邢一木冊
怎麼用側麵描寫來寫一個人？
側麵描寫的方法：
一、對有關環境的描寫。通過對環境的渲染，烘托出所要描寫的人物。
二、對有關人物的描寫。襯托主要人物的品質。
三、對他人言論的描寫。通過別人的言論描寫襯托主要人物的品質和事情的含義。
大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。隻見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地裏爬起來似的。他手裏捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裏人說：“《兒童時代》來啦！”
用正麵和側麵描寫一個人的性格怎麼寫
正麵描寫一個人的性格，例如講一個人雷厲風行，側麵描寫就是寫一件事來具體講他，例如遇事果斷、行動力強。
側麵描寫一個人的片段
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺的語言來表述,似乎他身上的每一根汗都有跳動的歡暢
描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反複地進行觀察。
側麵描寫一個人作文五百字
我的爸爸呀，他有很多優點：不抽煙、不喝酒、長得帥，還很幽默。 不抽煙、不喝酒就不說了，最讓我感到自豪的是爸爸的幽默。有一次，我喜愛的玩具丟了，怎麼找也找不到，於是，我就把這件事告訴了爸爸，本以為爸爸要批評我，可是，爸爸竟然沒批評我。我感到很不好意思，不由地低下了頭。冷場了。爸爸不希望我們不開心，就說：“月月，你進步了，你看，這一次把東西弄丟了，吸取了教訓，下一次就不會再把東西弄丟了。”我聽了，高興地抬起頭。通過這件事，我以後再也沒有把東西弄丟過。 爸爸工作上也很賣勁，很少管我，而且經常因為晚上加班，不回來吃晚飯。每天淩晨時分，在半睡半醒中，我總是會看見門外傳來微暗的燈光，那是爸爸加夜班回來了…… 因為爸爸工作上很努力，所以他還是單位的小領導呢! 雖說爸爸很少管我，但是他卻很愛我。那天晚上，我和爸爸從公園準備回家，不料突然下大雨了，我們也沒有帶傘，怎麼辦呀？他就脫下他的外衣，搭在我的身上，抱著我跑回了家。我看看爸爸，那時候，爸爸的臉上寫滿了一個字——愛。第二天，爸爸就感冒了。我想：“人們都說‘媽媽的愛像一把傘’， 我覺得‘爸爸的愛也像一把傘’。” 這就是我的爸爸，我喜歡他，你呢？
正麵描寫和側麵描寫一個人
外貌描寫更廣，外貌描寫包括了肖像描寫
肖像描寫是指描繪一個人的相貌，主要是五官，也就是頭部，比如說描寫他的眼神。而外貌描寫的範圍要大一點，著重描寫一個人的氣質，穿著，以及言談舉止。所以肖像描寫不同於外貌描寫。
人物描寫的手法 ——肖像描寫（就是外貌描寫，這是別稱，一樣的意思）
什麼是描寫？描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀 態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
寫文章，隻有通過描寫，才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 曆曆 在目"、"維妙維肖"。外貌描寫,也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、 體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。寫好人物外貌要注意以下幾點:
描寫技巧
（1）、仔細觀察，抓與眾不同的方麵，突出特點。
（2）、抓住“五官”特點，寫出人物麵部特征。
（3）、注意身材體型、服飾打扮，體現人物個性。
（4）、區分性別和年齡差異，用詞準確。
（5）、注意生活經曆，符合人物身份。
（6）、注意經常習慣的動作神態。
（7）、表現喜怒哀樂，和神情變化。
（8）、抓重點，不可蜻蜓點水，麵麵俱到。
（9）、可以用比喻、誇張，聯想等修辭手法。
（10）、要有順序。
我們在描寫外貌時應遵循哪些規則呢？
描寫要求
一、有序。描寫時應按一定的順序來寫，或從上到下或從下到上都行。如果寫了眼睛，接著寫頭發，又寫嘴巴，再寫眉毛，爾後寫鼻子——這種描寫不管寫得多好，它給人的感覺是一片混亂。
二、和諧。這要求所寫的外貌符合人物身份、年齡、性別、國別、職業。比如一位考生在寫其中一個小姑娘的眼睛時，這樣寫道：那清波微漾的眼睛顧盼生輝。望你一眼，便有萬千情種。可以說，這個眼睛寫得很美，但是如果這樣來寫一個小姑娘這是不合適的。
三、要研究人物性格。比如90年高考題，首先要仔細研讀材料，從中分析人物性格特征：第一位好動任性，看問題簡單片麵；第二位文靜懂規矩，能全麵地看問題。分析出人物性格特征，描寫外貌時就顯現這些性格特征。
四、抓住關鍵、特征鮮明。這要求抓住最能揭示人物內心世界、反映時代特點或者能區別與其他人物的獨有的外貌特征。魯迅先生的小說《祝福》就是一個很好的例子。文章主要寫了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂淪為乞丐：“隻有那眼睛間或一輪，還可以表示她是一個活物。”祥林嫂初到魯家：“隻是順著眼，不開一句口。”再到魯家：“順著眼，眼角上帶著淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。”她精神上的最後的希望破滅後：“眼睛窈陷下去，精神也更不濟了。”這幾處的描寫，都抓住了人物的關鍵，從而深刻地揭示了人物的內心世界。
五、細節突出。（魯迅曾立誌畫出中國國民的"活的靈魂"。列夫· 托爾斯泰為了寫出瑪絲洛娃的靈魂，勾勒出瑪絲洛娃在牢中的內心世界，曾對瑪絲洛娃的外 貌描寫修改了二十次。
六、用詞準確、修辭恰當。可以用比喻、誇張等修辭手法。
總而言之，外貌描寫要為刻畫性格、塑造形象服務。以形寫神是外貌描寫的關鍵，同時我們也要使筆下的人物和諧有序。這樣，我們才能更好地進行描寫。那麼，有哪些人物描寫的手法呢?
描寫的方法:
常用的有正麵描寫和側麵描寫兩種。所謂正麵描寫，是指直接描寫人物的外貌、心理和行動。進行外貌描寫一般使用：
1、簡筆勾勒特征、運用修辭手法；
3、寄托作者愛憎；
4、借助他人眼睛；
5、相關人物對比；
6、一人幾幅肖像；
7、結合其它技法。
外貌描寫要根據需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂，切忌公式化、臉譜化。
一般情況下，"人如其麵"。然而人的內心與外貌並 不總是一致的，外表漂亮不一定心靈美，而且，"知人知麵不知心"。優秀作品中寫的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；寫的壞人也並不一定都是麻子、瞎子、跛腳。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，麵部醜陋，有刀傷痕。法捷耶夫的《毀滅》中的英雄萊奮生卻矮小而 背脊稍微彎曲。這都說明，作家即使描寫心愛的人物也不是"臉譜化"地一味美化人物，而 是嚴格地尊重生活的真實。在寫批判人物時，有時常常以外形美來反襯人物的心靈醜，如《 毀滅》中的反麵人物美諦克，他風度翩翩，卻動搖變節。《紅樓夢》中的王熙風美麗俊俏， 卻心毒手狠
急需、、、、200字 正麵+側麵描寫一個人
我的老師
自從上了六年級，那位凶巴巴的美術老師終於走了！不過，倒是調來一老頭子！
他姓王，具體叫什麼我也不怎麼清楚。隻是他讓我們叫他王老師的，所以，我隻知道他姓什麼。
看的出來，他有五四十來歲。對於一開始，他就講了一大堆臨武話，而且大部分是臨武髒話！像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也！
第一節美術課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起，因為王老師來也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔，頭發稀少，也不買瓶霸王洗洗，估計公資較少，正省錢呢！黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書生帽，看上去，跟80年代的老人一樣，趕不上時代！
不過，當第二次上美術課的時候，老師抱著一堆美術本向我們教室的後門走來，我當時還真怕他骨頭散架。不過，當心是多餘的。隻見老師臉上笑盈盈的，還說我們班的繪畫水平還不錯！看來老師的脾氣還蠻好說。
告訴你吧，我的美術作業常常得高分，老師在“排榮榜”上每次都點我的名，別提我有多開心了！
自從這個老師上美術課，我更熱愛美術了，巴不得現在馬上上一節美術課呢！
我有一個妹妹，是我的表妹，她叫楊怡琳，我們都叫她琳琳，今年九歲了。很可愛，所以很討人喜歡。
我的表妹口才好得不得了，能說會道，跟別人吵架次次贏，鄰居們都說她以後學習肯定很好，可是，出乎意料，她上一年，上小學第一冊就跟不上了。我為她找了找原因，第一：舅媽和舅舅太慣她，任何事情都由著表妹；第二：舅媽和舅舅管教不嚴厲，表妹想玩就玩，
想看電視就看電視，每次作業拖拖拉拉，都臨時抱佛腳，甚至不完成，一點都沒有動過；第三：表妹沒把學習放心上。有時被老師表揚，太驕傲了，一回家就說這說那。她每次都認為自己想的、說的、做的是對的，從來不管別人。
琳琳還很會用欺瞞騙過別人。一回，她考試得了滿分，學校裏的老師表揚了她。她高興的不得了，一回家就大吵大鬧：“媽媽、爺爺、奶奶、爸爸還有姐姐……，告訴你們，我考試得了一百分，老師表揚了我呢！你們說我厲不厲害？”這個時候，我們要是說不厲害的話，她就會躲在桌子底下不管咱們怎麼說都不起來。所以我們隻能說：厲害厲害。我又問她：“你既然學習成績這麼好，那為什麼沒有肩膀上掛的二劃呢？”“老師還沒發完哩！”我覺得奇怪極了：現在臨近期末，妹妹的老師怎麼可能還沒發完呢？噢，原來她在騙我啊，我怎麼忘了她是一個騙人高手啊！
我有一位活波可愛但又調皮的鄰居，他比我小，才八歲，上小學三年級，他的名字叫陳木源。
按理說，他應該喊我哥哥，但他卻不肯喊，不喊也就罷了，他卻喊我的外號“浩子”，諧音也就是“耗子”，意思就是老鼠。我也因此罵過他，但他總是愛理不理的。近來他迷上了電視劇，說話變的調皮了。有一次，我對他說：“陳牧源，我們一起踢球好嗎？”隻見他嘴巴一撅，眼睛往上看，似乎在想什麼。忽然，他笑著對我說：“行”。當我轉過頭準備去拿球的時候，他的嘴裏又吐出兩個字“個屁”。他分明在捉弄我，我氣的火冒三丈，可當我轉過頭時，他已一溜煙逃跑了。原來他早有準備，嘿！這個小調皮。
他從小就愛玩四驅車，他自己收藏有一些四驅車的用具，所以，他常常修自己的四驅車。別看他小，他修四驅車的技術可遠遠超過我。一次，我到他家去玩，看見他正在專心致誌地趴在桌子上，我以為他在寫作業，便不想打擾他。誰知，他正在專心致誌地修理四驅車。隻見他一頭汗，嘴巴緊閉著，時而咬住牙，像是使出了全身的力氣。鼻子上麵有一些汗珠，一雙大大的眼睛，炯炯有神，目不斜視地盯著四驅車。看著他那專心的樣子，還真象個修四驅車的專家。
我的鄰居就是這樣的調皮可愛。
我有一個小妹妹，她是舅舅的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛，她的眉毛像彎彎的月牙，掛在紅通通的臉上。她很可愛，也很漂亮，她還是個有愛心的小姑娘呢。
有一次，我去姥姥家，她正好在。於是我倆開心的玩了起來。不一會，過來一隻小貓，它不知道為什麼，總在那裏叫。妹妹滿臉疑惑的問我："姐姐，這隻小貓在說什麼呀？"我也很納悶，想了想說："可能是它餓了吧，要不就是渴了。"妹妹一聽，不開心的說："看它多可憐啊，我們找點東西喂它吧。"我給她出主意，告訴她姥姥家碗櫥裏有吃剩下的肝。她一聽，高興的連繃帶跳奔向屋裏。很快，她拿了幾塊肝出來了。
我以為她會把肝丟在地上，可發現她蹲下來，把肝放在自己嘴裏，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她："張然，你在幹什麼啊？"她一邊咬，一邊說："姐，我要給小貓咬碎，吃的大了，怕它會噎著。"然後她認真的把碎肝放在地上，叫小貓來吃。
看著小貓吃的那樣香噴噴，它仿佛在說："恩，味道好香啊。"我開心的笑了，妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可愛，雖然她隻有5歲。她有顆善良的心，我這個做姐姐的真應該向她學習了。
我爺爺已經七十多歲了，但是他還是十分講究信用。
平時隻要是休息的日子，我總會到爺爺那裏去玩。他也會騎著一輛三輪車來接我去他工作的單位去玩，還常常買一些好東西給我吃。
有一次，我跟爺爺說好下一天星期天去他單位玩，他答應了。下一天早晨，我起床以後就在等爺爺來帶我去他單位。可是我等到八點半，還沒有看到爺爺的影子。我想怎麼了，難道爺爺有什麼事情脫不開身了嗎？正在這個時候，天上開始下起了雨來了。我想看來今天去爺爺單位玩一定成了泡影。
正在這個時候，爺爺騎著三輪車來了。我看到他與平時不一樣，行動更加慢了，還不時在咳嗽。我問爺爺：“爺爺你今天怎麼了？”“感冒了，人不大舒服。”噢，怪不得沒有準時來帶我去他單位玩。於是，我說：“爺爺，你今天不舒服，我就不去你單位了。”爺爺說：“不要緊，你撐一頂傘，我帶你去。”我感動得馬上拿了傘坐上三輪車跟著爺爺去了。
來到公園對麵的自來水廠，我們就進去了。那是爺爺的工作單位。來到廠裏，他叫我先坐下，然後，自己跑出去了。
不一會兒，爺爺回來了，他手裏拿著一瓶牛奶和一塊蛋糕進來了。他看到我以後就把手裏的東西全部給了我，讓我慢慢地吃。這時，我想爺爺真好，自己生病了，還要騎著三輪車帶我到單位玩，還要給我買好東西吃，真是一個講信用的人呀！
用正麵和側麵描寫一個人的性格怎麼寫
正麵描寫是你直接用詞語寫出來形容他的性格，例如開朗，樂觀之類的詞語，這樣寫就比較簡略。
而側麵寫是你通過描寫一些他所發生的事件來突出他的性格，例如說他無論遇到什麽事情都很樂觀，想事情很樂觀，用一大段字來側麵描寫他。這樣寫會比較詳細。
對一個人的側麵描寫(100---200)字
你可以看到，那是他的一隻耳朵。耳珠很大，飽滿。還帶著一個碩大的圓形的耳環，差不多吊到了肩膀上。他仿佛是陷入了沉思，然後發出了一聲歎息。然後就開始數出一串數字，不知道那代表了什麼。
聽他數道是：1
2
3
4
5
...............
200
從側麵描寫一個人聰明的200字片段
百度
正麵側麵描寫結合片段寫人（200字左右） 5
slb19990331 | 2012-03-07 | 分享
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回答
1、村子裏有一個小姑娘叫杜鵑，紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，站在那兒像朵盛開的鮮花，走起路來，一蹦一跳的，像隻活潑的小羊羔。小姑娘常常和小夥伴們一起山坡上采各種各樣的鮮花，用靈巧的小手，編成豔麗的花環，套在脖子上；有時又把一朵朵紅花插在烏黑的頭發裏。大風吹來了，把樹上的花瓣紛紛吹落在地上，小姑娘們就蹲下去，把花瓣撿起來，站在江邊，大把大把地灑進江心。當清清的流水帶著彩色的花瓣向前飄去的時候，孩了們心裏多快活呀！杜鵑指著前邊青翠的山峰、淺藍色的江水，對小夥伴們說：“瞧，咱們的家鄉多美啊！”
2、來到大街上，我愣住了，一個十來歲的小男孩吃力地推著載有大冰糕箱的自行車，歪歪扭扭地向前走，汗水順著額前的頭發，從那被太陽曬得黝黑的臉上流了下來，滲透了襯衣。我不禁產生了一種憐憫感，手不由自主地把5分錢放回了衣袋，又掏出5角錢遞給他：“小弟弟，我買一根冰糕。”他接過錢，趕緊去揭箱子，隻見他踮著腳，從箱子裏拿出一根冰糕遞給了我，就轉身去找錢。我連忙說：“小弟弟，不用找了，剩下的錢送給你吧，少賣幾根冰糕，天太熱了。
3、姐姐身材頎長，瓜子臉，白皮膚，濃眉毛，梳著齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛， ... 展開全部>
675117175 | 2013-04-25
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一個人太煩人怎麼側麵描寫
我給您意見，您看行嗎？
1.用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，隻是看自己怎麼解決，比如你走路的時候被人撞了，
別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心裏其實比你還難受，還是想想那句
“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。
2.想到心情不好就心情會不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閑去想它，
讓自己充實地過好每一分鍾，再有早晨醒了以後不要戀床，醒了就起來，忙起來，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放鬆全身，讓自己想像成一個快樂的小天使……
3.選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
4.活動一下身體的一些大關節和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，隻要感到關節放開，肌肉鬆弛就行了。
5.作深呼吸，慢慢吸氣然後慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念“放鬆”。
6.將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。
點燃一些香料，微微吸它散發的芳香。
7.閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白雲、高山流水等。
8.做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。比如遊泳、洗熱水澡、逛街購物、聽音樂、看電視等。
9.生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，
並不是每個人都能成功的，隻要你努力對待每件事情，對生活認真一點，隻要你認真對待每一天，
不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。加油吧!
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