百折不撓49057192
小學一年級家長心語
當我站在教室門口，準備接她回家時，我看見她滿臉都是笑容，課堂上活躍的表現，我就知道她已經非常適應這裏的小學生活，從她的話語間也流露出她很喜歡這所學校。感謝老師們的細心、耐心和親切，讓我們的孩子能自信、活潑、開朗、快樂成長每一天！
——一年級6班 詹予墨家長
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
一年級5班家長 潘舒雨
家長是老師的助手，要多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對於孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，
一年級（4）班家長 羅曉雲
樂亦琪自從進入二年級以來，在老師的關心指導下，進步很大。在家裏總是能不折不扣地完成老師布置的作業，有問題都會追問為什麼，但獨自思考解決問題的能力還是不足，解答問題存在對家長的一種依賴，還不善於用工具書。這一學期字寫得端正，進步明顯。特別愛讀書，家裏買的一些兒童名著也能讀完，比如少兒版的《西遊記》、《魯賓遜飄流記》、《小王子》、《彼得·潘》、《簡·愛》、《伊索寓言》等，都是在這一學期裏讀完的。
在家裏現在也能幫忙勞動了。學會了掃地，整理桌麵床鋪等，也能獨自幫爸爸媽媽去街上買一些家用的東西，生活自理能力有了進一步的提升。當然，有些事情還得督促，比如早上起床，吃飯，都比較磨蹭，還得改進。
感謝老師的辛勤教導與幫助，希望亦琪在以後的學習和生活中有更大的成長和進步。
二（1）樂亦琪的家長
一回偶然看自己孩子上課，很新鮮。跟我們印象中的小學課堂教學完全不一樣。課堂充滿歡聲笑語，是師生雙向交流。小組討論熱烈，孩子有很強的表現欲望，在有了充分的準備的情況下，老師來當主持人，學生來當演員，讓學生自由發言。看到孩子高漲的學習熱情，我放心了。
三年（1）班餘航宇家長 餘啟偉
我是一名小學三年級學生的家長，一晃三年過去了。孩子又長高了一截，他從識字不多到能識三、四千字，基本上能順利地看書、讀報；從掰手指算數到能計算千位以上的數；從平淡的語言到“語出驚人”，口水話變成了書麵語；慢慢地我們之間有了交流。看到兒子一天一天健康成長，我感到欣喜，也為他慶幸。因為他生活在現在的時代，他趕上了小學課程改革實驗的好時候。
學校就像適宜幼苗生長的環境，老師就是辛勤的園丁。新課程、新評價改變了以往的教育模式，老師關注的不再主要是學生考試的分數，而是學生的全麵發展。新一輪課程改革倡導“立足過程，促進發展”的課程評價，這不僅僅是評價體係的變革，更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。隨著信息技術的發展和網絡時代的形成，更加構成了知識的無限豐富與急遽增長，原有的以傳授知識為主的基礎教育課程的功能受到了極大的挑戰，轉而注重培養學生包括積極的學習態度、創新意識和實踐能力以及健康的身心品質等多方麵的綜合發展，為學生的終身發展奠定基礎。於是，配合課程功能的轉變，評價的功能也發生著根本性轉變，不隻是檢查學生知識、技能的掌握情況，更為關注學生掌握知識、技能的過程與方法，以及與之相伴隨的情感態度與價值觀的形成，評價不再是為了選拔和甄別，不是“選拔適合教育的兒童”，而是如何發揮評價的激勵作用，關注學生成長與進步的狀況，並通過分析指導，提出改進計劃來促進學生的發展。
三年2班吳欣怡家長
隨著高效課堂轟轟烈烈的在我縣全麵鋪開以來，我們家長對孩子如何培養、教育也成為了一個熱門的話題。如今的孩子都有著多種性格，廣泛的興趣愛好，作為家長，首先我們要了解孩子，理解孩子，加強與孩子的感情交流，要與同齡人的心態去溝通，知道他們的內心想法，了解他們的思維動向，對待孩子的優點作為家長應該給予肯定，並加以鼓勵，一些值得推廣的興趣愛好要大力支持。其次我們要學會用豁達的心態對待孩子的一些不良習慣和愛好，我們不能一味的用批評反駁的方式去責備孩子，那樣隻會加深孩子的逆反心理。孩子的世界不能同大人混肴，要以孩子的角度來看一切問題，我想我們應該身教重於言教，陪孩子一起學習一些具有典型人物的事例，讓孩子自己去分辨，培養他們自己分辨事物的能力，同時給孩子指引正確的方向，從而達到改善不良行為的習慣。當孩子受到失敗與挫折時，我們要冷靜處理，理解孩子的心情與苦惱，鼓勵孩子繼續努力，激發孩子克服困難的勇氣，恢複孩子的自信心。
孩子愛讀書，是難得的好習慣，所以在買書上，我從來不會阻止，並鼓勵孩子多看書。同時，我會帶他去圖書館看書、借書看，讓他熟悉看書、閱書的良好氛圍，在看書的同時，同他交流看書心得，不一定要寫下來，讓他發表對書中人物的看法，增強其閱讀及表達能力。
三（3）班 詹文祺家長 詹聯景
三年半前，大田實驗小學還沒有實行新課程改革前，我的兒子對學習興趣不夠濃厚，自主學習能力較差，課前基本沒有預習，學習很吃力。自從實行“先學後教”高效課堂以來，在各位老師的精心培養下，兒子的學習興趣發生了翻天覆地的變化。他現在學習很積極很自動，能做到課課提前認真預習，課後能按時保質保量完成老師布置的作業。業餘時間他能經常閱讀對少年兒童有教育意義的書籍，自主學習能力有質的飛躍，學習成績取得較大的進步：多次獲得數學競賽獲獎，寫作能力大大提高，語數成績名列前茅。我對於這個新課程改革感到很滿意，覺得這種教學改革對我兒子的成長有很大的幫助。
三年半前，跟我兒子比較經常在一起玩的同學到我家玩，我有空時跟他們交流時，感覺他們自主探究、合作交流、動手實踐、閱讀自學能力都較差。現在跟他們交流明顯感覺他們自主探究、合作交流、動手實踐、閱讀自學能力有得到很大的提高，他們對老師現在的教學形式也很認可。他們都說現在的課堂跟以前不同了，老師都讓他們做課堂的主人，讓他們討論交流，大膽展示自我。他們都很喜歡現在的教學，我孩子也是這樣認為。課改兩年多來，我的孩子性格也變得越來越開朗，熱衷學習，課堂上回答問題十分積極，得到了老師的表揚。回答家裏，孩子一直高興地想我彙報今天自己的表現有多棒，回答了多少次，又獲得了老師的表揚等等，臉上充滿了自豪的深情。從孩子的話語中，我們家長能感受到這種教學改革所帶來的顯著成效，讓孩子變得愛學、樂學了。
四年（1）班胡以承家長 胡應善
小學生家長的話怎麼寫
首先感謝老師對鑫宇的辛勤培育，正是由於老師的辛勞才讓你有了一定的進步。我們更希望你在吃苦耐勞與堅韌不拔上有更大的進步。要知道天才出於勤奮，梅花香自苦寒。同時，希望你今後多閱讀一些名著或曆史上的精華文章，使你的文章更上一個台階。 家長如是說：希望努力學習，開動腦筋，拓寬視野，做一個品學兼優的好孩子，當今社會知識就是力量，從小打好基礎，長大了才能做社會的有用之才。
感謝老師的教養與教誨，望秦川多涉列各種知識，不負父母與師長的訓導與教誨。 家長如是說：這學期各方麵都有所進步，但太喜歡表現自己而不虛心的這種態度還沒有完全改正。希望你在新的學期裏要嚴格地要求自己，端正學習態度在小學的最後學期裏給自己交一個滿意的答卷。 家長如是說：望你今後在急躁的時候要鎮定，學會克製，養成良好的性格習慣。在新的一年裏和同學們一道做得更好。
家長如是說：希望你下學期再接再厲，最有效地發揮你的潛能，不要再迷戀上網等不良的壞習慣，不要說謊，做任何事情之前都要動腦筋想一下後果，不要讓老師家長失望。祝你下學期身體健康，學習進步! 家長如是說：爸爸媽媽看著你一天天長大，一天天進步，打心眼裏高興。你是一個活潑聰明的好孩子，是爸爸媽媽心中的太陽。爸爸希望你以後能真正靜下心來，更加勤奮地學習，不受外界喧鬧環境的幹擾，少看電視，少玩電腦，養成愛看書的良好習慣。每一個成功的背後必須有汗水，好成績要靠長時間的勤奮。 家長如是說：希望你在新的學期裏好好學習，天天向上。
小學一年級家長寄語怎麼寫
1、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步隻是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
2、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方麵進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己製定的計劃表。特別是語文會有錯別字方麵，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著曆史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
3、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方麵有很大的進步，希望你製定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩。
4、在新的一年裏，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。
5、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
6、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
7、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方麵的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。
8、希望下一次能考出更優異的成績，做為家長，我們會加強督促，配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向。
9、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。
10、上課聽好老師講的每一節課，隻要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是最強的力量。
11、你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼裏，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學了，祝願你可以獲得更多，天天快樂。
12、你要學會獨立、自強，學習方麵要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油。
13、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒。
14、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，隻有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
15、每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
16、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆。
17、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮鬥目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校，感謝老師們。
18、聰明伶俐，學習能力強，但諸......餘下全文>>
一年級成長記錄手冊家長寄語怎麼寫
親愛的女兒：
看完你的《成長記錄冊》，我們似乎看到了你和你的老師們一年來努力的過程，也似乎看到了你在快樂的班集體裏快樂地學習成長。我們也很開心。
一年級已經在炎炎夏日中落下帷幕，暑假就讓我們到大自然中盡情享受夏日的精彩，觀察大自然的奧秘，請記住：大自然永遠是你最好的課堂之一，要學會親近大自然，才能理解很多很多課堂知識，才不會讓課堂知識空洞。不要隻是盯著電視和電腦，這隻是有百害而無一益。
二年級就要在瑟瑟秋風中拉開帷幕。開學就要調整好心態，正所謂“一張一弛謂之道”，請記住：上課集中精神聽講永遠是學習棒的原因，要學會排除幹擾，才能吸收老師給你們的知識。還有要盡量幫助老師和同學做力所能及的事，這樣你就會感到更快樂。
“好的開始是成功的一半”。希望梓珊能在老師的幫助下和在自己的努力下二年級能取得更大進步。
一年級對父母親感恩的話語
我認為，感恩父母，可以從以下幾個方麵去做： 1.好好學習，天天向上，成績好，少讓父母操心，父母高興，可促既、進父母身心健康，這是一種感恩； 2.認真傾聽父母教導，做到有則改之，無則加冕，不與父母頂嘴，父母說的不正確的，等父母心情好的時候指出。隻要父母少生氣，身體就健康，這是一種感恩； 3.在生活上多關心，多體貼，使父母感到自己的子女很孝順，心情愉快，有利於健康，這是一種感恩； 4.多幫父母做點家務，減輕父母的體力勞動，使父母少感到身體的疲憊，有利於健康，這是一種感恩； 5.有空的時候，多陪父母散步、散心，讓父母享受大自然的美麗，多呼吸新鮮空氣，有利於健康，這是一種感恩； 6.時時了解父母的身體狀況，有病要及時陪父母就醫，保持父母身體健康，這是一種感恩；等等，你還可以根據自己的實際情況，多想些辦法，做到對父母無微不至的關心，就是最大的感恩！
一年級成績報告單中，家長的話怎麼寫？
1、親愛的班主任：你好！
非常感謝你在過去的一學年中，對孩子的幫助和教導！孩子的每一次進步、每一點成績的取得！都與你在教學上的辛勤努力是分不開的！真誠地感謝你辛勤的努力！
在新的一年裏，做為孩子的家長！一定努力地、積極地配合學校、配合班主任、讓孩子的學習成績更上一層樓！謝謝！真誠地感謝你！
2、你好： 家長已瀏覽過孩子的成績，認為孩子需要改正一些平時的小毛病，家長會積極配合學校，老師幫助孩子提高成績，認真學習。
3、對孩子的成果很稱心，感激教師對孩子關懷和教誨，孩子另有許多缺乏之處，盼望教師在以後的講授中協助孩子矯正。我們家長對教師的任務肯定支持
4、作為家長，我很高興看到孩子的進步，希望這個進步隻是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
5、 希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!
6、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
7、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
8、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦!
9、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方麵的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
10、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方麵有很大的進步，希望你製定計劃後能堅持並嚴格執行，那樣你的暑假生活會更精彩!
小學一年級一般家長反饋怎麼寫
尊敬的老師好！我是xxx同學的家長，孩子在家很勤快，經常幫忙做家務，（可以寫些優缺點）孩子在校調皮讓老師費心了，希望老師加強管教，希望老師幫助孩子打好基礎，做家長的願意積極配合老師和學校教育孩子，我很感謝老師，老師幸苦了。
教育小學一年級的孩子的方法：
1、表揚為主。根據小孩子好勝心理，多表揚、鼓勵。
2、懲戒為輔。當孩子做出違反原則的行為，就要進行適當的懲戒教育，讓孩子經受一點挫折，明白做錯事就要承擔責任。
3、注意培養各種行為習慣。特別要培養學習習慣（專心做事、按時完成作業、書寫工整、動腦思考、動手實踐、與人合作、學會傾聽等）、勞動習慣、講究文明禮貌。
小學一年級開家長會家長的發言稿
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班YJBYS的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是誇出來的”。我非常讚同這個觀點。隻要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當麵數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣
教育家孫雲曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她，最美的朝陽隻有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那麼自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
小學生素質發展評價手冊一年級家長的話9怎樣寫
先說說孩子的進步，然後再說說對孩子的希望
叉叉叉在家積極為父母分擔家務，是個勇敢勤勞的孩子，在學習上刻苦鑽研，因而成績穩定，善於與同學交往，人緣好。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全麵發展的好學生！
切莫近墨者黑、願做出水芙蓉，努力勤奮中把握自己的方向，夢有多大，路就有多遠！爸爸、媽媽為你“加油”！
爭取上課更加努力，認真聽講，使成績更上一層樓；多運動，提高體育方麵的不足；
願老師多關心，多管理一下，謝謝！
