你的網名那麼丶
怎樣形容同學了才華句子
那憂鬱的語調,那熟悉的簽名,還有字裏行間高屋建瓴的辭藻.沒用的,樓主,就算你怎麼換馬甲都是沒有用的,你的億萬擁戴者早已經把你認出來了
鼓勵成績優秀的同學的話
你是一個積極上進
勤奮學習的好同學
每次作業完成非常地很好
希望今後上課更加積極發言
再接再厲，加油
形容同學說話很熱鬧的成語
眾說紛紜
zhòng shuō fēn yún
[釋義] 紛紜：言論、事情等多而雜亂。說法多而雜。
[語出] 元·戴表元《剡源集》第二十卷：“然當純公既沒；眾說紛紜；卒能堅忍植立。”
[正音] 說；不能讀作“遊說”的“shuì”。
[辨形] 紛；不能寫作“分”。
[近義] 議論紛紛 言人人殊 各抒己見
[反義] 眾口一詞 異口同聲 千篇一律
讚同學兒子優秀的話
你的寶寶真是聰明
非常的有禮貌
成績也很不錯
真是討人喜歡啊
形容同學聽了老師的話後大轉變的唯美句子
刮目相看
誇誇同學的優點和長處的三句話
他勤奮好學，尊敬師長，團結同學，講究衛生，熱愛勞動，深得老師、同學的愛戴。
四十分別四十年後的老同學在相聚讚美的話語，讚美老同學的話語
江河行地久，日月經天長。四十年前，我們在黃甲中學相識，那時，我們還是一群懵懂無知的少年，在艱苦的條件下，我們過得無憂無慮，在貧乏的物質生活中，我們結下了純潔無瑕的友情。母校每一個角落都留下了我們青春的足跡，母校的一花一木都成為我們珍藏的記憶。那一切，真是令人難忘啊!那時，我們朝夕相處，同窗苦讀，一同聆聽恩師的教誨，對知識同懷渴望，對未來同懷夢想。正可謂“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”回想起來，四十年前的歡聲笑語還蕩漾於耳，四十年前的依依惜別恍然還在眼前。“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。”美好的回憶伴隨著分別之後的生活，強烈的思念又把我們召集在了一起。
光陰似箭，歲月如梭。分別的四十年，大家為學業求索，為生活奔波，為家庭操勞，為子女操心，為事業忙碌。少有空閑，也難得有機會這麼多同學齊聚一堂。而今我們這一輩人，都已五十多了，頭發白了，心氣平了，對往日的同學感情卻更加懷念了。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。我們真的該多找點閑暇，經常聚聚。五十而知天命，人生能有多少個四十年啊!四十年是一段青春，四十年是一段奮鬥，四十年更是一種緣分。緣分讓我們今日重逢，今天，讓我們放下心裏的所有牽絆，放下手中所有的忙碌。把握這難得的相聚，重敘往日的友情，暢敘人生的經曆，傾訴生活的苦樂，互道別後的思念，盡情享受那重逢的喜悅吧!相逢是短暫的，友誼是永恒的，讓我們記住今天的聚會，相約不久的將來!
給一份“同學錄”對同學說的話
我們是江湖上偶爾抹過的一刀…… 我希望，流走的隻是時間 後會有妻！！ 天天吃肥肉，夜夜做新郎。 嫁個有錢人！ 祝一切都好 有時間來我家放羊 一個女同學送給我的一句話，不知是誇我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處！” 今天的分別為了他日的更好重逢。 酔死情場君莫笑，古來爭戰幾人回？ 專業好，沒辦法 有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。 以後看到帥哥，要想到我 和你的關係可以用高次方程的曲線來形容…… 班主任的留言：和你的關係可以用高次方程的曲線來形容…… 我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時,那就意味著他直麵人生的風風雨雨。
預想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著麵對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活...一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤...一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢...從容點...天下沒有不散的宴席...離開彼此熟悉的環境，走入另一個陌生，就仿佛四年前我們從別處相會在這裏，然後熟悉了，收獲了，成長了，於是該遠離了，接著走向另一群人，另一個成長的環境。在未來，必然還會經曆著更多的聚聚散散，不斷的在生命的曆程裏，找尋真正的自己。
由於學校的安排，今年的業畢的真是倉促，好像要在大家還沒有回過味的時候，就已經各奔東西了，sigh..真的，還有兩天，不到兩天，很多人就要天各一方了，心裏堵得慌好慌，真的是聚散苦匆匆，此恨無窮......此刻，淚呀，還是不爭氣的掉下來，掉下來，到底為什麼難過？是害怕離別，害怕曲終人散，還是為自己大學四年的荒誕生活而覺得遺憾，或是對未來渺茫前途的畏懼？當然，發生過的一切畢竟不像算盤，不準不好不想的數據，就可以清零... 如果，如果淚水真的可以衝刷稀釋所有離愁別緒，那麼，讓我哭，都抹去，不要留痕跡...
不久，大家就要踏上各自的征途，每個人都有自己必須麵對並解決的問題，四年，最大的收獲，應該說不來自於課本，也許可以讓自己對未來有個更清醒地認識。未來很長，青春還沒有散場，我想做一隻飛揚的風箏，在夢想與現實之間，放飛......也祝願所有認識不認識的校友，一路順風！！^-^
人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過後 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！！！
天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學弟學妹的心願！
人生真是有點不可思議，許多事情在之後回想起來總是那麼神奇，大學的生活即將結束，無論你今後身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬語隻用一句話“常回海職看看”
今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “我” 。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中…
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
學哥學姐們，事業有成、在人生道路上有所成就。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！
那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一隻鴿子般地飛走了，多少年後，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼？
我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手歎息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履曆表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得###而安寧。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四麵八方。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
兒有開也有謝，人有悲時也有歡。
南風吹動風鈴，粉紅的桃花開得正豔。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當你躊躇滿誌地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載嫋嫋溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍，那草依然青春，那風亦如昔日微微吹起。
學友們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師隻能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧！學友們，甩開滿頭的秀發，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前麵鵬程萬裏，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮！”
三年寒窗苦讀盡進中考一搏。“天下沒有不散的宴席”。小作者走在時間的前麵，寫下了上段文字，語言很有特色，簡潔凝煉而又幽默風趣，體現了作者較強的文字表達能力。語言節奏明快，生動活潑，讓我們大家都行動起來吧，一路走好！
青春像一隻銀玲,係在我們的心坎上,隻有不停奔跑,它才會發出悅耳的聲響.
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.
一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽
形容同學長時間不見,但一見好親切的話
這幾句話，如一注甘露，使他幹涸的心靈得到潤澤；這幾句話，如一縷陽光，使他感受到了溫暖。 可以根據自我體會或所聞來寫。
同學的優點寫五句話
1、一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。隻要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱讚，誇他是個助人為樂的人哩！
2、他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個”秀姑娘”．你別看他長著一副姑娘相，實際上卻是個剛強勇敢，有一股衝勁的人．
3、他長著一個圓圓的臉蛋，一雙小眼睛和一個小鼻子更是反襯出了他的胖。他一笑，眼睛立即眯成一條縫，可愛極了。在二年級時，我們都稱他為小胖（因為大胖已經有了人選），他還樂嗬嗬的，覺得這是對他的美稱。不過，現在隻要我們一叫他小胖，他就會怒氣衝衝地，跟你鬧個沒完沒了。
4、他還經常助人為樂。無論我們五年級遇到什麼困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
5、他是一個活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點。他在哪裏，哪裏就有燦爛的笑容。
6、彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下麵長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
7、我的同桌是李佳鵬。雖然他的學習成績不算怎麼的好，可是他還是我最好的知心朋友。隻要他上課的時候認真聽講、積極發言，他的成績一定會有所提高的！
8、我的同桌在班裏是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。
9、我們班有一個悠悠球高手陸科凡，你看，他下課，就隨手掏出一隻悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩，在下麵一動不動，隻聽到滋滋的球轉聲，他目不轉睛地看著睡眠的悠悠球，手微微地抖動，臉上表露出得意洋洋的神情，過了四五那悠悠球還是這樣，圍觀的同學都讚不絕口，後來，他使出“飛碟”，手舞足蹈，同學們看得眼花繚亂。
10、我有一個好朋友，名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅，小紅是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。
11、小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
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