奔跑的宅豬
用正側麵來描寫人物的600字作文
一位老人
每天早晨上學，我總能看見一個老人，我沒理會他那麼多，也不知道他在幹什麼。但他這樣三番四次的出現在樓下，我也就有些好奇，開始注意他了：這個老人消瘦極了，脖子上有很深的皺紋，但他眼睛炯炯有神，好像每時沒地都給人一中自信的感覺。
那天早上我去學校，仍然在樓下看到老人的身影，他依然提著一個袋子走著。當老人經過我身旁時，他手上黑色的袋子發出一股難聞的味道。我皺了皺眉，捂著鼻子心想：這什麼東西呀？臭死了！同時在心裏邊也對這個老人的形象打了折扣，對他產生了一中厭惡感。
但這種厭惡感沒能持續多久句被打消了！
老人把袋子放在距大門不遠處，那是堆放垃圾的地方，每天都會有垃圾車準時來收垃圾。
門衛叔叔滿麵笑容：“劉伯，又下樓倒垃圾呀？都跟您說過多少次了，垃圾會有人上樓替您收的，您還這麼費勁幹嗎？”
“嗬嗬！”老人笑笑說：“我在家閑著也是閑著，還不如下樓走動走動，順便把垃圾拿下來，也省得麻煩人家了。”聽到這兒，我不得不承認，他是一個善良的人，他懷有一顆善良的心。可我剛才還對他產生厭惡感。
老人走出小區大門，我望著他幹瘦的背影，自言自語說：“多好的一個人啊！”門衛叔叔接過話茬：“是啊，可惜他老伴死了，隻剩下他孤零零一人，兒女們又到別處發展去了……”知道這些，我的心不由得微微一顫，原來他是個孤獨的老人……
後來的幾天，我沒再看見老人，直到從門衛叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心髒病突法而死的。他走後，他的兒女們沒有一個來送他。
也許他還不知道，曾經有一個人注意過他這個孤獨的老人，但隻認識了他一天。
收起
運用了正側麵描寫的作文600字
在我所居住的小區裏,有一位普通的送奶工,他是一位四十多歲的伯伯.
那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風吹日曬的結果；在他那國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛.
我們樓洞有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓.六樓那家訂戶也就是我們家.
六層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經把人累得夠嗆了,不要說送奶工還拿著那麼多的牛奶瓶了.何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶,一般的人一看這情況,就直接放在樓下.這位伯伯可不這樣,每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲“牛奶來了!”
冬天來了,天越來越冷,不管刮風還是下雪,每天下午六點,樓道裏總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了!”
在一個寒風呼嘯的傍晚,這位伯伯又來送奶,我接過牛奶瓶時,發現他的手都已經被無情的風給吹裂了,皮膚好象老鬆樹的皮,皺皺巴巴的.我很奇怪,為什麼不帶上手套呢?是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套?要不然我送給他一雙好了.第二天,他又來送牛奶時,我終於忍不住問了他,他親切地說“你看,這瓶子外有一層水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的.”哦,是這樣啊!我心裏感歎道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶,竟然在大冬天裏赤裸著雙手,真是讓人敬佩呀!媽媽說這是一種敬業精神,值得我們每個人學習.
用側麵描寫母親形象的作文600字
媽 媽 的 手
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和夥伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴裏已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最後，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫裏，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗
皮靴。但門縫裏皮靴的影子都沒有。 我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮靜下來，就到別處去找。剛找到後門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井裏，我發現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗。”媽媽關心地說：“振振，我來洗。”我怎麼也不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完後，又一絲不苟地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
啊！我要讚美，讚美媽媽的手，更要讚美您――媽媽.
寫一篇寫人的作文用上環境描寫,側麵描寫,細節描寫寫一篇六百字的作文
賣麻團的老人
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，隻好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裏惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。
那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裏別提有多狠這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。
我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油汙、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得幹練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩隻。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這麼願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……
誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦裏的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什麼，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩隻，免費贈送。"我說什麼也不肯收，可老人笑嗬嗬地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……
望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一......餘下全文>>
好大一場雨(正,側麵描寫作文400字)
盛夏的一天中午，我正在吃飯，突然雷聲滾滾。我到窗前一看，天空中，黑壓壓的烏雲封住了蔚藍的天空。我知道，要下大雨了。
一點半，爺爺帶我和弟弟去練跆拳道。剛下樓，我就聽見“嗒嗒”的聲響，十分急切。隻見空中掠過斜斜的、細細的雨絲。還沒走出兩步，起了一陣大風，吹得樹葉嘩嘩響。說時遲，那時快，瞬間，細細的雨絲就變成了豆大的雨點。雨點打在房頂上、屋簷上，發出“啪啪”的聲音。
雨越下越大，很快就給大地掛上了巨大的珠簾，那陣勢，不是在落雨，而是有人在空中往下潑水。那雨就像咆哮的野獸，似乎要吞掉整個城市。雨幕像巨大的屏障籠罩著城市，公交車經過積水的地方，水花飛濺。地上積起的水，就像一頭凶猛的獅子，衝到了我的小腿。風像一根根鞭子，狠狠抽打著樹木，人也寸步難行，行人雖然撐著傘，可身上卻濕透了。雷聲滾滾，雨聲嘩嘩。雨下得真狂啊！大雨像一匹受傷的駿馬，憤怒地奔騰著，呐喊著。
大約二十分後，雨停了，太陽露出了它火熱的笑臉，放出了萬道光芒。一道彩虹架在空中，像一座彩橋。小鳥跳出了巢，在枝頭喳喳地叫著，天空更藍了。
作文:用側麵描寫表現天氣很炎熱(600字)
地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾隻黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去.今天,驕陽似火,知了叫得震天響.
七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤.
七月的天氣,太陽正毒,曬得人汗珠往下直滾.
盛夏,天熱得連蜻蜓都隻敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀.
盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地.
太陽火辣辣的烤著大地,不遠處傳來知了的聲音.
太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁.
天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了.
天氣熱得受不了,在仙人掌的陰影下也有華氏125度.
天氣是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的.烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來.走在路上,迎麵的風似熱浪撲來.大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了.夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣.知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日呐喊助威.
夏天的天氣熱得像個蒸籠.
夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩.
知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風,大地活像一個蒸籠.
寫一篇描寫人的作文，不底於600字(用上側麵描寫，環境描寫，細節描寫)
在我們每個人的身邊，總會出現願意幫助別人，富有責任心的人。
那天我們剛做完早操，有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊裏吵鬧，有的同學“沙沙沙沙”的在教室裏寫字。突然“哇”的一聲，緊接著傳來“啪啪”的聲音和一陣異味，怎麼回事？原來是程語涵同學嘔吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口，有的同學趕緊去告訴朱老師，朱老師聞訊，關切地詢問了一下程語涵，問：“誰去弄些沙子來？”朱老師話音剛落，隻見許梓昱“騰”得從座位上站了起來，三步並作兩步跑到牆角去拿掃帚和簸箕，然後“咚咚咚”的跑出教室，過了一會，許梓昱滿臉通紅，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕裏的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆髒東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來，很快，沙子都被掃到了簸箕裏。
隻見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的步子離開了教室，他這會去幹嘛呢？我像丈二和尚----摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過後，許梓昱拎著個拖把又出現在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著著腰一前一後地拖著地，一會功夫，地被拖得幹幹淨淨。這時，教室裏響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了讚許的目光，可是他像沒發生什麼事一樣，又坐回座位，寫起作業來。
這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛集體的心。
求側麵描寫作文600字左右
我愛我的同桌
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下麵，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。（開頭介紹記敘的對象 。寫人物的外貌抓住長得“有趣”這個特征 。開頭的外貌描寫是與下文描述“同桌”的三方麵性格有關係的。學寫作文開始時就要注意不要為寫外貌而寫外貌。）
我的同桌好勝心可強了。（本文采用分類記敘方法，從三個側麵寫同桌。本段寫第一點：好勝心強 。“好勝心”，是從人物的神態描寫中表現出來的。先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：嘟嘴、瞪眼 。）前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這麼一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰勝對手希望的神態：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了！”中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎麼又對了？”他直摸腦袋，（最後寫敗下陣來的神態：直摸腦袋、直點頭 。寫語言，要切合身分、場合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可刪去 。）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！”他看著我，心悅誠服地直點頭。（“心悅誠服地”和前麵的逗號也要相應刪去。）
我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。（本段寫第二點：糊塗 。寫“糊塗”，也是通過神態描寫來反映的。先寫他自我欣賞的神態：神氣活現、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 。）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭發上還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講台邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師麵前。王老師故意問他：“董開旋，你身上怎麼這麼香啊？”他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油！（人物的語言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持一致，集中表現董開旋的自我欣賞。）”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹發油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發，（再寫他尷尬、羞愧的神態：揉鼻子、抓頭發 。）好像這樣能把發油、香水抓掉似的。（以下三段寫第三點：愛打人玩 。）
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問他：“董開旋，你再打顧宇怎麼辦？”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄！”話是這麼說，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業，閑著沒事幹，就學著電視《武鬆》中的武鬆，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。”還一個勁地給我揉腿。看著他這副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊，不要緊。”（人物的憨直性格，也用神態描寫來表現。例如用“一吐舌頭”表現他知道又犯錯誤後的慌張神情，用“傻乎乎”形容他願意改正錯誤的心理 。）
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：（道歉的神情、語言 以及道歉後的動作 都表現出董開旋憨直的知錯就改的性格。）“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個他自己的腿。（人物語言和動作跟上文王老師找“我倆”談話一節內容相照應 ，所以詳寫“打還”的過程是合理的 。）“哎喲！”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經“懲罰”過自己了。看著他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！（在上文三方麵記敘的基礎上總括人物性格特征，並抒發友愛的感情 。）
從側麵描寫人物或景物的美好的作文六百字有點評
我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副“小紳士”似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事。
就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控製得很嚴格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會和我說：“姐姐！我想吃糖。”看到他很可憐的樣子，我乘媽媽不在家，從書包裏拿出一包中午就買好的橡皮糖。弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋，做在沙發上吃了起來。
看著他活像個小饞貓似的樣子，心裏既心疼又高興，一邊暗暗地對自己說：“弟弟，你可千萬別生病啊，不然姐姐會後悔的。”弟弟才不管我的想法呢，“紳士”風度也沒了，大口大口地嚼著棉花糖。
還來不及多想，弟弟又發話了：“姐姐，橡皮糖還有沒有了？”
“姐姐才買了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再買給你，好嗎？”
“噢”弟弟很掃興地走開了，我也沒多想，隻顧自己看電視。
可是沒過多久，弟弟又跑到我麵前，手裏拿著半塊粉紅色的橡皮擦，皺著眉頭說“姐姐，你的這塊橡皮糖一點也不甜。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手裏的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴裏的吐出來。“快！吐出來，這不是糖。是橡皮擦，快吐出來！”等到弄清弟弟並沒有把橡皮擦吞到肚裏時才鬆了一口氣。
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃，他把我剛買的，外形酷似粉紅色的小白免，還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了。
他還皺著眉頭，還是分不清糖和擦頭。“姐姐，這個橡皮糖比剛才吃的糖還香，就是一點兒也不甜。”他這麼一說，卻把我弄得哭笑不得。我裝出一付嚴肅的樣子，說：“下次可不能再亂吃了啊！”
這就是我的弟弟，一個淘氣而可愛的弟弟。
運用了正側麵描寫的作文600字
輕聲細語，平易近人卻又不失儀態。琴棋書畫樣樣精通卻又從未張揚過。經曆多少滄桑，卻又極其心地善良。這就是我的外婆---一個有著高雅氣質令我終生難忘的人。
“天上掉下個林妹妹……”每當電視裏傳出這首曲兒的時候，外婆總是不禁走出房間來，輕聲問道:“可不可以給我看看?”雖然她的語氣極其平靜，溫和，但終究還是透著一股強烈的欲望。往往這時，我和媽媽總會陪伴在她身旁，邊看著電視上的“林妹妹”邊聽外婆講敘著林妹妹與賈寶玉的愛情故事，她總是不厭其煩的講著，我們也總是不厭其煩的聽著。
才貌雙全、善解人意、聰明伶俐，那雙含淚的眼睛，那纖瘦的身子總是讓人由心憐之，不知道為什麼我總認為外婆與林妹妹有幾分相似。
“一個女人，應當多學點知識，衣服不求華麗，但求整潔幹淨;五官不求美麗，但求莊重，大方;談吐不求精辟，但求文雅有修養;有才而不張揚，有貌不以為傲。”外婆總是這樣教育我，她便是一個很好的例子。她能寫一手秀麗的毛筆字，她的畫，栩栩如生，真是妙筆生輝，她畫的花瓶曾經遠銷日本。外婆還有很好的剪紙手工，誰家結婚辦喜事都請她剪喜字和窗花。休閑的時候，她還會找來二胡，拉上一曲優美的“二泉映月”或找人下圍棋，她在當地深受人們的尊重。因此，媽媽總是讓我跟外婆學點什麼，但我卻總靜不下心去學，總認為這是過時的東西，外婆好像看透我的心思似的，她說:“你也許現在覺得這是一種束縛，但當你真正融入其中，你會知道這是一種美的享受。”
內涵豐富，外表端莊整潔，談吐文雅善解人意，琴棋書畫樣樣精通，才華橫出卻不張揚，這便是我的外婆--一個我心中的“完美女人”。
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