卷子呢！”說完,她把卷子發給每一位同學,然後認真地開始講卷子。這時,我發現老師的耳邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師,這是一位多麼有責任心的好老師呀！
珍藏的記憶 作文800
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海裏定格。
珍藏的記憶---1---
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十二歲這個階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去……
珍藏的記憶 ---2---
在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動、令你興奮，一定有人關心過你、幫助過你。這些人或事給你留下了美好的記憶。珍藏在你的心底。回憶這些事，你會再次激動，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量。因而現我每當聽到同學買書，到周末回家，我都會深深想起過去……
記得那是我上小學二年級時， 我要買一本書，於是我就向母親要錢。母一聽到我要買書，臉色一下子變了但她並沒有罵我，而是很“自豪”地說：“好啊！明天我就帶你去買。”我一聽到這句話，我心中之愉能用筆墨形容嗎？母親也露笑容，可好景不長，母親終於控製不住自己的心情露出了難堪的樣子，這時她臉色太難看了，簡直大吃一驚。我便著急的問她怎麼了？母親，她卻說她去買東西經驗不深怕被騙。在當時我是相信的，但現在我是說什麼都不會相信母親竟然不會買東西！其實那時家景不好，一但交了一學期的學費，便隻有買豬飼料的一點錢了，哪有那麼多錢給我買書買筆之類呢？可是那時我年紀太小，最終還逼母親給買了一本童話故事和一本《新華字典》，總的才花了20元，但這20元錢是從哪兒來的呢？是母親的“私房錢”嗎？不，我們家已夠窮的了，母親哪有得起“私房錢”啊！
到後來，也就是我讀六年級時才知道那錢是母親把自己最好的一件衣裳賣給姨媽而換來的。說起這件衣裳也不那麼好，但對我母親是最好的了。發現這些還是和買書有呢？說實話，我們六年級升學考試需要自己買資料。但我還沒和母親說起就被姨媽發現，把當年那20元錢的來勵給我講了一遍。這時我想到母親為了我哀求人家的時心情，想母親被諷刺，被嘲笑被看不起的場麵。我的眼濕潤了，我要買書的念頭打消了。……
記得去年，我已小學畢業。到了中學讀初中，也就現在我所在的學校，這學校離我家十多公裏路，步行時需要3個小時左右，這時我們本村我沒有同伴，來來往往隻是我一隻人，但我不害怕，不寂寞，因為母親時常來半路接我送我，接我等我時都到村外幾時路，每當星期她就會在原來的地方等著我，我氣喘籲籲來到她身邊，總是擺給我一幅著急中又有高興的麵龐，從來都沒有笑嘻嘻的。可這次不同了，當我來到哪相待的地方，卻沒有看見母親，這下我可急了，我擔心母親會不會出事或家裏出了什麼事，我好害怕又好不習慣。我的臉色一下子變了，我不知走還是在此地等待母親。就在這拿不定主意的時候，突然聽到有人叫我，仔細一聽是母親的聲音，這時我更是悲喜交加，前麵的擔心和憂慮全沒有了，隻是有說汪清楚的高興。母親很快來到我麵前，她臉上充滿著“歉意”，眼淚快要流出來了。她來到我麵前隻跟我說讓你久等了，今天有點事耽誤了些時間……”
關於我和母親的往事一說起來可就多了，總有些事情是隨著時間的推對於我，對於母親都漸漸淡忘，但某些事是永遠珍藏在記憶裏，永遠也無法忘卻的！
我，一個普普通通的中學生。可掀開往事的記憶，想起他們－－關心和幫助我成長的人們，我倍感自己是普通人中的幸運兒，這深切的感悟有來自“聽媽媽講故事”的幼年記趣，更多的是自己的親身感受。 每當別人誇我聰明伶俐，健康活潑時，媽媽總是帶著自豪和欣慰，我理解，媽媽在養育我過程中的那份精心、那份珍重。為了她們的寶寶－－我有個良好的胎育環境，爸爸親自下廚，烹製出可口的飯菜，讓媽媽吃好。爸爸還變著法子讓媽媽高興，天天有好心情。如今我能擁有“陽光女孩”的稱號，真得感謝爸爸媽媽的胎教呢。 每當別人誇獎我在琴鍵上飛舞的雙手有靈性時，我打心眼裏感謝朱醫生。五歲那年，我因為貪吃雞蛋把稚嫩的小手伸進了沸騰的開水中，燙傷了手。朱醫生為了我以後手上不留下疤痕，能擁有一雙女孩所特有的漂亮的手，不顧媽媽抽泣，奶奶的心疼，專注的為我動手術，幫我一點點的剝去被燙傷的皮。以便於新皮重新平整的長出來。當我疼得哭叫時，朱醫生耐心的勸導我：“孩子，要勇敢。”現在想想，要不是朱醫生的精心治療，那有我今天這雙靈巧而又白皙的手呢？朱醫生，真的好感謝你！ 每當老師在班上表揚我勇於負責、樂於助人時，我就想到我家的保姆劉阿姨，記得在我六歲那年，我爬到高高的櫃子上拿玩具，腳沒站穩，頭朝下栽了下來，劉阿姨一個箭步衝上來，雙手托住了我，她把我抱在懷中，一個勁的說：“不要怕，阿姨在這。”深怕碰傷了我，而她自己卻折斷了小拇指。劉阿姨，你在老家過的可好，明敏可想你呢！ 九歲那年，和媽媽去青島旅遊，我走散了，我害怕極了，一個人在街上大哭，這時一位好心的叔叔幫我一家家旅館去找，還到廣播站去尋呼，才終於找到媽媽。今天，我能擁有我的家，擁有我的爸爸媽媽，還真得感謝青島那位不知名的叔叔。 這一幕幕構成了一個普通的我、完整的我、幸運的我，想到這些常常感動不已，真切的感悟到：我的生命並不僅僅屬於我自己，我活著也不僅僅是為我自己，因為我成長的每一步有那麼多認識的、不認識的人在關心著我、扶持著我。我要善待自己、珍愛自己，用一生辛勤的勞動來報答過去、現在、將來關心我的人們。此時此刻，我在心中默默的祝福他們：好人一生平安！
珍藏的記憶---4---
在記憶的銀河裏，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經是她，讓我讀懂了母親
小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。
但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個周末的黃昏，我與夥伴一同去踢球，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發起了連珠炮：“唉，踢球也要有個限度呀！你看看，現在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有——”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發泄一下情緒。“你……”媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去。“哢嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心裏還得意地想：“哼，誰叫你一進屋就罵我，我就不出，看你怎麼樣！”正當我得逞時，媽媽隻留下這麼一句話：“你不吃就算了，餓了不關我事！”屋裏便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著想著，卻發覺又累又餓。算了，反正沒事幹，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎麼也睡不著。為什麼？心裏老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……
不知何時，我糊裏糊塗地睡著了，還做了個夢：媽媽跟我一同遊戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽隻是淡淡的一笑，走了。”誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，隻讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽——”我幾乎是哭喊著驚醒過來，發現自己已滿頭冷汗：原來這隻是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經快貼到背上了，迫不得已，隻好出去廚房找吃的。於是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上麵隻留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發現本應冰涼的食物竟還有一絲餘溫。霎時間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病……淚水再次奪眶而出，隻是後悔，但更多的是感動……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手——那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多麼的不容易啊！
我記得有人說過——
母親像把傘，
在冰冷的雨幕裏，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
嗬！母親！
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠敬你，
愛你！
說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來．然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆．
這件趣事給我留下深刻的印象．那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們誇獎某個人有文化時，說：”看看人家多有文才，肚子裏裝的全是墨汁！”我一聽，心裏想：文才是什麼？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人．於是，趣事就發生了．
聽大人們說完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子麵前晃來晃去，又想：這麼難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，，為了 得到表揚我豁出去了．
結果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口．喝完第一口，頓時覺得非常惡心．馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴裏仍然殘留著那種說不出來的味道．
媽媽過來了，急忙問我：”怎麼了？怎麼了？”我低著頭小聲對媽媽說：”我喝了一口墨汁．”媽媽頓時怒色生起，並問我：”這是怎麼一回事？”我完完整整地把事情的經過說給媽媽聽了．媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了．
回憶起童年往事，真使我開心．我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著！
時光老人把時間調得最快了,一轉眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海裏,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳裏看電視，我走進廚房看見平台上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這麼多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這麼多的衣服，塞進洗衣機裏一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會誇我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然後又蓋上蓋子，最後按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗幹淨了吧？嘿！菜不需要涮幹，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎麼辦？媽媽花了錢買了這麼多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鑽進了自己的小房間，把門給反鎖……
想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多麼天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結果；否則，後果往往會適得其反甚至不可收拾的。
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。
記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家裏。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起幹草來，左右搓動，四隻烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著幹硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身後還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。
而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驢吃幹草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，也不梳頭，就去看小毛驢“吃早餐”。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始“進餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在幹草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著幹草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什麼東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋裏去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然後突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：“傻丫頭，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什麼時候少了一截。“這到底是怎麼回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。於是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。“怪不得”，媽媽敲著我的小腦袋說，“準是你把頭發垂進幹草堆裏，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！”。媽媽無可奈何地說：“算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以後可別再這樣傻乎乎的了”。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
世間百態，莫過於友情、真情最為珍貴。當你遇到困難時，別人及時地伸出援助之手，你會感到暖洋洋的，即便是在冬天。這就是愛的力量。沒有親身體驗過，你是無法體會到這人間暖暖的真情的。
那天，在放學的路上，我不顧夾雜著零星的雪花的寒風，興奮地直吹口哨。正優哉遊哉，不料樂極生悲，車胎不小心被路中一顆大頭針紮破，車子一歪，我便“撲通”一聲重重地摔在地上。我艱難地爬了起來，發覺雙手已滿是鮮血；一檢查發現自行車的鏈條也摔壞了。我望著滿是鮮血的手掌和已重殘的自行車，眼裏噙滿了淚水。此時可惡的寒風又趁機作亂，用刀子似的牙齒來撕咬我的雙手。雪花撲在臉上，融化了，我卻分不清是淚水還是雪水。漸漸地，寒風終於得逞，我的手已經麻木了。在這前不靠村，後不靠店的路上，我該怎麼辦……
“你站在路上幹什麼？”循聲而至，原來是我的好朋友小鵬和小男。“我的手摔……摔碎了，車子也壞了……”我啜泣著。“太糟了，”小鵬下了車，把我的手拉了過去。“幸好傷口不大，來我有創可貼。”說著，他取出了創可貼。“你的車看來沒法騎了，小男，你帶著他，我趕車，我們送他回家。”“恩！”
暮色開始四合，我們三人艱難地在雪地裏行走。終於，我平安地回到了家。
“進屋暖和暖和再走吧？”“不用了！”小鵬和小男笑著蹬上了車。我走到門口，目送著他們遠去。
風更猛了，雪更大了，我卻一點也不感到冷，我覺得這個冬天好暖、好暖……
寫作文題：珍藏的記憶
寫作指導：
“記憶”是說要寫過去的事情，既然要“珍藏”，說明這過去的事情值得回味。什麼樣的事情值得回味呢？親情、友情、鄰裏情；經驗、教訓、哲思。總之，要有珍藏的價值。怎樣寫呢？文體很明顯要選記敘文，選擇的事情要真實，感情要真摯。怎樣做到感情真摯呢？首先要選好細節，細節描寫最易打動人。再學會渲染環境，景中情、境中情易觸動人的心弦。還要精心設計結構，錘煉語言。
佳作示例：
珍藏的記憶
江蘇沛縣湖西中學夢湖文學社 郝秀青
時間之樹的年輪又新添一筆，透過記憶的樹枝望去，掛滿愛的親情之樹上，早已碩果累累，我小心翼翼地把他們珍藏起來……
都說家有一老，勝似一寶，這話說得真不假。正如我家，有一個愛聽戲的老頑童——奶奶。奶奶今年七十多歲了，卻還對戲異常癡迷。於是，我就為奶奶買了碟戲片。
還記得那天，陽光普照大地，鳥語花香，微風輕輕撫過臉龐，雖是秋風，卻少了份涼意，多了份愜意。我一蹦一跳地衝向奶奶家裏，手裏緊緊攥著那片豫劇光碟，心裏正樂著：“奶奶定會用全世界最美好的詞來誇我。”
奶奶依舊用她那朵燦爛的“菊花”歡迎我：“小丫頭，來玩呢？”我氣喘籲籲地說道：“看，這是什麼？”然後，高高地舉著光盤，驕傲的樣子。奶奶目不轉睛地望著，“菊花”開得更燦爛了，嘴如裂開的石榴般可人。她疑惑地搖頭，我卻愈發高興：“是豫劇，您最愛聽的！”我高聲喊道。奶奶激動地站起來，伸手要著看。奶奶趴近光盤，看著念叨著：“這戲好看，真是我的乖孫女！”雖然，沒用美好的詞，但我心裏美滋滋的。
我扶著奶奶佝僂的身體，走進房裏，一切準備就緒。“開看！”我一聲令下，奶奶馬上精神抖擻，眼睛瞪得圓圓的，手拍著腿和著片中的鑼鼓聲，還不時誇著：“你聽這音多正，演員也是名角，衣服多講究……”我默默地聽著奶奶的話，偷偷地樂著。雖不懂什麼腔什麼調，但看著奶奶興高采烈的樣子，心裏有說不出的高興：終於可以為操勞大輩子的白發老人盡一點力了。
就這樣，奶奶和著曲調，嘴裏還不時描述著畫麵，有板有眼的。我心想：這不有畫麵嗎？又不是收音機。也許，老人都這樣吧！嘮叨。
聽著，聽著，感覺陽光異常強烈，鳥語異常刺耳，無聊的情緒湧上心頭。而奶奶還在那出神聽著。總覺得少了些什麼，卻始終想不起。“媽，我回來了！”這時外麵傳來了爸爸的聲音，“唉！現在的眼睛真難配，特別是這種老式的，度數又高。”未見其人，先聞其音。“是啊！眼鏡，奶奶沒戴眼鏡！那繪聲繪色的描述，原來都是在安慰我。”我還怪她嘮叨，我的眼睛濕潤了……
天空不再如此嬌豔，飄著的幾朵白雲，更顯的深邃、遼遠。
我們無法改變勞累所染白的頭發，我們無法撫平艱辛所催生的皺紋，我們無法償還您給予我們的愛。我們隻有珍藏，把這段美好的記憶珍藏在親情之樹中，隨著年輪永增不減……
簡析：郝秀青同學選取了生活中的一件小事來寫，但寫出了事件的波瀾，尤其是“爸爸”給“奶奶”買眼鏡一段，尺水興波，扣住了讀者的心弦。本文語言樸實，但寫出了人間至真至純的親情，情到深處自感人，本文能讓讀者產生強烈的共鳴。(李主敏)
珍藏的記憶
江蘇沛縣湖西中學夢湖文學社 胡明靜
那些珍藏在內心深處的記憶，不經意間想起，溫暖了整個冬天……
思緒被帶回了老屋，那座長年失修的房子因為長久沒人打掃，顯示出了它的頹廢。屋前棗樹上的果子開始變紅了，那長長的的打棗竿還在，那斑駁的竹筐還在。可是，我的奶奶，您在哪裏呢？
夕陽西下，大地上，黃澄澄、亮晶晶的，像撒了一層金子。醉人的霞光瞬間變幻著各種色彩，老屋的一扇門“吱呀”打開了，老人蹣跚地走了出來，拿起立在屋外的竹竿和竹籃，緩緩地朝棗樹走去。“嘩啦！”奶奶打棗的聲音，敲開了我溫暖絢麗的童年記憶。“嘩啦啦！”這是我打棗的聲音，整棵樹都跟著我的節奏在跳舞，在唱歌。“歇會兒，歇會再打！”“奶奶，棗真甜，您嚐嚐！”拿起一顆棗，我在身上胡亂擦了兩下，急急地往奶奶嘴裏送。奶奶並沒有接我送來的棗，而是拿起身邊的毛巾仔細的給我擦臉。她弓著身子，神情專注，她小心地捏著毛巾，手輕輕地抖著，一下、一下……“看把你熱的！”笑容在她的臉上蕩漾開去，撫平了她臉上的皺紋，溫暖了我每一個思念她的夜晚……
夜幕降臨，奶奶搬著小凳子在橘黃色的燈光下挑棗，她的眼神兒不好，隻得努力地前弓身子，恨不得把棗兒貼到眼睛上。她粗糙的手慢慢地翻動著，眼睛認真地檢查，把好棗輕輕地放到竹籃裏。神態是那樣的虔誠，好象是在做什麼重大的事情。“奶奶，別弄啦！”我搖著奶奶的手臂說。“不弄？你以後怎麼喝紅棗粥？”
橘黃色的燈光下，奶奶在認真的挑著棗兒，燈光照在她銀白色的頭發上，祥和而溫馨。這情景定格在我記憶的溝回中，時不時地被我拿出來翻看……
那些事好象發生在昨天。今年的棗樹結果依然很多，隻是，為我煮粥的人呢？如果這陣陣清風能載動我的思念，就請帶走一縷果香，讓奶奶嗅到甜蜜，嗅到思念……
“嘩啦!”打棗的聲音又在我的耳畔響起，我仿佛嗅到了棗香，隻是，這香味奶奶能嗅到嗎？……
簡析：又是一年棗兒香。棗香勾起了作者對“祖母”深情的懷念：從打棗到挑棗的敘述，娓娓道來；描寫中寄寓深情；細節描寫生動傳神，於細微處見精神，於細微處見精深。總之，本文感情真，語言美，構思巧。(李主敏)
珍藏的記憶
江蘇沛縣湖西中學夢湖文學社 司岩
如果說，有什麼我已忘記，那是因為時間；如果說我有什麼仍然記起，那是因為你－－我永遠珍藏的記憶。
春風沉醉的晚上
淺淺的月光為大地蒙上了一層薄薄的麵紗，星星在天空調皮地眨著眼睛，俯視著那小小的院子、小小的我。
我依偎在母親懷中，母親輕輕握起我的手，指著天上的星星在我的耳邊輕輕的念道：“1，2，3……”
我摩挲著母親的手掌，感覺到一個個的小疙瘩，天真地問道：“媽媽，你手上怎麼有那麼多小疙瘩呢？”母親笑了：“孩子，這小疙瘩是媽媽對你的愛啊！”
難忘那珍藏的記憶，難忘那春風沉醉的晚上。
兩滴淚
望著拿著電話大聊特聊已將近半個小時的我，母親終於忍不住了。
“你和誰講話，這麼久！”母親小心地問。“怎麼啦！連個電話都不讓打啦！”我望著母親驚愕的表情，重重地關上了書房的門……
家中很寂靜，但，為何？我的心卻好像有無限的愁思，剪不斷，理還亂。
母親還是像平常一樣輕輕地敲門，輕輕地進來，輕輕地放下果汁，輕輕地轉身離去……
但我驚訝地在果汁旁發現一滴晶瑩的液體，是淚嗎？是母親的淚嗎？是母親因為女兒的不懂事而傷心的淚嗎？
我眼前出現了一幕幕場景：雨中送傘的母親，在病床前徹夜不眠的母親，望著狼吞虎咽的我假裝不餓的母親，望著我那不及格的試卷鼓勵我的母親……
我在心中默念了無數聲“對不起”，一滴淚，悄然滑落……
難忘我那珍藏的記憶，難忘那兩滴淚……
落葉，是倦了的蝴蝶
母親，真的老了……
那天，母親來看我，噓寒問暖後，母親就要離去，我執意要去送送母親。我哼著小曲一蹦一跳地走下樓梯，不經意地回頭看了看母親：
母親一隻手抓著扶手，眼睛緊緊地盯著樓梯，一步一個台階慢慢地走下來，動作雖然遲緩，但嘴角仍是那淺淺的微笑……
我的心在那一瞬間，像被揉碎，眼睛濕潤了：母親，真的老了……
我故意放慢腳步，想和母親一起走過人生的旅途。我像小時侯母親牽著我的手一樣，牽起了母親的手，嘴角的弧度和母親一樣……
秋風吹過，秋葉像蝴蝶般翩然落下，望著母親漸漸消失的背影，我突然意識到：原來，落葉是倦了的蝴蝶……
即使我不願相信。但，總有一天，您還是會離開我。您離開我後，不要傷心，女兒已擁有您賜予我最珍貴的財富，因為有那麼多珍藏的記憶，此生，足矣………
簡評：作者擷取了三個生活片段，寫出了母親對自己博大而又深沉的愛，寫出了母女之間的真情，巧妙的構思，精美的語言，激起了讀者強烈的共鳴。
