浮生若夢
家長最想對孩子說的話？
1、學好一樣東西並不容易，我們理解你，孩子，加油。
2、學會理財。比如，媽媽每天下午去接你時，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。
3、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
4、要改變不良心理行為。要有責任心：中學生責任心可分為國家責任心、社會責任心、學校責任心、家庭責任心和自我責任心五個部分，其中自我責任心是基礎和根本。
5、又一個新的熟悉的環境中，努力學習，快樂成長，做一個德、智、體全麵發展的好學生，爸爸、媽媽相信你會做得更好，會令老師和同學們刮目相看的。加油吧!
6、孩子，你甜甜的笑真惹人愛!願你的生活永遠充滿歡樂!
7、三年前，帶著爸爸媽媽無盡的愛，你來到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對於新鮮的東西你總是一學就會;你非常活躍，總是愛上竄下跳，妙語連珠;你敢於探索，總是喜歡問為什麼並努力去嚐試各種新奇的事物;你很勇敢，摔倒的時候會自己爬起，打針也不哭;你的笑容很美，充滿陽光、純真無邪，你給我們增添了無限歡樂，感謝你的到來!
8、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功!
9、找一個可以為你省一件花花公子外套的錢而讓你去買渴望已久的LV手袋的男人當丈夫。
10、世界會給那些有目標和遠見的人讓路。
11、每個人都會犯錯誤，受批評，但隻要改正就是好寶寶。
12、你的回答真令人高興!我們大家都願意聽你的回答。
13、要學會說一聲：謝謝——培養孩子的感恩之心。
14、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意誌堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識麵廣，老希望你繼續努力，早日成才!
15、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
16、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
17、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年、三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
18、接受自己，接受真實的自己，接受不完美的自己。
19、你很會思考，真像一個小科學家!
你最想對自己孩子說的一句話是什麼？
書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是：書就像藥一樣，善讀就像治病。
一生與書為伴、以書祛病健身的中外名人不勝枚舉。孔子一生坎坷，顛沛流離，最終活到73歲，愛讀書，顯然是孔子受益匪淺的養生之道。北宋大詩人陸遊，晚年窮居鄉間，常靠讀書怡情；他的切身體會是：“病中書卷作良醫”，“讀書有味身忘老”。
你最想對自己孩子說的一句話是什麼
"每一個孩子都是上天派給父母的小天使!兒子,你是最乖的那個小天使,謝謝上天把你送給了我!"吻一下孩子的額頭,這是我最常對孩子說的一句話!
開學前請家長寫下您最想對孩子說的一句話
家長對孩子說的話：
1、每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。
2、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
3、不為失敗找理由，要為成功找方法
4、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
5、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
6、怠惰是貧窮的製造廠。7、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
8、環境不會改變，解決之道在於改變自己
父母想對孩子說的話
爸爸今天寫這封信給你，是因為你真的長大了，我們可以換種方式交流了。
從今天起，爸爸既是你的爸爸又是你的朋友了。你成長中的開心和不開心，爸爸這個朋友都一同和你分享和承擔。
學業對你固然重要，但做人更是人生最高的追求。我一直希望你可以健康的成長，不留任何遺憾的成長。
你長大了，也漸漸的會有自己的愛好和追求，爸爸希望你在認真完成學業的同時，還能很好的福展自己的愛好，一個愛好多樣的人未來的生活一定會多姿多彩。
爸爸爸爸今天寫這封信給你，是因為你真的長大了，我們可以換種方式交流了。
從今天起，爸爸既是你的爸爸又是你的朋友了。你成長中的開心和不開心，爸爸這個朋友都一同和你分享和承擔。
學業對你固然重要，但做人更是人生最高的追求。我一直希望你可以健康的成長，不留任何遺憾的成長。
你長大了，也漸漸的會有自己的愛好和追求，爸爸希望你在認真完成學業的同時，還能很好的發展自己的愛好，一個愛好多樣的人未來的生活一定會多姿多彩。
爸爸
孩子三八婦女節最想對媽媽說什麼
我要對媽媽說:“媽媽您辛苦了！媽媽我愛你！我會給你洗腳，幫你幹活。這樣你就不會那麼累了。”
給孩子說真心話100字
看著慢慢長大的你，懂事的你，還有你那雙對媽媽某些做法充滿疑慮的眼神。孩子，媽媽想對你說。
在我們這個不是獨生子女而且你身居最大的家庭，你向來都是媽媽值得驕傲的女兒。每次媽媽給你和弟弟那的零食，你都會給爸爸媽媽留著。看著你的這些舉動，爸爸媽媽打心眼裏高興。在學習上，你做的也非常好，每次總能自己完成作業，從不讓爸爸媽媽在這方麵操心。你看媽媽忙，會幫媽媽做些力所能及的事。這些在同齡孩子，特別是那些獨生子女孩子身上是很難看到的。你的乖巧聽話，媽媽打心眼裏開心。
但作為父母，都希望自己的兒女能成才。媽媽也是這樣的。媽媽為了讓你的學習有所突破，給你買了很多的資料和練習冊，業餘時間大部分被這些所占據。看著你那及不情願的眼神，媽媽想對你說：媽媽是想讓你的學習知識更牢固才這樣做的。希望懂事的你能理解。
孩子，你是爸爸媽媽心中最懂事聽話的。爸爸媽媽為有你這樣一個孩子而驕傲。
作文：孩子，媽媽想對你說
孩子，從你呱呱墜地，來到了世間，媽媽的世界就充滿了幸福感。看著你快樂的成長，媽媽有說不出的高興。你是媽媽的全部，媽媽很愛你。
你活潑可愛，口齒清楚，聰明伶俐。然而，媽媽今天最想對你說的就是希望你好好學習，取得優異的成績。你平時學習最不紮實了，偶爾進步，偶爾落後，這就是你平時不太認真的表現。孩子，天才出自勤奮，沒有人會隨隨便便成功。你很聰明，隻要你虛心學習，你的成績會名列前茅的。要想學習成績有所提高，必須提前預習，每天認真聽講，緊跟老師的思路。課下哪方麵不會一定要向老師提出，老師最喜歡愛問問題的學生了。孩子，你知道嗎？這次期中考試你回來告訴我，你數學考了98分，全班第二名，第一名99分。我和你爸爸都高興的不知所措。但是孩子，你知道嗎？學習要穩定才是最重要的，忽高忽低是不行的，開家長會老師說題出的全麵，也很難。從這次考試看出，你和其他孩子是一樣的，隻要努力學習，成功會屬於你的。
孩子，媽媽想對你說，你的語文成績一直不好，媽媽給你買了許多作文選，試卷。目的就是提高你的寫作能力，讓你學習的知識更牢固，然而你呢？卻放在書架上不看，你天天在敷衍我，就是不見你做試卷。孩子你現在的任務就是學習，不要管其他事，你隻有取得好的成績，才是對媽媽愛的回報。知道嗎？孩子。
“望子成龍，盼女成鳳”，這是每個家長對孩子的期盼，媽媽也不例外，媽媽希望你在每一方麵都是優秀的。媽媽愛你，勝過愛自己。孩子，努力吧！你很聰明，把你的精力全部都用到學習上，知識會使你受益無窮的。媽媽相信你，你會行的，你會是最棒的！
孩子，我想對你說
孩子，我想對你說：
我能給予你生命，但不能替你生活。
我能撫養你長大成人，但保證不了你長大成才。
我能給你少年的快樂，但給不了你一生的幸福。
我能教你許多東西，但不能強迫你學習。
我能指導你如何做人，但不能為你的所有行為負責。
我能告訴你人生路應該怎樣走，但改變不了你要走的人生軌跡。
孩子，我想對你說：
做人要厚道，遇事要冷靜，學會包容、學會理解，不求人人為我，但求我為人人，不以善小而不為，不以惡小而為之。
我能告訴你怎樣分辨是非，但不能替你作出選擇。
我能為你奉獻濃濃的愛心，但不能強迫你照單全收。
我能為你奉獻我的一切，但不求你回報一分。
我能教你與親友有福同享、有難同當，但不能強迫你這樣做。
我能教你如何尊重他人，但不能保證你受人尊重。
我能告訴你真摯的友誼是什麼，但不能替你選擇朋友。
我能對你進行性教育，但不能保證你保持純潔。
我能對你談人生的真諦，但不能替你到達彼岸。
我能提醒你煙、酒是危險的，但不能代替你對它說“不”。
我能告訴你毒品是害人的，但不能保證你遠離它。
我能教給你做人的標準，但不能確保你成為善良的人。
我能責備你的過失，但不能保證你因此而成為有道德的人。
我能告訴你如何生活得更有意義，但不能給你永恒的生命。
我能給予你最美好的東西，但不能給予你前程和事業。
孩子，我想對你說：
孩子，我能為你做很多，因為我愛你；我能為你付出一切，因為我們骨肉難分；我希望你一生平安幸福，因為你是我今生的唯一。
你要明白，路還需要自已走的，世上沒有平坦的路可走，你一定會遇到坎坷崎嶇，甚至遇到難以逾越的溝壑，你要學會堅強，相信自己一定能走過去。人生的路還很漫長，當你走到十字路口時，你一定要冷靜，因為有些事還需要由你自己做出那些重要的決定。
將來你要承擔社會的責任、家庭的責任、工作的責任；對家人、親戚、朋友、同事、甚至你的仇人，都要有一顆寬容的心，因為嫉妒和仇恨是把雙刃劍，傷人又傷己。
為此，我願在今後和諧的社會裏，你的生活永遠和諧，在人生的道路，你總能做出正確的決定。
我要將這篇文章送給天下所有的孩子們，祝你們好人一生平安。
作文孩子我想對你說
眨眼間，我在幼兒教育這個平凡的工作崗位上已奮鬥了十餘年。這些年來，我做著平凡而偉大的事業，對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，這是我多年來支持著我，鼓舞著我的動力所在。而如果孩子在冷漠無情的環境中長大，他就會變成對善與美無動於衷的人。一個優秀的教師，首先應當用自己滿腔的愛去關心、尊重孩子，耐心細致地指導孩子，溝通和孩子的思想感情，使自己成為孩子喜愛、信任的人。教師置身於現實生活中，如何盡職敬業、專心致誌，做好教育人的工作，就不是很容易的了。這就需要我們教師不斷的提高師德水準和修養。用大愛做小事，是教育事業最真實的生活寫照。真正發自心底的師德絕非來自外界的灌輸，而是教師們在日複一日的平凡歲月裏漸漸用心感悟出來的真諦。
其實，作為一名教師，我要說：孩子，其實我們的首要職責是引導你們學會如何做人，做一個有德之人、有為之人。我們引導你們學會做人，是幼兒園工作中根本性的、基礎性的工作。作為我們教師教孩子學做人，首先自身會做人。孩子很小，模仿能力很強，教師的言傳身教是孩子品德形成中的主導因素，加強師德建設是加強學校德育工作的關鍵之一。教師凡是要求孩子做到的，自己要率先做到；要求孩子不能做的，自己堅決不能做。為人師表是對孩子的一種無聲的教育，它爆發的內驅力是不可估量的。正如教育家所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是孩子的教育者、生活的導師和道德的引路人。”因此，教師應以德修身。
實際上，每個人都有喜歡被肯定、被重視、被尊重的天性，幼兒時期是孩子逐漸走向成熟的時期，他們熱愛學習，熱愛生活，追求上進，富有理想，有著較強的自尊心和榮譽感，容易接受正麵的表揚和鼓勵。做為教師，我們應該準確把握學生的這一特點，用欣賞的眼光尋找孩子的潛力與閃光點，用我們的表揚，讚賞和賞識，使學生對自己有一個全新的認識，並為此而充滿信心：今天我或許不是優秀學生，但我有信心，經過努力，明天一定能行。
常言說的好“寸有所長，尺有所短”，每個人具有缺點或不足的同時往往還存在著許多的優點和長處。而問題恰恰就出現在這裏：有時我們在說教孩子時，經常會不自覺的忽略了孩子們的優點和長處，而過多的提及了缺點和不足。比如：有的學生的潛在能力尚未發揮出來，表麵看去智商不高，如果對他們不進行全麵分析，不去誘發孩子潛力的前提下，便責怪孩子“太笨”，特別看到部分學生又比較聰明時對後進生就更失去了信心，因而棄之不教或愛理不理。而更為嚴重的後果是師長的失望情緒往往自覺不自覺地感染了學生，誘發了他們的自卑心理，從而嚴重阻礙了他們的健康成長。
試想一下，幾年前，當我們看到自己的孩子咿呀學語，蹣跚學步時，我們無不為之拍手叫好，結果，在家長的耐心鼓勵和正確引導下，孩子不僅學會了自己走動，還學會了說話。而在這一過程中，有誰能說清楚孩子有多少次失敗呢？我們曾為孩子的失敗而放棄過嗎？沒有！因為我們看到了孩子的潛力與前景，固而堅信他們會成功的，而事實證明，他們確實成功了——他們擁有我們全部的溫暖與鼓勵。這就強調：教育的最好方法是鼓勵他的好行為。
作為一名教師，教書育人；為人師表。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子道德基因的傳接者。十餘年的教學歲月，讓我深深地感受到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取。許許多多的普通教師可能終其一生，都沒有感天動地的事跡，但他們在無數個平凡日子裏所付出的點點滴滴卻都折射出師愛博大的情懷。用愛感動孩子、影響孩子，我相信，教師無窮的知識和愛心，無盡的力量和激情，必將鍛造出不朽的師德之魂。
母親節最想對孩子說的話
在母親節這個偉大的節日裏，孩子、我想對你說，你的樂觀向上、自立自強就是母親最大的快樂！
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