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“蹄踏麒麟如死麏”出自哪一首詩詞？
《永伯仲淵在獄作九十二言傷之》 宋 石介
踏花歸去馬蹄香的相關詩句
附：《古今詞話》：“蜀人《將進酒》，嚐以為少陵詩，作《瑞鷓鴣》唱之：昔時曾從漢梁王，濯錦江邊醉幾場。拂石坐來衫袖冷，踏花歸去馬蹄香。當初酒賤寧辭醉，今日愁來不易當。暗想舊遊渾似夢，芙蓉城下水茫茫。”此詩或謂杜甫，或謂鬼仙，或謂曲詞，未知孰是。然詳味其言，唐人語也。首先有曾從漢梁王之句，決非子美作也。況集中不載，灼可見矣。 這句詩在很多地方出現過，但是真正的出處有待考證畫會成功主要來源這香字,雖然沒有花瓣,但是有了蝴蝶,這就是畫家的精密之處,也是這幅畫妙的地方。其它詩句：“拂石坐來衣帶冷，踏花歸去馬蹄香” 。
《馬詩》正首古詩的詩句
馬詩（唐）李賀
(其一)
龍脊貼連錢，銀蹄白踏煙。
無人織錦韂，誰為鑄金鞭。
(其二)
臘月草根甜，天街雪似鹽。
未知口硬軟，先擬蒺藜銜。
(其三)
忽憶周天子，驅車上玉山。
鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩。
(其四)
此馬非凡馬，房星本是星。
向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。
(其五)
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
(其六)
饑臥骨查牙，粗毛刺破花。
鬣焦珠色落，發斷鋸長麻。
(其七)
西母酒將闌，東王飯已幹。
君王若燕去，誰為曳車轅？
(其八)
赤兔無人用，當須呂布騎。
吾聞果下馬，羈策任蠻兒。
(其九)
催榜渡烏江[1]，神騅泣向風。
君王[2]今解劍，何處逐英雄？
(其十)
內馬賜宮人，銀韉刺麒麟。
午時鹽阪上，蹭蹬溘風塵。
(其十一)
批竹初攢耳，桃花未上身。
他時須攪陣，牽去借將軍。
(其十二)
寶玦誰家子，長聞俠骨香。
堆金買駿骨，將送楚襄王。
(其十三)
香襆赭羅新，盤龍蹙蹬鱗。
回看南陌上，誰道不逢春？
(其十四)
不從桓公獵，何能伏虎威？
一朝溝隴出，看取拂雲飛。
(其十五)
唐劍斬隋公，□[3]毛屬太宗。
莫嫌金甲重，且去捉飄風。
(其十六)
白鐵銼青禾，砧間落細莎。
世人憐小頸，金埒畏長牙。
(其十七)
伯樂向前看，旋毛在腹間。
隻今掊白草，何日驀青山？
(其十八)
蕭寺馱經馬，元從竺國來。
空知有善相，不解走章台。
(其十九)
重圍如燕尾，寶劍似魚腸。
欲求千裏腳，先采眼中光。
(其二十)
暫係騰黃馬，仙人上彩樓。
須鞭玉勒吏，何事謫高州？
(其二一)
漢血到王家，隨鸞撼玉珂。
少君騎海上，人見是青騾。
(其二二)
武帝愛神仙，燒金得紫煙。
廄中皆肉馬，不解上青天。
這是一首詠物言誌詩。注家一般認為作於開元二十八年（740）或二十九年，正值詩人漫遊齊趙，飛鷹走狗，裘馬清狂的一段時期。詩的風格超邁遒勁，凜凜有生氣，反映了青年杜甫銳於進取的精神。
詩分前後兩部分。前麵四句正麵寫馬，是實寫。詩人恰似一位丹青妙手，用傳神之筆為我們描畫了一匹神清骨峻的“胡馬”。它來自大宛（漢代西域的國名，素以產“汗血馬”著稱），自然非凡馬可比。接著，對馬作了形象的刻畫。南齊謝赫的《古畫品錄》提出“六法”，第一為“氣韻生動”，第二即是“骨法用筆”，這是作為氣韻生動的首要條件提出來的。所謂“骨法”，就是要寫出對象的風度、氣格。杜甫寫馬的骨相：嶙峋聳峙，狀如鋒棱，勾勒出神峻的輪廓。接著寫馬耳如刀削斧劈一般銳利勁挺，這也是良馬的一個特征。至此，駿馬的昂藏不凡已躍然紙上了，我們似見其噅噅噴氣、躍躍欲試的情狀，下麵順勢寫其四蹄騰空、淩厲奔馳的雄姿就十分自然。“批”和“入”兩個動詞極其傳神。前者寫雙耳直豎，有一種挺拔的力度；後者不寫四蹄生風，而寫風入四蹄，別具神韻。從騎者的感受說，當其風馳電掣之時，好象馬是不動的，兩旁的景物飛速後閃，風也向蹄間呼嘯而入。詩人刻畫細致，維妙逼真。頷聯兩句以“二二一”的節奏，突出每句的最後一字：“峻”寫馬的氣概，“輕”寫它的疾馳，都顯示出詩人的匠心。這一部分寫馬的風骨，用的是大筆勾勒的方法，不必要的細節一概略去，隻寫其骨相、雙耳和奔馳之態，因為這三者最能體現馬的特色。正如張彥遠評畫所雲：“筆才一二，象已應焉，離披點畫，時見缺落，此雖筆不周而意周也。”（《曆代名畫記》）這就是所謂“寫意傳神”。
詩的前四句寫馬的外形動態，後四句轉寫馬的品格，用虛寫手法，由詠物轉入了抒情。頸聯承上奔馬而來，寫它縱橫馳騁，曆塊過都，有著無窮廣闊的活動天地；它能逾越一切險阻的能力就足以使人信賴。這裏看似寫馬，實是寫人，這難道不是一個忠實的朋友、......餘下全文>>
踏雪歸來馬蹄香的整首詩
出自《將進酒》
昔時曾從漢梁王，濯錦江邊醉幾場。
拂石坐來衫袖冷，踏花歸去馬蹄香。
當初酒賤寧辭醉，今日愁來不易當。
暗想舊遊渾似夢，芙蓉城下水茫茫。
宋朝時候，有一次畫院招考。考試是命題作畫，題目是一句古詩：“踏花歸去馬蹄香”。 考場上安靜極了，應考者都在認真思索。有的認為詩句的重點在“踏花”二字。於是就畫了一些花瓣，讓一青年騎著馬在花瓣上行走。他想這不正是踏花麼？表現了那春遊之後的愉快心情。
有的在分析之後，覺得重點是在“馬”上。踏花也好，歸去也好，馬蹄也好，都離不開“馬”。於是就精心地畫了一匹駿馬，一青年騎在馬上從花叢中疾馳，顯得很有氣勢。
也有的人琢磨“馬蹄”應是重點，因此在畫紙上突出那騰空的馬蹄，並在“馬蹄”旁畫著紛飛的花瓣。他想花瓣都被揚了起來，馬蹄還不會“香”麼！
眾多的應考者中，隻有一位畫得很特別。他的畫卷上根本沒畫花瓣。他畫的是：夕陽西下之時，一位英俊少年騎在一匹駿馬上。馬在奔騰著，馬蹄高高揚起，一些蝴蝶緊緊地追逐著，在馬蹄的周圍飛舞。
考生交卷後，考官一張張評選。當他看到那張蝴蝶紛飛的畫卷時，就會心地笑了。這張畫被評為最佳。
為什麼最佳呢？考官作了一番評說，應考者也都非常佩服。
這考生的成功，關鍵在於他仔細地分析了題目，全麵領會了詩句的含義，並找到了體現題意的巧妙的方法。
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鐵馬寒蹄踏秋風，三尺青鋒，把酒哭月升。雪髯將軍弱冠征，大漠揚鞭雁聲冷。 千裏黃沙一孤墳，飲馬長河，
講述的是在外征戰的淒涼與悲慘。還有將士誓死保衛的決心。
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