家鄉四季作文批改評語

我的家鄉是一個典型的寧夏，一年四季，家鄉總是那麼美麗多姿。 她美在春日的勃勃生機！虞山上下樹木蒼翠，如一位朝氣蓬勃雄姿英發的戰士，屹立在家鄉的土地上。山坡上，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。斑白了頭發的老人，一對對手挽手的情侶，一個個活潑可愛的孩子，都漫步在林間小道上，陶醉在鳥語花香中，一種熱愛就從心底油然而生。 她美在夏日的涼爽愜意。在沙家浜的蘆葦蕩裏，坐在小船船舷上，赤露著腳丫，拍打著水麵，無數晶瑩的水花隨風飛濺，灑在臉上、身上，再加上迎麵拂來的清風，頓時暑氣全消，隻留下涼爽，水麵也泛起一圈圈漣漪。看著水中的遊魚，真想下去和它們一起嬉戲。不知何時，蘆葉在風中沙沙作響，似乎還伴隨著蘆笛聲。這種境界，即使是頑劣的孩童也會靜下心來聆聽。 她美在秋日的絢麗多姿。田野上，到處是成熟的莊稼,金黃的稻子，雪白的棉花……農民伯伯們是那麼忙碌，彎著腰，手中的鐮刀不停地揮動著，豆大的汗珠從臉上滾落也顧不上擦一下。割得久了，他們就直起腰，喘口氣，望望身後躺下的稻子，臉上樂開了花，接著又彎下腰動作嫻熟地揮起了鐮刀。田埂上，長滿了草，青裏泛黃，一些野花點綴其間，紅的、黃的、白的、紫的……真是美不勝收。大路兩旁，樹葉也被秋姑娘塗上了不同的色彩。梧桐葉變黃了，秋風吹過，如一把把小巧的扇子，又像一把把精致的掃帚，在空中旋轉著，投入大地媽媽的懷抱。楓葉漲紅了小臉，在枝頭偏偏起舞，遠遠望去，如熊熊燃燒的火焰，讓人的心也跟著她“呼呼”跳動。 她美在冬日的甜美沉靜。當你步入石梅廣場後麵的讀書台，你會為之震顫，那是怎樣的景象啊？映入眼簾的不是滿目的滄桑，而是滿眼的彩色，瞧！梅花開得正豔，在綠葉的襯托下紅得深沉，白得純淨，讓人的心也不禁沉靜下來。隨著刺骨的寒風，不時有幾片樹葉打著卷在空中飛舞一陣，又回到地麵。似乎是一隻隻到了生命極點的蝴蝶，表演的淒美舞姿。這些落葉，載滿了春的萌芽，夏的茁壯，借助秋的爆發，達到極致，在冬天裏化為塵土，為大地奉獻了自己短暫的生命。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”同樣可比這些樹葉。 春的萌發，夏的愜意，秋的收獲，冬的恬靜，家鄉的四季總讓人不由得產生光明熱愛的感覺，這一切，難道不都是那麼的美嗎？

二十年後的家鄉作文教師批閱評語

記憶中小時候爸爸總是微笑的，即使有時媽媽跟他吵他也總是笑著迎過去。有次我媽氣得不行，轉身進屋就要關門，爸爸把三歲的我推到門縫中間。我見爸爸笑吟吟的，沒明白要幹什麼，呆乎乎的站在門口抬眼望著媽媽，又回頭看看爸爸。媽媽也忍不住笑了起來。

那時爸爸是中學物理教師，我大些了就對學校上課好奇起來。見爸爸在講台上高談闊論，仰慕之情油然而生，不過爸爸說過，不準打擾他上課。我想進去又不敢，就在門口探頭探腦。正好爸爸在黑板上寫著什麼沒瞧下麵的動靜，學生們活躍起來，有幾個就打著手勢要我進去。

我走兩步，縮縮腳又望望爸爸，他還寫著，沒見我。我走進去又緊張得厲害，終於擠身到門後躲住再不敢出來。爸爸寫完後繼續上課，卻見學生們個個捂著嘴笑，終於發現門後的動靜，拉開門就見了躲著的我，臉上綻開個溫和的笑容，伸手摸摸我的頭。

後麵出現記憶空白，不知我是當場被遣回家還是坐著旁聽等爸爸下課了。

小時候體弱多病也費了爸媽很多功夫。有天半夜突然燒得厲害，媽媽護著，爸爸背著我急急的往醫院趕。

我伏在爸爸暖暖的背上，一顛一顛的隨著爸爸腳步的節奏一上一下。看見滿天的星星溫柔的眨眼，就開始跟爸爸進行關於星星的對話。病得那樣糊塗心底還是記得要天上的星星，爸爸也還用搭好長好長的梯子才夠得上摘星星來糊弄我，然後又讓我看那顆明淨的月上淡淡的陰影，跟我說那是月亮裏麵好大好大的一棵樹，還有個仙女。我抬頭望著神奇的夜空中晶瑩的月亮，心被神奇的暖意包圍著，身體漸漸涼了下來。

到了醫院沒找到醫生，但我卻退燒了。爸爸又背我回去。後來說，以後我病了隻用帶我看星星就好了，不用找醫生，我高興得要命。

小時候一直跟姐姐睡的，那時候爸媽每天半夜會來看我們被子蓋好了沒。那束淡黃的手電筒光線是每天暗夜的期待。有時光掃過我的眼睛，我就醒了。不過好象一直就知道在這溫情流露的時候是不能睜開眼睛打擾的，所以也就閉著眼，任由電筒晃著眼睛。裝睡老裝不像，眼皮總跳，越是想讓它平靜下來還越是跳得厲害。

上學上到高三，學校老師開始瘋狂補課了。爸爸已經在教委工作，對老師補課不以為然，說其實課程完全可以在課堂內完成的，這種壓榨似的教育把學生的靈氣全榨沒了。當然，這

一段作文評語二十年後的家鄉

我們找了一個人做我們的裁判，我們讓裁判手中拿著一個表，好讓裁判給我們兩個小組記時。

我們的小組是有六個人組成的，他們的小組也是有六個人組成，我們小組進行了分工，有三個人負責做雪人的頭，也有三個負責做雪人的身子，我們小組很快完成了，我們小組有又勝利了，這兩次勝利是因為我們小組配合得好，所以我們小組又再次勝利，這兩件事讓我感受到了冬天的快樂，這就是我喜愛冬天的原因。

家鄉的美食作文評語

臭豆腐聞著臭，吃著香。每當這句話傳到我耳邊，我就忍不住咽口水，回味著臭豆腐的味道……

剛上小學時，又一次放學回家時看到路邊有一個小攤，便問爺爺那是什麼。爺爺就是臭豆腐。聽完我便問道“臭豆腐臭嗎？”“臭，可是……”還沒等爺爺說完我就買了一些，其實我也很不想，多少為了不讓弟弟妹妹小瞧。不一會，老板就給了我一碗臭豆腐。我一看，淡黃色的湯，中間是黑色與土黃色相間，但是傳來了一陣臭味。我小心翼翼地用牙簽叉了一個，然後慢慢的移到嘴邊，再慢慢地咬上一口。啊！原來臭豆腐這麼好吃呀，嘴裏有一股無法形容的美味，太好吃了，隨後幾口便解決了臭豆腐。

在我來海口時，路經長沙，聽說長沙火宮殿的臭豆腐最正宗，**也吃過，為此我從早上忍到下午，就是為了去火宮殿一飽口福。總算到下午了，雖說隻有幾個小時，我卻覺得足有一個世紀長。過了一會來到了火宮殿，我的肚子早就唱空城計了。不一會，臭豆腐上來了，我不管三七二十一，迫不及待的吃了起來，就像幾天沒吃飯一樣，大口大口的往嘴裏塞臭豆腐。一陣風卷殘雲後，點的八大盤臭豆腐都進我的肚子裏了，可是我還說要再點。

讚美家鄉風景的作文 教師評語怎麼寫

設計巧妙。小作者通過豐富的想象，將美麗的農景象呈現在讀者麵前，表達了“我”熱愛美景的思想感情。

有關家鄉的作文和評語有哪些

我的家鄉是個美麗的地方，綠樹茂盛、 花兒飄香，春天，花兒盛開，蝴蝶蜜蜂都出來采蜜 ，可愛的小燕子也從南方飛了回來。

夏天，陽光明媚，很多人都去公園裏的 遊泳池遊泳,湖裏的荷花也綻放了,粉紅粉紅的, 像是一盞寶蓮燈，

秋天，秋風颯爽，紅紅的楓葉落了下來 ，水果也成熟了，農民都趕著豐收。

作文家鄉四季的小河評語

例文

家鄉小河的四季在我家的西邊，有一條清澈見底的小河，我愛它，但更愛它的四季。春天，春風吹來，湖麵上蕩漾著陣陣水波，就像是蜻蜓點水，漂亮極了。夏天，是他最美的季節了...

夏天來了，小魚又在河裏打鬧了，小夥伴們又換上了衣服，快看小夥伴們都到齊了，我猜他們是去小河裏去捕魚了。夏天，是不是也很美呀？秋天又來了，我聽見了農民伯伯的笑聲，...

家鄉的小河四季都有不同的變化，這四種變化也常常給我帶來了不同的感覺。春季，河裏魚蝦成群結隊，任你跳到河裏玩弄，我當然也不會放過這個難得的機會。隻見家裏一會兒出現...

小河的兩岸垂柳飄飄，好似仙女在對鏡梳妝。小河上有一座堅固的石拱橋，它是我們小朋友四季玩耍的好去處。我家的四周被連綿起伏的小山環繞著。春天的時候，山上長滿了許多...

那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物…，其中，我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的獨木橋...

家鄉的四季美麗如畫。綠色遍野的春天，酷熱難耐的夏天，蘊藏芳香的秋天，白雪皚皚的冬天。四季形成了優美的樂章一年又一年的演奏著。春天來了人們脫下了身上的皮襖，換上了...

家鄉的田野作文評語

1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。

4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

6.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，紮跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

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