誰能給我想要的幸福
播種下一顆（ ）的種子 作文 600字
播下一顆善良的種子
每個人心裏都有一顆善良的種子，當它蘇醒的那一刻，世界就會因此而改變。
往常，走在街上，看到路邊乞討的人總會直接走開，認為他們總是騙錢的騙子。不過，通過一件小事發生之後，我改變了看法。
放學了，我走在去公交車站的路上。北風呼呼地刮著，我下意識地裹了裹外套。天真的是越來越冷了，我得趕快回家才行，不覺加快了步伐。到了站牌下，我發現隻有一個叔叔在等車。那個叔叔，不高的個子，瘦小的身軀，穿著一件半新的西服，縮著脖子在等車。不一會兒，車緩緩進站了，我默默地走上了車。我一摸兜兒，糟糕，沒帶公交卡，我一驚。“同學，請刷卡或買票。”“……”我也沒帶錢，完了，走回家要一個小時吧，太倒黴了。我又轉身默默地向車外走去。“同學，你沒帶公交卡嗎？”那個叔叔問道。“啊……這個……嗯，我是沒帶。”“那我幫你刷卡吧。”說罷，便幫我付了車費，我十分感謝：“謝謝您了。”他向車尾走去，看著他漸漸遠去，他的背影在我眼中愈加的清晰，高大。
這一件小事改變了我的“行為”。就在那個叔叔幫助我後的第二天，我在街上遇到了一個乞丐。他穿著單薄的衣服，上麵還有不少補丁，他的右褲管空蕩蕩的，讓人看了十分不自在，飽經風霜的臉上寫滿了憂傷和失望。若在平時，我早已遠遠離去，而現在，我在他周圍徘徊著，我給不給他錢呢？他要是一個騙子怎麼辦？我思前想後。要樂於助人啊，別忘了昨天的事情。我走上前，遞給他一張十元的鈔票，他仰起頭，對我露出微笑，眼神中寫滿了感激，“謝謝。”他激動地說到。我驚訝了，一個小小的幫助能讓他如此高興，這是我從沒見過的笑容，也從未有過的感覺。有愛心，真偉大。從此，我每每看到行乞的人，就每每給他們一些幫助，或物質上的，或精神上的。我就想：他們可能是騙子，也可能是一個真正需要幫助的人，對我來講伸出一雙手沒什麼損失，但有可能幫了他們很大的忙。
一顆種子醒來，長成參天大樹，那麼，他將會把他的種子，播種在所有人的心裏。
或者這個，作文題目也是播下一顆善良的種子
我們每個人都是一顆種子，確切地說：都曾是一顆善良的種子，我們在大地母親溫暖的懷抱裏生根，發芽，開花，結果，大地母親用她那甘醇的乳汁無怨無悔地哺育著我們，希望我們將來成為棟梁之才，能夠結出累累的碩果，我們每個人對自己的未來也都充滿希望，雖然每個人的希望都是美好的，可希望和結果卻有著天壤之別，有的成績卓著，碩果累累；而有的卻碌碌無為，顆粒無收。同樣的種子，同樣的泥土，同樣的夢想，同樣的希望，為什麼會產生如此之大的區別呢？
我陷入了深深地困惑之中，正當我百思不得其解的時候，爸爸在我的身後輕輕地說道：你把《三字經》前麵幾句話認真想想就明白了。《三字經》，在我很小的時候就已經會背誦裏麵的許多句子了，但孩提時代的我，對句子的含義卻不是很理解，今天經爸爸一提，那些“人之初，性本善，性相近，習相遠……”等句子立即在我的腦海裏浮現出來，我認真地揣摩著其中的每一句，漸漸的我似乎悟出了他們的真實含義，“人之初，性本善”這不就是說我們曾經都是一顆顆稚嫩的善良的種子嘛，而“性相近，習相遠”這不就是說雖然我們善良的本性是相近的，但我們後天的習性卻相差甚遠，雖然本性相同，但習性不同，所產生的結果也各不相同，看起來，“習性”對我們的成長太重要了。
可習性是什麼呢？又是怎麼來的呢？無奈之下，我隻好去請教爸爸，爸爸並沒有馬上解答我的問題，隻是笑眯眯的問我：“孟子的母親為什麼要搬三次家呀？”爸爸這句問話使我恍然大悟，原來習性就是我們在日常生活中在一些點點滴滴的小事上所形成的習慣，主要來源於我們的生活環境，也就是人們常說的“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三遷”也就是孟母想給孟子一個良好的生活環境，讓孟子從小養成一個良好的習性，以至於他那原來善良的本性不被汙染，寫到這裏我不禁想起了爸爸對我的言傳身教，在言傳方麵，爸爸經常對我講這樣一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在身教方麵，爸爸還真有點孟母的味道。
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸去買鋼筆，回家以後卻發現多了一支鋼筆，原來我和爸爸每人都拿了一支鋼筆、。當時，我不知道該怎麼辦，爸爸卻很平靜地對我說：“我們有兩個辦法，第一：我們去把這隻鋼筆的錢付清；第二：把鋼筆還給店主。”最後我和爸爸頂著烈日把鋼筆退還給了店主，像這樣零星的“小事”，在爸爸和我身上還發生過許多次。每次我隻是朦朧的感受到爸爸做的對，但不知道爸爸對這些“小事”為什麼會如此的認真，時至今日，我終於讀懂了爸爸的良苦用心，他是在培養我良好的習性，不讓我心中那顆善良的種子由於不良的習性受到汙染，他是在以實際行動來詮“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話的真正內涵。這是一個從量變到質變的過程，我們隻有真正按照這兩句話的要求去做，才能成為一顆真正善良的種子，將來必定結出豐碩的果實。
昨晚我做了一個夢，夢見我的家園變得非常純潔，一塵不染。魚兒在清澈見底的水中嬉戲 ，鳥兒在蔚藍的天空中翱翔，我們變成了一顆顆善良的種子，在豐腴的泥土裏悄悄地萌生……
希望能夠幫到你 望采納
種下一粒種子 作文 600字
傻逼
種下一粒種子 600字作文
佛說：“種下什麼因，就結什麼果。”我想，我種下汗水和希望，六月我應該可以收獲成功。
九月，晴朗的天空布滿了雲彩，我上高三了，天空給我的是一份釋然還是沉重？我不知道。我隻記得媽媽臨走前對我說的一句話：希望明年的開學，我們在江南。當時，我對媽媽笑了笑，因為我也不知道她的話能否實現，九月播種的季節，我在媽媽的視線下，揚帆起航，尋找我的大陸種下希望。
十一月，秋葉未落，寒風漸起。我獨自一個人望著窗外，金黃的樹葉搖曳在樹上，紫藤廊邊紫色的小花灑落了一地。樹葉隨著時間，飄零大地。此時，我又把頭埋進了書海。一個人總是不經意的去思念，我又想起了密碼，想起了母子倆會心的約定。任青石板上，新腳印踏上舊腳印，江南煙雨是否會變成一傘惆悵？我的腳印將在哪裏？看了看書桌，原來，我依舊站在我播種的土壤裏，果實還沒有結，才剛剛發芽，我的希望等待著開花。
二月，剛過完年。此時我又要離開家，踏上征途。這一天，下雪了。雪，拒絕了一種美麗，獲得了一份寧靜。回到學校，我又坐在了這間教室。現在已步入了高考年，沒有了輕鬆舒適，更多的是一種凝重。看看我的土地，由於汗水的施肥，希望茁壯成長。我對著天空開心地笑了，雪打在了我的臉上，慢慢融化，殊不知是水還是淚。是淚，原來播種的希望，它還需要眼淚，但是，我無怨無悔。
四月，祥和安逸。但是，我卻是外表鎮靜，內心壓抑。我還在路上，路在沙漠裏。我，有些茫然。我疑惑地看著土地，土地也呆呆地看著我。四月，充滿了恐懼，我開始變得沉默不語。媽媽看透了我的心思，她說：“多年後，江南煙雨會變成你的一傘回憶，加油哦！”我被媽媽逗笑了。皺紋、白發被時間席卷帶入她的身體，但是卻不失可愛。我坐在教室裏慢慢沉澱，轉身望著我背後的那土地，希望正在開花，地裏還有媽媽。播種希望，原來媽媽也在幫我。我堅定地點了點頭，對自己說：“加油！”
六月，夏意來襲。陽光灑滿了希望的土地，播種的希望等待收割。我等到了，希望結了果，在汗水。淚水、家人的共同施肥下，我收獲了成功。
現在，我要去我的下一個土地--江南，繼續播種！
種下一顆種子 600字作文
成長的煩惱(四篇)
(一)成長的煩惱
我很煩惱，自從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我衝來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去複習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，隻好負著“重傷”回到自己房裏埋頭葬在書海裏。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？隻會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裏埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裏麵內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以後的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麼，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這麼多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們麼樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說。“像那些隻知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房裏做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表麵我什麼事都沒有，其實我的心裏卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裏呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎麼去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
（二）成長的煩惱
成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙麵的我煩惱著。
在家裏，我要充當乖乖女的角色，隻有在外麵沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙麵的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽隻不過是“例行公事”，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。隻有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感歎我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控製了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外麵，我活力但不瘋狂。這又是一個雙麵的我，可是，我愛這個我，這個雙麵的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。
不知什麼時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以後，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗麵奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經過一論爭吵後，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關係沒有以前那麼親密了。
升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最後，隻好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
每個人在成長的道路上，必須經曆種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的煩惱
吧！
（三）成長的煩惱
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波麵上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經曆著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海麵也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經曆風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
（四）成長的煩惱
學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個”程咬金”，竄出了幾隻”攔路虎”時，不可否認，學習是勞累的。那麼，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。 有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，隻要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課餘時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什麼？我為什麼要學習？學習到底有什麼好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千裏的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕鬆：什麼美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去麵無表情、毫無精神，笑的時候也隻是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。
光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是並存的，要想有收獲，就得付出。如古鬆一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。
種下一顆xx的種子600字作文
*
種下一顆我心裏的種子
我心中有一顆種子，它剛剛離開了它母親，撲嗵，掉進了河裏，開始了旅行。
嘩啦啦……，流水和它嬉戲。
嘩啦啦……，流水給它講故事。
嘩啦啦……，流水和它唱起了歡快的歌。
一天，兩天，它還沒有想過要上岸。
第三天，小河經過山腳，山上的青鬆對它說：
“小種子，來，來和我們作伴，這兒山青水秀，營養豐富，是個人間天堂，上來吧！”
“哦，不，我不想在這兒安家，我還要繼續旅行哩！”
“是嗎？那祝你一路順風，再見了！”
小種子還沒來得及道別，流水已把它帶走了。
第四天，小河繞過村莊，村子裏的槐樹見到小種子，對它說道：
“種子呀，來，來和我一起，每天可以看小朋友玩遊戲，來吧，快來吧！而且，這兒環境優美，我會保護你的，不讓別人欺侮你。”
“謝謝你，槐樹伯伯，可是我還想再走走，再見了！”
“那祝你平安，再見了！”
嘩啦啦，流水繼續走著。
第五天，小河穿過平原，平原上的梧桐對種子說：
“種子，上來，我們這兒土地肥沃，是個安家的好地方，再說，我們這兒樹多，伴兒也多呀，上來吧！”
“謝謝你們的好意，可是我還想再行一段路看看，那，再見了！”
梧桐樹們一起揮手給種子道別。
第六天，小河經過一片荒地，種子一蹦便上了岸，回頭對流水說：
“謝謝你啦，我就在這兒安家！”
從此，種子就與荒地上稀疏的幾株小草作了伴，它在這兒生了根，發了芽。
幾年後，它成了這片荒地上的第一棵樹。
*
種下願望的種子
快要過年了，我回老家看望奶奶。到了奶奶家，我一眼就望見奶奶大棚裏的一些空地，頓時靈光一閃，“小鬼點”又出來了。
我蹦跳著跟奶奶寒暄了一陣後，便跟奶奶直奔主題：“奶奶，咱家大棚裏的那些空地，我想去幫忙種上！”奶奶笑吟吟地說：“不用了，種那麼多菜也吃不上。”我急了：“哎呀，奶奶，吃不上我們幫您吃，您讓我種一次菜吧！”奶奶最終沒有抵擋過我的死纏賴磨，勉強答應了。而我才不管這些呢，隻要答應就好。我一本正經的拿起一些種菜工具，喜滋滋的奔向大棚。
我按照奶奶的指導，先用鋤頭在地上刨個洞，然後把種子放進去。可這刨洞我就出了岔子。我猛地舉起鋤頭，一用力過猛，差點漲到。我站穩後，重新舉起鋤頭，重重地落下去後，“咚”的一聲，我被震得頭都暈了。奶奶過來把我扶好，對我說：“刨地不能這麼刨，應該輕一點放下去，像你這樣放，不震出毛病來！”奶奶給我做了一次示範。隻見她將鋤頭不輕不重的落下後，地上頓時就出現了一個小坑。奶奶又刨了一次，就將鋤頭放在一邊，把一顆種子小心翼翼的放在坑裏，然後又將土嚴嚴實實的蓋上，這樣，一顆種子就種好了。我學著奶奶的樣子，費了“九牛二虎之力”，才把一個坑刨好。然後，我拿了一顆小幼苗，將它種上。默默地，我許了一個願望，讓它伴隨著小苗一同成長。我知道，這個願望會隨著小苗的長大一同長大，一同長大……
第一次種菜，第一次把願望種下。
*
種下一顆夢的種子
小時候，總喜歡獨自在院子裏尋找樂趣，那時，漂浮在空中的五彩泡泡，總能掀起我的思緒。
（一）藍色——流動的憂鬱
我想我迷路了，在夢想的旅途中迷了路。向村裏的道路迷迷轉轉，我卻怎麼也找不到出口，高聳的樓群將天空割成一張一張破碎的臉。除了蜷著身體躲在黑暗的角落中哭泣，我什麼也不能做，藍色的憂鬱從我眼中流出，流過我的臉龐，味道是那樣苦澀。朦朧中，看到了那漂浮的泡泡，卻是那麼黯淡無光。
（二）蛹——自卑的哀愁
我拒絕了那兩把令人心痛的鐮刀，因為他們會把我的心割傷。我拒絕了那複雜如麻的文字闖進我暗淡的生活，因為我習慣了哀愁。
我看過一幅畫：一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有風，沒有雲，沒有走出去的方向，隻有寂寞來來回回穿行的聲音。我想我就是那個孩子吧！一個迷失了方向的孩子。
夢中，在五彩的泡泡間，一隻小小的蛹在輕輕哭泣。
（三）金色——開鎖的喜悅
09年的末端，他於百忙之中帶我去看日出。
我們漫步在白色的沙灘上，看著夕陽將海水憂鬱的，藍色吞沒。他送我一本帶鎖的筆記本，奇怪的是上麵並沒有鎖，我疑惑地看著他。
他在夕陽中對我微笑：“孩子，其實有很多人都願意幫助你的，隻要你打開你心中的那把鎖讓陽光照進你的心窗，你會發現陽光會把挫折折射成為動力。”
輕輕觸摸他那雙長滿老繭的溫暖大手，頓覺他在歲月的流逝中老去，終有一天我會離開那雙大手溫暖的保護。心裏有一個聲音在呼喚：“爸，我會變得堅強，不會讓你失望的，相信我！”
我轉過身去，看到那往常的泡泡在夕陽的映照下，顯得格外動人。悄悄用晚霞輕輕擦去掛在眼角的那最後一滴——不堅強的淚。
（四）蝴蝶——破繭後的美麗
新年的鍾聲敲響了，我揉著朦朧的睡眼推開窗，看到了那五彩泡泡喊著：“飛吧，飛吧，飛到夢想的地方！”刹那間，我的萬千思緒牽引著我，心中抑製已久的能量爆發：“我要飛，我要飛，到達理想的彼岸……
我瘋狂愛上學習，不再拒絕鐮刀。我感到背後隱隱作痛，轉頭一看，原來是一對金色的翅膀，回想自己當初所經曆的，才真正領悟了“不經曆風雨，怎能見彩虹”的真正含義。
我迎著新年的朝陽，向遠方飛啊，飛啊，心中響起了幸福旋律，夢想依舊美麗，心中的泡泡仍在不斷飛翔……
新的一年，乘夢出發，幸福才會到達心靈！
求采納謝謝
以“種下一粒種子”為題 作文
種下一粒種子
一粒普通種子被種進了土壤
柔軟的土地 ，甘甜的雨水
讓它快速的發芽。
這是一顆夢想之種！
它被我深深地埋入了心田。
它將努力的生長，
它將頑強的拚搏，
它是我一生的夢想
這是一顆茁壯的橡樹
它活潑，鮮嫩，有力
它在與人生拚搏
它在為未來奮鬥
讓我的夢想之種在未來成為現實之樹吧！
求采納，純手寫！
誠信的種子在我心中種下作文600字
誠信，這關係著一個人的生活、學習、工作……一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。
從字麵上說，“誠信”就是誠實守信。孔子說：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認為是道德方麵的問題，隻是一個人在社會的安身立命之本。可是，在市場經濟社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經濟上得到豐厚的收益；反之，不但會在道德上遭至譴責，受到法律的嚴懲，更難以在經濟上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應是不為過的。
我聽過這樣一個故事：有一個人，他經過不懈的努力，終於得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由於所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，於是，情急之下，他去掉了誠信。當他上了岸，沒有一個人相信他，因為，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現實中，我也有過失信的經曆。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天後還他。可是，半個星期過去了，還是沒有還他書。直到有一天，他向我討要，我才還給他。事後我很後悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。
今天晚上，我準備去補課。走了一大半路，我才發現自己忘了拿閱讀書，隻好又返回學校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。於是，我答應幫她也拿上。當我到了教室拿上自己的閱讀書後，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心裏想，這回我不能失去信用了！當我把書交給胡春雨後，看到她那高興的樣子，我也嚐到了守信的快樂。
人們常說：“誠信是金”。可是，我認為誠信比金錢還要重要。一個人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會成為一個窮光蛋！
誠信，失去就在一刹那，而得到卻要幾年，甚至幾十年。一個公司沒有誠信，就會倒閉；一個人失去誠信，他將一生沒有什麼成就。
啊！誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，隻需用兩個字來說“太難！”
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃鬱芳醇；誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音；誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。
以我是一顆種子為題,寫一篇六百字以上的作文
種下一顆我心裏的種子
我心中有一顆種子，它剛剛離開了它母親，撲嗵，掉進了河裏，開始了旅行。
嘩啦啦……，流水和它嬉戲。
嘩啦啦……，流水給它講故事。
嘩啦啦……，流水和它唱起了歡快的歌。
一天，兩天，它還沒有想過要上岸。
第三天，小河經過山腳，山上的青鬆對它說：
“小種子，來，來和我們作伴，這兒山青水秀，營養豐富，是個人間天堂，上來吧！”
“哦，不，我不想在這兒安家，我還要繼續旅行哩！”
“是嗎？那祝你一路順風，再見了！”
小種子還沒來得及道別，流水已把它帶走了。
第四天，小河繞過村莊，村子裏的槐樹見到小種子，對它說道：
“種子呀，來，來和我一起，每天可以看小朋友玩遊戲，來吧，快來吧！而且，這兒環境優美，我會保護你的，不讓別人欺侮你。”
“謝謝你，槐樹伯伯，可是我還想再走走，再見了！”
“那祝你平安，再見了！”
嘩啦啦，流水繼續走著。
第五天，小河穿過平原，平原上的梧桐對種子說：
“種子，上來，我們這兒土地肥沃，是個安家的好地方，再說，我們這兒樹多，伴兒也多呀，上來吧！”
“謝謝你們的好意，可是我還想再行一段路看看，那，再見了！”
梧桐樹們一起揮手給種子道別。
第六天，小河經過一片荒地，種子一蹦便上了岸，回頭對流水說：
“謝謝你啦，我就在這兒安家！”
從此，種子就與荒地上稀疏的幾株小草作了伴，它在這兒生了根，發了芽。
幾年後，它成了這片荒地上的第一棵樹。
種下願望的種子
快要過年了，我回老家看望奶奶。到了奶奶家，我一眼就望見奶奶大棚裏的一些空地，頓時靈光一閃，“小鬼點”又出來了。
我蹦跳著跟奶奶寒暄了一陣後，便跟奶奶直奔主題：“奶奶，咱家大棚裏的那些空地，我想去幫忙種上！”奶奶笑吟吟地說：“不用了，種那麼多菜也吃不上。”我急了：“哎呀，奶奶，吃不上我們幫您吃，您讓我種一次菜吧！”奶奶最終沒有抵擋過我的死纏賴磨，勉強答應了。而我才不管這些呢，隻要答應就好。我一本正經的拿起一些種菜工具，喜滋滋的奔向大棚。
我按照奶奶的指導，先用鋤頭在地上刨個洞，然後把種子放進去。可這刨洞我就出了岔子。我猛地舉起鋤頭，一用力過猛，差點漲到。我站穩後，重新舉起鋤頭，重重地落下去後，“咚”的一聲，我被震得頭都暈了。奶奶過來把我扶好，對我說：“刨地不能這麼刨，應該輕一點放下去，像你這樣放，不震出毛病來！”奶奶給我做了一次示範。隻見她將鋤頭不輕不重的落下後，地上頓時就出現了一個小坑。奶奶又刨了一次，就將鋤頭放在一邊，把一顆種子小心翼翼的放在坑裏，然後又將土嚴嚴實實的蓋上，這樣，一顆種子就種好了。我學著奶奶的樣子，費了“九牛二虎之力”，才把一個坑刨好。然後，我拿了一顆小幼苗，將它種上。默默地，我許了一個願望，讓它伴隨著小苗一同成長。我知道，這個願望會隨著小苗的長大一同長大，一同長大……
第一次種菜，第一次把願望種下。
種下一顆夢的種子
作文種下一粒希望的種 子600字
種下一顆希望的種子
又是一年清明節，正是人們春耕春種的大好時節，在這個四月裏，我種下了一顆希望的種子。
年幼的我，本來對清明節這個傳統的節日，沒有什麼特別的印象，但是今年，我卻深刻感受到了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的滋味。因為去年冬天，最疼愛我的外公去世了。外公剛去世的那段時機節，我總是一個人躲在角落裏默默的哭泣，無法排除自己的憂傷，想到再也見不到自己最敬愛的親人，甚至，有時在夢中我都會哭醒過來。我多想我的親人永遠健康的陪伴在我身邊啊！
真是禍不單行，就在前段時間，我的爸爸又患上了嚴重的膽結石，每次看到他發病時痛苦的樣子，我都難受的想哭。雖然醫生要求爸爸必須動手術，可是爸爸不知為了什麼原因，卻采取了吃那苦澀的湯藥來治病。喝了一段時間湯藥後，爸爸去醫院複查，誰知病情卻沒有一絲好轉，看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子，我真是擔心極了。
在這個充滿希望的四月，我在心裏默默種下了一顆希望的小種子：希望我的外公在天堂開心、幸福；希望我的爸爸早日康複，希望我的家恢複往日的歡聲笑語。我真希望這顆神奇的小種子快點開花、結果，讓所有聞到它花香的人不再生病，讓所有吃的它結出的果實的病人，一下子就能健健康康的。
我希望的小種子啊，你快點長大吧！
“種下一粒種子”800字作文怎麼寫？
將種子象征化，就可以寫得不錯。
如友愛的種子，善良的種子，寬容的種子，感恩的種子，關愛的種子等等。也可以寫有播種才能有收獲，重點寫怎樣播種，種下之後該怎麼做。試試看
1：首先是結構，除非自己能輕易把握文章的進度和結構，建議文章按照總分總的方式，在開頭就文章的標題作出簡單的概述並引出下文，這就是開頭。
2：中間的整體部分在寫的時候記得要是不是點名文章的主旨，最好的辦法就是適當出現關於文章主旨或者標題的關鍵詞，因為閱卷老師的閱讀速度的原因，這是能夠得分的一方麵，當然不能胡亂的加，度需要自己把握，文章的流暢性還是需要的。
3：最後末尾切記點名文章主旨，對中間的內容作最後總結，隻要文章內容是抓住主題的，總結內容也就是在總結全文。
總分總的結構容易讓人一眼看明白，文章按照這樣的結構就會變得流暢，讀起來會讓人覺得舒服。
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