大腿無名指
讚美校園的詩
之一、校園斷章
??
??黎明
??
??校園裏的黎明來得最早，校園裏的黎明風光最好。
??大地還在酣睡，夜幕還未收盡，校園裏已有了綽綽人影。
??道旁、樓前、路燈下，多少人在朗讀、在背誦。琅琅的讀書聲在原野裏輕輕飛揚。
??廣場、泉邊、路盡頭，多少人在揣摩，在思考。探索者盡情地舒展著思想的翅膀。
??漸漸地，東方露出了魚肚白。
??漸漸地，彩霞把天際染紅……
??隻有早行的人才知道黎明什麼時候來到人間；
??隻有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。
??遠處，車鳴聲改朝換代；雲端，樂曲盈盈。這是宣告人們新的一天的開始，抑或是催促人們快步向早行者追趕？
??是啊，校園裏的黎明來得最早，校園裏的黎明風光最好！
??
??窗口
??
??天色，漸漸地暗了；夜色，漸漸地深了。紅的瓦，白的牆，綠的樹……一切都被黑暗吞沒，統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩。
??隻有遠處教學大樓的窗口，閃著迷人的眼波，射著誘人的光亮，格外透明，格外耀眼。
??透過明亮的窗口，我仿佛看見一排排年輕的大學生，伏在書桌上靜靜地複習著一天的課程，課本、講義、筆記、作業……聚精會神，苦思冥想。是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝葉繁茂，定要根須紮深。
??透過明亮的窗口，我仿佛看見一群群年輕的大學生，圍著白發蒼蒼的老師在開懷暢談，那般親切、那般融洽。老師的聲聲教誨，不，那是智慧的乳汁，點點滴滴注入了自己的心田。
??透過明亮的窗口，我仿佛看見三三兩兩的年輕大學生，在熱烈地討論：人生的追求是什麼？在新世紀怎樣做出自己的貢獻？我似乎聽到了一個鏗鏘的聲音：與時具進，甘做誠信正直的公民，為社會主義事業鞠躬盡瘁，死而後已。
??夜更深了，遠處教學大樓的窗口更加明亮，更加耀眼。我看到的不隻是璀璨的燈光，而是一代出色的才華和祖國閃閃發光的前程與未來。
??
??之二、校園四季
??1、
??帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裏綻放，一年一度，歲歲年年。
??一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前麵，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
??2
??槐花開了，夏天到了。
??對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
??夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裏，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這裏也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥鬱的香味還要濃烈！
??這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間
??3
??這個季節，始終讓人感到矛盾。
??有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拚搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
??其實，......餘下全文>>
讚美校園的詩
之一、校園斷章
??
??黎明
??
??校園裏的黎明來得最早，校園裏的黎明風光最好。
??大地還在酣睡，夜幕還未收盡，校園裏已有了綽綽人影。
??道旁、樓前、路燈下，多少人在朗讀、在背誦。琅琅的讀書聲在原野裏輕輕飛揚。
??廣場、泉邊、路盡頭，多少人在揣摩，在思考。探索者盡情地舒展著思想的翅膀。
??漸漸地，東方露出了魚肚白。
??漸漸地，彩霞把天際染紅……
??隻有早行的人才知道黎明什麼時候來到人間；
??隻有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。
??遠處，車鳴聲改朝換代；雲端，樂曲盈盈。這是宣告人們新的一天的開始，抑或是催促人們快步向早行者追趕？
??是啊，校園裏的黎明來得最早，校園裏的黎明風光最好！
??
??窗口
??
??天色，漸漸地暗了；夜色，漸漸地深了。紅的瓦，白的牆，綠的樹……一切都被黑暗吞沒，統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩。
??隻有遠處教學大樓的窗口，閃著迷人的眼波，射著誘人的光亮，格外透明，格外耀眼。
??透過明亮的窗口，我仿佛看見一排排年輕的大學生，伏在書桌上靜靜地複習著一天的課程，課本、講義、筆記、作業……聚精會神，苦思冥想。是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝葉繁茂，定要根須紮深。
??透過明亮的窗口，我仿佛看見一群群年輕的大學生，圍著白發蒼蒼的老師在開懷暢談，那般親切、那般融洽。老師的聲聲教誨，不，那是智慧的乳汁，點點滴滴注入了自己的心田。
??透過明亮的窗口，我仿佛看見三三兩兩的年輕大學生，在熱烈地討論：人生的追求是什麼？在新世紀怎樣做出自己的貢獻？我似乎聽到了一個鏗鏘的聲音：與時具進，甘做誠信正直的公民，為社會主義事業鞠躬盡瘁，死而後已。
??夜更深了，遠處教學大樓的窗口更加明亮，更加耀眼。我看到的不隻是璀璨的燈光，而是一代出色的才華和祖國閃閃發光的前程與未來。
??
??之二、校園四季
??1、
??帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裏綻放，一年一度，歲歲年年。
??一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前麵，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裏最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
??2
??槐花開了，夏天到了。
??對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
??夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裏，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這裏也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥鬱的香味還要濃烈！
??這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間
??3
??這個季節，始終讓人感到矛盾。
??有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拚搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
??其實，......餘下全文>>
讚美“學校”的詩句有哪些？
*
盛譽遙驚四海駭，
*
慕名學子五洲來。
*
學風玉律無形樹，
*
校紀金科有影台。
*
萬卷園丁書滿腹，
*
千盤桃李誌奪魁。
*
科研春色難關住，
*
一地芳菲汗水栽。
孕瑞生群英，
育德德何成。
人生得行樂，
才子晚成名。
的曆流光小，
搖佩玉錚錚。
籃輿款款行。
孕毓陽和粹，
育金精粹美。
人生金石交，
才子金門貴。
的的有奇才，
讚美校園的詩詞
詩歌一：校園
踏入校園．
書香彌漫．
一陣暖風，
吹拂身邊．
校園是詩，
校園是畫．
校園是一條曆史長河，
校園是香山紅葉似火．
這裏是詩的海洋，
這裏是花的樂園．
我們在這裏耕耘，
我們在這裏收獲．
我們的校園，
是夢的天堂！
詩歌二：學校頌
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的嗬護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的愛
我才要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的蔭蔽
詩歌三：假如沒有老師
假如小草沒有了甘露
那麼它永遠享受不到成長的快樂
假如天空沒有星星
那麼人們就失去了指向的航標
假如花園沒有了園丁
那麼它隻不過是一塊荒無的土地
假如我們沒有了老師
那麼,那麼會怎麼樣呢
老師是甜美的甘露
她使小草茁壯成長
老師是閃亮的星星
她為我們指明航線
老師是辛勤的園丁
她使荒無的土地變成美麗的花園
假如，假如沒有了老師
就沒有了現在的我們
感謝您啊，老師
你以甘美繁榮乳汁孕育
了我們
您以辛勤的汗水，滋潤了我們
讚美學校 詩句
三季無聲張，強枝壯葉忙。金秋一樹花，老幼皆讚賞。
——話桂 無名氏
讚美學校的詩詞
《校園曲》 我輕輕地 踏進了您的懷抱 靜謐，安詳，溫暖 像母親的懷抱
花圃裏的花開了 像一張張燦爛的笑臉 青春在蕩漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳 像對我親切招手 問好
荷塘的波紋 編織著我們的夢 在綿綿的漣漪裏 勾畫著青春的遐想
那陽光下的翠綠 不是草，是一片生機 然後播種在大地上 孕育著希望般的夢 十年樹木 百年樹人 時間證明 參天樹木
饑 ----生長自養育它的沃土
你的光彩 你的輝煌 你的桃李芬芳
祝願你，我的母校
空格地方是一行一行，希望支持我O(∩_∩)O~~！！！還有一篇再追問哦！！
讚美新學校的詩歌
假如小草沒有了甘露
那麼它永遠享受不到成長的快樂
假如天空沒有星星
那麼人們就失去了指向的航標
假如花園沒有了園丁
那麼它隻不過是一塊荒無的土地
假如我們沒有了老師
那麼,那麼會怎麼樣呢
老師是甜美的甘露
她使小草茁壯成長
老師是閃亮的星星
她為我們指明航線
老師是辛勤的園丁
她使荒無的土地變成美麗的花園
假如，假如沒有了老師
就沒有了現在的我們
感謝您啊，老師
你以甘美繁榮乳汁孕育了我們
您以辛勤的汗水，滋潤了我們
山外有山
“山外青山樓外樓”——這是誰的詩句，後麵的句子是什麼，秦辰已記不清了，也不想查證，那樣顯得不實在。不知道的就說不知道好了——但以後要搞清楚。自己不知道的東西那麼多，還有是麼理由可驕傲呢？他記得上小學時，學習成績一直名列前茅，到考初中時，卻是勉強被錄取，才真正體會到“山外青山樓外樓”的一點含義。
秦辰一跨進中學的大門，就被那裏的環境所吸引，沒過多久，又聽說一位校長讚美學校的詩歌：南靠大河北靠山，兩旁小溪水潺潺，東臨一條國防路，西是原野米糧川。其詩其境，秦辰感到很貼切，很感人。“要趕上去，一定走到更高的山上去！”他暗暗的下著決心。
秦辰對語文有點偏愛，其他課程老是趕不上去，使他嚐到了到爬山外山的艱辛滋味，這個滋味比吞咽生了粘絲的地瓜葉窩窩頭更難受。雖然全國已度過三年自然災害，但秦辰的家裏依然國著“半年糠菜半年地瓜幹”的生活。別的同學吃白麵饅頭、玉米窩窩頭，它隻能吃地瓜幹、玉米稀飯、糠菜窩窩頭。但不論是在課堂上，還是在氣燈照耀下的早晚自習中，他都是那樣的專注，那樣的認真，緊瞅著那一座座山峰，艱辛的向上攀登。
初中一年級即將結束的時候，秦辰的各科成績已名列前茅，特別是他的一篇升級作文，在語文教研室老師們的共同認知中，在三個年級的語文課上作為範文，引來許多同學讚許的目光。
“山外還有山麼？”應該是肯定的。但當你站在山頂的時候，有時候就不會那麼清醒，何況是一個年輕的少年。——成年人也不一定那麼清醒。
秦辰也是這樣。
他有一個想法，通過翻閱一座座山峰，走到山外去，看看山外的世界是個什麼樣子。——比如說，山外的世界也吃地瓜葉窩窩頭麼？
一次小小的轉變
屈指一算真的是好久沒有更新自己的空間了，總覺得自己有毅力可以天天更新空間的，然而時間卻再次證明了她的威懾力，我被無情地摧毀了僅有的點滴矜持，覺得很搞笑。前些日子有好多的不愉快和不開心，但是生活就是如此般的充滿著神秘的吸引力，即使是讓我遍體鱗傷，心力僬脆，我依然不能停止自己不讓自己去感受，去經曆這種種的第一次和生命中的不可思議。
不願意在把每一天的小事情都寫到空間中了，既然自己是學藝術的，總不能老讓別人覺得寫的東西很膚淺，嗬嗬，雖然自己的能力是極其有限的。就拿最近要寫的讚美學校的詩歌來說吧，就已經想用自己的腦袋去撞牆，真是無靈感啊，不過呢，自己還是希望能夠寫出些能夠讓心靈為之顫動一小下的文字，即使是那麼的微妙的絲絲縷縷……
五一黃金周的發生的事情實在是太多了，要寫的東西千絲萬縷，總沒有個頭緒，除了整理還是整理……回來後事情立即多了起來，猶如那泛溢的洪水，轉眼間已把我壓得喘不過氣來。發覺自己老把空間當作是自己的發泄處，總把無數的牢騷寫這裏，定格在記憶的點點滴滴中，使得這樣的傷心與無奈成為曆史，成為我成長中的永遠抹不去的傷疤。然而現實的我並不喜歡這樣，這樣做的唯一結果就是讓一個原本很大我的自己變得讓自己都不認識的一個完全失去心誌的木殼。因為自己認識到了這點，所以我將慢慢地改變自己，改變這被我視之為自己靈魂徹底自由的聖......餘下全文>>
讚美學校的詩歌
盛譽遙驚四海駭，
慕名學子五洲來。
學風玉律無形樹，
校紀金科有影台。
萬卷園丁書滿腹，
千盤桃李誌奪魁。
科研春色難關住，
一地芳菲汗水栽。
假如沒有老師
假如小草沒有了甘露
那麼它永遠享受不到成長的快樂
假如天空沒有星星
那麼人們就失去了指向的航標
假如花園沒有了園丁
那麼它隻不過是一塊荒無的土地
假如我們沒有了老師
那麼,那麼會怎麼樣呢
老師是甜美的甘露
她使小草茁壯成長
老師是閃亮的星星
她為我們指明航線
老師是辛勤的園丁
她使荒無的土地變成美麗的花園
假如，假如沒有了老師
就沒有了現在的我們
感謝您啊，老師
你以甘美繁榮乳汁孕育了我們
您以辛勤的汗水，滋潤了我們
讚美學校的古詩
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心裏永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：
何日向你訴衷腸？
有關於校學的詩詞，讚美學校，和點亮夢想的詩詞，大概100字
校園
鮮花朵朵滴晨露，柳絲條條舞東風。記憶中的校園總是那樣美麗芬芳。從瘦小的身影、稚嫩的雙肩、混沌無知的眼神成長為意氣風發、青春洋溢的少年。我們幾乎大多數的生命和歲月都給了我們的校園。煩惱和憂傷、矛盾和困惑，但我們記憶最深刻的還是快樂、友情和夢想。熟悉的課堂，老師的講台就像一扇打開神奇世界的窗，讓我們插上夢想的翅膀，飛向廣闊神奇的天空和海洋。啊，我們的校園，是夢開始的地方。
