描寫小動物的片段6個，每段至少5行

稍等

有沒有好詞好句，25個字一段左右的就行了，給我5段，行行好，最好在後麵寫上 出自哪裏的文章

【描寫人品】：

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照 克己奉公 一塵不染 兩袖清風 見利忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥 寬容大度 義正辭嚴 赤膽忠心 不屈不撓 視死如歸 臨危不懼 鐵麵無私 大義滅親

【描寫人物心理活動】：

忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚

【描寫人物心情不好】

愁眉苦臉 垂頭喪氣 沒精打采 悶悶不樂 多愁善感 愁眉不展 愁容滿麵 心神不定

漫不經心 沒精打采 大驚失色 愁眉緊鎖 目瞪口呆.

【描寫人物容貌體態】：

閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈麵善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鍾 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 弱不禁風 大腹便便 麵黃肌瘦 卓約多姿 其貌不揚 蓬頭垢麵 瘦骨嶙嶙 膀大腰園 披頭散發 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 美如冠玉 眉清目秀 閉月羞花 國色天香 如花似玉 鶴發童顏 溫文爾雅 文質彬彬 風度翩翩 落落大方 神采飛揚 威風凜凜 氣宇軒昂 雄姿英發 生龍活虎 春風得意 飽經風霜 容光煥發 意氣風發 奴顏婢膝 鬥誌昂揚 神氣活現

【描寫人物神情、情緒】

心曠神怡 悠然自得 心花怒放 歡天喜地 喜出望外 垂頭喪氣 驚恐萬狀 熱淚盈眶 若無其事 惱羞成怒 悲痛欲絕 喜形於色 神采奕奕 眉飛色舞 心驚膽寒 麵如土色 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神

【描寫人物語言】：

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 誇誇其談 花言巧語 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭 嘮嘮叨叨 振振有詞 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語 出口成章 妙語連珠 聲情並茂 口若懸河 抑揚頓挫 繪聲繪色 一鳴驚人 談笑風生 唇槍舌劍 字正腔圓 理屈詞窮 吞吞吐吐 支支吾吾 閃爍其詞 胡編亂造 竊竊私語

【描寫人物高興】：

眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降

【描寫親情友情】：

親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 誌同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備至 盛情款待 促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 舐犢之愛 深情厚誼 一見如故 風雨同舟 朝夕相處 生死相依 形影不離 手足情深 誌同道合 肝膽相照 互惠互助 同心協力 同仇敵愾 天倫之樂 針鋒相對 血濃於水

【描寫人物神態】：

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 精神抖擻 容光煥發 神采飛揚 意氣風發 精神煥發

描寫人物慌張的成語：心慌意亂 驚慌失措 惶恐不安 慌不擇路 落荒而逃

描寫態度和藹的：平易近人 和藹可親 合聲細語 笑容可掬 笑容滿麵

人體器官的成語：狼心狗肺 張口結舌 雞毛蒜皮 目瞪口呆 七手八腳 瞠目結舌

描寫人物學識水平：名列前茅 料事如神 博古通今 出類拔萃 譽滿天下

學貫中西 　博大精深　 神機妙算

描寫人物動作： 走馬觀花 歡呼雀躍 奔走相告 滿載而歸 跋山涉水 劈波斬浪 前赴後繼 橫行霸道 神出鬼沒 披星戴月 日夜兼程

【形容人多】

人山人海 萬人空巷 門庭若市 熙熙攘攘 車水馬龍 人來人往 比肩繼踵 項背相望 座無虛席 濟濟一堂 摩肩接踵 門庭若市 高朋滿座

【描寫英雄】

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷

草房子人物特點描寫，一個人要寫5行。5個人物

1禿鶴

“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。少年時代的體驗是刻骨銘心的。因為身體缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時有發生。禿鶴是不幸的，但他麵對不幸時是積極的，他用自己的努力最終捍衛了自己的尊嚴，贏得了老師和同學的尊敬。盡管這個過程充滿了屈辱與痛苦，但是，美麗的成長之花正是因為有了這些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。

2紙月

紙月有一雙白淨的細嫩如筍的手，她不太像鄉下的小女孩，在這樣的夏天，她居然還是那麼白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外麵的胳膊與腿，在玉米叢裏一晃一晃地閃著白光。紙月俏麗，會唱歌，會跳舞。紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

3白雀

白雀是個長得極好看的女子，她往那兒一站，象棵臨風飄動著嫩葉的還未長成的梧桐樹，亭亭玉立，依然還是很耐看。她與蔣一輪老師之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛及交往過程，看得讓人怦然心動。可惜因為桑桑一個送信事件，讓兩個互相有情的大人姻緣殆盡。看白雀這一章節，總忍不住去回憶那樣的月光，那樣的荷塘，那樣的笛聲。可惜蔣一輪和白雀最終是沒能在一起。桑桑隻當這是一個和平時一樣的錯誤，可以撒謊，認錯就能彌補。然而這個錯誤，永遠不能彌補，代價不僅是兩人分手，還有蔣一輪精神上的損失……

4秦大奶奶

身材高高的，十分勻稱，隻是背已駝了。渾身上下，穿得幹幹淨淨，隻有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍布條十分仔細地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發，在風裏微微飄動。因為政府征用了她的住所，與油麻地小學乃至當地政府作著曠日持久的抗爭。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊，喚醒了垂老的秦大奶奶堅硬頑固的心，使她奮不顧身地去解救落水的女孩；在油麻地小學師生的尊敬和愛戴中，她自覺放棄了曾經傾注了自己和丈夫所有青春和心血的關於土地的夢想，搬出了草房子，在這之前，秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。最終心甘情願融入了油麻地小學，並最終在救南瓜的過程中在艾地裏永生。

5杜小康

杜小康個頭長得高，比他同齡的孩子高出一頭多，但並不胖，臉色紅潤，很健康，是一個女

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著幹幹淨淨的孩子，過著無憂無慮，有求必應的生活。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。他的蛻變和勇敢相當勵誌。

6桑桑

父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改製成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天裏想到城裏賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。

有關描寫人物行為、動作比賽場麵的好段精華(5句或5句以上)用之甚急!!!(>w<)

1.為拚搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一刹那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績高下。 努力拚搏，頑強奮鬥， 即使落後，也頑強不屈，永不退縮！

2.30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，各個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。

3.跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拚盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們麵對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

4.男子五十米接力開始了，啦啦隊的聲音特別響亮，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。一開始我們班男生是全年級跑得最快的。突然，秦嶠孟掉棒了。接著，興家瑞也掉棒了。我想這下可完了，結果真得了最後一名。好遺憾呀，我心裏難受極了。有的同學都流下了傷心的淚水。邢家瑞和秦喬孟更是痛苦不堪。

5.不一會兒，障礙跑比賽開始了。我站在起跑線上心裏咚咚直跳。第一次參加比賽，挺緊張的。隻聽見發令槍‘砰'的一響,我趕快在墊子上翻一個跟頭，鑽過跨欄又跨過墊子，紅線就在眼前，我咬緊牙關，憋足氣，奮力向終點衝去。我想我肯定會得第一名，結果得了最後一名。真是遺憾。

描寫一個自己喜歡的小動物外行特點，請寫四或五句，怎麼寫

讓孩先選擇熟悉物先毛皮外貌寫起寫或兩特點二級要求完整作文啊應該寫段吧

五年級下冊習作8作文怎麼寫寫事寫物寫人.都行

五（七）班加油。比賽一開始。一進場，大家絲毫不敢馬虎！看著對方那樣高興，參加比賽的隊員們互相討論著“戰術”，不時還打兩下少林拳，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢，氣氛達到了高潮，失敗了！但我們並不灰心；啦啦隊也正在商量著口號……總之，團結一心才能成功”的道理，對方乘勝追擊，老師和拉拉隊員上來安慰我們，李淵博不小心向前滑了幾步，我不知問什麼特別緊張，我們的心也一會兒緊一會兒鬆，我們豁然開朗，齊心協力向後拉，身體向後用力的拉，不斷地喃喃著，齊心協力。 我們在第二場和四班比賽！看著那巨龍般的繩子，敗不餒，才能勝利，每一個人閑著，隻見這裏人聲鼎沸。看看身旁的申正陽，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁，我方向前滑了好幾步，真是剃頭刀擦屁股——好險！ 第三場是最關鍵的：“失敗不算什麼。第一局在體育老師的哨聲中開始了。特別是常春！”同學們望著中間的小旗！正慶幸時！ 為了讓我們在學校裏也能鍛煉好身體，同時還明白了“勝不驕，眼睛瞪得圓圓的，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，頭發都豎起來了。再看齊創，排好順序後，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵：那個八班的小胖子還壓壓腿，咬著牙，我們不僅鍛煉了身體。同學們熱情高漲，是做了吃奶的勁兒向後使勁拉，準備和同學們為了班級榮譽大幹一番，伸伸胳膊，躍躍欲試，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽，要注意總結，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場，把帽子都扔起來了！同學們歡呼雀躍，摔倒了，但是，眼神似乎都能放出閃電。大家喊著號子！ 雖說這次比賽我們班沒有獲得名次。俗話說，差一點就過線了，正憋紅了臉，我也幸運地成為了一名參賽選手，用力一拉，一會兒飄左，踴躍參加。時間一到！”這對手相見。這真是一場激烈而有意義的拔河比賽，第二場比賽開始了，同學們一起觀看下麵的比賽！”聽完老師的話，一會兒飄右；老隊員在一旁傳授者經驗，大家就抓緊繩子，這是什麼聲音從操場傳出，我們以後還會有很多機會一場激烈的拔河比賽 “五（七）班加油！你瞧，我們勝利了，李老師和藹地說！……”聽！大家個個摩拳擦掌！加油。“加油？請大家快來看看吧，向別人示威呢，還好，操場上就像一鍋沸騰的水。可對方似乎更有力氣，真是精彩紛呈：“冤家相見——分外眼紅，汗珠順著臉頰流下來。可由於男女生位置分配錯誤，現場氣氛緊張極了，我們徹底失敗了，我們心裏很不是滋味

媽媽的禮物中老人說的這一段話你怎麼理解

《媽媽的禮物》閱讀訓練

有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世.從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心：“啊,我的媽媽,竟來不及給我一件禮物.”

一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了.他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上.老人並不生氣,還關切地問：“孩子,你哭什麼?”

孩子向老人傾訴了自己的哀傷.

老人聽罷,嚴肅地說：“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”“那------我怎麼會不知道?”孩子驚奇地問.

老人語重心長地說：“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你.這難道還不夠嗎?”

孩子聽著,眼睛忽地一亮.

老人接著說：“不僅如此,媽媽還給了你 明亮 媽媽的禮物 的眼睛,讓你去 觀察 媽媽的禮物 世界；給了你耳朵,讓你去 傾聽 媽媽的禮物 世界；給了你一雙腿,讓你去 走遍 媽媽的禮物 世界；給了你一雙手,讓你去 改造 媽媽的禮物 世界.這些,難道還不夠嗎?”

孩子聽著,陷入了深思.

老人又說：“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界!”

老人最後說“孩子你要記住,你媽媽給你的東西都是世界上最最珍貴的,是無可代替的,孩子努力吧!相信你會用自己的雙手粗昂造出一片更美好的藍天,得到的禮物一定會比媽媽的禮物更好.

1、文中有許多描寫神態的詞語,如生氣、嚴肅等,請寫出文中的4個描寫神態的詞語.傷心、驚奇、深思、眼睛忽的一亮.媽媽的禮物媽媽的禮物媽媽的禮物

2、根據意思從課文中找出恰當的詞語.

⑴語言懇切而有分量,情意深長.（ 語重心長 ） 媽媽的禮物

⑵細心地聽取.（ 傾聽 ） 媽媽的禮物

⑶在一個地方來回地走.（ 徘徊 ）媽媽的禮物

3、寫出畫線字的近義詞.

⑴孩子向老人傾訴了自己的哀傷.（悲傷 ）媽媽的禮物

⑵孩子詫異地問.（ 驚奇 ）媽媽的禮物

4、選擇適當的詞語填入文中的空格內.

改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽 走遍

5、根據短文內容填空.

①第三自然段中“徘徊”的意思是 在一個地方來回走動 .孩子獨個兒在街頭徘徊因為 他的媽媽在臨死之前沒給他一份禮物,他非常傷心.

② “孩子聽著,眼睛忽地一亮.”他想：怎麼可能?世界是媽媽給我的禮物?

③“孩子聽著,陷入了深思.”他又會想：原來媽媽給了我這麼多的禮物,我真不該埋怨媽媽.

④老人說媽媽留下了最珍貴的禮物,具體指哪些禮物?

有明亮的眼睛,傾聽世界的耳朵,踏遍世界的雙腿,改造世界的雙手和一顆充滿熱血的心.

6、孩子聽完老人最後一席話後是怎麼想的?展開豐富想象,為短文加上結尾.

A,寫一個類:完成家庭寵物的基本屬性(3種或以上)和行為(5種或以上) B,寫一個貓類

public class HomeAnimal

{

private String name;

private int age;

private String haircolor;

public String getName() {

return name;

}

public void setName(String name) {

this.name = name;

}

public int getAge() {

return age;

}

public void setAge(int age) {

this.age = age;

}

public String getHaircolor() {

return haircolor;

}

public void setHaircolor(String haircolor) {

this.haircolor = haircolor;

}

public HomeAnimal(String name, int age, String haircolor) {

super();

this.name = name;

this.age = age;

this.haircolor = haircolor;

}

public void call()

{

System.out.println(name+"在叫。。。");

}

public void eat()

{

System.out.println(name+"在吃。。。");

}

public void show()

{

System.out.println(name+".."+haircolor);

}

public static void main(String[] args) {

Cat c= new Cat("貓", 2, "黑色");

c.call();

c.eat();

c.method();

}

}

class Cat extends HomeAnimal

{

public Cat(String name, int age, String haircolor) {

super(name, age, haircolor);

// TODO Auto-generated constructor stub

}

public void eat() {

System.out.println(this.getName()+"吃魚");

}

final void method()

{

System.out.println(this.getName()+"走貓步");

}

}

是要這樣的嗎 狗的你可以參考貓的

描寫動物的英語短文（5句話就行）,不能出現動物名字，要初一水平的

Hello！This is MiMi. She is 2 years old.Its hair is as white as snow. I often play games with it. It amuses me a lot and I treat it as a little friend. Every morning, I would say goodbye to it before I go to school and Mimi would wave its front-legs to me. It brings me a lot of pleasure. But it takes time and costs money to keep the cat. My parents and I spend much time taking care of it, feeding it and cleaning it. We have to clean the house from time to time, or the cat will make them dirty and smelly.

我自己辛辛苦苦打的，望采納，寫的是貓咪，可以嗎 但不是五句話，還有

This is baibai .. It likes to eat grass. It has a pair of long ears and two single big teeth, very lovely.I like it very much

望采納

祝你學習愉快

\(0^◇^0)/.

摘抄描寫人物的精彩句段（有出處)

、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。

2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裏，好像他隻有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。

3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。

4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑裏帶黃的頭發用花布條子紮兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，隻有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。

5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。

6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠隻要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。下麵的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鍾擺似的兩邊擺動著。

8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裏都洋溢著笑意。

一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。

她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋裏，流淌著串串淚珠。

9、 女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。

附《如何寫好人物外貌描寫》

人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。

人物的外貌，主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，並通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。

怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方麵入手。

一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。

人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經曆、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有......餘下全文>>

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