逸塵14477952
海上一個尺子，還有海鷗，打一成語
深不可測
[ shēn bù kě cè ]
釋義
[ shēn bù kě cè ]
深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。
詳細釋義
【解釋】：深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。
【出自】：明·袁宏道《吼山》：“山下石骨為匠者搜去，積水為潭，望之洞黑如墨汁，深不可測。”
出處
《淮南子·主術訓》：“天道玄默；無容無則；大不可極；深不可測。”
例句
陳教授專業知識淵博，～，令學生歎服。
看圖猜成語一個海字兩隻海鷗是什麼
海闊天空
hǎi kuò tiān kōng
【解釋】象大海一樣遼闊，象天空一樣無邊無際。形容大自然的廣闊。比喻言談議論等漫無邊際，沒有中心。
【出處】唐·劉氏瑤《暗離別》詩：“青鸞脈脈西飛去，海闊天高不知處。”
【結構】聯合式。
【用法】指天地空間的遼闊。比喻一個人具有開闊的胸襟或思維說話不受拘束；此作褒義。也形容說話或談論不著邊際；東扯西拉；漫無目的；這作貶義。也作“天空海闊”。一般作謂語、賓語、狀語。
【正音】空；不能讀作“kònɡ”。
【辨形】闊；不能寫作“擴”。
【近義詞】廣闊天地、無邊無際、東拉西扯
【反義詞】彈丸之地、一隅之地、絲絲入扣
【辨析】～和“天南地北”；都可形容說話、寫文章沒有約束。但～多偏重於“無拘無束”；可比喻想象的漫無邊際；空間的廣闊和胸襟的開闊；“天南地北”多偏重於“東拉西扯”；可形容距離很遠。
【例句】
(1)這個人～談了半天；主題內容至今令人摸不著邊。
(2)這本書；說古道今；～；很值得一讀。
【英譯】as broad as the sea and sky
在海上有海鷗還有一根杆打一成語
風平浪靜?[ fēng píng làng jìng ]
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【解釋】：指沒有風浪。比喻平靜無事。
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【出自】：宋·釋普濟《五燈會元》卷七：“僧問：‘風恬浪靜時如何？’師曰：‘吹倒南牆。’”
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【示例】：有孩兒在這裏，不要怕他，包管～。
◎清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第十八回
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【語法】：聯合式；作定語、補語、謂語；比喻事情平息
出 處
宋·陸九淵《語錄》：“因提公昨晚所論事；隻是勝心。風平浪靜時；都不如此。”
測量大海上麵有四隻海鷗在飛翔打一成語
【解釋】：深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。
【出自】：明·袁宏道《吼山》：“山下石骨為匠者搜去，積水為潭，望之洞黑如墨汁，深不可測。”
【示例】：隆武帝～地微笑。
◎華而實《漢衣冠》一
【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；比喻對事物的情況捉摸不透
出?處
《淮南子·主術訓》：“天道玄默；無容無則；大不可極；深不可測。”
例?句
陳教授專業知識淵博，～，令學生歎服。
看圖猜成語一把尺猜測量大海上麵有四隻海鷗在
深不可測。
深不可測-----成語，拚音是shēn bù kě cè，意思是深得無法測量，比喻道理、含義異常深奧。也比喻人心機極深，難以猜測.；比喻對事物的情況捉摸不透。
海麵上有幾隻海歐打一成語
深不可測
【解釋】：深得無法測量。比喻對事物的情況捉摸不透。
【出自】：明·袁宏道《吼山》：“山下石骨為匠者搜去，積水為潭，望之洞黑如墨汁，深不可測。”
【示例】：隆武帝～地微笑。
◎華而實《漢衣冠》一
【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；比喻對事物的情況捉摸不透
出?處
《淮南子·主術訓》：“天道玄默；無容無則；大不可極；深不可測。”
例?句
陳教授專業知識淵博，～，令學生歎服。
海上有一個杆子，還有海鷗，什麼成語
深不可測
瘋狂猜成語大海上麵飛的海歐是什麼成語
深不可測
shēn bù kě cè
[釋義] ①深得無法測量。形容很深。②比喻道理、含義異常深奧。③比喻人心機極深；難以猜測。
[語出] 《淮南子·主術訓》：“天道玄默；無容無則；大不可極；深不可測。”
[正音] 測；不能讀作“chè”。
[辨形] 測；不能寫作“策”。
[近義] 高深莫測
[反義] 一目了然
[用法] 比喻對事物的情況捉摸不定。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 偏正式。
瘋狂猜成語一個綠色的帆船有三隻海鷗在天上飛是什麼
一帆風順
一帆風順，中國成語名，本指帆船一路順風。亦用為祝人旅途安吉之辭。 也比喻境遇順利或辦事容易。語出清李漁《憐香伴·僦居》：“櫛霜沐露多勞頓，喜借得一帆風順。
海，海鷗，尺子打一成語瘋狂看圖
深不可測
shēn bù kě cè
[釋義] ①深得無法測量。形容很深。②比喻道理、含義異常深奧。③比喻人心機極深；難以猜測。
[語出] 《淮南子·主術訓》：“天道玄默；無容無則；大不可極；深不可測。”
[正音] 測；不能讀作“chè”。
[辨形] 測；不能寫作“策”。
[近義] 高深莫測
[反義] 一目了然
[用法] 比喻對事物的情況捉摸不定。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 偏正式。
[辨析] ～與“高深莫測”有別：～側重於形容空間距隔；“高深莫測”側重於形容學問、神態。
[例句] 陳教授專業知識淵博；～；令學生歎服。
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