向進之
請寫一段心理描寫考場作弊 不少於200字
手裏捏著空白的答題試紙，看著答題卷上密密麻麻的字跡，這是些什麼，我腦袋一片空白：天啦！這是什麼啊？什麼時候學過的？老師講過嗎？頭好痛！好痛！考場裏的筆在紙上劃寫的刷刷聲，不斷的敲擊我欲碎的腦袋，好痛啊！裏麵的嗡嗡聲不斷的膨脹，誰能給我一顆針紮一下，好放掉裏麵的氣體，不然馬上就要找裂了。該怎麼辦？考試開始已經多久了?還有多久結束？前麵那個平時成績不好的同學已經答完了兩篇隻剩一篇卷子了，天啦！我該怎麼辦？怎麼辦？要是隻選ABCD就好了，可是萬惡的老師要出什麼問答解析題，看都看不懂，要我怎麼答啊？前麵那位同學，你怎麼不把答完的卷子放左邊，這樣至少我能抄幾個字寫幾個公式，上天啊，我一直都不信你的存在，要是你讓他挪一挪卷子，讓我抄上一點兒，哪怕隻一點點，我從此以後天天祭拜你。拜托，同學，你就不能動一動嘛？動啊、啊、、、誰丟一份答案在我這邊吧，我一定馬上撿起來，然後再傳給那位同學。我左看看右看看，看著他們一支支碳素筆在紙上不停地劃著，再看看周圍地上有沒有新增的小紙團，天啦！還是一無所有，天啦！你是真的要斷我後路啊！你怎麼這麼狠心，你不是仁慈的嗎？你不是一直在救苦救難嗎？為什麼你唯獨不救我？對我視而不見，你怎麼這麼絕情？好，既然這樣，我以後再也不會信你了；可是，我的上蒼，你救救我吧，讓我在答題紙上寫幾個字，找個什麼模棱兩可字呢？然後能讓老師恰好把它理解成對的答案的意思。。。可是，我能寫什麼呢？突然傳來一監考老師的聲音：“離考試結束還有15分鍾，請各位檢查一下自己的名字和班級是否已經填上”對，就是他的聲音，那個尖嘴猴腮的矮個子，該死，就是你一直盯著我，那麼多人你都不盯，隻知道在我身邊轉悠，我是跟你有仇啊，你這樣跟我過不去，要不是你我早就答完了，尖嘴猴腮，一看你就不是好人，我恨你！我的天啊！看來我隻有交白卷了，要寫名字嗎？不，算了，既然是白卷就要一幹二淨。運氣怎麼這麼差？一道題都沒見過。要我以後怎麼見人啊？他們一定會嘲笑我的。唉，管不了這麼多了，走吧!反正都抄不上，等也白等，再多呆一分鍾我頭就要炸了，呼吸也會要停了。於是，我扔下卷子，懷著滿腔憤恨和絕望，頹喪地趕緊逃出了這個傷心之地。
在考場上作文寫關於作弊的事行嗎
可以寫你後悔，心裏鬥爭，最後向老師承認
有關考試作弊的高中生英語考場滿分作文150詞左右
At present, the phenomenon that students cheat in the examination is becoming more common. Though schools and teachers have taken severe punishment, some students still have to cheat in the exam. Why they do that?
They do not hard working. While the teacher giving a lecture on the podium, they don’t listen carefully. They may think other things. Of course, they could not take notes. When the teacher gives assignments, they don’t accomplish on time or copy someone’s homework. As they come across some trouble in learning, they couldn’t ask teachers or classmates for help. Thus, the problems will be accumulated over time. The examination is coming. They learn a little. So they have to cheat.
Nowadays, every parent wants their children to become good. No teachers would like to see their students are not excellent. One of the excellent signs is getting a good mark, especially in China. So both of them expect students to get good marks. The students don’t want to make their loved disappointed. So they choose to cheat in the exam.
As society's rapid development, competition is increasing. In order to learn more and better knowledge and get a good job, it is imperative to admit to a good university. However, most good universities only accept the students who have good marks in china. So they want to get a high mark by cheating in the important examination.
On the other hand, to meet their own vanity and pride, let classmates to say him or her is capable, to get scholarships. They cheat in the exam.
Examinations are frequent and so difficult may be a reason why they cheat. Nobody will relish taking exams so frequently. It can make the students feel tired. When the students find learning problems that become more and they have not enough time to solve them, they will be anxiety .what’s worse, they lose confidence slowly. It may result in failing to examinations. In the interest of getting a good mark, they have to cheat.
In my opinion, it is wrong to cheat in examinations, no matter what’s the reason you have. This behavior not only breaking school’s rules, but also making teachers and parents disappoint. We must put a resolute stop to these unhealthy practices. Let school have a good environment to study and compete. Like this, students are really able to learn more useful knowledge. Moreover, we should be honest to meet our problems. Don’t choose to escape. Problems will not terrible, terrible things are not to think of ways to resolve them. If you try your best to study, I think you could not fail to exam.
Believe yourself, honest yourself. You can do well in the study. Don’t be cheating in the examination.
在考場上幾個同學作弊的搞笑片段
搞笑小品--作弊記
人物: 學生甲 學生乙 監考老師
(教室門前)
(甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，隻在上衣貼胸口袋塞了支筆)
乙(煩惱地):……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎麼辦?
甲:哥們別愁，我有辦法。
乙:你有什麼妙計?
甲(得意洋洋地掏):用這個!這是我爸昨天給我的諾基亞名牌,功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那麼道選擇題，我已經跟他說好了，三條息就搞定。
乙(失望地):用息收答案啊?有什麼厲害啊，雖然你的調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調振動，就讓它息響著。(息“嘀嘀”聲，甲看)哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙:不會吧?!讓響著不是更明目張膽了嗎?
甲:這你就不懂了，這叫置諸死地而後生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉遊哉地走到位置上坐下)
乙:你還坐第一排?
甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
(老師攜一疊上)
老師(清嗓子):同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。(發卷)兩張，答題卡一張。題目一共是道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以後寫好專業姓名學。(發完卷走到前麵)雖然是老生常談，我在這裏還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那麼多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什麼伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，後果自己心理清楚。我說的就那麼多。(看表)好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。
(大家低頭開始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺)
(忽然有音樂聲)
老師(嚴肅的):哪位同學帶進考場了?!把交出來或者關掉!……哦，是我的，一時疏忽，影響同學們了，不好意思。(趕緊把關了)
(老師繼續巡視，出示“十五分鍾後”的牌子)
(“嘀嘀”的聲)
老師:誰?!(尋聲向前麵走去)
甲(高舉手):我，老師。(懇切的)實在對不起，我的手表壞了，為了方便看時間，我帶了個鬧鍾來，可能沒關好。(從書桌裏掏出一個碩大無比的鬧鍾)
老師(冷汗):這麼大?!好好好，你注意關好就是了。
甲:好的。(坐下對乙偷笑)
(老師巡視後麵，甲公然把掏出抄答案。乙探頭抄)
(老師轉回，甲乙馬上恢複做題之態，老師走又繼續抄。)
(老師出示“半小時後“牌子)
(“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前)
甲(站起):老師，對不起，我想我的鬧鍾可能出了毛病。
老師:怎麼能這樣呢?
甲:這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來好了。(取出電池遠遠一扔)
(老師點點頭，繼續巡視，甲乙抄答案)
(老師出示“一個小時後”的牌子)
(“嘀嘀”聲又響)
老師(生氣地朝甲):你說怎麼回事?!鬧鍾拆了電池還會響?!
甲(激動地):老師您別說了，我也被它煩透了!(交出鬧鍾)它還真神了，沒電還會響。你就把我這破鬧鍾收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場的秩序而深感抱歉。
老師(把鬧鍾收下):那好。你也別為這事著急，好好做題。(轉身走)
(甲對乙做勝利手勢，兩人抄答案)
(在老師出示“一個半小時後”時，甲乙扔下筆，長淑一口氣，乙給甲做OK手勢。兩人相視而笑)
甲(剛站起要交卷，忽然又“嘀嘀”響):不會吧?!(手足無措)
老師(憤怒的):這位同學，我一直就覺得你有點問題。現在你無話可說了吧?!
甲(突然快速地站器,掉了下來.望地下說):我的諾基亞名牌幸好是耐摔的!
(甲俯下身子想撿起,老師比甲還要快撿到)
老師:明天叫你家長來學校拿回!!
(甲用頭拚命地抓頭發!)
最後老師和甲,乙一起說:考試不能作弊,平時要努力學習才能考出好成績!!
藝術高考時把試卷帶出考場算作弊嗎？
答:除非高校有特殊要求，否則按照作弊處理。考試時，務必認真學習考生守則，和違規違紀處理辦法，祝你金榜題名
求大神寫一個搞笑的嚴禁考場作弊的標語，一定要搞笑！
獨眼天花板 老師屏幕前 你知道就好
考試有想作弊動機，考試前一天把設備放進了考場，但考試的時候自己沒有作弊，卻被發現設備在考場有啥後果
動機，情緒和生理喚起會對效率產生影響，根據耶克斯—道德森定律：考試屬於難度較大任務，一般人在生理喚起較低和動機水平較低情況下會績效更好一些（不是越地越好，而是最佳水平相對比其他任務低一些）。其他一些簡單任務需要處於高生理喚起和高動機水平時績效好一些。以110跨欄和打籃球相比，前者任務簡單需要高動機，而後者需要技巧性較高，需要低壓力環境！
有監控的考場如何作弊
你好，有監控的考場隻要
1、如果你能進監控室的話（前提你能進去看你那考場監控是真的有視頻還是裝在那唬人的）
2、你那個考場是固定槍還是球機（固定槍不會動，球機會轉360度）
3、如果固定槍對著你就作弊不了，
考試作弊被抓，考場記錄上麵也寫了xx班xx考試中作弊。學生證當時被收了。交到教務中心的主任那，寫了
作弊的話，一般會直接寫作弊。他這樣做已經很給你麵子了，孩子以後別作弊了，作弊這種事可大可小，是品行問題
考場作弊,幾年內不允許考駕照
一年內不允許申請駕考。
第七十八條
隱瞞有關情況或者提供虛假材料申領機動車駕駛證的，申請人在一年內不得再次申領機動車駕駛證。
申請人在考試過程中有賄賂、舞弊行為的，取消考試資格，已經通過考試的其他科目成績無效；申請人在一年內不得再次申領機動車駕駛證。
申請人以欺騙、賄賂等不正當手段取得機動車駕駛證的，公安機關交通管理部門收繳機動車駕駛證，撤銷機動車駕駛許可；申請人在三年內不得再次申領機動車駕駛證。
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