誇誇校園的句子有什麼寫一段給我
歌頌校園的優美語句
1、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”
2、校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
3、每天清晨,我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們,我就會想起那些革命烈士,紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神聖了。
一兩句話表達自己對校園的讚美和的你
我愛我的母校,我辛勤的園丁,我愛校園花壇裏的花花草草,我愛朝夕相處的同學,我愛那鮮豔的紅旗在校園上空飄。
歌頌學校的句子
1、踏入校園,書香彌漫,一陣暖風,吹拂身邊,校園是詩,校園是畫,校園是一條曆史長河,校園是香山紅葉似火,這裏是詩的海洋,這裏是花的樂園,我們在這裏耕耘,我們在這裏收獲,我們的校園,是夢的天堂!
2、金色的校園,我們喧鬧而來,年輕的胸懷,溢滿無限的期待,素裹的世界,我們盡情宣泄,火熱的情懷,放射生活的多彩。
3、那些懵懂少年,張揚生命的光鮮,領略知識的無限。
4、那些年輕容顏,滿載收獲的知識,期待新的學年。
讚美校園的名句
1 學校是造就人的工場.[捷]誇美紐斯
2學校者,造就人才之地也,治天下之大事也.[中]鄭觀應
3亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強之,條理萬端,皆歸本於學校.[中]梁啟超
4 學校固然不是造就人才的唯一地方,但在學生時代的青年卻應該充分地利用學校的壞境與設備把自己鑄造成個東西.[中]胡適
5教師,這是學生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈.[俄]蘇霍姆林斯基
6先生之最大的快樂,是創造出值得自己崇拜的學生.[中]陶行知
7教師應當意識到感受到每一個孩子的命運都由他負責,學校正在培養人的理智、健康和幸福,都取決於他的精神素養和他思想的完美性.[俄]蘇霍姆林斯基
8平庸的教師隻是敘述;好的教師講解;優異的教師示範;偉大的教師啟發.[美]瓦爾德
9凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展.[英]羅素
10 對學生的愛,首先應當表現在教師毫無保留地貢獻出自己的精力、才能和知識.[俄]讚科夫
11教師對兒童的愛應當同合理的嚴格要求相結合.[俄]讚科夫
12做教師固然應當自尊,但也要讓學生的自尊心有發揮的機會.[法]盧梭
13教師的言語——是一種什麼也替代不了的影響學生心靈的工具.[俄]蘇霍姆林斯基
14為了在學生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要汲取一個光的海洋.[俄]蘇霍姆林斯基
15教師一方麵要獻出自己的東西,另一方麵又要像海綿一樣,從人民中、生活中和科學中吸取優良的東西,然後再把這些優良的東西貢獻給學生.俄]加裏寧
16 使學校適合兒童——而不是使兒童適合學校.[英]尼爾
17教師的藝術是:決不要讓學生把注意力放在那些無關緊要的瑣碎事情上,而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關係,以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡.[法]盧梭
18一個真正的教師指點給他的學生的不是已投入了千百年勞動的現成大廈,而是促使他去做砌磚的工作,同他一起來建築大廈,教他建築.[法]第斯多惠
19學校教育注重學生健全的人格,故處處要使學生自動.[中]蔡元培
20如果你追求的隻是那種表麵的、顯而易見的刺激,以引起學生對學習和上課的興趣,那你就永遠不能引起學生對腦力勞動的真正的熱愛.[俄]蘇霍姆林斯基
21合理的懲罰製度有助於形成學生堅強的性格,能培養學生的責任感,能鍛煉學生的意誌和人格,能培養學生抵抗引誘和戰勝引誘的能力.[俄]馬卡連柯
22教師的職務是“千教萬教,教人求真”;學生的職務是“千學萬學,學做真人”.[中]陶行知
23惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生.[中]陶行知
24教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受,而不是作為一種艱苦的任務去負擔.[美]愛因斯坦
25你在任何時候也不要急於給學生打不及格的分數.請記住:成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的願望.請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失.缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟於事的.[俄]蘇霍姆林斯基
描寫校園優美的句子
參考:
1.一進校門,首先映入眼簾的是一根旗杆,上麵飄揚著鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池裏麵栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士,保護著校園。
2.我愛校園,愛它美好的一切,它守護著我們的健康;它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那麼美的校園,一個灌輸著愛的天地……
3.春風吹進了校園,校園裏的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來,一場春雨過後,小草偷偷地從土裏探出頭來,校園裏像鋪了一層綠色的地毯,五顏六色的迎春花迎著春風在校園裏綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了,在校園裏“嘰嘰喳喳”地叫著,校園裏到處是一片春意盎然的景象。
4.我們的校園,是一個和諧的校園,他的和諧不僅展現於此,而且還展現出同學與同學之間的友誼,和老師對我們的關愛。
5.我們可愛的校園裏,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠發光的寶石。在這裏看完它,你定會分不清是天上還是在人間!
6.走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。
7.誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”
讚美校園生活的句子
食堂飯真好吃?
美女真多,真開放?
老師真厲害,真會教育學生?
關於我的校園的優美句子
周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,隻見花兒凋謝了,樹葉幹枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今隻是一片枯黃。
春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。
操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引著操場外麵的行人。
仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。
一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。
歌頌學校的句子
你好,很高興回答您的問題。
《讚美學校的句子》好句子大全
讚美學校的句子美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯起我童年的夢想;它是一隻有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。
校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
啊!我愛我美麗的校園。
校園是詩,
校園是畫.
校園是一條曆史長河
校園是香山紅葉似火.
這裏是詩的海洋,
這裏是花的樂園.
我們在這裏耕耘,
我們在這裏收獲.
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山穀中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――嗬,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼麵前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海麵上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
仰之彌高,鑽之彌堅。――《論語·子罕》
新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!......餘下全文>>
讚美校園,直接抒情句子
美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯起我童年的夢想;它是一隻有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。
用千裏馬寫兩句讚美校園的話
校園發展的真快啊,如同一隻千裏馬一般轉眼間從原來的老牛破車,到現在的有體育館有操場
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