環境保護作文800字帶評語賞析
大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環境,人類就會麵臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終幹枯;如果不保護環境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環境,動物將離我們而去;如果不保護環境,植物將枯死帶走綠色隻剩下恢暗;如果不保護環境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環境,就沒有國家;如果不保護環境,就沒有社會;如果不保護環境,就沒有社區;如果不保護環境,就沒有家庭;如果不保護環境,自然就不能和諧;如果不保護環境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將隻留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發展,帶來了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類文明發展進步的現在和未來,無不令人歡欣鼓舞。然而,人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節製地、無情地攫取引發的大自然更加無情的報複。環顧四周,我們實際上處於相當被動和困難的境地:大氣汙染、水汙染、噪聲汙染等等包圍著我們;化學汙染、物理汙染、生物汙染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人口爆炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環境意識,停止一切有害環境的行為,作為地球公民的我們將麵臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理,那麼讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰 ,平壩錯落,良田鱗次,村落密布,一派田園風光;西據哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環繞,魚米飄香,鍾靈 秀人傑地靈,清溪碧玉。在曆史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。然而,在環境保護上卻表現炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做著環保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵製造噪聲排放煙塵,有人卻在精於求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標;有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在歎息中複歎息 ;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經足以說明一切--人是破壞環境的罪魁禍首,人是保護環境的戰神:兩種人兩種態度,兩種意識,兩種人生,兩種結果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述,環保無小事,環保是生命,環保是事業,環保大於天,環保大於地,環保大於人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這裏......餘下全文>>
關於保護環境的家長寄語
感謝學校老師利用寫作為的方式進行環境教育,高興孩子認真寫出自己的環保情結。看到孩子都想到“關愛地球母親”,認真去做身邊的環保“小事”。這一點,對我也是個觸動。我真心用實際行動支持孩子,開展一個“家庭一起做環保”的競賽活動啊!
環保作文評語
充分掌握主旨 段落分明可取
構思取材 新穎豐富
取材適當切題 文筆生動流暢
充分掌握主旨 內容豐富充實
適當引用名言 引言成語得當
文句順暢 思路清晰 結尾有力
主題正確 條理分明
字體書寫美觀工整 內容豐富充實
寫景寫文細膩 文思細膩敏捷
開頭新穎生動 結尾前後呼應
文句順暢 首尾呼應完整
內容表達清楚 可圈可點
語句流暢生動 用字遣詞恰到好處
見解十分正確 段落分明可取
內容合乎主題 段落井然分明
描述豐富生動 用詞優美流暢
充滿創意想像 寫作認真用心
段落清楚有層次 成語運用極佳
立意創新高遠 內容充實 具生活性
能正麵思考 想法不錯喔
要多掌握分段要領
要學會標點符號正確使用
可再多舉例充實內容
適切運用成語或修辭
錯別字要訂正不再犯
開頭要能引人 多往正麵思考
思慮不夠細膩 詞句避免俗套
內容略顯空洞 題材還要充實
文章無法對題 分段有些不明
分段重點宜多掌握 避免出現離題現象
內容較少不夠充實 修改文句使其通順
舉例說明應再加強 可以大膽發揮創意
多應用修辭法技巧 並適當引用成語
語句過於平淡 要多應用修辭法技巧
宜多閱讀課外書籍 正確使用標點符號
字跡力求端正工整 錯字要避免並訂正
題意沒有充分掌握 敘述欠缺條理
錯字較多 文詞表達不夠完整
內容取材平淡 宜多構思發揮創意
用心觀察 減少塗改 詞句不要重複
青少年綠色環保行動評價怎麼寫
第一,要主動參與,弘揚生態文明。廣大青少年要從小樹立人與自然和諧發展的理念,帶頭廣泛宣傳生態文化,積極倡導環境道德。要從一點一滴做起,從每個家庭、學校和單位做起,從身邊力所能及的事情做起,影響和感召更多的人投入生態環境保護與建設中來。
第二,要結合青少年特點,開展生態活動。全市各級團組織要廣泛動員青少年參與“保護母親河行動”和“青少年綠色家園”建設。多開展一些符合青少年特點的活動,鼓勵他們走近自然、了解自然、關心生態、關注環境,保護家園、建設家園,培養和造就具有良好生態意識的一代新人。
第三,要調動各方麵力量,共建森林城市。把綠色家園的建設和保護作為責任和義務,長期堅持下去。
青年朋友們,保護母親河,建綠色家園,改善生態環境是一項光榮而艱巨的任務,也是一項功在當代,利在千秋的宏偉事業,讓我們積極行動起來,用辛勤的汗水和勤勞的雙手,為把我們的家園打造成為森林城市和宜居城市作出新的更大的貢獻。
小舉動大環保家長評語
說道環保舉動立刻就會想到我們國人的經濟和環保意識真是相差太大了,外國人非常喜歡中國人口袋裏的錢,但是深惡痛絕中國人的隨地吐痰和隨手扔垃圾。真建議小學生一定要開環保課,不達標不準升級。哈哈
如何給在環保局實習生寫評語 5分
1.寫思想:思想積極,態度端正,與時俱進
2.寫工作:都做了哪些事情,做的結果如何,是否得到大家一致好評3.寫生活和性格:與人相處融洽,踏實穩重之類的話
4.總結:是一位怎樣怎樣的好同誌,給予期望,希望其在今後的人生路上,為社會散發更多光和熱,貢獻更多力量。
被評為環保之星後對自己一學期的評價,急急急!!! 15分
總結:經過一學期的學習。我經過我的努力,被評為了環保之星。心裏非常的感激和激動。下麵,是我做的一係列總結、
1勞動最光榮,所以,搞好勞動是必要的關鍵。我在這學期裏,勞動認真,勤奮。帶好同學們一起做衛生,把校園建設的很幹淨,很爽朗。我以此為榮。在下學期裏。我還會再接再厲。
2在成績上,我也比較認真。踏踏實實。努力的幹。3在同學關係上,融洽和諧。
總之。我要發揚我的優點。彌補我的缺點。再仔細一些。認真一些。
—~由於時間關係。不想打字了。就先說這麼多。還有問題就再問我吧~
環保四聯漫畫家長評語怎麼寫
有個女人在洗澡,他老公在大廳看電視,突然,浴室裏傳來妻子淒慘的尖叫聲,他猛的跑過去打開浴室門,看到她老婆坐倒在那,全身發紅,他馬上跑過去問他老婆怎麼了,她老婆驚恐的說:水好燙。
小學生愛護環境書信繪畫家長評語
看了我女兒的課堂作業,我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。
學習態度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了??我們有信心,XX就這樣努力下去,一定是學習最棒的!
XXX的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看
題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認
真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。
女兒從小學起就是一個優秀的學生,並且擔任班幹部,學習成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心。總的來說,女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,而且有
主見,不盲從,我不追求她的成績,因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
經過學校係統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮
譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,善於閱讀課外書籍,形成了自我學習、自我自立、
自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全麵的發展。
樂於助人,待人友善。能盡量幫幹家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方麵都全麵發展。希望她以後能再接再厲,保持良好的品質和品德,充滿鬥誌,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是
自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。
從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裏,都會有你健康俊朗的身
影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裏遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前
道路上更上一層樓!
XX的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我
們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們
相信你一定能行!
保護花草的評語怎麼寫低年級
xx是我家,美化靠大家
請腳下留情青青小草,踏之何忍!
你輕輕的走過,不帶走一片綠葉”
“芳草萋萋,踏之何忍”
“人間知音難覓,天涯芳草難培”
小腳不亂跑,小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬於你,綠茵屬於你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
願綠色天天與我們相伴!
青青小草,踏之何忍!
除了你的記憶,什麼都別帶走。
除了你的笑臉,什麼都別留下;
我們和小樹一起成長!
千萬別踩疼了小草呦!
小草在成長,請勿打擾。
小花多可愛,請你別傷害。
為了你我的健康,請愛護樹木。
手下留情,腳下留青。
愛 護 花 草 標 語
1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。
2、除了相片,什麼都不要帶走;除了腳印,什麼都不要留下。
3、地球是我家,綠化靠大家。
4、一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
5、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔淨。
6、小草有生命,足下多留“青”。
7、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。
9、我是一隻小小小鳥,總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2,一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林。
11、綠色是地球的本色。
12、地球是我家,綠化靠大家。
13、保護樹木,就是保護自己。
14、芬芳來自鮮花,美麗需要您的嗬護。
15、綠色——生命之源。
16、踏破青氈可惜,多行數步何妨。
17、紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。
18、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。
19、花草叢中笑,園外賞其貌。
20、我為你美麗的心靈綻放。
21、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。
22、願君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴。
23、森林是氧氣的製造工廠。
24、草木綠,花兒笑,空氣清新環境好。
25、來時給你一陣芳香,走時還我一身潔淨。
26、種一棵樹,種一枝花,世界會更美好。
27、草兒可愛,大家愛。
28、距離產生美,謝絕親密接觸。
29、繞行三五步,留得芳草綠。
30、花草也有生命,請足下留情。
31、小草依依,踏之何忍。...餘下全文>>
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