奧迪汽車首席設計師
英語。名詞除了不可以作謂語還不可以作什麼？）求專業回答！）
狀語
含有主語、謂語、表語的英文句子
She looks beautiful
This apple tastes good
It smells bad
It smells terrible
She looks oldShe looks young
The dog looks lovely
The food tastes terrible
He looks smart
The milk goes bad
The room looks tidy
The house looks dirty
The woman looks thin
什麼是名詞性謂語和形容詞性謂語？
四．同位語從句
同位語從句就是在複合句中作名詞的同位語的名詞性從句。
1. 同位語從句的功能
同位語從句對於名詞進一步解釋，說明名詞的具體內容，一般由that引導，例如：
1) The king’s decision that the prisoner would be set free surprised all the people.
2) Th龔 order that all the soldiers should stay still is given by the general.
2. 同位語在句子中的位置
同位語從句有時可以不緊跟在它所說明的名詞後麵，而是被別的詞隔開。例如：
He got the news from Mary that the sports meeting was put off.
3. 同位語從句與定語從句的區別
(1) 定語從句中的that既代替先行詞，同時以在從句中作某個成分（主語或賓語），而同位語從句中的that是連詞，隻起連接主句與從句的作用，不充當句中任何成分。
(2) 定語從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對先行詞加以限定，描述定的性質或特征；同位語從句是名詞性的，其功能是對名詞進行補充說明。例如：
1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.（他告訴我的消息是湯姆明年將出國。）（第一個that引導的從句是定語從句，that在從句中作賓語）
2)The news that Tom would go abroad is told by him.（湯姆將出國的消息是他講的。）（同位語從句，that在句中不作任何成分）
英語句子成分 5分
先了解基本句子成分，再注意那些形式可以充當這些句子成分。然後就是練習劃分句子成分。
英語句子成分分析
句子是按照一定的語法規律組成的，表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成，即主語部分和謂語部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語，定語，狀語，表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。
英語句子成分
通常情況下,主語和賓語前的成分是定語，謂語前的成分是狀語，時間詞作狀語放在句子後麵。句子的成分分布如下：
（定語） 主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語）
如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.
(The happy) child --- went (his) home yesterday..
英語句子(sentence)=主語+謂語（核心：主動詞）
英語句子成分歌：
英語句子八大塊， 主謂賓表真實在；
補語跟著賓語表語跑， 定語同位（語）專把名詞踹。
狀語的位置自由自在， 忽右忽左隨心所欲擺。
I．八大成分的概念和構成
一、主語：是一句的主體，是全句述說的對象，一般放於句首。
充當主語的形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）名詞從句5）數詞6）不定式7）-ing形式8）介詞短語（少見）
形式主語（名詞從句，不定式，動名詞）（見第六講主語和賓語）
1）If you want the rainbow you have to put up with the rain.
不經曆風雨，怎麼見彩虹。
The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.
成功的秘訣在於從磨練開始，並要堅持不斷磨練。
二、謂語：是對主語加以陳述，表示主語的行為或狀態，常用動詞或者動詞詞組擔任，放在主語的後麵
謂語形式：動詞（英語句子的靈魂）
I have a dream.
You don’t always want what you need, or need what you want.
所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
三、賓語：行為或活動的對象，接受者或受影響者。放在及物動詞或者介詞之後
You don’t find opportunities…you make them.
你找不到機會。你得去創造機會。
You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.
如果你常開著電視，你就可能聽不到機會的敲門聲。
充當賓語形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）名詞從句5）數詞6）不定式7）-ing形式
形式賓語（名詞從句，不定式，動名詞）（見第六講主語和賓語）
四、表語：用來說明主語的性質或狀態。一般由名詞或者形容詞擔任說明主語的身份和情況。(跟在係動詞後)
構成形式：1）名詞2）形容詞3）代詞4）數詞5）不定式6）ing形式7）過去分詞8）副詞9）介詞短語10）小品詞11）名詞從句
Time is money.
Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do.
你想做什麼事，三點鍾總是太早或太遲。
五、．補語：......餘下全文>>
英語句子成分有哪些
一．主語：主語(subject) 是一個句子的主題( theme),是句子所述說的主體.它的位置一般在一句之首.可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子.
二．謂語
謂語(predicate) 或謂語動詞(predicate verb) 的位置一般在主語之後.謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態動詞＋主要動詞）構成.
三．表語
表語的功能是表述主語的特征、狀態、身份等.它也可以說是一種主語補語.它位於聯係動詞之後,與之構成所謂的係表結構.在係表結構鍾,聯係動詞隻是形式上的謂語,二真正起謂語作用的則是表語.可以作表語的詞有：名詞、代詞、數詞、形容詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句等.
四．賓語
賓語（object）在句中主要充當動作的承受者,因此一般皆置於及物動詞之後.
五．補語
補語（complement）是一種補足主語和賓語的意義的句子成分.補足主語意義的句子成分叫做主語補語（subject complement）,補足賓語意義的句子成分叫做賓語補語（object complement）.
六．定語
定語是用來說明名詞（代詞）的品質與特征的詞或一組詞.可用作定語的有：形容詞、名詞、代詞、數詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句和句子等.
七．同謂語
當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時,一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分,前者就叫做後者的同謂語（appositive）.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任,同謂語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之後.
八．狀語
狀語（adverbial）是修飾動詞、形容詞、副詞以及全句的句子成分.
英語的句子有6種基本結構.
1．主語＋係動詞＋表語（A is B.）
2．主語＋及物動詞（謂語）＋賓語（A does B.）
3．主語＋不及物動詞（A leaves.）
4．主語＋及物動詞＋雙賓語（間接賓語指人,直接賓語指物）（A gives B something.）
5．主語＋及物動詞＋複合賓語（即賓語＋賓語補足語）（A tells B to do something）
6．There＋係動詞＋主語（There is a man.）
英語句子成分
句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語七種
主語是句子敘述的主體，可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。
謂語說明主語所發出的動作或具有的特征和狀態。謂語由動詞來承擔。
賓語是動作的對象或承受者，常位於及物動詞或介詞後麵。賓語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。
主語和謂語是英語句子的兩大成分，除少數句子（如祈使句和感歎句等）外，一句話必須同時具有主語和謂語所表達的意思才能完整。主語是針對謂語而言的，是一句話的主題，謂語用來說明主語的情況，為主語提供信息。例如：They are working.主語是they(他們)，那麽他們在做什麽呢？看來沒有謂語are working 是不行的。在正常情況下，英語的主語和謂語的位置與漢語一致，也就是說主語在前，謂語緊跟其後。那麽，哪些詞語可以做主語，謂語，何時主謂倒置，主語與謂語的一致情況如何，我將一一講述。
一、哪些詞可以充當主語
1,名詞
例如： A mooncake is a delicious, round cake.
The first truck is carrying a few baskets.
The temperature will stay above zero.
The doctor looked over Mrs. Brown very carefully.
China does not want to copy the USA’s example.
2,代詞
例如： It’s a young forest.
I don’t know if it will grow.
That’s a bit expensive.
You’d better buy a new pair.
I’m afraid we haven’t got any black shoes.
3,數詞
例如：One and two is three.
One is not enough for me. I want one more.
One of them is English.
Suddenly one of the bags fell off the truck.
Two will be enough.
4,不定式 （常以 It’s adj. to do sth. 形式出現）
例如： To give is better than to receive =Its better to give.
I found it difficult to get to sleep.
It’s glad to see you again.
It was difficult to see.
But it’s good to swim in summer.
5,IT 作主語，有如下情況：
1)指代剛剛提到的事物：What’s this ? It’s a bus. (指代what)
2)指代一個你不知道或判斷不清性別的人：Who’s knocking the door? It’s me. (指代 who)
Who’s the baby in the picture? It’s my sister. (指代 who)
3) 表示時間，天氣，距離：
What’s the time? It’s eight o’clock. (時間)
What’s it going to be tomorrow? It’s going to be rainy.(天氣)
How far is it? It’s about one kilometre away. (距離)
6. THERE 引起的There be 句型中，be 作謂語，主語位居其後。如：
There are many different kinds of mooncakes.
There will be a strong wind.
二、謂語
謂語有動詞構成，依據其在句中繁簡程度可把謂語分為簡單謂語和複合謂語兩類。不論何種時態，語態，語氣，凡由一個動詞（或動詞詞組）構成的謂語都是簡單謂語。例如：
I like walking.(一般現在時主動語態)
I made your birthday cake last night. (一般過去時主動語態)
It is used by travellers and business people all over the world. (一般現在時被動語態)
複合謂語也可分為兩種情況：
第一種是由情態動詞，助動詞+不帶to的動詞不定式構成的複合謂語：
What does this word mean?
I won’t do it again.
I’ll go and move away the bag of rice with Lin Tao.
You’d better catch a bus.
第二種是由連係動詞+表語構成的複合謂語。例如：
You look the same.
We are all here.
The weather gets wamer, and the days get longer.
Keep quite and listen to me.
He looked worried.
We have to be up early in the moming.
Is Bill in?
School Is over. Let’s go home.
My pen is in my bag.
I feel terrible.
I* fell tried all the time.
He seemed rather tired last night.
連係動詞和表語在意思上緊密聯係，不宜分割；有關動詞的種類這方麵知識在課本中已有介紹，此處不多說了。
三、主語與謂語的一致
英語句子的主語和謂語的一致性，是英漢兩種語言的區別之一。具體說來有如下特征：
1， 謂語動詞在人稱和數上應與主語保持一致。如：
Now the teacher comes into the classroom.
本句屬一般現在時，主語the teacher 為第三人稱單數，因而謂語動詞come 應加s.
One morming she was working at her desk in the library wher a boy came in. 本句屬主從複合句，主句用過去進行時，從句為一般過去時；主句中主語she為第三人稱單數，所以謂語為 was working.
1) 主語含有 and 時，如表示一個單一的概念，謂語動詞常用單數（特別是當and 連接的是兩個不可數名詞時），否則用複數。如：
One and three is four. And 前後均為數字，表示同一個概念，謂語動詞應用is.
Tea and milk is my favourite drink. 本題中tea and milk 指一種飲料，故謂語用is。
Tom and Li Lei are my best friends. Tom 和 Li lei 是完全不同的兩個人，有不同的特征，因而謂語是are。
2) 主語為動詞不定式時，其謂語常用單數形式。如：
To give is better than to receive.
It was difficult to see.
It’s best to wear cool clothes.
同樣，動名詞作主語，謂語動詞也為單數。初中階段隻學了一句：
It (playing) is much better than having classes.
3) 不可數名詞作主語，謂語動詞視為單數。如：
The best time to come to China is autumn.
The weather in England never gets too hot.
4) 在姓的複數前加the 表示一家人，謂語動詞為複數。如：
What time do the Reads have breakfast? 主語是the Reads, 表示裏得一家人，謂語動詞用do….have.
5) 表示時間的複數名詞作主語，常作整體看待，其謂語動詞為單數形式。如：
Two months is quite a long time.
6) “幾加幾等於幾”的算式中，謂語動詞常為單數。如：
Twenty and forty is sixty.
主 謂
7) 某些表示學科的名詞作主語，無論其結尾是什麽，謂語動詞都視為單數。如：
Maths is my favourite subject.
主 謂
8) each 以及由some,any,no,every 構成的複合代詞作主語，謂語動詞為單數。如：
There’s something wrong with my ears!
謂 主
Everyone is going into class.
主 謂
9) what,who which 等詞做主語，謂語動詞形式視意思而定。如：
What is this?(this 為單數，用is)
What are these? (these 為複數，用are )
Which is your friend? 哪一個人是你的朋友？
Which are your friends? 哪些人是你的朋友？
10) None 作主語，其謂語可以是單數，也可以是複數，此項目並非初中階段重點，故此不談。
11) People,Chinese, Japanese 作主語，謂語動詞為複數。如：
There are four people in my family.
謂 主
The chinese people are very friendly.
12) population 作主語，指“人口”時，謂語為單數；其前有表示數量的修飾語時，謂語為複數;課本第三冊隻要求掌握作“人口”講時謂語的情況：
What’s the population of Germany?
謂 主
What was the population of the world in 1950?
謂 主
Half of the population of China are women.
修飾語 主 謂
2, 由 either …or 或neither …nor 連接的兩個並列成分作主語，其謂語動詞形式與後一個主語保持一致。如：Either Lily or Lucy is going to come.(Lily和Lucy 誰去都行。後一個主語Lucy 為第三人稱單數，謂語用is going to come.)
Either I or he does well in English. 我和他的英語都不錯。
Neither I nor she likes swimming. 我和她都不喜歡遊泳。
由these 和here 引出的含有不隻一個主語的句子，其謂語動詞形式由最靠近謂語的主語形式決定。如：
These is a pen, two rulers and three books on the desk.
Here are some cups,a glass and some pears on
句子的成分:
構成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分為主語,謂語,賓語,表語,定語,狀語,同位語。它們可以由單詞來擔任,也可以由詞組,以及句子來擔任。
主語
主語是一個句子中所要表達,描述的人或物，是句子的主體。
I work here.
我在這兒工作。
She is a new teacher.
她是一個新教師。
主語可以由名詞,代詞,數詞,動詞不定式,動名詞,名詞化形容詞,分詞,從句,短語等來擔任。
The book is on the desk.
書在桌子上。
I get an idea.
我有一個主意。
Two and two are four.
二加二等於四。
When to be ginisnotknownyet.
什麼時間開始還不知道。
What I know is important.
我所知道的很重要。
謂語謂語是用來說明主語做了什麼動作或處在什麼狀態。謂語可以由動詞來擔任,一般放在主語的後麵。
We don't know him very well.
我們不太了解他。
She speaks English fluently.
她英語講得很流利。
表語表語是用來說明主語的性質,身份,特征和狀態。表語須和連係動詞一起構成句子的複合謂語。表語一般放在係動詞之後。表語可以由名詞,形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語擔任。
These desks are yellow.
這些桌子是黃色的。
I am all right.
我沒事。
We are happy now.
我們現在很幸福。
It's over.
時間到了。
She is ten.
她十歲了。
My work is teaching English,
我的工作是教英語。
The dictionary is in the bag.
詞典在書包裏邊。
My question is how you knew him.
我的問題是你如何認識他的。
賓語
賓語是謂語動作所涉及的對象,它是動作的承受者,賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語一般放在謂語動詞後麵。
I saw a cat in the tree.
我看見樹上有一隻貓。
I want to go shopping.
我想去買東西。
He said he could be here.
他說他會來的。
We think you are right.
我們認為你是對的。
有些及物動詞可以有兩個賓語,其中一個賓語多指人,另一個賓語指物,指人的賓語叫做間接賓語,指物的賓語叫做直接賓語,可以帶兩個賓語的動詞有 bring,give,show,send,pass,tell等。間接賓語一般放在直接賓語的前麵,如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前麵, 但間接賓語前須加"to"。
My father bought me a book.
我父親給我買了一本書。
Give the rubber to me.
把橡皮給我。
Please give the letter to XiaoLi.
請把這封信給小李。
有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語,否則意思不完整,它們一起構成複合賓語,複合賓語中賓語和後麵的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關係，這也是判斷是兩個賓語還是複合賓語的依據,賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。
We all call him LaoWang.
我們都叫他老王。
Please color it red.
請給它塗上紅顏色。
We found the little girl in the hill.
我們在山上找到了小女孩。
定語用於描述名詞,代詞,短語或從句的性質,特征範圍等情況的詞叫做定語,定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔任。如果定語是單個詞,定語放在被修飾詞的前麵,如果是詞組,定語放在被修飾詞的後麵。
That is a beautiful flower.
那是一朵漂亮的花。
The TV set made in that factory is very good.
那個工廠生產的電視機很好。
This is my book,not your book.
這是我的書,不是你的書。
There are more than twenty trees in our
school.
我們學校裏有二十多棵樹。
I have a lot of things to do.
我有好多要做的事情。
Our country is a developing country.
我們的國家是一個發展中的國家。
狀語:說明事物發生的時間,地點,原因,目的,結果方式,條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞,短語以及從句來擔任。
同位語: 當兩個指同一事物的句子成分放在同等位置時，一個句子成分可被用來說明或解釋另一個句子成分，前者就叫做後者的同位語（appositive）.這兩個句子成分多由名詞（代詞）擔任，同位語通常皆放在其說明的名詞（代詞）之後。
英語各種句子的結構
句子的成分
在英文中句子成分包括：主語、謂語、表語、賓語（直接賓語、間接賓語）、賓語補足語、定語和狀語等
（一）主語：主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什麼”或“是誰”。一般由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞或短語來充當。它在句首。如：
1. Comrade Chen is a well-known scientist.
陳同誌是著名的科學家。（名詞作主語）
2. He reads newspapers every day .
他每天讀報。（代詞作主語）
3. Smoking is harmful to the health .
吸煙對健康有害。（動名詞作主語）
4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure .
在昆明湖裏遊泳是非常愉快的事。（不定式作主語）
5. What we shall do next is not yet decided .
下一步我們做什麼還沒定下來。（主語從句作主語）
（二）謂語
說明主語“做什麼”“是什麼”或“怎麼樣”。謂語（謂語部分裏主要的詞）必須是動詞。謂語和主語在人稱和數兩方麵必須一致。它在主語後麵。
如：His parents are teachers .
（係動詞和表語一起作謂語）
We study hard . （行為動詞作謂語）
We have finished reading the book.
（助動詞和行為動詞一起作謂語）
He can speak English .
（情態動詞和行為動詞一起作謂語）
（三）賓語
賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當於名詞的詞、短語來擔任，它和及物動詞一起說明主語做什麼。一般放在謂語之後。
She is doing her homework now. （名詞作賓語）
She said （that）she felt sick. （賓語從句做動詞賓語）
We often help him. （代詞作賓語）
He likes to play basketball.
他喜歡打籃球。（不定式作賓語）
We enjoy listening to the music.
我們喜歡聽音樂。（動名詞短語作賓語）
說明1：賓語是及物動詞涉及到的人或物。賓語一般放在及物動詞之後。介詞後麵的名詞或代詞或動名詞，稱為介詞賓語。名詞、代詞、數詞常在句中做動詞賓語或介詞賓語。另外，動詞不定式可做動詞賓語；動名詞和賓語從句也可用做動詞賓語。
說明2：及物動詞作謂語時，後麵要跟賓語，賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象。直接賓語指物。間接賓語通常是及物動詞的動作所及的人，間接賓語指人。間接賓語一般放在直接賓語之前。
不是所有的及物動詞都可以用雙賓語。有的動詞可以跟，如：give , show （給…看），bring , pass , buy 等。如：
1. Our teacher told us a story .
（us為間接賓語）a story為直接賓語。
2. The sun gives us light and warmth.
（us為間接賓語，light and warmth為直接賓語）
3. We sent him a telegram.
我們給他打了電報。
（him為間接賓語，a telegram為直接賓語）
間接賓語如果放在直接賓語之後。在表示“人”的間接賓語之前會出現介詞“to”或“for”。在這種情況下，
間接賓語......餘下全文>>
英語的九中句子成分
根據英語詞彙在英語句子中的地位和作用, 英語句子的成分可分為主語、謂語、賓語、賓語補足語、表語、定語、狀語、同位語及獨立成分等。其中，主語和謂語是句子的主要成分，一般情況下，一個句子不能缺少這兩種成分。
1. 主語：表示句子所要說明或描述的人或事物，一般由名詞、代詞或相當於名詞的詞組或句子充當，置於句首。如：
It’s getting cold. 天冷起來了。
Now everything is ready. 現在一切都準備好了。
The teacher is very kind to us. 老師對我們很好。
2. 謂語：說明或描述主語的動作、狀態或特征，由動詞或動詞短語充當，位於主語之後。如：
Mother bought me a VCR. 媽給我買了一台錄像機。
We have finished our work already. 我們已經完成了工作。
3. 表語：表示主語的身份、性質、狀態和特征，一般由名詞、形容詞、或相當於名詞、形容詞的詞、短語或句子充當，位於連係動詞之後，與連係動詞一起構成句子的謂語。如：
Be careful! 小心!
He looks very angry. 他看上去很生氣。
His job is looking after sheep. 他的任務是看羊。
4. 賓語：指動作所涉及的人或事物，一般由名詞、代詞或相當於名詞的詞組或句子充當，位於動詞之後。如：
He wrote many plays. 他寫了許多劇本。
She loves swimming. 她喜歡遊泳。
5. 賓語補足語：用來對賓語進行補充和說明，一般由名詞、非謂語動詞、形容詞等充當。如：
He told us to stay. 他叫我們留下。
I’ve never seen her dancing. 我從未看見過她跳舞。
I found it difficult to refuse him. 我感到很難拒絕他。
6. 定語：對名詞或代詞進行修飾、限製或說明，一般由形容詞、名詞、代詞、數詞、介詞短語、非謂語動詞及句子等充當，位置可在所修飾的詞之前，也可在所修飾的詞之後(詳見形容詞一章)。如：
It’s an interesting story. 那是一個有趣的故事。
Do you have time to help us? 你有時間幫助我們嗎?
Who is the woman being operated on? 正在動手術的女人是誰?
7. 狀語：用於修飾動詞、形容詞、副詞、短語或整個句子等，一般由副詞、介詞短語、非謂語動詞短語或句子充當。如：
We like English very much. 我們非常喜歡英語。
Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。
She was lying in bed reading. 她躺在床上看書。
United we stand, divided we fall. 團結則存，分裂則亡。
8. 同位語：若兩個語法單位指同一個人或事物，並且，句法功能也一樣，那麼，後一項稱為前一項的同位語。如：
This is my friend Harry. 這是我的朋友哈利。
We students should study hard. 我們學生應該努力學習。
9. 獨立成分：與句子其他成分沒有通常的語法關係，如插入語、感歎語、呼語等，一般用逗號將它與句子隔開。如：
He’s a nice person, to be sure. 肯定他是一個好人。
Strange to sa......餘下全文>>
如何分析英語中一句子的結構,如名詞作主語之類的?
句子是按照一定的語法規律組成的，表達一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構成，即主語部分和謂語部分，這兩部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語，定語，狀語，表語等。句子成分是句子中起一定功用的組成部分。1）主語：是一句的主體，是全句述說的對象，常用名詞，數詞或代詞擔任，一般放於句首。如：Students study. (學生學習。) We are friends.(我們是朋友)這兩句話中單詞students是個名詞，we是代詞，它們在句中做主語。 2）謂語：是對主語加以陳述，表示主語的行為或狀態，常用動詞或者動詞詞組擔任，放在主語的後麵。如： Students study. (學生學習。)We are friends. (我們是朋友)這兩句話中單詞study和are都是動詞，study叫做實意動詞，are叫做be動詞，它們在句中作謂語。3）賓語：表示行為的對象，常由名詞或者代詞擔任。放在及物動詞或者介詞之後。如：They are teachers. ( 他們是老師。)I play with him. (我和他一起玩。)這兩句話中單詞teachers是名詞，單詞him是帶詞，它們在句中作賓語。4）定語：是用來說明或者限製名詞的成分，常用形容詞或者相當於形容詞的短語或從句擔任。形容詞放在名詞之前，相當於形容詞的短語或從句放在名詞的後麵。如：This is a red sun.(這是個紅太陽.)He is a tall boy.（他是個高個子男孩。）這兩句話中單詞red和 tall都是形容詞，它們作定語。５）狀語是用來說明動詞，形容詞，副詞或整個句子的成分。常由副詞擔任。修飾動詞時可以放在動詞之前，也可以放在動詞之後；修飾形容詞或副詞時放在它們之前。如：The students study hard. (這些學生學習努力。)I often write to him. (我常給他寫信。)The bag is too heavy. (這個書包太重了。)這三句話中單詞hard 和often修飾的都是動詞，第三句話中單詞too修飾的是形容詞，它們都作狀語。６）表語：用來說明主語的性質或狀態。一般由名詞或者形容詞擔任。如：This table is long. (這個桌子是長的。)通常情況下,主語和賓語前的成分是定語，謂語前的成分是狀語，時間詞作狀語放在句子後麵。句子的成分分布如下：（定語） 主語 （狀語） 謂語 （定語） 賓語 （狀語）如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.(The happy) child --- went (his) home yesterday. 請分析下麵句子的結構說出各個成分1）I have two elder sisters. （我有兩個姐姐。）2) They don't swim very well.（他們遊泳不太好。）3) Do you go to school every day? （你每天去上學嗎？）4) I really want a cup of tea.（我真的想要一杯茶。） 5) Miss Smith teaches English very well.（史密斯先生教英語非常好。）語法其實並沒有一些人想象的那麼可怕，其實裏麵有很多趣味。 第一講 英語句子成分WARM-UP：1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.以上這些形式都不能構成英語句子。英語句子(sentence)=主語+謂語（核心：主動詞）英語句子成分歌英語句子八呀八大塊， 主謂賓表真呀真實在；補語跟著賓語表語跑， 定語同位（語）專把名詞踹。狀語的位置它自由自在， 忽右忽左隨心所欲擺。渾身的毛病真呀真不少， 前後亂竄它還會加塞。（RAP）I．八大成分的概念和構成1．主語(名詞代詞形)：句子的主體，是謂語陳述，說明的對象。If you want the rainbow you have to put up with the rain.不經曆風雨，怎麼見彩虹。The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘訣在於從磨練開始，並要堅持不斷磨練。充當主語的形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）名詞從句5）數詞6）不定式7）-ing形式8）介詞短語（少見） 形式主語（名詞從句，不定式，動名詞）（見第六講主語和賓語）2．謂語：表示主語的行為或進行的活動。I have a dream.You don’t always want what you need, or need what you want.所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。謂語形式：動詞（英語句子的靈魂）3．賓語：行為或活動的對象，接受者或受影響者。You don’t find opportunities…you make them.你找不到機會。你得去創造機會。You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.如果你常開著電視，你就可能聽不到機會的敲門聲。充當賓語形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）名詞從句5）數詞6）不定式7）-ing形式 形式賓語（名詞從句，不定式，動名詞）（見第六講主語和賓語）4．表語：說明主語的身份和情況。(跟在係動詞後)Time is money.Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do.你想做什麼事，三點鍾總是太早或太遲。構成形式：1）名詞2）形容詞3）代詞4）數詞5）不定式6）ing形式7）過去分詞8）副詞9）介詞短語10）小品詞11）名詞從句5．補語：補充說明。（由動詞類別來決定）構成形式：1）名詞2）代詞3）形容詞4）數詞5）不定式6）-ing形式7）過去分詞8）介詞短語9）副詞小品詞10）名詞從句主語補語Tom was made monitor.賓語補語I made Tom monitor.表語補語I am sure to succeed.6. 定語：對名詞性形式進行範圍限定。7. This is beautiful music.There are only two kinds of music…good and bad.自古音樂分兩種，好的和壞的。構成形式：1）限定詞2）形容詞3）名詞4）數詞5）不定式6）-ing形式7）過去分詞8）介詞短語9）副詞10）關係從句8. 同位語：對被修飾對象進行補充說明或進一步解釋。Puff, the magic dragon, lived by the sea.構成形式：1）名詞2）代詞3）名詞短語4）數詞5）不定式6）-ing形式7）名詞從句9. 狀語：修飾詞，短語，從句和整句。位置：自由自在。1）修飾性狀語：修飾動詞，形容詞，副詞等（時間，地點，肯定，否定，程度，頻度，方式，伴隨，原因，目的，比較等）。Can you feel the love tonight?Home never looks so good as when you come back from getting away from it.隻有出走又回家時，家才最感親切。2）連接性狀語：連接上下文（順序，遞進，轉折，讓步，結果，推論，比較）。First comes spring, then summer.I’ve never been to America, therefore I don’t know much about it.3)評述性狀語：修飾整個句子，表示說話人的看法或態度。Frankly speaking, the food is not very good.II．成分關係1．補語跟著賓語表語跑：補語跟在賓語和補語的後麵構成賓補和表補。把有賓補的句子變成被動語態，則賓補就變成了主補。To love others makes us happy…to love ourselves makes us lonely.（賓補）We are made happy to love others…we are made lonely to love ourselves.（主補）愛他人使我們幸福，在自己使我們孤單。2．定語，同位（語）專把名詞踹：定語，同位語修飾名詞性形式Experience is the best teacher.（被定語所修飾的形式為名詞）They are going to Melbourne, the beautiful city in southern Australia.（同位語所修飾的形式為名詞）3．謂語動詞由狀語修飾When you reach for the stars, you may not quite get one, but you won’t come up with a handful of sand either.你想摘下天上的星星，可能一個也摘不下；但也不會一無所獲。1、主語：(1)由名詞、代詞(人稱代詞用主格)、動詞不定式、動名詞等充當,說明動作是“誰”發出的。如：The painter painted a very nice picture. (畫家畫了一幅漂亮的畫。) / They fought against SARS bravely. (他們勇敢地與非典搏鬥。) / To see is to believe. (耳聽為虛眼見為實). / Helping animals is to help people. (幫助動物就是幫助人類。)(2)動詞不定式或動名詞做主語時可用it代替,而不定式或動名詞移至表語或賓語之後。如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在長途旅行中能有個甲等座位簡直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多對你的身體不利。)(3)口語中常見主語或“主--係”省略：(It is) nothing. ((那)沒有什麼。)/ (It) doesn’t matter. ((那)沒有關係。) / (I) thank you. ((我)謝謝你。)(4)反意問句的附加問句,主語必須是代詞：The man looks worried,doesn’t he? (這個人看上去很著急不是嗎？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危險的動物不是嗎？)(5)祈使句一般省略主語。加主語時往往用來指定某個人。Keep the keyboards clean, children. (孩子們請保持鍵盤的清潔。) (省略了主語) / You go there and fetch me a glass of water. (你去給我弄一杯水來。)(6)主語一般在句首,但在問句中會處於第二位和句尾；倒裝句及there be句型主語在動詞之後。如：Computers are made in this factory. (計算機生產於這家工廠。) / Where are they? (他們在哪兒？) / Does the boy like staying home? (這個男孩喜歡呆在家裏嗎？)(7)主語與謂語必須保持單、複數的一致, 而謂語與表語或賓語之間沒有這一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都沒有通過考試。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中華民族是一個勤勞勇敢的民族。)(8)主語可以由從句充當,詳見“主語從句”。2、謂語：(1)由“不及物動詞”、“及物動詞+賓語”或“係動詞+表語”等構成,說明主語所表示的人物“幹什麼”或“怎麼樣”。如：He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年誰教你們的英語？) / The pizza has gone bad. (那塊烤餡餅已經變壞。) / (2)謂語動詞必須反映出人稱、單複數、時態等信息,謂語動詞往往由下列詞語依序排列構成：［情態動詞］+［時態助動詞］+［語態助動詞］+［主要動詞］(不一定全部出現)。(見動詞的時態和語態構成表) 記住：謂語部分第一個動詞往往是變形動詞。如：I am sorry I am making so much noise but I have to. (對不起我發出了太大的聲音但是隻能這樣。) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能讀完了那本長達800頁的小說。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading out. (該采取措施防止禽流感蔓延。) (3)謂語動詞切忌用“行為動詞1 + 原形動詞”、“be + 原形動詞”。記住使用下列正確形式：①情態動詞+原形動詞。如：You’d better go over the lesson.（你最好複習這一課。）②shall/ will/ would+原形動詞。如：They should have been there once.（他們應該去過那兒。）③be+現在分詞或者過去分詞。如：What are you doing this evening?（今晚你打算做什麼？）/ Many trees have been cut down since 1970s.（自從20世紀70年代大批樹木被砍伐。）④have+過去分詞。如：Many trees have been cut down since 1970s.（意思同上）⑤一般時問句和否定句中：do/does/did+原形動詞。如：He does not enjoy himself very much.（他日子過的不好。）/ Did any of you see dinosaur eggs?（你們當中有誰見過恐龍蛋嗎？）⑥行為動詞1+行為動詞2 (不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞等形式)。如：He made up his mind to be a vet.（他拿定主意要做個獸醫。）/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.（自尊自愛是享受生活的根本。）/ They wake up the other family members, calling,“Merry Christmas!”（他們叫醒家庭的其他成員,呼喊著：聖誕快樂！）/ The kings of ancient Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及國王讓人給他們自己修建堅固的墳墓。） (4)不可用形容詞、名詞、代詞、副詞、介詞短語等獨立作謂語,必須在此之前加連係動詞。(5)謂語動詞單複數形式：單數形式的動詞有：is,was,has,does以及“動詞+s”；複數形式的動詞有：are,were,have以及動詞原形。其他動詞不分單、複數。謂語部分第一個動詞的形式單數形式複數形式
英語老師說核心的動詞，還有作謂語的那個詞。我想問一下什麼叫做動詞還有做謂語的那個詞呢，什麼叫做謂語
動詞（Verb），就是用來表示動作或狀態的詞彙。比如，突躍、突擊、突襲等描述動作過程均屬動詞。
謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明，指出“做什麼”do what,“是什麼”what is this或是“怎麼樣”how.謂語動詞的位置一般在主語之後，經常用動詞和形容詞搭配然後用來充當謂語動詞。
I like bananas. 我喜歡香蕉。
主語I是動作like的發出者，賓語bananas是動作like的承受者。在整個句子中，like是動詞，它充當句子的謂語。
轉載請注明出處句子大全網 » 英語名詞除了不可以作謂語還不可以作什
