2014年下期小學六年級評語怎麼寫
、 可愛的恬恬,現在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張地問話:“媽媽什麼時候來接我?”你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹喂飯,真像個小大人,大家都很喜歡你!每天看到你和小朋友一起愉快的活動,我們真的很高興。老師希望你上課時能夠再勇敢一點,大膽地表現自己,好嗎?
2、 聰明伶俐、活潑可愛的小不點兒,你甜甜的笑,讓老師和小朋友們都非常喜歡你,你會主動有禮貌地跟老師和小夥伴問好。小小年紀的你,辦事能力和記憶能力令老師們刮目相看!但你好動又調皮,小屁屁經常會離開你的小椅子哦,還要老師經常尋找你的蹤影。在新的一年裏,老師希望佳慧在學習和生活上都能養成良好的習慣,讓我們一起加油,好嗎?3、 津津,你是個聰明可愛、乖巧懂事的小女孩。小小的你進步可真不小,和小夥伴能友好相處,上課能遵守紀律、專心學習,你畫得畫可漂亮了,老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛的另一麵,很想聽到你大聲地說話,大聲地朗誦兒歌和唱歌,大膽地小夥伴一起做遊戲,好嗎?相信自己,大膽地表現自己,讓我們一起努力吧!
4、 哲哲,你是一個又幹淨漂亮、活潑大方又很有禮貌的小女孩,大家可喜歡你了!在我們班裏,你總是聲音響亮、很大方地把自己知道的事情告訴大家,大膽地表現自己。你會主動關心同伴,熱情地幫助同伴,玩遊戲時,你會認真的記住老師的要求,愉快地和小朋友一起玩。老師想跟你說句悄悄話:上課時小屁屁不要經常離開小椅子,好嗎?相信你是最棒的!5、 越越,你是個聰明伶俐、活潑可愛的小女孩,不,你活潑好動,根本就像個男孩。你上課能專心聽講,大膽積極地發言,回答的問題總是讓老師滿意。你畫的畫也很漂亮,老師和小朋友都很喜歡!和小夥伴能友好相處,大家都願意和你做朋友。老師想跟你說句悄悄話:小屁屁不要經常離開你的小椅子哦!努力吧,相信你是最棒的!
6、 萌萌,你是個聰明、懂事,又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你做,每天早晨來園要哭鼻子,現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,上課能遵守紀律,專心聽講。在新的學期裏老師希望你多和老師、同伴說說話,大膽地表現自己,好嗎?相信你會很棒的!7、 妍悅貓,經常聽到小夥伴這樣稱呼你,喜歡老師這樣叫你嗎?你的進步可真不小,你生活自理能力很強,從來不用老師幫忙。你和小夥伴之間也能友好相處,還能主動熱情地幫助同伴,所以大家都願意和你做朋友,樂意親近你。看你幫同伴穿鞋子、疊被子的樣子,真像個小大人。如果你上課時能再專心一點,大膽地表現自己,這樣你會更棒!
8、 雨歡,知道為什麼小夥伴都願意和你做朋友,樂意親近你、保護你嗎?因為你給人的感覺實在是太可愛、太乖巧、太嬌嫩了!你學習認真,畫的畫更是無可挑剔了,跟你的人一樣的美麗。無論是學習還是生活上,你從來不用老師操心,你是老師的驕傲,更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以後上課時積極舉手發言,大膽地表現自己,好嗎?相信自己,你是最棒的!
9、 潔潔,你是個聰明能幹的小女孩,不,你活潑好動,根本就像個小男孩。你學習認真,上課時總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。老師希望你以後能適當控製自己的活動量,好嗎?相信你會成為爸爸媽媽的驕傲!
10、 王彥,可愛的小不點兒,你進步可真不小,能認真地學本領,快樂地與小朋友做遊戲,你唱歌、念兒歌的聲音都很好聽。你還學會了自己吃飯,和小夥伴之間能友好相處,所以大家喜歡和你做朋友。記住了,不做小懶蟲,早上高......餘下全文>>
六年級學生對自己的評語
六年級是五年級和七年級之間的年級,也是六年製小學中最重要的一個年級,最後一個年級。小升初的來臨將使小學生忙碌起來,此時家長也會帶著孩子到各種中學參加考試。六年級學生要仔細複習以前的所有知識,為將來的學習打好牢固的基礎。時刻準備,萬萬不可怠懈,不可鬆懈。六年級的學生也正處於心理發展的驟變期,所以家長和老師要共同引導和幫助他們正確的認知人物及社會。
小學6年級評價手冊家長怎麼寫評語
小學6年級評價手冊家長寫評語的例子如下:
孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方麵的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業,在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步隻是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
上課聽好老師講的每一節課,隻要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
關於小學六年級家長評語:看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裏說聲謝謝,老師們辛苦了!
你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方麵都優秀的孩子。
你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裏在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
本學期,小孩經曆了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。
新的學期開始了,這是你在小學階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何麵對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。
本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,隻怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的台階。
陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。
你要學會獨立、自強,學習方麵要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!
你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全麵發展的"三好學生"。
張容笑在大的方麵很懂事,能麵對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方麵,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恒。體育方麵希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嚐輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
成績隻能代表過去,希望新的學期裏有新的麵貌來迎接新的挑戰。
你確實長大了,......餘下全文>>
小學六年級上期學生期末簡要評語怎樣寫
寫自己這學期學到了什麼,獲得了什麼,又或者哪方麵沒做好,下學期有新的發展
六年級家長評語怎麼寫
一個學期已經結束了,看見孩子在老師的辛苦培育下,進步了許多,做家長的感到很欣慰。孩子的英語成績令我比較滿意,不過在語文上要多加強學習。一分耕耘一分收獲,一份辛苦一份甜。希望孩子能夠在未來的道路上再接再厲!(我是一名學生,不知道寫得好不好,反正七年了,都是我幫我媽寫,老師的一些報告什麼的也是我寫。謝謝)
六年級作文:我的理想批改評語
我的理想,我的夢
理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的,因為,理想就向一隻船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想,我的夢”吧!
我的理想像許多中學生一樣,是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中,“清華大學”一直是我追求的大學。因為,從小我就從電視、報刊雜誌、網頁上看到清華大學的優點,因此,我立誌要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想:清華大學真的有那麼好嗎?為什麼誘惑力那麼大,竟使一個中學生那樣怒力地奮鬥?但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那裏。
但也不知為什麼,剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題:為什麼清華大學的誘惑力很大?是因為它那裏有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那裏有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那裏規模宏大的教學樓誘惑著我走進去;是因為...一切的一切都是那一句話;“因為那裏的任何事物都比普通大學好!我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什麼那麼大!
可是,年僅13歲的我,在麵對這麼大的目標時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實實在在地去那裏上課?我不知道現在該怎麼做?我不知道我到底能不能考上?我不知道...其實,還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現,要看我對待奮鬥目標的表現!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現在的生活和奮鬥中的!是把握在我的學習和成績中的!我苦惱著。因為我在麵對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。
你現在看到的我,已不是從前的我,已不是無知的我,已不是遇事急躁的我了;是一個新世紀的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我。現在的我,在為理想而奮鬥,在為目標而衝刺,在為未來而鋪路!現在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學。我為之努力奮鬥著。從現在起,我會把握每一分鍾,會在接下來的六年裏,努力奮鬥、加油、衝刺。因為我要對我的理想負責,隻有這樣,我的理想才會對我負責!
這就是“我的理想,我的夢。”相信我,一定會做到!一定會實現!
我有一個夢想
每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小夥子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏,飄蕩在藍天中,然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候,又想要一個足球;當我踢著足球的時候,排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我並不遙遠,隻要耍耍孩子氣,夢想就會實現。
慢慢步入小學,中學,高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,隻知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是麵對學習,還是一種模糊的認識。
俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候,我......餘下全文>>
六年級畢業生評語寫給誰的
評語是寫給學生及家長看的,不是寫給老師看的
小學六年級家長評語
上了六年級,功課忙了,作業也多了,原本不愛學習的孩子也變得勤奮了,這一點也是我們做家長的最高興的事情,但是這個孩子太粗心,這一點也讓我很傷腦筋,但是總體來說,我對這個孩子還是比較滿意的!
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