此乃天下無雙的賤法
三年級下冊美文
《少年風采》
鍾聲清悅的校園，賦予我少年的風采，讓世界因為我，而升起五星紅旗。
我自幼逞強好勝，同學們送我一個綽號多動症，天生與體育有緣，校體隊選擇了我，從那天起我有一個夢想：奧運會的賽場上，有一天，我能飛奔在那跑道上；有一
天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播播的是我的名子奪得了第一名我是田徑運動員，每天清晨，我在跑道上追
逐著第一縷陽光，每日傍晚，我在操場上親吻最後一抹夕陽。一次、兩次的摔倒，還有一次不慎摔傷了腿，我再次站起來，隻為實現一個夢想。兩屆為學校爭的榮
譽，我校始終排列我市教育前矛，去年的學運會是我最難忘的日子，沒有奧運會那樣華麗的比賽場地，但我們的運動會場熱情洋溢；沒有奧運會上聲名顯赫的運動明
星，但我們的運動員堅強自信；沒有像奧運會那樣吸引全世界的目光，但我們的運動會可以凝聚全校師生的力量。在這裏我展示少年的風采。
熱情地釋放光芒的紅日，，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏雲的懷抱……那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場麵而盤旋在運動場上，留戀著這裏與寂
靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮鬥的運動員們加油鼓勁。在這裏
我為少年的風采而拚搏。
這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞台上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切的一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的
生命之花綻放得更加燦爛。催促著我朝夢想前行，汗水從手背沁出，而在那些珍珠裏麵有我實現了的小小的夢想，值得我驕傲，在這裏我奪取了兩屆亞軍，在這裏學
校給了我一光榮的稱號：精英女生。寫錄校史載入本校明人錄。在這裏被評為五星學生，我的照片懸掛到2011學校風雲榜。我用汗水描繪了少年的風采，為90
後交了一份完美的答卷，，得慶祝，就讓你們為我之喝彩吧。。
真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次少年的風采，那該多好！我會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，為了那份風采我永不言棄。陽光不會永遠燦爛，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意誌，如果是這樣，為了那份風采就讓我微笑著麵對。
在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我要被傾覆於人生的荊棘刺傷，但我仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌
唱的流霞，因為我堅信，不經過戰鬥的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。這就是少年應有的風采
春花有一天會長成秋實，夢想有一天會變成現實，走向世界是我的永恒期待，
鍾聲清悅的校園，賦予我少年的風采，讓世界因為我，而升起五星紅旗。
更多相關美文參考資料:流年文學www.8888ln.com/
美文積累 （200字）三年級
1. 回憶裏的笑容：
遠離家鄉的時候，就會想起父母慈祥的神情。還在家裏的時候，從來沒有意識到原來父母的笑容是很珍貴的，把父母的付出當做理所當然的，也就談不上珍惜，特別渴望離開父母的保護，獨自闖蕩出屬於自己的天地。等真的如願離開了，麵對一個人的孤單，才會懷戀起在父母身邊生活的溫馨時光。父親雖然嚴肅，但是看著兒女的眼睛裏卻充滿了期盼和自豪的笑意；母親永遠是那麼的溫柔而嘮叨，嘴角總是掛著期待的笑意。笑容的裏溫暖是每個遊子最想要貼身收藏卻又不得不放棄的珍寶，隻能憑借著記憶重溫那些暖人心脾的點點滴滴，安慰孤獨難受的心。
收集美文一篇三年級學生能懂的
《少年風采》
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的雲朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想；青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。寫少年風采滿分作文9篇寫少年風采滿分作文9篇。有白有綠有藍又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷汙的青春的美；它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜；它是我們仰望藍天白雲朵朵的自由；它是神聖不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑；它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求；它是我們迎著春光麵著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現。
我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原；我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是聖潔的雲朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學的和睦，良好的學習氛圍，積極的學習作風，為學生
打造一片藍天。我們同在一片藍天下學習生活。我們是一群鳥，每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿雲層，越高
山，每一個都是我們重新的挑戰。如果達到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一刹那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚的絲帶；是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮鬥後的碩果，我們欣賞著最後的一抹夕陽。明天，會更美好。
夕陽，朝霞，夕陽……都一樣美好。
更多相關學生美文參考資料:經典美文www.8888ln.com/
小學三年級六篇精美文章有什麼
如下：
好好學習，天天向上。
01我們的民族小學
02金色的草地
03爬天都峰
04槐鄉的孩子
05灰雀
06小攝影師
07奇怪的大石頭等
小學三年級美文欣賞
沒傘的孩子，就得拚命跑
他二十一歲那年從外地來到北京拜師學藝，卻四處碰壁。不久之後，他和幾個朋友成立了一個小俱樂部，靠在街頭賣藝混口飯吃。那時候，他住在北京的郊區，從住處到市中心足足有一個多小時的車程。為了省錢，他連公交車也舍不得坐，每天都騎著自行車來回奔波穿梭，每天的行程都需要花費四五個小時。可盡管如此，他從來沒耽誤一次學藝或是演出。 ,
可命運似乎總愛和努力的人開玩笑，失敗一次次降臨，成功成了遙不可及的目標。有一次，他仍像平時一樣練習到深夜才騎著自行車回家。可剛騎出沒多遠，他就突然發現自行車的鏈子掉了下來。午夜的街道上，公交車已經停運，而且他也沒錢打的。第二天下午還有一場重要的演出，他腳一跺，牙一咬，把自行車扔到路邊，硬著頭皮向郊外的出租屋走了回去。
正值秋雨綿綿的季節，天色微微發亮的時候他才渾身上下濕漉漉地回到住處，頭暈目眩的他一頭栽倒在床上，發起了高燒，他心裏清楚，這樣下去非出事不可。於是，勉強支撐起身體，翻箱倒櫃地找出一個破傳呼機，拿到街上賣了十多塊錢，買了兩個饅頭和幾包感冒藥，硬是挺了過去。
當他下午麵色蠟黃地趕到演出地點的時候，他的搭檔嚇了一跳，連忙問他出了什麼事，他笑著說了昨晚的遭遇。看著他憔悴的麵容，搭檔的眼淚在眼眶裏直打轉，輕輕拍了拍他肩，什麼也沒說，攙扶著他走上了前台。
幾年以後，郭德綱已經紅透了大江南北，有記者把他當年的這些故事挖掘出來，問他為什麼能堅持到現在?
他微笑著回答：“我小的時候家裏窮，那時候。在學校一下雨別的孩子就站在教室裏等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拚命跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關係、沒金錢的，一無所有的人，你不拚命工作，拚命奔跑，那活著還有什麼意思?”
你有自己的芳香
有一個年輕人，很希望能夠做出一番自己的成就來。開始，他也總是嚐試著鼓足勇氣去做每一件事情。但是，漸漸地他就對自己失去了信心，結果一事無成。因此，他感到很自卑。
他去拜訪了一位成功的長者。他希望從那位長者那裏，獲得一些成功的啟示。在見麵之後，他問了長者這麼一個問題：“為什麼別人努力的結果總會成功，而我努力的結果卻那麼糟糕呢？”
長者微笑著搖了搖頭，反問了他：“如果，現在我送你‘芳香’兩個字，你首先會想到什麼呢？”
思忖了一會兒，年輕人回答說：“我會想到糕點，雖然我開辦不久的糕點店已在前些日子停業了，但是我仍會想到那些芳香四溢的糕點。”
長者點了點頭，然後，便帶他去拜訪一位動物學家朋友。在見麵後，長者問了對方一個相同的問題。
動物學家回答道：“這兩個字，首先會使我想到眼下正在研究的課題——在自然界裏，有不少奇怪的動物，利用身體散發出來的芳香做誘餌，捕捉食物。”
之後，長者又帶他去拜訪一位畫家朋友，也問了對方這麼一個問題。
畫家回答道：“這兩個字，會使我聯想到百花爭妍的野外，還有翩翩起舞的少女。芳香，能夠給我的創作帶來靈感。”
從那位畫家朋友家中出來之後，年輕人仍不明白長者的用意。
在返回的途中，長者順便又帶他去拜訪了一位久居海外、剛剛回國探親的富商。在談話中，長者也問了對方這麼一個問題。 那位久居海外的富商動情地說：“這兩個字，會使我聯想起故鄉的土地。故鄉土地的芳香，令我魂牽夢繞。”
辭別那位富商之後，長者才問那個年輕人：“現在，你已經見過不少出色的人物了。那麼，他們對‘芳香’的認識與你相同嗎？” 年輕人仍不解地搖了搖頭。
長者繼續問道：“那他們對‘芳香’的認識，有相同的嗎？”
年輕人又搖了搖頭。此時，長者笑了，然後意味深長地說：“其實在生活中，每一個人都有與眾不同的芳香，......餘下全文>>
小學三年級經典誦讀的美文有哪些
《成功不如我們想象的複雜》
有一個人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的口試官看到了，因此他得到了這份工作。
原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了。
有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學徒笑他多此一舉，後來雇主將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。
原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。
有個小孩對母親說：「媽媽你今天好漂亮。」母親回答：「為什麼。」小孩說「因為媽媽今天都沒有生氣。」
原來要擁有漂亮很簡單，隻要不生氣就可以了。
有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作，朋友對他說：「你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的。」牧場主人回答說：「我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子。」
原來培養孩子很簡單，讓他吃點苦頭就可以了。
有一個網球教練對學生說：「如果一個網球掉進草堆？，應該如何找？」有人答：「從草堆中心線開始找。」有人答：「從草堆的最凹處開始找。」有人答：「從草最長的地方開始找。」教練宣布正確答案：「按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭。」
原來尋找成功的方法很簡單，從一數到十不要跳過就可以了。
有一家商店經常燈火通明，有人問：「你們店裏到底是用什麼牌子的燈管？那麼耐用。」店家回答說：「我們的燈管也常常壞，隻是我們壞了就換而已。」
原來保持明亮的方法很簡單，隻要常常更換就可以了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：「你這裏太危險，搬來跟我住吧！」路邊的青蛙說：「我已經習慣了，懶得搬了。」幾天後，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發現他已被車子壓死，暴屍在馬路上。
原來掌握命運的方法很簡單，遠離懶惰就可以了。
有一隻小雞破殼而出的時候，剛好有隻烏龜經過，從此以後小雞就背著蛋殼過一生。
原來脫離沉重的負荷很簡單，放棄固執成見就可以了。
有幾個小孩很想當天使，上帝給他們一人一個燭台，叫他們要保持光亮，結果一天兩天過去了，上帝都沒來，所有小孩已不在擦拭那燭台，有一天上帝突然造訪，每個人的燭台都蒙上厚厚的灰塵，隻有一個小孩大家都叫他笨小孩，因為上帝沒來，他也每天都擦拭，結果這個笨小孩成了天使。
原來當天使很簡單，隻要實實在在去做就可以了。
有隻小狗，向神請求做他的門徒，神欣然答應，剛好有一頭小牛由泥沼裏爬出來，渾身都是泥濘，神對小狗說：「去幫他洗洗身子吧！」小狗訝異的答道：「我是神的門徒，怎麼能去侍候那髒兮兮的小牛呢！」神說：「你不去侍候別人，別人怎會知道，你是我的門徒呢！」
原來要變成神很簡單，隻要真心付出就可以了。
有一支掏金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，隻有一人快樂的走著，別人問：「你為何如此愜意？」他笑著：「因為我帶的東西最少。」
原來快樂很簡單，擁有少一點就可以了。
三年級寫景的文章
如果實在沒什麼好寫的，也可以寫你自己的家鄉
三年級作文《我最喜歡的一篇文章》300 字
《我最喜歡的一篇文章》
我有一本《少年百科知識問答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書.
這本書封麵很漂亮,天藍色的塑皮麵上畫著九個打著“?”號的盒子,盒子上有動物、植物、昆蟲、機器人、機械、星體等九種物體；反麵,畫有一隻裝著鯨的盒子和一隻小老鼠.
這本書的內容分為日常生活科學、動物科學、植物科學.昆蟲科學、地球科學、人體科學等,內容涉及到天文、地理、物理、化學、生物、醫學等各個領域.
這本書具有兒童情趣,每一個問題答完後就有一幅漫畫,叫人想看,愛看.在看書的同時,讀者不知不覺就能把知識記住了.
這本書的形式有點像一台“聯歡會”.在每幅漫畫上都有一隻小老鼠、一隻小豬和一個小男孩,他們就像是“聯歡會”的“主持人”；解答的問題,就像是“台詞”；每幅漫畫就像是一個小“節目”；讀書時,就仿佛在看一台“聯歡會”.
這本書還幫了我不少忙呢!有一回,我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊隻有在產卵之前才吸人的血.”他們誰也不相信,說我是“吹牛大王”.回家後,我在書櫃裏找這方麵的資料,終於在《少年百科知識問答》這本書上找到了關於蚊子的一篇.我拿去給小朋友們看,證實了我的說法,他們都誇我知識豐富.還有一回,我在一本書上看到了“地光”這個詞,不知道是怎麼回事,就打開《少年百科知識問答》尋找答案,在第26頁找到了這個答案.原來,地光是地震的前兆,有時如帶狀,有時如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀.紅色的地光較多.
《少年百科知識問答》豐富了我的知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學習和生活,是我的“良師益友”.
