如何應用類比法進行化學教學

問題的提出： 化學用語是中學化學基礎知識的重要組成部分，是化學計算的基礎；化學用語是學習化學的重要工具；同時，它還是發展學生抽象思維的重要形式之一，是化學思想的直接現實。全部化學教學內容都跟化學用語密切相關

類比法是化學學習過程中一種重要方法，以下類比關係正確的是（　　）A．工業上可以電解熔融的氯化鎂或氯

A、工業上可以電解熔融的氯化鎂或氧化鋁製得相應的金屬單質鎂和鋁，故A錯誤；

B、醇中的羥基不能電離出自由移動的氫離子，無酸性，隻有酚可以和氫氧化鈉之間反應，故B錯誤；

C、二氧化碳和二氧化硫都是酸性氧化物，在堿性環境下才能出現亞硫酸根離子和碳酸根離子，進而和氯化鈣溶液反應，故C正確；

D、氧化鐵和氧化亞鐵都是堿性氧化物，但是氧化亞鐵和硝酸之間的反應產物是硝酸鐵和一氧化氮、水，故D錯誤．

故選C．

類比法是化學學習中常用的方法，已知硝酸能把鐵氧化成Fe（NO 3 ） 3 ，但當鐵過量時，產物是Fe（NO 3 ）

（1）根據類比法，結合鐵和硝酸反應的產物，產物可能為FeCl 2 、FeCl 3 或FeCl 3 和FeCl 2 的混合物，

故答案為：FeCl 3 ；FeCl 3 和FeCl 2 ；

（2）固體物質中有FeCl 3 ，在溶液中加入KSCN溶液，溶液應變紅，在酸性KMnO 4 溶液中加入少量A，KMnO 4 溶液顏色無明顯變化，說明不變含還原性物質，即不含FeCl 2 ，故答案為：溶液變紅色；FeCl 2 ；

（3）NO 3 - 在酸性條件下具有強氧化性，可與Fe 2+ 發生氧化還原反應，反應的離子方程式為3Fe 2+ +NO 3 - +4H + ═3Fe 3+ +NO↑+2H 2 O，溶液由淺綠色變為黃色，

故答案為：由淺綠色變為黃色；3Fe 2+ +NO 3 - +4H + ═3Fe 3+ +NO↑+2H 2 O．

類比法是化學研究物質的重要方法之一．草酸（C2H204）的化學性質與碳酸相似，草酸受熱會分解得到三種氧化

[提出猜想]

（1）草酸（C2H204）的化學性質與碳酸相似，因此草酸能夠使紫色石蕊試液變為紅色；

（2）草酸受熱會分解得到三種氧化物，根據質量守恒定律，三種氧化物可能是CO2、H2O、CO；

[實驗結論]（3）根據資料提供的信息可知：A中白色固體變為藍色，證明產物中有水；B中澄清石灰水變渾濁，證明產物中有二氧化碳；C中出現黑色沉澱，證明產物中有一氧化碳；

[實驗反思]（4）因為一氧化碳有毒，擴散到空氣中會造成環境汙染，因此實驗裝置中氣球所起的作用是調節C裝置容積和收集氣體，防一氧化碳擴散；

②裝置A和B不可以對調，其理由是氣體若先通入B，會將溶液中的水帶出，幹擾水的檢驗．

答案：

[提出猜想]

（1）紅；

（2）CO2、H2O、CO；

[實驗結論]（3）A中白色固體變為藍色，B中澄清石灰水變渾濁，C中出現黑色沉澱；

[實驗反思]（4）調節C裝置容積和收集氣體，防一氧化碳擴散；

②不可以對調，其理由是氣體若先通入B，會將溶液中的水帶出，幹擾水的檢驗．

類比法是化學研究物質的重要方法之一．草酸的化學性質與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分

（1）通過實驗分析可知：首先根據草酸中含有氫元素和氧元素，可推測生成物中含有水；故答案為：氫、氧

（2）二氧化碳一般用澄清的石灰水來檢驗，實驗現象是澄清的石灰水變渾濁，據此判斷生成物中含有二氧化碳；要證明生成物中含有一氧化碳，A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，A裝置中的實驗現象是：黑色變紅色，B裝置中澄清的石灰水變渾濁，是因為一氧化碳與氧化銅在點燃的條件下生成銅和二氧化碳；故答案為：澄清的石灰水變渾濁；CuO；黑色變紅色；CO+CuO

△

.

CO2+Cu；

（3）小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，我不支持小芳的觀點，因為草酸中有氫元素，如果生成氫氣，氫氣也具有還原性；從環保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，是沒有尾氣處理裝置，會汙染空氣；處理的方法是：在導管口放一個點燃的酒精燈或紮一個氣球；故答案為：不支持；因為草酸中有氫元素，如果生成氫氣，氫氣也具有還原性；沒有尾氣處理裝置；在導管口放一個點燃的酒精燈；

類比法是科學研究的重要方法之一．草酸的化學性質與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也可分解

（1）通過實驗分析可知：首先根據草酸中含有氫元素和氧元素，可推測生成物中含有水；故答案為：氫、氧；

（2）實驗一：二氧化碳一般用澄清的石灰水來檢驗，實驗現象是澄清的石灰水變渾濁，據此判斷生成物中含有二氧化碳；故答案為：澄清石灰水變渾濁；?CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

實驗二：①為了防止發生爆炸，在加熱前，要先通入一氧化碳排淨裝置內的空氣；故填：B；

②要證明生成物中含有一氧化碳，A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，A裝置中的實驗現象是：黑色變紅色，B裝置中澄清的石灰水變渾濁，是因為一氧化碳與氧化銅在點燃的條件下生成銅和二氧化碳；故答案：Cu；黑色變紅色；CO+CuO

△

.

CO2+Cu；

③小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，我不支持小芳的觀點，因為草酸中有氫元素，如果生成氫氣，氫氣也具有還原性；從環保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，是沒有尾氣處理裝置，會汙染空氣；處理的方法是：在導管口放一個點燃的酒精燈或紮一個氣球；故答案為：不支持；因為草酸中有氫元素，如果生成氫氣，氫氣也具有還原性；沒有尾氣處理裝置；在導管口放一個點燃的酒精燈．

“等效法”、“類比法”、“控製變量法”、“歸納法”等都是在物理、化學問題探究中常用的科學方法，下列

A、研究電流的大小時，根據電流產生的效應大小來判斷電流的大小，采取的是轉換法，不符合題意；

B、在相同溫度下，比較兩種固體物質的溶解度大小，是控製溫度不變，采取的是控製變量法，符合題意；

C、在探究水的組成時，用帶火星的木條檢驗與電源正極相連的電極上產生的氣體，采取的是轉換法，不符合題意；

D、研究多個電阻組成的電路時，求出電路的總電阻，用總電阻產生的效果來代替所有電阻產生的總效果，采取的是等效法，不符合題意；

故選B．

類比法是化學研究物質的重要方法之一．草酸（H 2 C 2 O 4 ）的化學性質與碳酸相似，在受熱條件下也會分解

（1）根據質量守恒定律，反應前後元素的種類不變，故答案為：氫、氧

（2）二氧化碳用澄清的石灰水檢驗，石灰水變渾濁；A裝置中紅棕色固體粉末是氧化鐵，一氧化碳還原氧化鐵，得到單質鐵和而二氧化碳，配平即可．

故答案為：通入澄清的石灰水；變渾濁；Fe 2 O 3 ；紅棕色粉末變黑；Fe 2 O 3 +3O

高溫

.

2Fe+3O 2 ．

（3）一氧化碳有毒，因此用一氧化碳做還原劑時，要有尾氣處理裝置，可以用酒精燈點燃，也可以用氣球收集．故答案為：尾氣沒有處理；在裝置B的出口加一盞酒精燈（或將尾氣收集）．

（4）草酸在加熱的條件下，生成水、二氧化碳和一氧化碳，配平即可．故答案為：H 2 C 2 O 4

△

.

H 2 O+CO 2 ↑+CO↑．

（2013?嘉定區一模）類比法是化學研究物質的重要方法之一．草酸的化學性質與碳酸相似．已知碳酸易分解，

（1）化學反應前後元素的種類不變，生成水則一定含有氫元素，所以本題答案為：氫；

（2）生成物中含有二氧化碳，則能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳具有還原性，能將黑色的氧化銅還原為紅色的銅，所以本題答案為：澄清石灰水變渾濁，CuO，黑色固體變成紅色；

（3）生成的二氧化碳和水不能將氧化銅還原為銅，所以隻要觀察到黑色粉末變紅即可證明生成了一氧化碳，一氧化碳有毒，必須進行尾氣處理，所以本題答案為：支持，隻要根據氧化銅由黑色變為紅色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳，缺少尾氣處理裝置，將尾氣通到酒精燈的火焰上．

類比法是化學研究物質的重要方法之一，草酸的化學性質與碳酸相似，在受熱條件下也會分解。

1）小明首先根據草酸中含有（H、O）元素，可推測生成物中含有水

（2）小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：

假設一：生成物中有二氧化碳

實驗一：將生成的氣體通入（澄清石灰水），實驗現象是（白色沉澱），小明據此判斷生成物中含有二氧化碳．

假設二：生成物中有一氧化碳

實驗二：小明用如圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳．

請回答：A裝置中紅棕色固體粉末是（Fe2O3）（可填CUO）（填化學式），A裝置中的實驗現象是紅色粉末變成黑色固體，請寫出反應方程式3CO+Fe2O3==△==3CO2+2Fe

（3）討論交流：

小芳認為，小明的實驗二不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的觀點，（支持）（填“支持”或“不支持”），請說出你的理由：（因為無論是否有一氧化碳B中都會有沉澱生成）

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