半島未涼13503313
溫習相近的詞是什麼
溫習相近的詞是複習
我經常看見媽媽幫助她們班上的學生溫習功課.(調整詞序,句意不變)
我看見媽媽經常幫助她們班上的學生溫習功課
用認真、溫習、爛熟於心三個詞寫一段話
做人需要認真，在對待學習上也是如此。正所謂“溫故而知新”，對於每次學了的東西進行一遍又一遍地溫習，都會一次又一次地獲得新的體會和理解。直至對於這個知識點爛熟於心了，這樣才算得上是認真的溫習。
這個詞語是正確的嗎？ 溫習生字 總感覺別扭，在一本字帖上看到的，既然是生字不認識的怎麼溫習呢
應該是不正確的。 溫習的意思是說重新學習已學過的知識。而生字就是還沒有學過的。所以兩個詞意思其實是矛盾的
為什麼有些單詞諸如great，international，time等這些單詞我們也沒有刻意溫習，但
樓上說的隻是其一，主要是思維習慣。我們哪怕不學英語，也知道你好，再見，歡迎的意思，而且不過大腦就知道意思，這是因為身邊的人用的多。另外就是，諸如你好，再見，這類詞語，普通人都起碼知道兩三種語言的讀法。說的英語和寫的英語也不同。我們正常交流，也不拽文。
形容人學習的詞語
【半部論語治天下】：舊時用來強調學習儒家經典的重要。
【半工半讀】：一麵勞動一麵學習的個人學習方案。
【博學篤誌】：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意誌堅定。
【博學審問】：博：多；審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態度和應循的途徑。
【不恥下問】：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
【不愧下學】：不恥下問，虛心向地位低的人學習。
【不求甚解】：甚：很，極。隻求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
【不知肉味】：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
【不足為法】：不值得學習、效法。
【藏修遊息】：心裏常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學習。
【朝益暮習】：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天學習新知識，晚上就溫習。形容學習用功。
【車在馬前】：大馬拖車在前，馬駒係在車後，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，隻要有人指導，就容易學會。
【撐上水船】：上水船：逆水上行的船隻。指撐船上行。比喻學習有如逆水行舟，不進則退。
【春花秋實】：春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
【春華秋實】：華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
【春誦夏弦】：誦、弦：古代學校裏讀詩，隻口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
【刺股懸梁】：形容刻苦學習。
【刺股懸頭】：形容刻苦學習。同“刺股懸梁”。
【刺骨懸梁】：懸梁：以繩子係頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。
【大可師法】：師法：學習效法。值得學習和效法。
【獨學寡聞】：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
【篤學好古】：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
【篤誌不倦】：篤誌：誌向專一；倦：厭倦。指學習誌趣專一，不知疲倦。
【斷織勸學】：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
【鈍學累功】：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人隻要刻苦學習，也能取得成就。
【頓學累功】：愚笨的人隻要刻苦學習，也能取得成就。
【多歧亡羊】：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物複雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方麵多了就不容易精深。
【奪胎換骨】：本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。後比喻學習前人不露痕跡，並能創新。
【發憤忘餐】：發憤：下決心，立誌；餐：吃飯。發憤學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【發憤忘食】：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【非學無以廣才】：不學習就無從增長知識，提高才幹。
【廢寢忘餐】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致誌或忘我地工作、學習。
【浮光掠影】：水麵的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
【浮光略影】：比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
【鶻侖吞棗】：把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化，不加分析。
【廣師求益】：師：效法，學習；益：進步。多方麵學習，以增進學識。
【邯鄲學步】：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
【漢人煮簀】：漢：漢中地區；簀：席子。漢中有個人將自家的竹席子當作竹筍煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行為。
【行而世為天下法】：行：所作所為；法：效法。言行要謹慎，自己的一言一行要為世人作學習榜樣。
【好學不倦】：喜歡學習，不知疲倦。
【好學不厭】：好：喜愛；厭：厭倦。愛好學習，從不厭倦。
【好學深思】：喜歡學習，勤於思考。
【好學深思，心知其意】：喜歡學習，勤於思考，就能集會其中的含義。
【鴻鵠將至】：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來了。指學習不專心。現表示將有所得。
【胡服騎射】：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
【活到老學到老】：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠學不盡。
【活學活用】：指靈活學習，善於運用。
【繼晷焚膏】：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
【挾筴讀書】：挾：夾持；筴：同“策”，指簡冊，書籍。手拿書籍，一心讀書。形容勤奮學習。
【敬業樂群】：敬業：違心於學業；樂群：樂於與好朋友相處。專心學習，和同學融洽相處。
【居安資深】：形容安心學習，造詣很深。
【據鞍讀書】：在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
【開花結實】：比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。同“開華結果”。
【開華結果】：比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。
【開華結實】：生出花朵，結成果實。比喻工作、學習等有進展，並取得了成果。
【抗顏為師】：抗顏：不看別人臉色，態度嚴正不屈；為師：為人師表。不為他人所製約，不為潮流所左右，這種意誌堅定的人可以作為學習的榜樣。
【口不絕吟】：吟：吟詠，背誦。嘴裏不停地吟誦。形容學習非常刻苦。
【苦學力文】：力：努力；文：著文。用功學習，努力寫作。
【窺涉百家】：窺涉：涉獵，學習；百家：學術上的各種流派。廣泛學習，汲取各派的長處。
【跬步千裏】：跬步：半步。走一千裏路，是半步半步積累起來的。比喻學習應該持之有恒，不要半途而廢。
【困而不學】：困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
【困而學之】：困：困惑。遇到困惑的時候就學習。
【冷暖自知】：水的冷暖，隻有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，隻有自己知道。
【力學不倦】：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
【力學篤行】：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
【臨陣帶兵書】：比喻平時不學習，臨到出陣作戰才去學習兵法。
【魯斤燕削】：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質量都很好；如易地生產，在魯造斤而在燕製削，質量不會優良。比喻由於地域等條件限製，學習模仿達不到原來水平。
【麵壁九年】：麵壁：佛家語，指麵對牆壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺麵壁靜修了九年。後比喻在學習上下得功夫極深。
【能者為師】：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
【逆水行舟，不進則退】：逆著水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流後退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。
【駑馬十駕】：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人隻要刻苦學習，也能追上資質高的人。
【蓬賴麻直】：比喻生活在好的環境裏，也能學習成為好人。
【切瑳琢磨】：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。
【切磋琢磨】：將骨、角、玉、石加工製成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。
【勤工儉學】：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
【勤學好問】：勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。
【勤學苦練】：認真學習，刻苦訓練。
【寢食俱廢】：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。
【窮日落月】：白天連著晚上。形容加緊工作或學習。
【群起效尤】：大家一起向壞的學習。
【然糠照薪】：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。
【燃膏繼晷】：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續；晷：日影，日光。點上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學習。
【日以繼夜】：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
【灑掃應對】：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。
【三人行，必有我師】：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
【三日打魚，兩日曬網】：比喻對學習、工作沒有恒心，經常中斷，不能長期堅持。
【三天打魚，兩天曬網】：比喻對學習、工作沒有恒心，經常中斷，不能長期堅持。
【善誘恂恂】：善：善於；誘：引導；恂恂：有次序的樣子。指善於引導別人進行學習。
【善誘循循】：善：善於；誘：引導；循循：有次序的樣子。指善於引導別人進行學習。
【善與人同】：自己有優點，願意別人同自己一樣，別人有長處，就向別人學習。
【聖人無常師】：聖人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，隻要有長處，就向他學習。
【師其意不泥其跡】：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學習前人的理論隻能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
【師心而不蹈跡】：師：效法；跡：前人留下的言論。學習前人的理論隻能學習它的基本精神，而不能死守它的具體做法。
【師逸功倍】：師：學習；逸：安閑。比喻善於學習的人，用時不多，收獲很大。
【食古而化】：學習古代知識時能吸取精華，擇優使用。
【恃才不學】：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學習。
【水積成川】：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。
【思而不學則殆】：殆：精神疲倦而無所得；思：思考。隻是思考而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。
【貪多嚼不爛】：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或學習，圖多而做不好或吸收不了。
【晚生後學】：泛指學習同一技藝或同一學問的後生晚輩。
【萬世師表】：萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
【枉學屠龍】：枉：徒然，白白地；屠：殺。白白學習了殺龍的技術。比喻徒然學習毫無實用價值的技術。
【忘餐廢寢】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致誌或忘我地工作、學習。
【為人楷模】：楷模：榜樣。在人品學問方麵作別人學習的榜樣。
【為人師表】：師表：榜樣，表率。在人品學問方麵作別人學習的榜樣。
【梧鼠學技】：形容在學習中貪多而學得不精。
【習無不精】：習：學習；精：精通。學習沒有不精通的。
【下學上達】：指學習人情事理，進而認識自然的法則。
【宵分廢寢】：宵分：夜半。半夜還沒有休息。形容學習或工作非常勤奮。
【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
【小學而大遺】：小：指不知句讀；大：指不解疑難問題；而：轉折連詞，可是；遺：棄。小的方麵則要學習，大的方麵卻放棄。
【心有鴻鵠】：鴻鵠：天鵝。多形容學習、工作不專心。
【修身慎行】：修：學問、品德方麵的學習和鍛煉。努力提高自身的修養，謹慎小心地處理問題。
【修學務早】：修學：研習學問；務：必須。學習知識必須趁年少進行。
【懸梁刺股】：形容刻苦學習。
【懸梁刺骨】：形容刻苦學習。
【懸頭刺股】：形容刻苦學習。同“懸梁刺股”。
【懸頭刺骨】：懸：吊掛。把頭掛在屋梁上麵，用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學習。
【學如不及】：學習好像追趕什麼，總怕趕不上。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
【學如不及，猶恐失之】：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
【學如登山】：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
【學如逆水行舟】：學習就像在逆水中行船一樣，不前進就勢必後退。
【學不可以已】：學：求學。求學不可停止，即學習是沒有止境的。
【學不躐等】：躐：逾越。學習要由易到難，循序漸進，不能越級而進。
【學步邯鄲】：學步：學習走路。比喻機械地模仿，不但學不互別人的長處，反而會把自己原有的本事也丟掉。
【學而不厭】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【學而不厭，誨人不倦】：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
【學而後知不足】：隻有經過學習，才會發現自己的不足。
【學而優則仕】：優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
【學非所用】：所學的不是將來用得著的東西。比喻學習與實踐相脫節。
【學貴有恒】：學習最珍貴的是要有堅持不懈的恒心。
【學海無邊】：學問的海洋沒有邊際。指對知識的學習和研究，永遠沒有完結的時候。
【學然後知不足】：學習之後，才知道自己的缺點。
【學然後知不足，教然後之困】：學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。
【學然後知不足，教然後知困】：學習之後，才知道自己的缺點；教學以後，才知道自己的知識貧乏。
【學如穿井】：穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
【學書不成，學劍不成】：學習書法沒學好，學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。
【學問思辨】：指做學問必須廣泛的學習、反複地推敲、縝密地思考、明晰地分辨。
【學以致用】：為了實際應用而學習。
【學優而仕】：優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
【學優則仕】：優：有餘力，學習了還有餘力，就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。
【恂恂善誘】：恂恂：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
【循常習故】：循常：遵循常規。習故：學習陳舊的作風。遵守舊規，沿襲先例。形容因襲保守，不願變通。亦作“循故襲常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
【循序漸進】：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
【循循善導】：循循：有次序的樣子；善：善於；導：引導。指善於引導別人進行學習。
【循循善誘】：循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。
【夜而忘寐】：寐：睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
【夜而忘寢】：晚上忘記了睡覺。形容學習或工作十分勤勞辛苦。
【夜寢早起】：寢：睡覺。晚睡早起。形容學習或工作勤奮。
【夜以繼日】：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
【夜以接日】：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
【夜以續日】：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
【一暴十寒】：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【一曝十寒】：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【一齊眾咻】：咻：喧鬧。一個人教導，眾人吵鬧幹擾。比喻學習的環境不好，幹擾很大。
【一世師表】：師表：學習的榜樣。足以供一代人效法，起表率作用的人。
【貽誤後學】：後學：後來的學習者。錯誤遺留下去，使後來學習的人受到不好的影響。
【以學愈愚】：指用學習改變愚昧的秉性。
【因材施教】：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的誌趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【引錐刺股】：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
【鸚鵡學語】：鸚鵡：一種能學人發音的鳥。鸚鵡模仿人學習講話。比喻沒有主見，人雲亦雲。亦作“鸚鵡學舌”。
【盈科後進】：泉水遇到坑窪，要充滿之後才繼續向前流。比喻學習應步步落實，不能隻圖虛名。
【幼而學，壯而行】：幼時勤於學習，壯年施展報負。
【幼學壯行】：幼時勤於學習，壯年施展報負。
【玉不琢，不成器】：琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。
【雜學旁收】：雜：多種多樣的；旁：廣泛。廣泛地學習，多方麵地積累知識。
【擇其善者而從之】：擇：選擇；從：追隨，引申為學習。指選擇好的學，按照好的做。
【擇善而從】：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
【枕典席文】：指以典籍為伴，勤於讀書學習。
【知物由學】：由：通過。要了解事物就必須通過認真的學習。
【執經叩問】：執：拿著；經：經書；叩問：詢問。手拿經書，向他人請教。形容虛心向他人學習。
【終日不倦】：整天不知厭倦。指埋頭學習。
【轉益多師】：以更多的人為師學習更多的東西。
【孜孜不倦】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【孳孳不倦】：指工作或學習勤奮不知疲倦。
同桌的你電影裏男女主角在旅店溫習功課的那段台詞
期待了九個月的電影果然沒讓我失望。前半部笑點很接地氣，融合了太多關於校園的元素。作弊、打架、暗戀、表白、宿舍裏打牌、和兄弟搶妹子、喝酒、以及早孕。瘋狂的青春本該如此，將最單純最真誠的自己獻給最寶貴的年華。最喜歡煙花下兩人漫步校園海灘的場麵，一切美好的像花火，短暫而又絢麗，映紅了林一和周小梔單純的笑臉，仿佛時光都定格在跨年的瞬間。
我英語零基礎，不過老師說多背單詞可以提升成績，真的嘛？要怎麼背？比如說背幾個單詞溫習一次。
自己定，一般簡單的放到一起，記完再記難得，記憶要采用有規律的，經常複習
形容認真的詞語
形容學習認真的成語
1、孜孜不倦：指工作或學習勤奮不知疲倦。
2、一絲不苟：指做事認真細致，一點兒不馬虎。
3、專心致誌：致：盡，極；誌：意誌。把心思全放在上麵。形容一心一意，聚精會神。
4、鑿壁偷光：用來形容家貧而讀書刻苦。
5、無的放矢：的：靶心；矢：箭。沒有目標亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。
6、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
7、廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
8、囊螢映雪：形容刻苦攻讀。
9、懸梁刺骨：形容刻苦學習。
10、以一知萬：從了解一點到推知其他許多事物。
11、手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
12、憎愛分明：憎：恨。恨什麼，愛什麼，界限清楚，態度鮮明。
13、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
14、刺股懸梁：形容刻苦學習。
15、知難而進：迎著困難上。
16、孳孳不倦：指工作或學習勤奮努力、不知疲倦。
17、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
18、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
19、聞雞起舞：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有誌報國的人及時奮起。
20、全神貫注：貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
21、溫故知新：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
22、擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。
23、一目十行：看書時同時可以看十行。形容看書非常快。
24、追根究底：追究根底。一般指追問一件事的原由。
25、懸梁刺股：形容刻苦學習。
26、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。
27、枕典席文：謂以典籍為伴，勤於讀書學習。
28、聞雞起舞：比喻有誌報國的人及時奮起。
29、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
30、專心致誌：把心思全放在上麵。形容一心一意，聚精會神。
31、專心一誌：形容一心一意，集中精力。
32、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
33、左圖右史：形容室內圖書多。
34、自我陶醉：陶醉：沉醉於某種事物或境界裏，([www.lz13.cn])以求得內心的安慰。指盲目地自我欣賞。
35、手不釋卷：釋:放下；卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
36、全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
37、爭分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
38、孜孜不倦：孜孜:勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
39、廢寢忘食：廢:停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
40、咬文嚼字：形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質。
41、萬世師表：萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
42、聚精會神：形容精神高度集中。
43、質疑問難：質疑：請人解答疑難；癌難：對於疑問反複討論、分析或辯論。提出疑難，請教別人或一起討論。
44、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
45、篤學不倦：篤學：專心好學；倦：疲倦。專心好學，不知疲倦。
46、通宵達旦：通宵:通夜，整夜；達:到；旦:天亮。整整一夜，從天黑到天亮。
47、研精覃思：研：研究；精：細密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
48、牛角掛書：比喻讀書勤奮。
寫4個反映孔子教育，教學思想精髓的成語
【詞語】：溫故知新
【注音】：wēn gù zhī xīn
【釋義】：溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【詞語】：知之為知之，不知為不知
【注音】：zhī zhǐ wéi zhī zhī，bù zhī wéi bù zhǐ
【釋義】：懂就是懂，不懂就是不懂。
【詞語】：敏而好學
【注音】：mǐn ér hào xué
【釋義】：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。
【詞語】：不恥下問
【注音】：bù chǐ xià wèn
【釋義】：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
【詞語】：默而識之
【注音】：mò ér shí zhī
【釋義】：默：不語，不說話。識：記。把所見所聞默默記在心裏。
【詞語】：學而不厭
【注音】：xué ér bù yàn
【釋義】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【詞語】：誨人不倦
【注音】：huì rén bù juàn
【釋義】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
