關於跳繩人物動作描寫的句子大全

1、裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚。‘呼呼呼“，耳邊隻聽繩子甩動聲。無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花繚亂，就隻好看腳來數。看腳也不簡單哦，五花八門的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。

2、剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。

3、記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心裏數著：三二一，開始！我用力地將繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接著跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏著我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！

4、手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。

5、我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接著雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個”雙環“的。”雙環“就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。6、每天早上起來，我都要跳繩三千下。這三千下，可不是那麼好跳的，中間不能休息，要連著跳，還要跳得快。每次跳到一千下的時候，我就累得不行了，氣喘籲籲的。

7、先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著後腳跟處，然後雙手往前掄繩子，當繩子落到腳下的那一瞬間，小芳就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳的飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕飛。

8、第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，隻聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著。

9、這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩著地麵發出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞，又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。

10、我拿起跳繩，學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。

11、我從被窩裏鑽了出來。來到院子裏開始跳繩。開始時我的手腳被凍麻木了，渾身哆嗦，跳不好。等身子漸漸暖和了，手腳也靈活了，我就繼續跳。後來，我的繩子居然一下比一下舞得快。

12、你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，”呼……呼……“吸引了觀眾們的目光。

13、她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發現繩子太長了，就用手挽了一圈，然後她就抬起手把繩子甩到了背後，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然後就跳了起來，這樣反反複複地跳。同學們數著一個、兩個、三個、四個，這樣數著數著竟然跳了53個。

14、跳繩既是一項鍛煉身體的運動，又是一項提高協調能力的運動。一開始時我隻能跳兩三個，學校開運動會時，我們班隻有我沒參加跳繩比賽，感到丟人極了。後來我抓緊鍛煉，經過兩個星期，我終於能跳70到90個了。一個月後，我連貫起來能跳到140多個，我高興極了。(www.lz13.cn......餘下全文>>

關於跳繩比賽的動作描寫。要片段

比賽哨聲響起,比賽選手爭先恐後地揮動起自己經過時間錘煉的充福力量的雙臂,雙腿一蹦,一下一下,有節奏地開始了準備已久的個人秀.比賽場上各個比賽選手使出渾身解數,盡量地在控製住自己身體平衡的同時,讓跳動的頻率達到最大.有些選手顯得十分緊張,不時被高速甩動的繩子卡到,嚴重影響到自己正常的發揮,但大部分選手顯得信心十足,在高速跳動的同時還不時地交換左右腿,改變傳統的跳繩方式,玩起了花式跳繩.比賽進行到這裏.比的已經不是純粹的跳繩技巧了更多的是堅持與毅力,許多選手早已顯得後勁不足,漲紅著臉,大口大口地喘著氣,卻還是堅持著,雖然速度已不再,雖然動作已經變得僵硬.比賽結束,選手們就好像泄了氣的氣球,比賽已經吸幹了他們所有的動力,盡管如此,不少選手還是為自己的努力感到驕傲,深鎖的眉頭也欣然地展開了,為他們感到喝彩還有在場的觀眾朋友們,用他們的掌聲表達了對選手們的熱烈祝賀!(最後適當加入自己的語言,以上僅供參考)

跳繩的動作，以及描寫

1、跳繩，許多同學都很拿手，但對於我這個其它功課雖好，體育方麵卻是“低能兒”的人來說，有著一種恐懼感。寒假結束前，體育老師叫我們在假期裏練習跳繩，為下學期的達標測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發生，我下定決心努力練習跳繩。

2、跳繩比賽開始了，選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。隻見選手的繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽。哇塞，五（1）班的王晗同學像馬達一樣快，真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀！有一位同學給停了，不過他立刻擺好姿勢，又以“驚天地，泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。

3、跳繩既可以驅寒，消磨打發時間，因為我最近在練習跳雙蹦，可是隻會跳一個，我又可以在這兒多練習練習。真是一舉兩得！想到這兒，我便跳了起來。一次，兩次，三次……慢慢地，慢慢地，我跳得氣喘籲籲，前額和後背都出汗了，我終於可以連續跳好幾個了，我心裏真的好開心，好有成就感。

4、跳繩開始了，同學們有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳雙腳交換跳。輪到我了，我拿起跳繩，先在左手上繞了兩圈，再右手上繞了一圈，然後向前走一步，把跳繩放在腳後跟上麵，兩隻手把繩子往上一拉，手臂往前伸，這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角，最後往前一搖，腳一抬，就跳了過去。

5、跳繩看起來很簡單，跳起來可有不少學問呢！跳繩分單跳、雙跳、群跳，單跳又分跑著跳、前跳、後跳、竄花跳等等。

6、我對跳繩有特別的好感，再次練習，沒想到一口氣跳了100多下。於是，我開始計算我一分鍾跳的次數，發現最多可以跳一百二十多下了！雖然，我連貫性不高，還沒能做到每次都跳得很好；雖然，我沒有達到達標要求，但我終究學會了跳繩！我自己和父母都為這一點點的進步感到高興！

7、我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，隻聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。

8、我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裏麵也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我隻能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩隻腳隻離開地一點點，並隻用腳尖著地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。

9、我跳著跳著，兩手越分越開，手中的繩子越來越短，不一會兒就拌著腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些，一邊時不時地幫我糾正姿勢。第二天，媽媽給我製定目標：一分鍾跳90個。雖然這對我來說有些困難，但是為了取得優秀的比賽成績，我還是堅持了下來。第三天，媽媽又給我加了5個，第三天，第四天......慢慢的，我已經熟練地掌握了跳繩的技巧。

10、我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕鬆地跳了起來，她的左右腳飛快地交替著抬起，繩子也甩得飛也似的，“呼呼”的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上“叭叭”直響。這一跳就是196下，我這才認了這個教練。

11、現在，我來當裁判員，媽媽開始跳了。隻見她雙腳並攏，把繩子放在小腿肚上，隨著我一聲開始，便輕快地彈跳起來。隻見她一會雙腳跳，一會單腳跳，一會跑著跳，而且速度極快，看起來還麵不改色，一分鍾就跳了130個，而且還是變著花樣跳。我要向媽媽學習其它的跳法。

12、小繩小，真輕巧，小小跳繩是個寶。跳一跳，跳一跳，鍛煉身體它最妙。你跳跳，我跳跳，我們大家都跳跳。

13、學校的跳繩比賽終於開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鍾過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。

14、媽媽一聲“開始”，我便雙手揚起繩子，當繩子快落地時，雙腳飛快地彈跳起來，繩子就從我的腳下鑽了過去。就這樣升起落下，嘴裏不停地數著1、2、3、4、5......。剛開始時，我被繩子絆了一下，但馬上又重新開始跳，我飛快地彈跳著，隻聽到耳旁的繩子嗖嗖地響著，腳下的地板也發出咚咚的聲音。

15、開始了，前幾回合我一直遙遙領先，把她們幾個拋在後麵。後來，她們越跳越好。隻見她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過。如同一隻蝴蝶在空中飛舞。這時，一陣風吹來，繩子順著風的方向飛去，這下我得意了，心想：“嗬嗬，這下看你怎麼辦。”就在這‘千鈞一發’的時刻，她們靈機一動，順著風的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控製住了。我這個“常勝將軍”一時啞口無言。

16、記得剛進跳繩隊的時候，我們隻會魚貫跳長繩，但是現在我們會跳很多種花樣。記得剛進隊跳繩隊的時候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現在我們已經熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關，然我們更加明白了“台上三分鍾，台下十年功”這句話了

描寫一個同學跳繩、拔河或做作業時的神態和動作。

看到一個女孩,靜靜地坐在自己的位置上,左手托著下巴,右手抓一支筆,正皺著眉頭認真地看著桌子上的數學題,她時不時拿起筆在草稿本上算起來,時不時又抬起頭凝望著天花板,像是在沉思著些什麼.原來,這位同學做作業時又遇到了難題,正在認真思考呢!你瞧,她的表情多專注啊!兩隻眼睛聚精會神地注視著習題,一會兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開難題了吧

關於跳繩人物動作描寫的句子大全有哪些？

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這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發出呼呼的響聲，腳尖踩著地麵發出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。

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先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著後腳跟處，然後雙手往前掄繩子，當繩子落到腳下的那一瞬間，小芳就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳的飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕飛。

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我拿起跳繩，學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心裏埋怨著不聽話的跳繩。

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我雙手拿著繩子的兩端，然後把跳繩放在小腿的後麵，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。

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我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接著雙手交叉來了幾個編花，就發生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。

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你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。

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手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。

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我開始學跳繩的時候老跳不好，手和腳不協調，繩子總是被擋在腳前麵。後來媽媽教我，我經過認真地學和練，慢慢地才學會。剛開始隻能跳三四下，經過反複練習，現在不用說雙腿跳，就是單腿跳也能跳六七下。

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剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。

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我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今後學校開運動會，有跳繩這個項目該多好啊!到時候我一定參加，爭取得冠軍。

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繩子在他的手上不停地晃動，發出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。

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跳繩既是一項鍛煉身體的運動，又是一項提高協調能力的運動。一開始時我隻能跳兩三個，學校開運動會時，我們班隻有我沒參加跳繩比賽，感到丟人極了。

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你看他那“高興跳繩”一蹦一跳離地足有半尺多高，真像一名跳高運動員。你再看那“青蛙跳繩”更是有趣，隻見他扭動著胖胖的身子蹲在地麵上一蹦一挑。繩子上下擺動，連續跳了好幾下。他一不小心，被繩子絆了一跤，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。

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第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，隻聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。

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隻見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一隻機靈的小鹿。

跳繩跳遠動作描寫一般100-200字200字

在一個陽光明媚,風和日麗的下午,我們學校舉行了跳繩比賽。

“預備—!開始!”隨著裁判的一聲令下,我們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一副生龍活虎的樣子。加油聲此起彼伏,整個操場頓時沸騰了!場麵好不熱鬧!

你看,小強同學跳得不慌不忙,十分有節奏。你瞧,小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風,“呼……呼……”吸引了觀眾們的目光。還有蘭蘭和紅紅，她們雖是女生但也毫不示弱，隻見她們倆的繩子一上一下，跳得一點也不比小剛差。“加油”!加油”!又一陣喊聲響起，選手們更加努力地跳著。

“呼……呼……”原來是小胖跳得氣喘籲籲,坐下來休息!休息過後,他又繼續拿起繩子跳起來。隻見他鼓足了勁兒，漲紅了臉，豆大的汗珠流了下來。可他沒有理會，繼續奮力地跳著......雖然最後沒有取得好成績，但他那不放棄的精神也贏得了觀眾的掌聲、加油聲和鼓勵。

跳繩比賽結束了，這時，我望著快落山的夕陽，紅彤彤的,仿佛也為比賽呐喊而漲紅了臉似的。

描寫跳繩的片段抓住人物動作、語言、神態描寫

裁判一聲哨響，繩子就飛快的甩了起來，猶如一條條彩龍在飛舞，啪啪啪，繩子落地，塵土飛揚。選手們跳得飛快，那姿態似雄鷹展翅，輕如燕菲。他們的繩子在頭上一閃而像彩環似的上下紛飛起來。它們越跳越快，腳尖踩著地麵發出噠噠噠的響聲。

作文寫我學會了跳繩中，跳繩時的動作怎麼寫

在我小的時候，那時我還不會跳繩。每當看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那麼熟就好了。於是，我下定決心向別人學習。

我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說：“好吧！”於是，我們就開始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說：“你先練雙腳跳吧！”於是，他給我做了一次試範。然後，他讓我試一下。我以接過跳繩就跳了起來。但那時，我還沒跳幾個就被繩給勾住了。重複了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學了。姐姐說：“跳繩不是一下就能學會的，要經常練習才行。於是，我每天都練習，經過兩個月的努力，我終於學會了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時，我和姐姐比賽，我還能贏呢！姐姐說我有進步。她又教了我單腳跳、倒跳......

後來，我和姐姐比賽，他叫我的跳繩方法，有時我都可以贏她。姐姐最後說：“我沒什麼好教你的了。”

我從那一次學習跳繩過程中，明白了一個道理。不會的要刻苦學習，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學習，隻要刻苦了，就能學好。

形容跳繩動作的詞語

形容跳繩動作的詞語 ：

貪生怕死、

走馬觀花、

百發百中、

七上八下、

活蹦亂跳、

指手畫腳、

探頭探腦、

目不轉睛、

吞吞吐吐、

麵麵相覷、

竊竊私語、

掩耳盜鈴、

作文跳繩片段20字左右要寫出寫清動作神態

今天烈日當空,火辣辣的太陽照射著大地,也是我們學校一年一度的親子運動會,大家都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光.

到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥誌高昂心中隻有一個心願：希望這次運動會能拿全年 級第一名.運動會開幕儀式開始了,校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們,你們好,今年一年一度的親子運動會現在開始了!”全校同學身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裏喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

今天的運動會項目可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步.

最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,隻見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長,我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威,同學們的呐喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,一位家長因跑得過快失去重心摔到在地.‘不好,這可怎麼辦,比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了,隻見這位家長並沒有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!同學們喊得更響亮了,比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績.

汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽傳動在大家的心裏,雖然這次運動會大家都非常的累,但大家都非常的高恨.

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