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簡曆寄語怎麼寫
您好，請問您指的“寄語”是什麼？位於簡曆的什麼部分？
站在我從事人力資源相關工作的角度，一般我們不是很在乎這些東西，關鍵是簡曆本身是不是簡單明了，同時又能凸顯您的特色，如果想要再詳細點，那麼可以加上“自我評價”的部分，我們可以從中了解您對自己的認識。
班主任要辭職了，打算一人寫一些話送給班主任做紀念，寫什麼好呢（主題，簡曆內容，美好寄語） 5分
（自己看看哪些地方可以改一下）
一個人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點擊屬於每一位同學的座位；可以滿足地想起你們每一個人或微笑或忐忑，或沉思或調皮的臉龐，甚至於你們每一位同學的眼神，乃至動作；可以放心地想起明早你們會迎著朝陽來到這熟悉的教室班主任寄語，來到我的身旁。三年，習慣了，喜歡上這樣去重複每一個相隨的日子。中考後，我會一樣地走進這靜靜的教室吧，相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠，還有失落和懷戀吧。想到這點，自然會想起許許多多的曾經：那冬天的雪花鋪滿校廣場時，你們總會集體溜下樓去嬉戲，還有老師的嗔怪；那秋天的運動場上，你們為集體的榮譽呐喊和奔跑，還有老師的加油；那春天裏用團結和感恩的心種下的“班級樹”；那班會課上你們彼此溫暖的鼓勵，還有老師的感動……太多太多敘不盡的細節，見證了你們在青春的賽場上寫滿了認真、堅持，純真、勇敢。
三年，參與你們的青春，陪伴了你們最美妙的年少時光，無論是表揚還是批評，無論是歡愉還是碰撞，一切已經幻化為老師心中最美的風景！親愛的同學們，老師曾經把疼愛藏在心底，曾經把不怕誤解的批評拋給你們的時候，不知你們是否理解老師的心情。老師會將這相冊珍藏，在想起的時候打開，那記憶如你們年少的情懷，永不老去！
揮手作別之際，老師的叮囑同樣會有：分別是為了更好的開始，畢業隻是人生的一個十字路口上亮起了綠燈。願你們懷揣二中的光榮，走向遠方！也無論你們的未來是清貧還是富裕，老師的牽掛和關心永不褪色！一個人最大的幸運就是生命的存在，希望你們熱愛生命，熱愛生活，肯於付出努力！更願你們擁有幸福力，即便全世界都為你喝彩時，你也要顧及自己愉悅的心聲
小升初簡曆家長寄語對中學的建議怎麼寫？急急急急急急急急急急急急
額，大概就介紹一下自己小孩的情況，孩子的優缺點等，孩子適合哪種教攻方式啊，希望學校和老師怎麼做啊，等等啊。
