神聖PLA
麻煩給我一篇很感人的朗誦稿
《當你回來的時候》
當你回來的時候,一切還是平常一樣,窗前掛起了竹簾,廊下點亮了燈光,隻為給小別歸來的你如常的安慰與溫暖,當你回來的時候,一切還是平常一樣,爐子上燉著湯,電鍋裏熱著飯,我隻是出去散散步,就在廟前的廣場.當你回來的時候,將會驚奇的發現那件綠色的襯衫我已穿的發黃,好象一片青翠的草地由炎夏進入了秋天,當你回來的時候,
還會驚奇的發現,那條八斤的薄被十年後竟然還能禦寒,隻為那無數個冬夜的記憶以寂寂留下的淡淡體香,當你回來的時候,我已不副當年的盛狀,鷹一般銳利的目光也早已昏花迷茫一半兒是因為經常流淚,一半兒是因為苦苦的盼望,當你回來的時候,
我已不副當年的盛狀,孤單的坐在老屋簷前,曬著冬日裏短暫的殘陽,心中懷著悲傷的往事,臉上蒙著早降的風霜,當你回來的時候,我正臥病在床,醫生查不出什麼病變也沒有藥物治療哀傷,他隻是要我多多休息,不要傷神的朝思慕想,當你回來的時候,
我已久病在床,不是感冒也不是肝炎,卻總覺得全身倦怠,耗盡一生的漫長等待呀,這別後的三十多年,當你回來的時候,我已不在人間,去先到左鄰右舍探訪,聽聽他們敘說我的情況,如何在等待中死去,為了堅守對你的誓言.當你回來的時候,我已不在人間,墳上的青草不需修剪,也不必給我多少紙錢,回首離合悲歡的人世,你是我唯一的牽掛與眷戀.
《走向遠方》
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸裏裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦——
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解——
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嚐，
不論生命經過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的麵孔，
醒來在每一個早上。
我們學著對待流言——
學著從容而冷靜地麵對世事滄桑，
猝然臨死而不驚，無故加這而不怒”，
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學著隻爭朝夕——
人生苦短，道路漫長，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽
這首詩是汪國真的走向遠方，我也是最近才看··很喜歡。
思念，有多少重量？
需要多少堅強、理智才能夠承載？
總是在喧鬧的街頭，錯身而過的人群，
相似的身影，片刻的失神；總是在囚禁
自己的昏暗小屋，看見每一件事物，聽見每一陣聲響，
思念起那個人；總是在夜半冰涼的被窩無法自
製的呢喃著一個熟悉到不能再熟悉，
又遙遠得不能再遙遠的名字；
總是在心底，有個小小的聲音提醒自己：
為什麼還是忘不了？……總是，總是被思念緊緊纏繞。
學習著承受分離，卻學不會承載思念。
氣溫最近下降得有點嚇人，
不知道那個不會照顧自己的人有沒有記得加衣？感冒了嗎？
你說過，有些時候會特別想念從前，我知道一個人在生病時，
是最容易懷念消逝的時光的，因為那時侯的人比較脆弱。
忽然，打了個噴嚏，是你也在相同的時刻想起我了嗎？
熟悉的歌又在耳邊回蕩，隻是冬天的風比起上個季節多了一份刺骨的痛，
讓人想起愛情離開後冰冷的疼痛。
去年此時，是怎樣的風景？凜冽的風裏，始終有一雙溫暖的手緊握溫度，
冰冷的夜裏，總是可以相互取暖；
每一次流淚，臉上都還有未凝結的笑容。一年，周圍的一切似乎還是那樣，
隻是，那個人從我的世界裏退
出了。淚，記不得這個東西離開自己多久了？如果流淚是悲傷的代表，我想我希望永遠這樣，可是，耳邊
分明有個聲音低語：想哭哭不出來才是真......餘下全文>>
很感人朗誦起來讓人想哭的詩歌稿件，急用！！
最感人的現代詩歌十首 如下鏈接
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感人的古代詩詞十首 如下
江 城 子
蘇 軾 乙卯正月二十夜記夢
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。 千裏孤墳，無處話淒涼。
縱使相逢應不識，塵滿麵，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處：明月夜，短鬆岡。
這是一首悼亡詞。作者結合自己十年來政治生涯中的不幸遭遇和無限感慨，形象地反映出對亡妻永難忘懷的真摯情感和深沉的憶念。
作者寫此詞時正在密州（今山東諸城）任知州，他的妻子王弗在宋英宗治平二年（1065）死於開封。到此時（熙寧八年）為止，前後已整整十年之久了。此 詞情節，有起有伏；用筆，有進有退，感情，有悲有喜；極盡曲折變化之能事。再一特點是語言爽快，純係白描。由於這是一首抒寫真情實感的詞作，語言也極其樸 素自然，真情實境．明白如話，毫無雕琢的痕跡。這樣質樸的語言又與不同的句式（三、四、五、七言）的交錯使用相結合，使這首詞既俊爽而又音響淒厲，恰當地 表現出作者心潮激蕩、勃鬱不平的思想感情。具有一種古詩和律詩所難以產生的內在的節奏感和扣人心弦的藝術魅力。
唐五代及北宋描寫婦女的詞篇，多數境界狹窄，詞語塵下。蘇軾此詞境界開闊，感情純真，品格高尚，讀來使人耳目一新。用詞來悼亡，是蘇軾首創。本篇完全可以同潘嶽的《悼亡詩》，元稹的《遣悲懷》以及南宋吳文英的《鶯啼序》前後輝映，相互媲美。
釵頭鳳
【宋】陸遊
紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！
春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落。閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！ 【簡析】
陸遊初娶唐氏，夫婦風情甚美。然兒媳不合婆婆的心意，老人家活活拆散了這一姻緣。幾年後的一個春日，陸遊在家鄉城南禹跡寺這次的沈園邂逅已經別嫁的前妻，她仍遣人送酒肴致意，使陸遊惆悵莫名，即成此詞，揮筆題寫於園壁。
浪淘沙
【南唐】李煜
簾外雨潺潺，春意闌珊。
羅衾不耐五更寒。
夢裏不知身是客，一晌貪歡。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。
流水落花春去也，天上人間。
【簡析】
此詞上片用倒敘手法，簾外雨，五更寒，是夢後事；忘卻身份，一晌貪歡，是夢中事。潺潺春雨和陣陣春寒，驚醒殘夢，使抒情主人公回到了真實人生的淒涼景 況中來。夢中夢後，實際上是今昔之比。李煜《菩薩蠻》詞有句：“故國夢重歸，覺來雙淚垂”。所寫情事與此差同。但《菩薩蠻》寫得直率，此詞則婉轉曲折。詞 中的自然環境和身心感受，更多象征性，也更有典型性。李煜詞的抒情特色，就是善於從生活實感出發，抒寫自已人生經曆中的真切感受，自然明淨，含蓄深沉。這 對抒情詩來說，原是不假外求的最為本色的東西。因此他的詞無論傷春傷別，還是心懷故國，都寫得哀感動人。
望江南
溫庭筠
梳洗罷， 獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是，
斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白萍[注]洲。
【簡析】
“梳洗”在晨，“斜暉”臨暮，她自始至終倚樓遠眺，可......餘下全文>>
求一篇感人讓人想哭的詩歌朗誦稿
你是在什麼場合朗誦的？
不講究的話，個人覺得《江城子》很是感人。
江城子 蘇軾
乙卯正月二十日夜記夢
十年生死兩茫茫，
不思量， 自難忘。
千裏孤墳，無處話淒涼。
縱使相逢應不識，
塵滿麵，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉， 小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，
明月夜，短鬆岡。
關於愛的詩歌感人朗誦
我如果愛你——/絕不學攀援的淩霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒，/為綠蔭重複單調的歌曲；/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹的形象和你站在一起。/根，相握在地下；/葉，相觸在雲裏。/每一陣風吹過，我們都互相致意，/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵幹，/象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重的歎息，/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂；/我們共享霧靄流嵐虹霓；/仿佛永遠分離，卻又終身相依/這才是偉大的愛情，/堅貞就在這裏/愛/不僅愛你偉岸的身軀，/也愛你堅持的位置，/足下的土地。
一首感人的詩朗誦
寶貝，別怕，整個世界已經傾塌，
媽媽的世界隻剩下了你，是我唯一的牽掛。
寶貝，別哭，天堂沒有了痛苦，
媽媽的肩膀為你撐起，一片安靜的天空。
寶貝，安靜的睡會吧，媽媽想再看一眼。
你睡夢裏甜美的笑。
好像潔白的花瓣，灑滿了媽媽去天堂的路。
寶貝，沒有媽媽的日子，請你不要哭泣，
媽媽的愛，始終會在你的身邊，
媽媽為你輕輕的唱著搖籃曲，
看你甜甜的睡，看你安靜的模樣。
再親親你啊，媽媽心中的寶貝，
媽媽很壞的，把你自己丟在這個世界。
獨自去了那個地方叫天堂，
寶貝，別哭，
安靜的睡會吧，媽媽就要走了，
在那條去天堂的路上，媽媽會一次次的回望，
讓你獨自在這廢墟裏，媽媽的心裏割舍不下，
卻隻能為你留下一句
“親愛的寶貝，
如果你能活著，
一定記住我愛你。”
急求感人的朗誦詞，要爭取催人淚下
詩配樂——孩子，抓緊媽媽的手！（汶川地震，聽一回哭一回）
“孩子，快抓緊媽媽的手！去天堂的路，太黑了，媽媽怕你碰了頭。快，抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走！媽媽，怕，天堂的路，太黑，我看不見你的手。自從倒塌的牆把陽光奪走，耿再也看不見你柔情的眸。孩子，你走吧，前麵的路，再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣，來生還要一起走。媽媽，別擔憂，天堂的路有些擠，有很多同學朋友。我們說，不哭，哪一個人的媽媽都是我們的媽媽，哪一個孩子都是媽媽的孩子。沒有我的日子，你把愛給活的孩子吧。媽媽，你別哭，淚光照亮不了我們的路，讓我們自己慢慢地走。媽媽，我會記住你和爸爸的模樣，記住我們的約定，來生一起走！”——這是24歲的山東青年蘇善生發給網站的短信。讓蘇善生沒有想到的是，這條短信被全國近百家報紙刊登，被各大電視台主持人哭泣著朗誦，被熱心的網友改編成MTV，被眾多的音樂人多次譜曲進行演唱，連法國的一份報紙也用了整版篇幅刊登了這首詩。據說，盛大總裁陳天橋在讀到這首詩後，潸然淚下，隨即作出了再捐600萬元的決定。這首詩，也因此被眾多網友稱為“最昂貴的文字”。
催人淚下的詩朗誦 歌頌青春 配樂
席慕容的《青春》
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麽樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你隻如雲影掠過
而你微笑的麵容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
如果要長一點的，舒婷的《這也是一切》也很好，講不要放棄希望的，我們就朗誦過這首
這也是一切
——答一位青年朋友的《一切》
舒婷
不是一切大樹
都被風暴折斷；
不是一切種子
都找不到生根的土壤；
不是一切真情
都流失在人心的沙漠裏；
不是一切夢想
都甘願被折掉翅膀。
不，不是一切
都像你說的那樣，
不是一切火焰
都隻燃燒自己
而不把別人照亮；
不是一切星星
都僅指示黑暗
而不報告曙光；
不是一切歌聲
都隻掠過耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你說的那樣！
不是一切呼籲都沒有回響；
不是一切失卻都無法補償；
不是一切深淵都是滅亡；
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上；
不是一切心靈
都可以踩在腳下，爛在泥裏；
不是一切後果都是眼淚血印，
而不展現歡容。
一切的現在都孕育著未來，
未來的一切都生長於它的昨天。
希望，而且為它鬥爭，
請把這一切放在你的肩上。
還有這個，也蠻好的
《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的雲淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉澱的傷悲。
在那悠遠的春色裏我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以後夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚裏我能自由的飛。
夢裏的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢裏的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終於有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
車站
許多紅色出租車在嘈雜地鳴笛
張羅行李的人群在抵抗著雨滴
一個潮濕的乞丐守在公廁門前
殘舊紙幣裏的水印在忽隱忽現
小樹，抱著吉他站在角落
他在等待著我背著行禮走向出口
公車上，我們說不出什麼話來
靦腆的他如同他的吉他一樣無聲無息
台風帶來了強暴風雨
街上的人們狼狽的抱頭鼠竄
小樹和我
迎著風費力的奔跑
立在江邊的護欄上，搖搖欲墜
我們對著江水大喊
年青就是我們的驕傲
依然記得那棵被風吹得東倒西歪的樹
我拍了好幾張說要給你當頭像
好讓小樹名副其實
而今那張照片
穩穩的躺在我厚厚的相集
再也不會有台風襲擊
也不再會有陽光照射
短短一年
我已經來回換了三四個城市
終於停下來不再折騰
小樹
依然還是那個城市裏的飄一族
頭發長了，麵龐黑了
隻是目光依然清澈
‘我還年輕
我渴望上路’
你的宣言
響亮依然
青春無悔
我曾有段青春之旅，
那段感人動聽的世紀。
我曾有段青春之旅，
那片滄桑悲痛的世紀。
青春是我一生的活力，
不，是天真幼稚的經曆，
青......餘下全文>>
誰有有情節的感人的適合朗誦的詩歌
《青春好喜歡》
黃昏落燕，江南正炊煙向晚
風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前
三月裏你來的唐突，令我寢食難安
陽春與白雪，靈氣的偶合源於天然
氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼
俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮
出水芙蓉，以如天使光臨人間
天然去雕，你的灑脫無人阻攔
情意難舍，日後哪裏再克隆你的善緣
喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍
你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻
輸於信賴，你將我的海誓山盟統統謫貶
親愛的，我篤定我和你不相關
各安天涯之前，請多贈我些時間
紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減
你挑釁說，我亦真亦假慣於瘋癲
傻丫頭，你竊取了我舊時的風範
這樣的青春，好喜歡
《永遠記得你》
每一次遇見你都佯裝歡喜
生怕時光太鈍磨損了記憶
醒來後誤以為你近在咫尺不離不棄
你的美定格在二十四歲的寫真裏
百般俊俏的攝影姿勢引人著迷
千種賣萌的表情詮釋你天使樣的淘氣
像孩子，你借洛麗塔演繹花開荼蘼
像老嫗，你滄桑落筆泣鬼神驚天地
許是精靈，傷神於你的古怪與神秘
可不可以未經允許寫一百首情詩給你
續到第八十八期已痛到無法呼吸
佳人如雲，誰能輕易將你代替
未曾青梅，青梅枯萎，芬芳滿地
不見竹馬，竹馬老去，相思萬裏
從此，我愛上的人都很像你
你哀泣，風一樣的女子怎會惹人惦記
你看，你贏得多麼徹底
我獨哼戀曲，永遠記得你
親子朗誦感人的詩歌
親子共讀：詩歌《神奇的世界》 母：這是一個神奇的世界， 每棵樹都掛滿金子般樹葉， 金樹葉搖出一串童話， “嘩啦啦”，把我們熱情迎接。 女：我們快活地跑了進去， 哈，竟忘了踢球，忘了作業， 那些所有不開心的事兒， 都一齊來和我們告別。 母：...
感人的適合朗誦的詩歌或散文
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正領悟了青衣意蘊的極少。小燕秋是個天生的青衣胚子，二十年前京劇奔月的演出，讓人們認識了一個真正的嫦娥。可造化弄人，此後她沉寂了二十年,在遠離舞台的戲校裏教書。學生春來的出現讓小燕秋重新看到了當年的自已。二十年後，奔月複排，這對師生成了嫦娥的AB角。把命都給了嫦娥的小燕秋一口氣演了四場，她不讓給春來誰勸都沒用。可第五場，她來晚了，小燕秋衝進化妝間的時候，春來已經上好妝了，她們對視了一眼，小燕秋一把抓住化妝師，她想大聲說，我才是嫦娥，隻有我才是嫦娥，但是她現在隻會抖動著嘴唇，不會說話。
上了妝的春來真是比天仙還要美，她才是嫦娥。這個世上沒有嫦娥，化妝師給誰上妝，誰就是嫦娥。大幕拉開，鑼鼓響起來了，小燕秋目送著春來走向了上場門。小燕秋知道，她的嫦娥在她四十歲的那個雪夜，真的死了。
觀眾承認了春來，掌聲和喝采聲就是最好的證明。小燕秋無聲的坐在化妝台前，她望著自已，目光象秋夜的月光汪汪地散了一地，她一點都不知道自已作了些什麼，拿起水衣給自已披上，取過肉色滴排,擠在左手的掌心，均勻地一點一點往臉上抹，往脖子上抹，往手上抹，然後請化妝師給她調眉，包頭，上齊眉，個戴頭套，鎮定自若，出奇的安靜。 小燕秋並沒有說什麼，隻是拉開了門，往門外走去。
小燕秋穿著一身薄薄的戲裝走進了風雪，她來到了劇場門口，站在了路燈下麵，她看了大雪中的馬路一眼，自已給自已數起了板眼，她開始了唱，她唱的依舊是二簧慢板，轉原板，轉流水轉高腔。雪花在飛舞，戲場門口人越來越多，車越來越擠，但沒有一點聲音，小燕秋旁若無人，邊舞邊唱，她要給天唱，給地唱，給她心中的觀眾唱。
小燕秋的告別演出轟轟烈烈地結束了，人的一生其實就是不斷地失去自已摯愛的過程，而且是永遠的失去，這是每個人必經的巨大傷痛，而我們從小燕秋的微笑中看到了她的釋懷，看到了她的執著和期盼。
生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在後，有希望就不是悲。
這是畢飛宇<青衣>裏的一段名段,很多人都朗誦過,可以奉為經典.
LZ如果想練朗誦的話,需要從基本功練起,如強弱控製,斷句,重音.停連等等一係列.功夫不是一朝一夕就能完成的.
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