描寫江心嶼風光的句子

雲日相輝映，空水共澄鮮。（南北朝·謝靈運）江亭有孤嶼，千載跡猶存。（唐·李白）孤嶼亭何處？天涯水氣中。（唐·杜甫）眾山遙對酒，孤嶼共題詩。（唐·孟浩然）寺影一拳石，潮聲四麵風。（宋·張擴）兩寺今為一，僧多外國人。流來天際水，截斷世間塵。（宋·永嘉四靈之徐照）鳥瞰江心嶼

叢林忽湧中流地，雙塔曾擎半壁天。（宋·林景熙）半天燈火東西塔，一枕風雷上下潮。（宋·吳馬日）羅浮山下雪來未，揚子江心月照誰？（宋·文天祥）衣沾爐氣出，船載磬聲還。（明·高啟）江山如有約，雲水暫為家。（明·朱諫）半角殘碑埋曲徑，一泓秋水拍長堤。（清·曾燮）欲回天地波濤上，隻剩河山涕淚中。（清·端木國瑚）故國山河無半壁，新亭涕淚此中川。（清·陸耀）歸鴉灑墨高盤塔，征雁傳書遠入雲。憐才紅袖嫌何少，交友黃金愧不多。（清·穀培宸）偏安烽火日，何處有清輝？（當代·鞠國棟）嶼為船矣塔為檣，千古江心未啟航。（當代·崔寶玨）

黃龍一小四（4）班張月朗的作文《美麗的江心嶼》在哪裏？

溫州江心嶼?

溫州江心嶼有一句“浙海江深波浪流”下麵是什麼

溫州本是白鹿城，妙果寺古跡有名聲。王十朋曾經到此過，寫了一首詩： “浙海江深波浪流，心思恚想怨悲愁。客官宵定寒窗宿，達道逍遙遠近遊。”

下麵句子中劃線詞語運用錯誤的一項是 [ ] A、江心嶼素有“詩之島”之稱，有著深厚的文化

人教版五年級下冊語文單元測試卷

一、看拚音寫漢字。（6分）

Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）

二、請將詞語補充完整。（6分）

（）居（）業完（）無（）（）（）指掌（）話（）說

（）（）不絕口若（）（）繪（）繪（）言過（）（）

三、比一比，再組詞。（6分）

撒（）侮（）瞅（）聊（）賠（）

散（）悔（）揪（）柳（）倍（）

撤（）海（）鍬（）迎（）剖（）

四、寫出下列詞的近義詞。(6分)

侮辱（）招待（）取笑（）

吩咐（）解釋（）笑嘻嘻（）

五、把下列詞語分為三類寫下來。(6分)

充滿稚氣的臉快活的藍眼睛撫摸心怦怦地跳細高個兒淚眼朦朧

兩條長長的辮子譜寫心潮澎湃偵察支撐興致勃勃沉住了氣

1、描寫人物的心情：

2、描寫人物的外貌：

3、描寫人物的動作：

六、把下列的對聯補充完整。(6分)

1、地滿紅花紅滿地，。

2一夜五更，半夜二更有半，。

3·翠翠紅紅，處處螢螢燕燕，。

七、排列句子順序，將序號填在括號裏。(6分)

( )即便是針形雪花，也是6根針伸向6個方向。

( )即使從科學眼光來看，那構成雪景的一片片雪花也是萬姿

千態、各放異彩!

( )但是，雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有雪花都帶

有六角形的特征。

( )雪花是六角，這是我國人民最早發現的。

( )據統計，現在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢!

( )有的是晶瑩的薄片，有的像自亮的銀針，有的像張開的小

扇子¨·

八、給下列句子加上標點。(4分)

晏子對接待的人說這是個狗洞不是城門隻有訪問狗國

才從狗洞進去我在這兒等一會兒你們先去問個明自楚國到底是

個什麼樣的國家

九想想看，遇到下麵幾種情況，你打算怎樣向對方道謝呢?(9分)

1·你放學回家，發現忘記帶自家的鑰匙，就敲開鄰居王爺爺家的

1門，在他家等爸爸、媽媽下班。臨走時，你對王爺爺說

2·你的數學成績不太好，小巍犧牲了自己的許多時間幫助你，期

末考試時你的成績有了明顯的進步。你找到小巍，對她說:

3·爸爸、媽媽有急事回老家了，你暫時住在班主任李老師家。

老師不僅照顧你的生活，還輔導你的功課。一周以後，爸爸、媽媽回來

了。離開李老師家時，你對她說

十、閱讀短文。（15分）

人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少讚蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜”。

螞蟻忌妒蜜蜂，心裏一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們幹的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們隻誇獎蜜蜂，不稱讚我們。這不是太偏心了嗎？

有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一隻小蜜蜂嗡嗡地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說喂蜂兒我問你一個問題

“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。

“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”

“你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞囉！”

“那人們為什麼隻誇獎你們，從來不稱讚我們呢？”

蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們……”

。

1、在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。（3分）

2、寫出下麵詞語的近義詞。（3分）

稱讚（）勤勞（）喜愛（）

3、請用“ ”劃出描寫螞蟻心理活動的句子。（3分）

4、結合短文，寫出你對下麵這句話的理解。（2分）

“因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……”

5、讀讀短文，展開想象，給文章加一個結尾段，寫在文末的橫線上。（3分）

6、請為短文加個題目。（1分）

十一、作文：寫一個以熱愛祖國為主題的國旗下的演講發言稿，題目自定，不得少於400字。

（30分）

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