比巴卜泡泡糖47114701
誰能告訴我一些關於廣播站欄目的名稱
1、欄目名稱：新聞直播廳
主要內容：A、國內外時事政治、娛樂及體育資訊（轉播中央人民廣播電台早間新聞）。節目時間：30分鍾。B、校園新聞（近期學校新聞、全校性各類比賽、中隊區隊活動、獲獎通報等），以及校園生活，校園話題，校園熱點，校園互動。（共5條，每條100-150字）節目時間：10分鍾。
2、欄目名稱：校園文明風
稿件來源：從網絡、報刊雜誌上搜集，或根據近期校園熱點話題自行創作。
主要內容：宣傳校園文明典範，揭露校園不文明行為，宣講文明禮儀及中專學生行為規範。節目時間：15分鍾。
3．欄目名稱：點歌台
主持詞：（開頭語）聆聽動聽的音樂，感受真誠的祝福。這裏是維係情誼的紐帶，這裏是溝通彼此的橋梁！歡迎大家收聽校園點歌台。
稿件來源：根據各區隊遞交的點歌單撰寫串詞，確定點歌曲目。節目時間：20--30分鍾。
4、欄目名稱：今日有約 主要內容：（1）每期節目圍繞一個校園熱點話題展開討論，可以邀請老師或學生參與節目；（2）優秀教師或優秀學生先進事跡宣傳報道。節目時間：8—10分鍾。 5．欄目名稱：文苑奇葩 稿件來源：首選本校學生原創作品，邀請我校語文教師進行點評（每期節目播讀一篇稿件，要求500-800字之間）；精選其他書刊雜誌上優秀作品。節目時間：20分鍾。 6．欄目名稱：健康對對碰 稿件來源：從網絡、報刊雜誌上搜集有關健康的知識。主要內容：介紹生活小常識、心理健康知識，解答心理困惑。節目時間：20分鍾。
7．欄目名稱：《音樂you and me》 主持詞：（開頭語）音樂you and me，一個與音樂相約的地點！好歌不斷電，音樂播不停，隻要您喜愛音樂，音樂you and me就會成為您耳邊的好夥伴。音樂在流行，把耳朵叫醒吧~ 主要內容：《音樂you and me》是一檔為聽眾營造時尚、專業的綜合類音樂節目！節目分為兩個版塊，即you版和me版！在you版裏（主要是做較理性的），我們將為您介紹歌手、樂隊的音樂作品，發展曆程等信息；推薦最新最流行的歌手專輯；同時還為您搶先報最前沿的娛樂資訊，帶您了解明星們的最新音樂動態！me版裏（主要是做些較感性的），感動你我的音樂心情等內容！節目時間：20分鍾。
德新中學校園廣播站為製作一期介紹古希臘文明的節目征集稿件,請你寫一篇關於古希臘民主政治的短文，
古代希臘環海多山催生了富有特色的政治文明，它就像愛琴海的珍珠照耀後世。當繼承梭倫的衣缽的克裏斯提尼，已經明白以公民大會為最高權力機關的希臘政體已是人民主權，但前進的路不能停止。富有創造力的他，擴大了公民大會，由四百人變為500人；將地區部落劃分為十個部分，建立十將軍委員會，輪番而治；為防有人妨礙民主，他提出了陶片放逐法，由抽簽選舉選出不利於民主的人放逐，同時建立陪審法庭。而伯利克裏的到來，正式宣布的雅典民主的黃金時代，直到今天，我們仍可以體驗這黃金的光輝，人民主權成為反封建的思想武器，輪番而治，抽簽選取仍被部分國家采用，同時西方的法律製度至今仍保有陪審法庭，一言以蔽之，希臘民主政治是古代文明的光輝，並且讓我們至今被照耀。
跪求2012年2月21日的紅領巾廣播站播音稿 兩個人的 不要太短 不要太長 講一些禮貌的那種
紅領巾廣播站廣播稿——做文明學生、創和諧校園
甲：敬愛的老師們、親愛的同學們，下午好！今天是2012年2月21日，長埫口小學紅領巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了，我是廣播員（ ）。
乙：我是（ ）。
甲：今天紅領巾廣播的主題是《做文明學生、創和諧校園》。請同學們注意收聽。
甲：同學們，人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：是啊，講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。我們要從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成 “講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
甲：說的好！那麼文明是什麼？
乙：文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動製止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在我們這美麗的校園裏，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊裏總響起不和諧的爭聲……這些舉動不僅違反了小學生日常行為規範，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
甲：做文明學生，創和諧校園，因此這裏我們向全校師生發出以下倡議：一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。二、要做到心中有紀律。鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
乙：做文明學生，創和諧校園。從我做起，請聽童謠《校園美》。
合:教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑。
甲：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。
乙：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
合：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下次再見！
普通話廣播稿250個字
《說普通話，做文明人》
女：親愛的同學們；
男：敬愛的老師們；
合：大家好！今天是
*
月
*
日，星期
*
！廣播站又和大家見麵了。
女：我是主持人。
。
。
男：我是主持人。
。
。
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
女：伸出你的手。
男：伸出我的手。
合：讓我們相會在廣播節目中。
女：同學們，你們知道嗎？語言文字是人類社會最偉大的發明，是我
們日常生活最重要的交流工具，
就象我們賴以生存的空氣、
水和陽光
一樣，非常重要。
男：普通話是全國的通用語言，更是人們日常交流，文明與進步的象
征，
使用普通話不但可以顯示個人修養，
還可以促進人們之間的交流
和溝通。
女
:
作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”
，有了這張“名
片”
，就能與文明無障礙“握手”
。讓我們溝通更自由，離文明更近！
男
:
普通話也是我們的校園語言。規範地使用普通話、寫好漢字不僅
可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美
化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。
女：當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音
符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。
男
:
此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國
和民族深厚的感情！
女：
現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，
在國際上占有越來越顯著
的地位
——
它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以
及外國人爭相學習的熱門語言文字。
男：普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它
還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
女
:
同學們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規範漢字是我們
每一位同學的責任。我們不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，
寫規範化文字。還要求大家在家庭、社會上，也要推廣普通話，做推
廣普通話的積極分子。
男：
“說普通話，做文明人”
，但願通過普通話的推廣，能讓普通話
伴隨我們快樂生活、學習每一天！
女：
相信在全校師生的積極推動下，
我們的學校一定會形成學習和使
用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
新春佳節 生活豐富多彩。請你為校廣播站寫一篇新聞，報道城鄉人民在節日期間開展的文化娛樂活動 500字
吉鼠乘風去，金牛拜年來。為讓群眾過上歡樂、祥和的新春佳節，我市花山、雨山和金家莊三個城區組織了豐富多彩的文化娛樂活動。處處歌如潮、舞如海，呈現出嶄新的文明新風。1月27日下午，市新天地廣場人頭攢動，熱鬧非凡，來自四麵八方的居民紛紛朝這裏湧來。14點30分，舞蹈《喜新年》拉開了花山區金牛迎新春廣場文藝演出的序幕。連日來，我市花山、雨山和金家莊三個城區分別開展的群眾文化活動精彩紛呈，給城鄉居民送去了豐富的、健康的、積極向上的節日文化快餐。
花山區結合創建全國文明城市和如何鞏固創建成果，舉辦了一係列的文藝活動，營造出濃厚的節日氣氛。在金牛迎新春廣場文藝演出中，霍裏鎮農民帶來的黃梅戲表演唱《鬧花燈》，表達了我市廣大農民朋友對日益繁榮昌盛偉大祖國的熱愛之情，解放街道居民自編自演的節目木蘭拳、劍組合《春風家園》，褒揚了全市人民在市委市政府的正確領導下，通過文明創建共同建設和諧馬鞍山的新生活。該區還開展了以文明創建為主要內容的燈謎競猜活動，達到了宣傳文明創建、構建和諧社區、慶祝佳節的良好效果。
雨山區以社會主義核心價值體係建設為根本，緊密結合全國文明城市創建工作，以深入挖掘曆史文化內涵，廣泛開展以社區廣場文藝演出和當地民俗等為重點的群眾性文化活動，使人民群眾在歡樂祥和的節日氛圍中，弘揚民族優秀傳統文化、培育民族情感和愛國情懷。在精心策劃組織春節期間的文化係列活動中，他們樹立“文化為民、文化惠民”理念，堅持把先進文化和高雅藝術送到基層群眾中去，先後舉辦了不同特色的節日文化活動。安民街道開展了迎春音樂會、送春聯和猜謎、象棋撲克比賽等活動。此外，雨山區為進一步豐富農村文化生活，專門在今年春節期間開展了送電影進鄉村活動，分別在向山鎮、佳山鄉和銀塘鎮放映露天電影40多場次，為鄉村農民送去了豐富的精神食糧。
金家莊區以“我參與、我奉獻、我展示、我快樂”為主題，利用各種形式，廣泛開展了生動活潑的群眾文化活動，為廣大居民提供了休閑娛樂、愉悅身心、陶冶情操、增進健康的平台。大年初二，該區在幸福廣場舉辦的金牛鬧新春大型廣場文藝演出活動，使整個老市區熱鬧得紅紅火火，其樂融融。這場廣場文藝演出是該區送給居民的節日禮物。“我們感恩，我們親愛的祖國，祖國富強了，我們就有幸福美滿的家園。”演出中，越劇、黃梅對唱《十八相送》唱出了在場所有人的心聲。每逢佳節倍思親，春節的這一份思念當然會更深切。此時此刻，大家一齊想到了父母、爺爺、奶奶，還有遠在他鄉的親人。人如海、歌如潮，我們放聲歌唱，歌唱我們的新時代，歌唱我們幸福美滿的新生活。歌舞《美麗的城市馬鞍山》將整台廣場文藝演出推向了高潮
求禮儀活動的標語或者主題。謝謝。
方案如下：
活動主題：“文明禮儀伴我行”
活動目標：
開展文明禮儀教育活動旨在加強和改進在校學生的思想道德建設，教育學生學會共處、學會做事、學會做人，引導他們“知榮辱、明禮儀、別陋習”，做到“日常行為講規範、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，形成一種“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講文明”的以人為本，和諧發展的校園文化特色。
活動內容：
（一）文明禮儀常規知識普及活動
1、組織學生認真學習文明禮儀讀本，掌握基礎文明禮儀常識。
2、充分利用校園多媒體，組織學生觀看文明禮儀影視教材，讓學生對文明禮儀常識有一個全方位的認識。
3、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等渠道，廣泛宣傳文明禮儀常規知識。
4、結合學校實際，製定《本校學生文明禮儀規範》，張貼在校園醒目位置，讓每一個學生把規範熟記在心上，落實在行動上。
“文明禮儀進校園”係列活動
1、學校召開文明禮儀主題教育活動動員大會，傳達活動實施方案，下發倡議書，舉行“告別不文明行為”宣誓和簽名儀式。
2、在校園內懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語，組織召開主題班會，形成 “全麵發動、人人參與”的良好氛圍。
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動和學生文明用語征集活動。
4、開展“文明每一天”――文明禮儀踐行活動。組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方麵入手，每天做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重。
5、設立“文明禮儀監督員”，開通“文明禮儀監督熱線”及時反饋活動過程中出現的先進事跡、人物及不文明行為，便於學校及時樹立正麵教育典型和掌握教育過程中出現的問題。
6、舉行文明禮儀主題競賽活動：
（1）“文明禮儀伴我行”知識競賽活動。
（2）“文明禮儀從我做起”演講比賽活動。
7、開展爭當“文明標兵”、爭創“文明班級”“文明宿舍”活動。
（四）“文明禮儀進社區”係列活動
1、組織學生成立社區文明禮儀宣傳隊，學生自己搜集製作文明禮儀宣傳口號、標語、宣傳單，走上街頭，走進社區，開展文明禮儀宣傳活動。
2、開展“講文明、獻愛心”社會實踐活動，組織學生走向社會、服務社會、奉獻愛心，通過豐富多彩的社會實踐活動，展示實驗中學學生的文明禮儀風采。
3、開展“我們的城市文明”社會調查活動。
開心就好團隊為你服務
求一篇廣播稿800字左右..運動會除外
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人------ 女：我是主持人------
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。**總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，**總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說髒話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家裏，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意後再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那麼,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不願和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生衝突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人，願意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
在頂崗實習支教的日子裏，每當單調的校園廣播響起的時候，我就情不自禁的回想起自己在高中時期在校廣播站忙碌的生活。正因如此，我便萌發了改組、重建實習學校廣播站的想法，但是，正所謂“萬事開頭難”。校方因考慮到種種因素，並不支持學生開展課外活動。為了能讓自己的想法得到實現，我首先草擬了一份詳盡的廣播站活動的工作方案，與這之前的校園廣播有天壤之別。也許是我的誠心感動了校方，他們終 於決定讓我來嚐試一下。
良好的開端使我信心倍增，但我自己也深知，想要開展好這次活動還有很艱難的一段路要走。為了壯大廣播站的隊伍，我開始“招兵買馬”——從初一和高一兩個年級招納新的廣播員。經過幾番的篩選，我們的隊伍終於成立起來。接下來，為了讓廣播站的活動順利進行，我並沒有直接就開始運行各新的節目單元，而是以一周為限，集中訓練，糾正每個廣播員的錯誤讀音，帶領所有廣播員集中賞讀廣播稿，指導廣播員寫新聞稿，培養他們依據不同的內容選取不同的背景音樂的能力。依據每個廣播員的自身條件和愛好，我還結合已經基本確定的六個大的節目板塊，如：“新聞一周刊”、“美文共賞”、“精品音樂欣賞”、“原創大比拚”、“”漫步全球、“小陳老師聊天室”等，並實行了分配到個人的“責任製”。這樣，既顧及到每個播音員的培養，同時也使廣播站的節目單元固定下來。
經過忙碌的一番培訓之後，廣播站以全新的麵貌呈現給廣大師生，結束了以往隻是單一播放流行歌曲的“使命”，取而代之的是豐富的新聞、優秀的文學佳作、有趣的世界地理知識、美妙的各種音樂，當然更少不了學生自己的作文作品。還記的新廣播站開播的第一天，我自己的心情比廣播員還緊張、還激動、還興奮。那天的節目進行的很順利，我們品嚐到了成功的甜美。廣播員們在得知同學們都很喜歡新節目之後幹勁更大了。大家時不時地透露同學們對新節目的喜愛和支持。而廣播站的全新麵貌，吸引了更多的同學加入我們，他們積極向廣播站投稿，期待著有一天自己的作品通過校園廣播的形式傳達給學校的每一個人。
當廣播站的播音員能獨當一麵，並有自己的創意的時候，當廣播站的節目單元為廣大師生所熟知的時候，當廣播站的內容成為校園生活必不可少的一道風景的時候，我也就要結束這短短的幾個月的實習生活了。但我知道，實習學校給了我一個大舞台，我也給這個校園留下了一個全新的、充滿活力的廣播台，留下了我自己的聲音和成長的足跡！
青青春·理想
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，隻有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有誌之人立長誌，無誌之人常立誌”，那些無誌之人的“誌”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也隻是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長誌之人，還是常立誌之人呢？
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去嗬護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有誌者，事竟成”。我相信，隻要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~
小學六年級紅領巾廣播站的演講稿
甲乙：紅領巾廣播站開始廣播了。
甲：我是五（4）班的 。
乙：我是五（4）班的 。
甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個話題。
乙：作為一個學生，大家都知道應該好好學習，都想成績優秀，教師愛，父母疼，同學尊重，長大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個班的，一個老師教的，效果卻並不一樣。有的同學取得了成功，每次考試榜上有名，有的同學效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之後。
甲：你說的很有趣。為什麼大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學有什麼秘訣，有“心靈感應”，老師考什麼，他一感應就知道了。
乙：“心靈感應’肯定是說笑了。其實，有些同學能夠取得成功，不是他比較聰明，而是他的自我控製能力高於其他同學。我的爸爸上大學的時候，班裏有一個肥東的同學，剛18歲就考上了大學，學習自覺性非常強，每天總是準時上晚自習，成績也一直很優秀。可是在第二學期的時候，他迷上了玩街機，經常一打一夜，學習成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學沒畢業就被送回家。
甲：這個例子很值得我們思考。同一個人，當他能夠自我控製自己的行為時，就能取得進步，當他放任自己，失去了對自我控製，也就失去了自己燦爛的前程。
乙：在我們的身邊，其實也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學，他們的自我控製能力一般都比其他同學要高如有的同學，會在課前進行認真預習，上課時會認真思考老師提出的問題，會控製自己不做一些小動作，回家後會及時複習，先做完作業再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由於在有效的學習時間裏，他們控製自己全身心的投入到了學習中，所以就會有事辦功倍的效果。
甲：你說的很對。怎樣提高自己的控製能力，我認為大家有必要讓都應該想一下，討論討論。
乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發。真心希望同學們能靜下心事來，對照自己的學習行為，列個小單子，看一看自己如何控製改變不好的行為，取得更好的成績。
甲乙：時間過的很快！轉眼間我們的節目就要結束了，謝謝大家的收聽
某中學廣播站準備圍繞“建設國家中心城市，複興大武漢”這一主題做係列報道。◇文化之聲看到武漢要建“讀
（1）源遠流長，博大精深。
（2）有利於武漢科教興市和人才強市戰略的實施，提高科技實力和創新能力；有利於增強武漢的經濟實力，促進經濟又好又快發展；有利於推動武漢先進文化建設，打造武漢特色文化等。
（3）“略”。（圍繞“文明”撰寫，觀點正確即可。）
關於讚美 美術學校 的快板台詞
你好
篇一：歌頌校園的快板詞
群口快板《頌文昌》
竹板一打，精神爽， 我們一起走上場。今天我們聚一堂，心中有歌想要唱。什麼歌？ 你聽我說。什麼歌？咱慢慢說。
音樂的流水旋律的歌， 這心靈一碰就是歌。
新學年，新氣象，
文昌也有新風尚，說說校園的新變化， 為咱文昌來唱支歌， 為咱文昌來唱支歌。
校園新，新校園，我們自個兒把歌編。 自從來了張校長， 文昌變化實在強，文明校園更和諧，平安校園更安全。 開學伊始巧部署 ， 師生同心協力幹， 共建和諧新校園， 文昌舊貌換新顏。
學校要發展， 領導是關鍵，
張校長，真實幹，
率先垂範、身先士卒，先往排頭站。開學為把隱患排， 鐵麵無私嚴把關。 養成教育是大計， 校園處處是陣地。 考慮周到細安排， 防震演習促習慣。 教學成績首要抓，
德智體美齊發展。 學校有她來掌舵， 千難萬險都能過。
對，千難萬險都能過！
還有咱們的段校長、楊校長、馬校長， 分工明確下基層， 個個都是排頭兵。
教務處，它重教研， 課改創新走在前， 遠上太穀學經驗， 導學案裏譜新篇。 教務處，它方向明， 課堂教學用真情。 教書育人是座右銘， 成長檔案看成長 綜合活動展技能。 展技能。
政教處，它目光遠， 注重學生的好品行。 學《守則》守《規範 》， 文明守紀受人讚。 常督促勤發現， 以身作則垂先範。 政教處是指路燈，
是學生成長的啟明星。 紅領巾廣播站、 希望月報記者站、 卡拉OK展風采， 小報繪畫樣樣行 活動豐富樂無邊， 樂無邊！
平安校園真是好 ， 安全工作第一條， 校園安全要防範， 周邊治安要改善，
磨破嘴，跑細腿， 防患未然除隱患。
校內安全更重要，時時刻刻要記牢， 上下樓梯靠右行， 放學要把路隊站， 區域接送有章法，
安全校園有保障。 安全工作大於天 平安校園記心間 記心間
總務後勤故事多，
也能說上一天一夜一火車。 保潔老師真辛苦 嚴寒酷暑一身土 門衛爺爺最認真
有一顆愛校如家的責任心 教室裏麵暖融融， 王師傅工作真正行！ 別看師主任年紀老， 大事小情幹得好！
好景觀，在表麵，
真正的還得走到裏麵看。 進了教室門兒，
喲！這裏麵滿滿都是人兒。 啥人？ 學生唄！
滿意請采納
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