黨十八屆六中全會的詩詞
《六中全會》/ 閑人
改 革 開 放 數 十 載,
又 迎 十 八 大 會 開 。
此 次 六 中 還 反 腐,
貪 官 飯 碗 要 全 摔 。
——— 丙申年
歌頌黨的十八大六中全會的詩歌 長的 能朗誦5-7分鍾的
或許你聽說過這樣一個故事:在5.12地震發生後,人們在無數的瓦礫和磚石下發現了一
七六屆高中畢業詩歌
秦城歲雲暮,大雪滿皇州.雪中退朝者,朱紫盡公侯.貴有風雪興,富無饑寒憂.所營惟第宅,所務在追遊……”
“長安大雪天,鳥雀難相覓.”
“春風千裏動,榆塞雪方休”
關於新中國成立六十周年的詩歌
我愛祖國十月的花
我愛祖國十月的花,
她無比燦爛輝煌,
因為她在我的心中
有56中芬芳——
啊,這芬芳在我心中四季難忘,
從春天北方的桃花吐豔,
到嚴冬海南的稻花飄香,
從炎夏荔枝滿樹的福建山村,
到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……
天天有彩花開放,
季季有豐收在望,
在這些芬芳裏,
我看到最絢麗的景象——
還有她的雪白和碧綠, 美如黎明的晴空,
未來的希望……
《國慶頌》
祖國,
你走過了不平凡的60年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
曆經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
60年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日裏,
我從心底裏向您說一聲,
祖國,您好!
有關青春的詩歌,古今中外的詩歌,網上優秀的詩歌都可以...急急急.6分鍾以內
趙:青春,火一般的燦爛;青春,雷一般的透明;
青春,天一般的遼闊;青春,詩一般的激情
齊:啊,青春!我們的瑰寶,你是時代的號角。
郭:曆史的風雲中,人們用青春書寫變遷。
倪:戰爭年代,戰士們點燃青春為革命獻身;
石:和平時期,大家用青春譜寫幸福與和諧;
趙:如今,我們用青春追逐夢想。
郭、石:讓青春放歌,我們去追逐夢想!
趙、倪:去超越夢想!
齊:張開青春的翅膀,我們一起飛翔。
趙: 青春的夢想五彩斑斕,但她不應該是稍縱即逝的海市蜃樓;
青春的夢想瑰麗奪目,但她不應該是虛無飄渺的空中樓閣。
郭:青春的夢想需要“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”的領悟;
青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”的堅持。
倪:青春的夢想需要一片翱翔的天空;需要一個嗬護羽翼的港灣;
需要一個可以著力的平台。有嗎?
齊:有嗎?
石:有。二十載風雨磨礪;二十載輝煌鑄就。
齊: 二十載時光荏苒;二十載歲月如歌。
趙:二十載的繁榮,是春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻;
倪:二十載的繁榮,是春風化雨、桃李爭豔的欣喜;
郭:二十載的繁榮,是勇立潮頭、與時俱進的驕傲;
石:二十載的繁榮,是花團錦簇、蒸蒸日上的願景。
趙:年輕的職校,風華正茂的職校,讓你青春的靈魂帶著我們美麗的夢想
一起飛翔!
齊:美麗的校園,讓我們一起用青春創造夢想!讓我們一起在希冀中珍惜!
石:別讓青春在QQ裏荒廢;別讓青春在電視前流連。
倪:別讓青春在無聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。
郭:別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的歎息中失去光彩。
趙:讓我們的青春成為大地上燃起的一堆堆篝火,成為荒涼沙漠中片片相連的綠洲,成為人生樂章中永無休止的音符!
齊:啊,青春!我們的瑰寶!讓我們把握青春,釋放青春,讓青春在生命中閃光!
名著閱讀。(6分)《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期至春秋中葉約500年間的305首詩。是一部
風 頌 賦 興 關雎 興 試題分析:這是對《詩經》文學常識的考查。我們在學習《詩經兩則》(《關雎》《蒹葭》)時文下注解中有介紹。隻要識記住便可順利作答。點評:對於課本上的課文,不能偏頗,大致內容、主題,涉及到的文學常識要心中有數.更不能放棄課內隻顧課外,要從課內中學到語文的基礎知識及賞析文章的方法,並和課外的拓展閱讀結合起來,做到課內外結合,使語文能力和素養得到提高.
繁星春水中詩歌篇的,一二六是什麼原文!! 40分
深習者,總希望隱埋自己的姓名,隻為需詩者留下一段妙詩。
初習者,寫了一篇詩,一篇算好的詩,他們大聲說:這是全世界最好的詩。也許,那真的很好,但是他們卻從未想過在進一步的修改自己的詩作。
深習者,寫了一篇詩,總是會細細的修改,不允許自己的詩有任何一個漏洞。。
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