蒼南阿裏人
關於雀之戀（舞蹈）的描寫400字左右
《雀之戀》表現了兩隻孔雀的纏綿和愛戀，楊麗萍和王迪身著藍色的孔雀裝，配合舞台上藍綠色的仙境一般場景，確實美到了極致。在觀眾看來，印象最深刻的舞蹈《雀之戀》也是舞台呈現的整體效果很有感覺。以前的舞蹈都還隻注重舞蹈本身，而今年的《雀之戀》則更注重全方位的視覺感受。在這裏，舞蹈成為了融入整體視覺畫麵和色彩中的一部分，而且是不可思議地始終在動的一部分，就像是叢林中動物們的偽裝色，你需要用一種新的思維來麵對，才會在驚喜、新奇和迷彩世界中尋找到她舞蹈的新藝術真諦，仿佛發現了一個新世界。
“以深藍色主色調的森林為大環境，畫麵中間變幻成月光映襯下的鳳尾竹，對“孔雀”的生活環境加以藝術提煉，使“孔雀”融入美的環境，達到最好的藝術效果。同時藍色調的舞美背景會讓節目顯得詩意更足。月亮從天幕緩緩運動到弧幕，帶來了極強的視覺感受，蝴蝶在竹叢中飛舞，粒子特效帶著光暈徐徐升起，營造出唯美的環境從而陪襯出“雙雀”最美的戀愛環境。隨著“雙雀”感情的發展，舞蹈演繹達到高潮，我們製作了孔雀開屏動畫，將舞蹈的美以最簡單的方式展示到極致，也將雀之戀的舞蹈內涵直觀簡潔的傳達了出來，從而達到了情感共鳴。”
《雀之戀》中擬形又超脫於形的精髓，空靈之雀被賦予了天真純美的人性，在展現雀兒的愛情故事之時又融入了現代元素，比如現代舞的運動方式、現代人體彩繪藝術以及震撼的舞美設計等。更加全方位的詮釋了舞蹈語言和舞蹈主題，難以令人印象深刻。
描寫刻苦學跳舞的片段400字，要有細節，詳細寫出刻苦學跳舞付出的努力。
驀然，音樂響起，立即渲染了整個舞台氣氛。邰麗華帶領的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃！她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。
她們短凝地站立著。
悠揚的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神聖的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開始舞蹈了。
領舞的演員用她的長眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細膩迷人的舞步，輕雲般慢移、旋風般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。瞧！千變萬化，變化多端，姿態萬千，真像天上的雲，征兆著天氣的變化。一會兒把天空籠罩；一會兒把天空點綴得很美麗。看她們忽而雙手放在胸前；忽而輕柔得點額撫臂；忽而排成一排；忽而分成三列。如同小夥伴們捉迷藏的遊戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀眾，也忘懷了自己。隻顧盡情的表演，變換不同的動作，來講述《千手觀音》那動人的詩歌故事。
頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門裏一湧而出，仿佛從鳥籠裏放出的鳥兒一樣，迫不及待的。可能是她們想讓大家知道，她們也有高超的技術，不比“觀音差。我看到這裏時，不由得發出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會朝向我的目標努力前進的，盡態極妍。一陣陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖。一會兒一個人，一會兒三個人，一會兒五個人……一會兒又都重合起來，成了一個。怪吧？我實在是不知道怎麼描寫了。
在這沒有善於搞笑的幽默家，在這沒有煽情造作的劇本台詞，也沒有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實。讓你忘了這是哪？讓你忘了你是誰？跟個讓你忘了台上的是22位聾啞人。人性之純美，人性之堅韌，人性之大愛，不可思議吧！
從幼兒園開始,我就和舞蹈結下了不解之緣,由起初的班舞蹈隊到校舞蹈隊,我曾經代表班級和學校參加了好多次文藝彙演,取得了很多榮譽.跳舞是我的最愛,當我一穿上紅色的舞鞋,所有的煩惱就會煙消雲散,人人都說練舞苦,但我覺得甜比苦多.每當一個有難度的動作被自己攻克,心中就會有一種無比的喜悅和成就感;每當和同伴們一起登上絢麗的舞台去共同完成一個節目,我就會激情四射.似乎渾身上下有使不完的勁.35作文網.35sk.com舞蹈不僅豐富了我的業餘生活,陶冶了我的情操,提高了我的藝術素養,還讓學會了團體的協作精神,進一步加深了隊"團結"一詞的理解,更使我認識到"梅花香自苦寒來"的意義.任何成績都是要考汗水換取的.
你把頭尾刪去就可以了
我學習跳作文要求寫出學跳舞的過程400字數
我的課餘生活豐富多彩，其中，我最喜愛的課餘生活是學跳舞。
我曾經學過一年拉丁舞，後來因為怕苦怕累中途放棄了，但一年裏走過的苦痛和喜悅卻一直縈繞在我的記憶深處，其中最難以忘懷的便是那次刻骨銘心的挨打經曆。
記得那是在暑假，一次即將參加比賽的前夕，老師訓練得比平時更為嚴格，但我不知怎麼回事，整節課就一直心不在焉，老師教的我一個舞步都沒有記住。很快第二節課開始了，老師要檢查上節課的訓練成果，我心裏非常著急了，暗暗想,完了，完了，我可什麼都沒有學會啊！
熱烈激蕩的音樂開始播放了，我卻像個木頭人一樣站在原地，隻知道催促和我搭檔的人：“喂，喂，喂，你快跳哇。”可因為我是被老師安排跳男步的人，我不跳起來，搭檔就沒法跳。我攬著搭檔的腰，使勁回憶剛才老師教的套路，可就是想不起來。於是隻好盯著別的同學，邊學邊跳，這樣一來，總是比別人慢一拍兩拍的，完全跟不上音樂的節奏。別人都邁著輕快的步伐，我卻是手忙腳亂，很是滑稽。我偷偷看老師，老師正狠狠地瞪著我，盡管舞蹈室裏開著空調，我額頭上的汗珠卻一滴滴的不停往下流。
不一會，老師拿著一把戒尺向我走來，隻聽“啪”的一聲大響，好疼哦，我的腿。可我不敢哭出來，我知道，如果哭了，肯定又是一尺。可是太疼了，鑽心的疼，我忍啊忍，眼淚還是不停的嘩嘩地流了下來。隻聽老師說到，你剛才上課“自己沒聽，這會還好意思哭，你有臉嗎，”“啪！”，又是一尺，比剛才更響，甚至蓋過了音樂聲。麵對著老師憤怒的斥責，同學輕視的目光，當時的我恨不得趕緊找個地縫鑽進去。
好不容易熬到下課，我含著眼淚快快跑回家，掀開褲腿，發現被老師狠狠打的那兩下，已經紅腫一大片，可我不敢和父母說，因為這是我自己犯的錯，也是我應得的處罰。那一大片紅腫直到一個多星期後才逐漸消退。
一個月後，可能是因為那次挨打激發了我的鬥誌，我的舞步經過磨練，變得嫻熟而精巧，最終被老師選中參加比賽，還意外的榮獲了一個二等獎和一個三等獎，當我細細撫摸著高掛在脖子上的獎牌，我一下子明白了，原來真的是台下十年功，台上一分鍾，隻有台下吃盡千般苦，才能台上收獲大家的掌聲。
回顧我的舞蹈之路，雖然很短暫，也經曆了那麼多的不快樂，可它卻令我不斷成長，不斷領悟人生哲理，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力，燃亮了我的信念和希望
跳舞真開心作文400字
在我7年的成長道路上，有快樂有煩惱也有辛酸，它們的存在使我的生活更加豐富多彩，我更多地體驗到成長的快樂。
今年暑假，媽媽給我報了拉丁舞輔導班，想圓我一個願望，我也想借這次學習提升一下自己的素質。
學習的第一天早上，我穿上漂亮的裙子和精致的舞鞋，興奮地走進了教室，看著鏡子裏的自己，那感覺美極了。跟著老師照貓畫虎地學了起來，一會兒伸長雙臂，一會兒又旋轉雙腿，彎腰，抬頭，挺胸，收腹，一點也不含糊，自己覺得學的有模有樣的。可是，初學的我，跳起來總是找不到感覺，看到鏡子裏的自己很別扭，自己的姿勢一點也不優美，就像隻笨狗熊，比起老師來差遠了。
怎麼辦？我可是喜歡這個舞蹈的，那隻有下功夫練了。我就從基本功刻苦學起。沒過幾天，我就掌握了一些基礎的舞步，倫巴的銅牌套路與恰恰的銅牌套路我現在已經跳得很好了。當時跳的時候累得滿頭大汗，真不想練了，但是爸爸經常教導我一句話激勵了我：“做任何事都要堅持下來才能成功”。
在一次拉丁舞課上，老師還讓我帶領大家跳呢。這次我既緊張又快樂地接受了任務，順利完成了領跳。這次上台跳得很順利，同時也使我增強了學好的信心。我堅信：隻要努力，堅持下去，就一定能跳得更好。
這一次學習的舞蹈，雖然時間短暫，但是使我的毅力大大增強，而且還使我的成長的曆程中多了一份自信，一份快樂。
我跳舞終於成功了 400字作文
我學會的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時候就夢想著能跳著舞蹈在音樂中自由自在地飛翔。
記得一個陽光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓班報名。一路上，我就像隻快樂的小鳥，興奮得不得了。到了學校，舞蹈老師對我說：“一定要做好吃苦的準備哦！”我想：學跳舞，又不是學武術，有什麼好怕的。可是，當我真正地練習基本功的時候，才知道老師沒有開玩笑。我的小腿開始麻了，漸漸地又疼了起來，到後來整個大腿都不能動了，我忍不住流下了眼淚。這時，老師走到我麵前，摸摸我的頭，說：“台上一分鍾，台下十年功，隻有堅持才能成功！”看著老師鼓勵的目光，我下定決心一定要堅持住。
從那以後，我每節課都仔細觀察老師教得每一個動作，在心裏體會，利用課餘時間反反複複地練習。手麻了·腿酸了·腳疼了，每次遇到困難想放棄的時候，我就會想起老師的話：隻有堅持才能成功。一個學期過去了，我不僅能標準完成拉丁舞的動作，而且成了學習新動作上台做示範的小老師。
我學會了跳舞，但我永遠不會忘了那句話：隻有堅持，才能成功
舞蹈讓我著迷。 400字以上
舞蹈讓我著迷
每一個人都有自己喜愛的業餘愛好，有人喜歡唱歌、有人喜歡下棋、有人喜歡彈鋼琴……而我卻是一個舞蹈迷，我五歲那年就被媽媽送進了舞蹈班，從那以後我就深深地喜歡上了舞蹈。
我每天放學趕快把作業寫完，就打開電腦開始練舞蹈，有的時候媽媽叫我吃晚飯，叫了好幾遍，我還是在那練舞蹈，好象什麼事情都沒有發生似的。平時我最喜歡和小朋友玩了，可有一次我在練舞蹈的時候，有幾個小朋友讓我出去玩，我舍不下舞蹈都沒有去，為此，大家都叫我跳舞迷。
我因為愛跳舞還鬧過笑話呢！有一天晚上睡覺的時候，我夢見自己在舞台上跳舞，還得了一等獎，正準備領獎的時候，媽媽把我叫醒了說：“你要床上跳舞，把被子都踢到床下去了。”我聽後看看床下的被子，又看了看我自己身上，確實被我踢下去了，於是我又把被子拾上來蓋在身上，又繼續睡覺了，可是我怎麼睡也睡不著，我腦海裏想的還是剛才領獎的場麵。
學舞蹈給我帶來了無盡的樂趣，它不僅可以鍛煉身體，還可以修養自身的氣質，鍛煉意誌，培養堅持不懈的精神。
我喜歡的藝術舞蹈400字作文
我喜歡的藝術——舞蹈
舞蹈室一種通過肢體和表情來表達語言的藝術。我在一次音樂課上有幸看到了。 起初，隨著音樂輕柔地響起，一個女孩在明亮的白色燈光下翩翩起舞，金色的貼身衣服反射出光芒，閃亮得耀眼，身體輕巧地在舞台上翻了幾個跟鬥，發出微微的碰擊聲。突然身後同樣身穿著金色衣服的女孩圍攏在一起齊聲大喊：“加油！”然後一個像彈簧般的跳上了半空中，似乎是接收到了勝利的信息高興到了極點的精靈。可是音樂逐漸變得低沉、傷感，悲傷傳染到了那些快樂的精靈身上，立刻低垂著腦袋。一個女孩不知從哪裏拿出來了一個球，走到台中央，周圍一雙雙眼睛好奇的看著她的一舉一動。女孩將足球拋向了空中，劃過一條完美的弧線後落了下來，音樂進入了高潮，開始幾月起來，入海們湧向那顆球，爭奪者，混論中一雙手悄然得接住了。女孩們沸騰起來。她們排成一條直線，從身後拿出一張長方形紅布條上麵寫著：“中國隊，勝利！”末尾音樂大了個特重音，最後，停止了。 我卻還未從剛才的表演中蘇醒過來。
我學( )(舞蹈,繪畫,有關藝術的)文章400字左右
藝術人生,人生藝術!藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實.
——題記
在xxxx年年底,我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝彙演.
細細品味校園藝術節的節目.有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色.但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求.
藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩.在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這麼多多才多藝的人.老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動,令人興奮不已.學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞台.它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情.我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力.雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,
整台節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈.我們隻是用生動,有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟!
校藝術節終於落下了帷幕.在很長一段時間裏,同學們都處在興奮的狀態中 期間,學習一樣都不能拉下,但是對於藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學,誰也不輕鬆.每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確：圓滿完成藝術節.再想想老師們,那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整台節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍裏,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放鬆,奔著同一個目標前進.正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
作文跳舞很簡單，要400字的，注意，是作文
天氣晴朗．陽光明媚，我和一些小朋友在音樂教室裏和謝老師學習跳新疆舞. 謝老師首先給我們做了個示範.她的舞姿美極了，你看她那矯健的舞步，楊柳般的細腰，笑迷迷的神態格外動動人.啊！我隻顧著看謝老師跳，沒看她是怎樣跳的，現在該我們跳了，可我怎麼也跳不會，急得我直冒冷汗.謝老師走了過來，見我不會跳又一次給我做了示範，還鼓勵我說：”別急，慢慢來.”聽了這句話我的心慢慢才平靜下來.我專心的一次又一次地練習著，可我剛會一點就驕傲起來，鞋子差點把我拌倒了.後來，我又一次一次的跳著，休息的時間還在跳.果然，”功夫不負有心人.”我慢慢的我終於會跳，而且還跳得很好呢！謝老師給我們教下一個動作了，這個動作我還學得還很快，別的小朋友也學的很快.過了一會兒，物蹈終於編完了，隻見謝老師把錄音機開了起來，小朋友們隨著優美的新疆歌曲，個個翩翩起舞，就像一隻隻小蝴蝶，小朋友個個高興得不知如何是好. 我們在生活中或學習中，遇到什麼困難不能退縮，而要勇敢地去戰勝困難隻要我們努力，我相信在大的困難，我們都能把它克服.
五年過去了，但我仍然記得當時的情景……
那時，我讀幼兒園大班，老師到我們班來選人去學習跳舞，我非常幸運地被選中了。我跟著老師來到舞蹈室，老師就開始給我們講要求，然後讓我們練基本功。
雖然說是基本功，但也要學習拱橋和“一字腳”。當時對於我來說，一字腳是最難的。我們把腿放在橫杠上，人站直，腿伸直、繃直，然後還要把兩隻手搭在膝蓋上，下巴碰到手，然後起來，再碰，這樣連續做了很多遍，腿都繃痛了。接著，換一隻腳，再做。過了一會兒，再換，側身站直，右手跨過頭，掂到腳，身子隨著向左邊彎，起來，再掂。這樣，練了幾天，開始學習跳舞。
老師先讓我們看錄像。看完以後，老師開始一個個動作教我們。
我們練了好幾天，常常為了練好一個動作而重複做了許多遍。到了最後一段動作要翻跟鬥，我們就為了這個動作翻了十幾次跟鬥，翻得背後都傷了，每個孩子都背朝天，讓主任幫我們用藥水揉背上的傷。但我們都不覺得痛，個個小朋友都邊講邊笑，等主任來幫我們揉背。
每當我們整個舞蹈從頭跳到尾，退場以後，每一個小朋友都坐下來哈哈大笑，笑個不停。不知道為什麼，每次一跳完舞，我們都會笑，笑得那麼開心。
我學會了跳舞，心裏有很大的滿足感，每當我一想起跳舞時的情景，心情都會變得特別開朗。
我是魚缸中的一隻魚，我有一個同伴，她很快樂，可我，卻很憂鬱。
主人為我們起了好聽的名字：我叫紅袖，她叫善舞。她確實很善舞，總是不停歇地，快樂地在水中遊來遊去，而我，總喜歡呆在屬於自己的角落裏，不動，不玩，甚至不說話。我從小就失去了父母，沒人關心，沒人疼愛，沒人理睬，這就使我養成了這種孤僻的性格，使我不懂得去欣賞世界。
其實我很羨慕善舞，不知道她怎麼會如此的活潑、可愛、善於享受生活？每回當她從我身邊遊過，我都會用十分期待的目光看著她，可我在期待什麼？我自己也不知道，隻是有一種十分奇妙的感覺在心中滋長。
善舞畢竟是善舞，善解人意的善舞。也許是我的失態使善舞看出了什麼，有一次，當她第n次打我身邊遊過時，她第一次同我說話了，她說：“紅袖，你為什麼要總是呆在這個角落裏呢？你不願同我一起跳舞嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會跳舞。” 第一次有人如此友善地同我說話，我受寵若驚。同時也發現自己竟不習慣說話了。“我每次經過這裏時，都見你眼中閃過一絲詢問，你想問什麼？我可以幫你嗎？”善舞道。我答道：“我很想知道你為什麼會那麼開心？”我都不知道自己哪來的這麼大的勇氣同善舞交談。“這很簡單啊！隻要你用欣賞的眼光打量世界就好了。比如我們身邊的水，哇！在水中舞蹈的滋味多美好！舒服極了！來吧紅袖，跟我一起做一隻可以跳舞的魚！”善舞很輕鬆的答道。“做一隻可以跳舞的魚？學會用欣賞的眼光打量世界？”我小聲重複道。“對，就做可以跳舞的魚！來吧，我教你跳舞！”
我完全被善舞的舞姿和熱情迷住了，我要跳舞！！！一刹那間，我突然明白自己之前所期待的東西是什麼了。……
在善舞的指導下，我學會了跳舞並愛上了跳舞，我和善舞終日不停地在水中酣暢地遊動著。我欣賞著流動的水，並用我的身體去感受它。
隻要學會欣賞，紅袖也可以善舞！
成功是一種享受,也是一種快樂,而成功的背後卻是一次又一次辛酸的努力.
記得那是一個烈日當頭的日子,我們在操場內上體育課.隻見黃老師依然象以前一樣:一臉嚴肅.然後,黃老師大聲說:"今天,我們跳竹竿舞,一組打,二組跳,再交換."剛說完,操場上響起了竹竿聲.
同學們一個接著一個地往裏跳,可是大部分同學都被夾過.不久,就輪到我了.我心急如焚,想:黃老師說過,跳竹竿舞是按音樂課"強弱弱"的節拍來跳的.於是我邊想拍子邊跳舞.果然,我按著拍子跳過了第一竿,第二竿.本來可以順利跳過所有竿的.可就在我準備跳第三竿時,心裏想了一下其他的事,使我在第三竿被夾.被夾之後,我的心就亂了,導致我在其他竿上接二連三的被夾.出去以後,我本打算不跳,但是當我看見朱峻賢跳過所有竹竿時,我決定卷土重來.可是,當我看見應博豪被夾後,那副疼痛的樣子時.我再次思考起來:是跳還是不跳 跳,容易被夾.不跳,容易被罵.……經過我左思右想,決定繼續跳.
我依舊照著"強弱弱"的節奏跳.隻見我跳過一竿,二竿,……最後一竿時,暗自高興了一下,得意了一下,使我被夾,而且很疼.出來後,我想: 我天生就不是跳舞的人,既然不是,我就不跳了.我走道竹竿旁,看著同學們高高興興地跳著.雖然一些同學被夾,但是他們還要跳.我看著,看著,覺得自己很沒用,決定再跳.
我一邊走一邊鼓勵自己:不能半途而廢.再接再厲……我股起勇氣,緩緩地向竹竿那走去.接著,我調整心態,想著一些快樂的事.慢慢的,我越想越高興,臉上也漸漸地開始笑.心態搞好,我要開始丟開一切與跳舞無關的事.終於,輪到我了,我深深呼吸一口氣,腿和身子向前斜一點,然後開始跳.我的腿在裏麵伸兩下,另一隻又伸兩下.就這樣,左伸一伸,右伸一伸的度過"一關又一關"並"過關斬將".最終,在我的努力下,順利過關.出來時,我做了個"也"的手勢,表示成功.
在我做的同時,我想:現在我成功了,而那些辛酸的努力,則會成為美好的回憶.
跳舞的感覺真好。作文400字
我從四歲半就開始學跳舞。一直都很羨慕那些大姐姐，能穿上漂亮的舞衣，在絢麗多彩的燈光下，在寬敞無比的演出台上，表演著令人陶醉的舞蹈，總會讓人情不自禁的鼓起掌來。
在老師細心栽培下，今天，我也要在萬人矚目下跳一支舞了。心情別提有多激動了。我穿著天藍色的舞蹈裙，腳下穿著一雙粉紅色的舞蹈鞋。這次跳的舞蹈是一個充滿童真、俏皮可愛的，所以我們的造型才會這麼的充滿童趣，蝴蝶結到處都有，衣服上有，鞋子上有，手上有，頭上也有兩個蝴蝶結式的發夾。
準備上台了，五顏六色的燈光閃爍起來。音樂響起，輕巧而又舒緩，我們踏著舞步走上台。刺眼的燈光照的我們熱乎乎的，臉上洋溢著甜美的微笑。每一個動作都很輕快，做的時候，我們仿佛回到了純真無邪的童年時代，那個時候的我們多快樂啊，一起玩遊戲，一起讀書。正如我們在舞蹈中所跳的一樣，踏著輕盈的步履，開心過完每一天。一舞終，台下的觀眾立即鼓起掌來，我們向他們深深一鞠躬，退下台了。
舞蹈，能令我抒發自己的感情，喜、怒、哀、樂都能釋放出來。啊，跳舞的感覺真好！
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