滿手高蛋白
菊花作文結尾怎麼寫
1、我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身姿，芬芳的香味，更喜歡它
那勇於和困難風霜作鬥爭的精神
2、啊！菊花我讚美你！你把清香奉獻給人們，把美麗帶給人間
3、無論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人讚歎
不已、留戀不舍！
4、我愛秋天，更愛秋天的菊花！
《秋天的懷念》最後一段描寫菊花，有什麼作用
作用:這段中的一連串排比句表麵上是在描寫北海菊花的美麗，實際上是用象征的手法，賦予菊花深刻的含意，象征作者對生命的渴望與眷戀。作者之所以濃墨重彩地寫菊花，恰恰是對母親生前那句好好兒活的深情解讀，進一步深化了主題。
秋天，又稱秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季，北半球為9至11月，南半球為3至5月，天文為秋分到冬至。氣象工作者研究物候學標準是：炎熱過後，五天平均氣溫穩定在22度以下時就算進入了秋季，低於10度時秋季結束。
自然景觀最明顯的變化在樹木上麵，城市裏會開始清掃大量的落葉，山區則湧進不少觀賞紅葉的遊客們。
秋天的懷念 結尾為什麼要濃墨重彩地描寫菊花
之所以濃墨重彩地寫這些菊花，也正是表達作者對母親的懷念，菊花中有母親的音容笑貌，菊花中有母親的殷切囑托。
秋天的懷念結尾為什麼寫菊花
（1）因為看菊花是全文的引子（2）對母親要帶我去看菊花的呼應。（3)我已領悟母親的苦心和愛，好好的活著。（4）對母親的愛和深深的懷念
仿照課文結尾一段詳細描寫各種顏色的菊花在秋風中開得爛漫的寫法寫一段話描寫
題目不全，無法作答
我喜歡花作文裏麵寫了菊花寶石花，迎春花這篇作文的結尾該怎麼寫。
於是我和姐姐去找高原叔叔，可找了幾小時也沒找到。最後我和姐姐看見有一個廣播室，我們進了廣播室，對播音員叔叔說：“我們想用廣播找一個人可以嗎？”叔叔點了點頭。我們對著廣播說：“有位名叫高原的叔叔，是否丟了一個包，請到廣播室來領取。”說完不一會兒就有一位跑的滿頭大汗的叔叔來了。叔叔說他就是丟包的高原，叔叔激動的對我們說“這是給老人看病的錢呀，真是太謝謝你們，你們真是個拾金不味的好孩子。”我們說“沒什麼，誰碰見了都會這樣做的，這是我們中華民族優良的品德呀，老師也一直這樣教育我們的。”最難忘的一件事
這件事我永遠不會忘記的，因為我們幫助了別人，我們也很快樂！雖然隻是一件很小的事，但是給我留下了永遠也忘不了的痕跡.
《秋天的懷念》，文章結尾描寫作者觀賞爛漫的菊花，這樣寫有什麼作用
結構上：文章以菊花為線索，引起對母愛的讚美。照應前文，與前文形成對比
內容上：菊花象征著母親對我的愛，表達對母親的懷念
文章結尾寫妹妹推我去看菊花，菊花開得爛漫，有何用意
寫出筆者已明白母親的用意，母親讓他看菊花，是為了讓他想菊花學習，學習菊花那種堅強品質。花也代表著美好的事物,希望他看花是為了轉移他病痛中的痛苦,更是為了讓他找到生活的勇氣,，麵對生活的信心，樂觀的活下去。突出了母愛的細膩與偉大.
文章結尾說：“我懂得了母親沒有說玩的話。”你認為文中的“我”懂了嗎？請結合結尾短中描寫菊花的內容具
懂了。作為一個殘障者，他一生經曆了很多，感悟了很多。
,課文最後一段為什麼詳寫各種顏色的菊花在秋風中正開得 爛漫，結尾重複母親好好兒活的話，有什麼深意求大
看著秋風中正開的爛漫的菊花, 我 會想些什麼?會在心中對母親說些什麼?
