寫給自閉症兒童的一句關心的話

希望每個孩子都是獨一無二的天使

朋友的孩子得了自閉症,我應該怎麼說關心孩子的話?

【聖賢教育 改變命運】第二集不懂胎教的女超人 講的是一位媽媽通過實行傳統文化而大大改變兒子的自閉症的真實事情，她兒子當時好像是5、6歲吧，忘記了。你可以對照你朋友的情況，看看這部紀錄片，看看能不能或者是否合適推薦給你朋友自己看，讓他學習。自閉症目前是沒有醫學手段能夠治愈的，自能輔助且效果微小而代價巨大，孩子越小治療越好。希望對您朋友有幫助！

如何訓練兒童自閉症孩子的語言

多大，這個是關鍵。

如果小學時候，不難，多讓孩子朗讀，可以和孩子一起大聲的朗讀，另外帶孩子去多人的地方，很多需要說話的地方，例如點餐這些讓孩子自己來，這個就是把說話的機會讓給孩子。

如果初中高中時候的自閉，這個就相對麻煩一點，女孩子比較好辦，帶她去賣東西，教她砍價，多來幾次效果就有了，男孩子嘛，讓孩子組織一場外地旅行吧，車票飯店等等，設置多一些要求，讓孩子多一些說話的地方，也多一些寬鬆，讓孩子有動力。

另外可以鼓舞孩子參加一下必須開口的活動興趣班，例如歌唱班什麼的，跆拳道等等也是一個不錯的選擇。

如果讀大學，那就簡單了，安排一個客服類的假期工，下個學期的零用錢參考工資給……兩個月見效。

以上都隻是讓自閉擁有語言的表達能力，但是能否根治自閉就不好說了，畢竟自閉屬於一種心理疾病，根治還是要要用心藥，建議多些陪伴孩子，多些關懷和溝通，這個才是根本。

以上，是一個曾經自閉的人的建議。

自閉症兒童的語言訓練方法有哪些

從自閉症兒童語言發展的整體特點來看，自閉症兒童的語言發展明顯落後於同齡的正常兒童，屬於語言發育遲緩。而自閉症兒童在使用語言進行交際時，其言語形式和運用方麵又出現異常發展。因此自閉症兒童既存在語言障礙，又有言語障礙，語言問題是自閉症兒童存在的嚴重問題。

由於疾病的原因，大多數自閉症兒童的語言發展存在嚴重問題，主要為：

1、相當一部分自閉症兒童不會腹式發聲方法，具體表現為“無語言”或用“氣聲”說話。

2、嬰兒期言語現象明顯，自閉症兒童的言語多半為兒童最初的非交流性言語，也稱為自我中心言語。自我中心言語有三種表現形式：（1）“仿說”（“鸚鵡學舌”“回聲”）；（2）獨自（喃喃自語）；（3）集體獨白（不顧及他人而大聲的說出自己想說的話，如“錄音回放”“答非所問”等）。

3、絕大部分自閉症兒童嚴重缺乏主動地詢問和交流性語言。

4、聲調呆板，應答簡單。

自閉症兒童語言教學的基本方法：

1、聲音覺察的訓練（察知水平）這是最基礎的聽覺能力訓練。

2、聲音辨別的訓練（區分水平）。

3、聲音識別和理解的訓練（識別水平和理解水平）。

4、發聲構音訓練。

5、語言訓練。

自閉症兒童語言訓練中應注意把握如下幾點：

1、自閉症兒童語言訓練的基本原則：（1）融合性原則，A、教育與生活的融合；B、聽覺訓練、發音訓練和語言訓練三者的融合；c、語言的康複訓練與其他訓練的融合。（2）循序漸進的原則。（3）趣味性原則。（4）重複性原則。

2、注重最初交往意識的培養：（1）重視非語言性交往；（2）自閉症兒童常用的非語言性信息；（3）注意培養自閉症兒童交往意識和溝通技能。

我孩子是男孩八歲了，是自閉症孩子該怎麼上學，他會簡單的話

他和誰能對上話，可以聊起來 ，那個人就是他的鑰匙

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