作文 禮物 有哪些素材可寫
禮物
禮物,有朋友間象征友誼的禮物;有父母送給孩子表揚的禮物;有在失敗時受到鼓勵的禮物……
每天我都會收到我一生中最珍貴,最令我難忘的禮物。那就是媽媽對我的愛。
寒冷的冬天降臨了,媽媽每天清早也開始忙起來了。每當我早上起床時,熱乎乎的牛奶,美味的麵包,也早已在我麵前等待著,我不明白,為什麼每天早上都能吃到早飯,而不會遲到?今天,我明白了,媽媽早上六點鍾就起床給我煮牛奶,煎麵包,雞蛋,這才是我上學不會遲到的原因。
到了晚上,媽媽總不忘把我那弄得亂七八糟的小床鋪好,在我睡前給我一杯熱乎乎的牛奶或香飄飄的奶茶,以保證我能美美的睡上個好覺。隻有一天,媽媽給我的愛,也讓我珍稀。
但是,一天24小時的時間太短暫了,使我感覺不夠媽媽足夠多的愛,但我錯了,媽媽給我的愛,是取之不盡,用之不完的,哪怕是一個小時讓我來享受媽媽的愛,也足夠了。媽媽給予我的愛,每天都會有,你要說不夠,還有十天,一個月,半個月,一年,還有一生,來享受。母愛,是無價的愛,是讓你珍稀的珍貴禮物啊!
特殊的禮物.作文.幫我想想有什麼素材可以寫
你好八月夏季的印象依然是綠色,綠的盎然,綠的沉默。它總是那麼的活力而又深沉,沒有六七月的張揚亦沒有九十月的蕭瑟,如同成熟穩重而又不失青春活力的小夥子一樣。我們正處在這樣的季節。在這個鋼筋水泥的世界待久了,總會給人造成一種壓抑沉悶的心情,此時不妨驅車趕往郊區,領略一下那種遠離聒噪塵世的寧靜與淡雅。沒有什麼比見到綠色更能讓人心曠神怡的了,這種感情,猶如久旱逢甘露,他鄉遇故人,亦如荒村見舊故,陌路遇知己。若是偶爾瞥見一兩戶人家,那種意境,雖無高山流水,但煙氣氳氤,亦是令人一聞心碎。日子總是在不經意間產生一些微妙的變化。親人故去愛人遠離,壯誌難酬誓言破碎。如同那些綠色,從青綠到深綠再到暗綠,一直到不忍睹視的枯黃。可那些給人聊以慰藉的綠色,在經曆了酷暑嚴寒的摧殘之後第二年仍然會像漫山花兒一樣繁茂盛開,可日子不會,它不溫不火,如流水一般緩緩而去,隻是河床上的沙子越積越厚,但是我知道,在看上去一模一樣的生活裏,有些東西,真的再也回不來了。我也知道,在看似平凡而又微茫的生活表層底下,總有那麼一些暗湧在湧動,不寒而栗。八月的夏季總是讓我與自己的整個生活不由自主的聯係在一起。這個季節,這個月份,整個世界的顏色也在發生著微妙的變化,處處是不斷變換著的綠色,一直到自己忘了什麼是綠色。這樣一個過度的季節,承載了春的播種寄托了秋的收獲。每一片葉子都蓄勢待發,隻等九月寒風一來便迫不及待的投入大地的懷抱。每當看到那些大片的落葉總會有一些傷感,如同生命的悲劇一樣免不了塵埃落定的那一刻。其實我們大可不必傷懷些什麼,生命的本身就是一種循環,萬物皆為塵土,歸於自然罷了,不必裝作姑娘家家感時傷春觸景生情,也不要學著悲傷之人小事化大無病呻吟。生命從一開始就注定了擁有死亡的悲劇。餘秋雨在走出十五年的裏曾說:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”。所以,八月的夏季,是悲劇的,亦是崇高的。八月的夏季總有一種潮濕的味道,此時正是北方的雨季,雷雨不斷悶熱難耐,總是讓我產生一種狂燥不安的心情。這個季節的雨,成分是複雜的。是汗水,是那些為家庭辛苦奔波忙碌而流下的辛酸汗水;是淚水,是那些苦苦追尋的夢想實現後流下的幸福淚水,亦是愛人棄你而去時你流下的不舍淚水;也或許隻是雨水,是久旱之後的大雨傾盆,把田地及時灌溉的雨水。大地依然少不了太陽炙熱的烘烤,蒸騰而起的水分在天空中逛了一圈又以雨滴的形式回歸大地。然後依然是太陽炙熱的烘烤。,滿意請采納
拒收禮物的故事作文素材
於謙是我國明代有名的清官,深得老百姓的愛戴,被尊敬地稱為“於青天”。
於謙60歲壽辰那天,門口送禮的人絡繹不絕。於謙叮屬管家,一概不收壽禮。
皇上因為於謙忠心報國,戰功卓著,派人送了一隻玉貓金座鍾。誰知管家根據於謙的叮屬把送禮的太監拒之門外。太監有點不高興了,就寫了“勞苦功高德望重,日夜辛勞勁不鬆。今日皇上把禮送,拒禮門外情不通。”四句話,叫管家送給於謙。於謙見了,在下麵添了四句:“為國辦事心應忠,做官最怕常貪功。辛勞本是分內事,拒禮為開廉潔風。”太監見於謙這樣堅決,無話可說,回去向皇上複命去了。
不一會兒,於謙的同鄉好友,和於謙一起做官的鄭通也來送禮了,於謙又寫了四句話:“你我為官皆剛正,兩袖清風為黎民。壽日清茶促膝敘,勝於厚禮染俗塵。”鄭通見了十分敬佩,於是叫家人帶回禮物,自己進門與於謙敘談友情。
於謙正和鄭通談得十分投機,管家進來通報,有一個叫“黎民”的送來了一盆萬年青,還讓管家帶來一首詩:“萬年青草情義,長駐山澗心相關。百姓常盼草常青,永為黎民除貪官。”於謙見後,親自出門迎接,鄭重地接過那盆萬年青,高聲詠唱了一首詩:“一盆晚年情義深,肝膽相照萬民情。於某留作萬年鏡,為官當學萬年青。”
於謙辦事鐵麵無私,清廉不賂,得罪了朝廷中的一些貪官。皇帝也覺得於謙不通人情,不把皇上放在眼裏,心中老是不快,於是在貪官的誣陷下,皇帝尋個罪名,罷了於謙的官,還要問他的罪。於謙在牢裏寫下了這樣的一首詩:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間
作文最美的禮物,有什麼素材可以寫麼
教師節的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在大道上正冥思苦想:今天是教師節,要送給老師什麼驚喜呢?
走著走著,我看到花店裏清淡素雅的百合,心中便有了主意。我走到花店裏,精心挑選了幾朵百合,打算送給梁老師。啊!那晶瑩的水珠灑在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠!
我一邊走向學校,一邊望著這美麗的百合,仿佛看見了和藹可親的梁老師臉上的笑容......
走到辦公室門外,辦公室的窗口是敞開的,陽光也乘機遊了進去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著日曆,正好翻到9月10日,右上角放著地球儀.墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得,老師的微笑,那是世界上最燦爛的陽光。她曾經為了我們付出了許多。流的汗水,付出的光陰,那是數不盡的!
老師,您像媽媽一樣,教我們做人,關心我們,幫助我們。老師,您用知識的雨露澆灌我們成長,您的話像春雨一樣滋潤著我們的心田,溫柔的春雨就是您對我們的撫愛!老師,您是大樹,為世界帶來一片春*。當我們像鮮花一樣盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情!
哦,老師......我愛您,親愛的老師!在我心中珍藏著您的微笑,它像兩眼清泉,永遠流向我的心穀。
“謝謝您,老師,教師節快樂!”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物輕重與感情深淺的作文素材
俗話說“千裏送鵝毛,禮輕情意重”。一份禮物代表一份情誼,又表示一份祝福。在每個人生命中,都收到過也給予過各式各樣的禮物,或輕,或重,最重要的則是深厚的感情。
母親節,走幾百米路到花店,買上一束康乃馨,配上漂亮簡單的包裝,就成了媽媽感動好一陣子的禮物。雖說不是過於值錢,卻令人感動。好朋友過生日,烈日炎炎下跑到精品商店買一塊精致的手表,遞到他麵前,絕對會使得好朋友珍藏起來。寒冬,媽媽在家裏織了一件鮮豔的毛衣,穿在身上雖說不像鴨絨棉襖一般暖和,可是卻有一股暖流湧上心頭。小學生迎來的第一個教師節,那些不懂韻事的一年級小孩子總會親手做一張賀卡,交給老師的同時,輕輕的說一句:“祝老師節日快樂!”這些禮物輕,但是讓人難忘。
奶奶的六十大壽,爸爸到商場去買了足浴盆,媽媽買了按摩椅,姑姑則買了一個超級大蛋糕。這些禮物貴重,也是一片真誠的心意。可是隻有合家團圓,一起唱生日歌的時候,奶奶才會露出滿足的微笑。對於這些老人來說,足浴盆、按摩椅、蛋糕還是最輕的禮物,子女的平安健康才是最重的禮物,比起這些,什麼都不重要。
公園的附近總是坐著幾個乞討者,路人憐憫的目光和手中的一元硬幣是他們認為很重的禮物;山村裏的孩子們,能穿一套好衣服,吃一頓豐盛的飯菜是他們覺得最好的禮物;施工的建築工人呢,高大宏偉的建築是能讓他們高興的禮物……
不僅人類有禮物,動物們也是這樣。蜂蜜是蜜蜂最好的禮物;花朵是蝴蝶最好的禮物;魚蝦是鳥兒最好的禮物;小豹子無憂無慮地成長是豹子媽媽最好的禮物……
一份禮物代表一份情誼,一份祝福。動物也好,人也好,都有屬於自己的最珍貴的禮物。而且要記得:禮,並不在輕重。
作文素材《送禮》 論點:中國人喜歡送禮 一、送禮的目的;二、禮物的品種;三
首先是是多送禮,來個禮尚往來,這樣才顯得有人情味,這就是所謂的廣告宣傳效果,關係多了,事就好辦了,說白了,這就是一種投資,你不送禮,人不理你啊。
小學4下冊第5單元的作文素材媽媽的禮物
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強地麵對生活。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能隻睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。
擴寫作文。 根據提供的材料以《禮物》為題寫一篇作文,要求條理清楚,想象合理,內容具體。 3月8日
禮物
至今的我,生活著,短短的十四年,我結交了不少朋友,不少朋友都會給我一些禮物。至於是什麼禮物,逝去的光陰,早已把它給淡化了。
禮物是一個人送給朋友的,是彼此友誼的象征,代表著真善美的友誼,傳達著人類的期望,是聖潔的。當一個人給你送了一件禮物時,說明他是對你友好的,他會是你的朋友,他會向你伸出援手。哪怕是一個微不足道的禮品,它都是珍貴的。如果你相信的話,你的朋友送給你的東西絕對是十分美好的,甚至是不用錢買,用自己的心血為你製作的。因為他相信:友誼這樣東西是非常之純潔,買的東西不是自己親手做的,表達不了自己的心意,自己做的禮物才是最棒的!中國古時候有句話說:千裏送鵝毛,禮輕情意重!比喻一個人誠心做了一件禮物送給你,即使這件禮物並不怎麼精美,但它也是非常難得的!
其實,禮物可以是任何東西組成——一句話、一聲問候,一支鉛筆……都可以!它代表著一顆心,一份情。你知道一句話的力量嗎?一句話是一種份量。如果有一對多年沒有相見的朋友,其中一個在一個突然的時候,接到了他朋友捎來的一聲問候,這時,那位朋友肯定會十分開心,會不知不覺的回憶起他們兩發身上曾經發生過的往事。他絕對認為,這件禮物是最為珍貴的!
對於禮物,珍惜是必要的。如果是真正的有心人,也許他會把你送給他的禮物珍藏起來,把這件禮物小心翼翼地放在一個箱子裏,然後把這個箱子放在一個隱蔽的地方。當然,這個地方隻能自己知道。這樣的珍藏,具有一定的安全性、意義性、珍惜性和珍貴性。能做到這一點,是十分難得的。
也許你覺得這樣太麻煩了!若你是個大方的人,你就可以大大方方的把禮物放在自己房間最顯眼的一角,甚至可以拿到學校跟同學炫耀,也可以放在你家的客廳,給客人看,他們肯定會說你的人際關係不錯,翹起大拇指誇你。這樣一來,你也會感到高興。如果我能享受到這樣的讚賞的話,我心裏也會是是美滋滋的,情不自禁地出現出一種自豪感!我為收到這份禮物而感到驕傲,感到快樂。而且,你每天一進房就能看到這些禮物,它會使你永遠忘不了你的朋友,能讓你回憶起你一生中最美好的時光,能讓你快樂,回味無窮。
禮物是珍貴的! 不需要任何的曆史記錄,唯一的是刻骨銘心。
禮物
周五放晚學時,朋友林對大家說:“同胞們,可別忘了,下周一我過生日,望大家踴躍送禮,屆時本人將恭請諸位吃蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物,心裏卻盤算著送什麼好。
周五回家照例是大包小兜,盡是該洗的衣服和吃剩的零食。一進門,母親就喜滋滋地招呼我,讓我看看鍋裏做的紅燒花鰱,每次回家都是大魚大肉,我象征性地瞧了眼就要出門。“你要去哪兒?”母親喊住我,我一笑:“有人過生日,買禮物去!”父親這時從廚房裏猛地探出頭來說:“別亂花錢了!”我答道:“那可不行!”就小跑出了門。
禮物買回來,豐盛的飯菜也擺上了桌,像以往每個周末一樣,盡是我愛吃的東西,一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒,還對我開玩笑道:“閨女,喝點紅糖水。”我一邊躲一邊說:“老爸,今天開酒戒了,離過年還遠呢,你可說過這酒要留到過年喝呀!”“你這孩子,你爸高興就讓他喝吧!今天你回來恰好趕上你爸的生日。”母親隨口插上一句。
啊,今天是爸爸的生日!我的筷子一下子停住了,我這當女兒的,竟然不記得爸爸的生日了,怪不得爸爸聽我說有人過生日那麼高興呢!父親見我愣著,忙說:“快,多吃點!”我邊點頭邊拿起了筷子,看看桌上的菜 全是我最愛吃的,再看看父母那刻滿了皺紋的笑臉,唉!真不知是父親過生日還是我過生日。
我的心一顫,想起了小時候,我曾用一張硬紙片給父親做生日賀卡,我在上麵歪歪扭扭地畫了我們一家三口手拉手快樂地做遊戲,我還記得父母當時欣慰的笑臉;又想起了父母每年給我過生日的情景,即使再苦再累,他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長,我竟淡忘了父親的生日,當然還有母親的,卻能隨口說出幾個要好同學的生日;平時也一直漠視父母的關愛,隻重視和同學之間的友情……想到這,一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個多大的錯誤!但願這個錯誤還可以彌補。
吃完飯,我拿出了給同學林買的禮物,現在隻有它能表達一下我對父親的愛了。我捧著它來到父親跟前說:“爸,這個禮物送給您,隻是上麵刻著的是”友誼地久天長”。”我始終沒說出這禮物是買給同學的,沒說不孝女兒忘記了父親的生日。父親左瞧右看後高興地說道:“沒關係,況且我們父女倆也需要友誼,是嗎?”我若有所悟地點了點頭,心裏卻流著淚。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
送給轉學同學禮物為素材的作文 400字
轉學的同學們:
你們還好嗎?
雖然我們隻相處了三年的時間,但是這三年的時間裏,我覺得很快樂,我們在一起學習,一起玩耍。或許你們離開這個學校後可能就會忘記我,這個被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室裏的一個角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關係,但是我的世界若少了你們,不行
在放假的時候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因為,我覺得,即使是這一眼,我都會,更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散夥的時候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以後坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應,但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要動情。對不起,我沒有給你們送一個禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀念禮物,它記載著這三年來我們的美好的事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲
正如人與人的相見像流星,雖然會顯出令人羨慕的光芒,但注定隻是擦肩而過。
雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點點記憶。
嗯,一點點就行。
此致
敬禮
你們的同學
尋語文作文素材3篇,特別急啊,幫幫忙啊
(一)心 事
體裁 記敘文
題材 可寫跟家庭、學校、社會相關的事。比如“我”家原本是一個和睦的家,但爸爸下海後竟另覓新歡,整個家陰影籠罩;爸爸下崗後一蹶不振,“我”想各種辦法使之振作無濟於事;一直很要好的同學不再推心置腹,隻說一些無關緊要的話;老師因偶爾看到“我”與異性同學在街上走,堅持認為“我”早戀,事實並非如此;看到新聞上世界不少地方硝煙不斷,希望有個安寧和平的環境;由於怕別人笑話自己要當雷鋒,本該出手幫助卻沒有幫助,等等。
題旨 通過真實感人的事例,表現中學生對社會和人生的關注和思索,從而不斷完善自己。
辨析 《一件煩惱事》和《心事》均可寫記敘文,寫相同題材的事。但兩題側重點不一樣,煩惱事不一定是心事,心事一般隱蔽一些,比煩惱事更觸動內心。兩題均可采用以記敘為主兼以議論、抒情等表現方式
(二)想象中的家
體裁 說明文
要求 發揮想象力,設計一幢房子,寫一篇500字左右的說明文
題材 地點可放在宇宙任何一星球、天空、喜馬拉雅山、大海深處……;家可大可小,大得如足球場甚至更大,小得如火柴盒甚至更小;充分發揮想象力,房子設計充滿科幻色彩——如房子可隨意升降,大小可隨意變幻,在室內你想要什麼便有什麼,等等。
題旨 通過描繪想象中的家,表達努力學好科學文化,勇攀科學高峰的決心。
辨析 《想象中的家》可寫記敘文也可寫說明文,家可寫房子也可寫家庭成員。但如果要求寫成說明文則要注意文體,也要按要求寫作,而不能寫成想象中的家庭成員。說明順序宜從外到內,裏麵則以空間順序。書寫內容不要寫成時下建築常見的,想象越大膽,越有科幻色彩越好。同時要注意詳略,不要麵麵俱到。可采用以說明為主兼以描寫、抒情等表達方式。
(三) 禮 物
體裁 記敘文
題材 可寫送給別人的禮物,也可寫自己收到的禮物;可寫實實在在的禮物,也可寫虛的禮物——鼓舞、溫暖、勇氣、正確地處理問題、學會做人……如爸爸在鎮換屆選舉時落選了,他情緒低落,“我”送給他的禮物——天天給他講笑話;為表示對抗洪搶險戰士的崇敬,全班辦了一台晚會並錄成音帶寄給戰士們;從報紙上得知某貧困孩子的情況,“我”為他寄去了書;因一件小事與好友吵翻了,老師教“我”要寬以待人;生日那天“我”想得到一輛豪華型自行車,爸爸沒買,卻帶“我”到一個修車攤,在那裏“我”被修車師傅身殘仍不忘學習的精神所感動——這是我收到的最好的禮物;在街上幫助一迷路的外國小孩回到父母身邊,對我表示感謝,等等。
當然,還可以寫反麵的事例,即為獲得某項好處而送的禮物。如為姐姐找工作送給某局長禮物,後來又在一小販那裏買了回來(買回後方知是已送出的禮物),等等。
題旨 通過真實感人的事例,表現人與人之間的美好情感、受到的教育或者揭露社會醜陋現象。
辨析 《舊物》和《禮物》均可寫成記敘文。前題所限製在以前的某一物品,且是實實在在的物品,後題無時間限製,且可實指也可虛指。兩題均可采用記敘、議論、抒情等表達方式。
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