一句話給了我力量作文 550個字

一句話給了我力量

跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”這句話是媽媽的口頭禪，更是鼓舞我向前的力量。

每當我為一次小測試考砸了而煩惱時，媽媽總會對我說：“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”；每當我苦惱於一件做失敗的事時，耳邊又會響起那句話，“跌倒了別害怕，要勇敢地起來！”……

那一次，我正在為一道難題而苦思冥想，好不容易算出了一個答案，可一驗算，根本是牛頭不對馬嘴。漸漸地，我開始厭倦了，因為算來算去總是那個錯誤答案，心裏也不由地埋怨起家教來了：什麼人嘛！出這麼難的題給我做，存心不讓我好過啊！什麼老師啊！我不做了！不管它了！我心裏一邊想著，一邊推開作業紙，溜下座位準備出去玩。

這時，媽媽進來了。她迎麵和我撞了個滿懷。她一抬頭，就看見了桌上被我扔在一邊的作業紙，嚴肅地問道：“作業做完了？”

“沒……沒呢，有……一道題目不會做，我不……不想做了。”我低著頭，不敢正視媽媽的臉，用著比蚊子哼哼就輕的聲音說著。我心想：這下完了，媽媽一定要訓我了，一定有要說什麼“我給你花錢請家教，你卻這樣對待，你太不孝了！”這類話了，煩死了！

我正想著，一隻大手托起了我的頭，使得我不得不正眼看著媽媽。不料，媽媽一改常態，語重心長地對我說：“不會做，這不是你的借口，記住了，跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”說完，媽媽便走了出去。

聽了媽媽的話後，我感覺有一種力量，一種無名的力量，鼓舞著我，讓我又回到了書桌旁，拿起作業紙，繼續鑽研那道難題。

一小時過去了，兩小時過去了，終於，我解開了所有的謎團，把那道題給做出來了！太棒了！此時此刻，我心中充滿了歡喜。我要感謝媽媽，更要感謝那句話，是它給了我力量，讓我解開了難題。

“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”我會永遠牢牢地記住它的。

以“那句話”為題寫一篇550在左右的初一作文

心中的那句話可以是精神上的支柱,也可以是自己奮鬥的目標.

我很佩服同班同學楊浩琪,她在五年級時寫過一句話：“不要羨慕鄰居家的籬笆更綠,或許荊棘多於青草.”可能這句話她說過就忘了吧,但這句話卻縈繞在我的腦海,久久不能忘懷.前一段時間她還寫過小說,雖然沒有那麼完美,但她有勇氣去嚐試,這就很厲害.

我

從小就對軍旅生活充滿了憧憬,長大了也就較多關注有關這類的書籍.所以我心中的那句話就是：“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊.”十四個字,鏗鏘有力,毋

庸置疑.我從沒有嚐試過寫小說,因為我不敢,我知道“不敢”不是軍人的作風,可是我現在追求的是軍人對任何事情認真的程度、一絲不苟的態度和幾乎完美的結

果.就如今天上午的體育課,老師讓我們慢跑五圈,再坐三輪蛙跳.話音剛落就有同學在唉聲歎氣說腿疼、頭疼等,怨聲一片.本來我也想隨之附和一下,可是那句

話又回蕩在我的耳邊-----“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊.”當時我便下定決心：五圈絕不走一步,哪怕很慢也要堅持.第一圈,我們有說有笑的,沒有

人走一步；第二圈,我們的話明顯減少,即便說上兩句也是氣喘籲籲的,依然沒有人走一步；第三圈,任靜文鼓足了一口氣超出了我們好遠,之後便比我們的速度還

慢,但仍沒有一個人走；第四圈,楊浩琪在第一衝刺,任靜文緊隨其後,但我依然勻速慢跑,不一會,她們就開始走了.到了最後一圈,雖然我的速度明顯慢了下

來,可她們卻沒再超過我.我感覺我的腿發軟,嘴唇已經起皮,身上出了許多汗,粘膩膩的.但我心中的那句話又適時地浮現出來,我在心裏一直默念.她們說自己

快不行了,快跑不動了,我不知在心底裏說了多少次,可我卻對她們說數到100就一定能到.當我數到70的時候進行了我的最後衝刺,明顯感到體力透支,雙腿

好像不是自己的了,但我驕傲我跑完了全程.

看旁邊的同學有人已經開始三輪蛙跳了,於是我也顧不得滿身的疲憊了,結果第一跳就摔倒了,雙手支撐著上

半身的重量實實地壓在塑膠操場上,這使我意識到：做任何事情都要講究效率.一次又一次的提醒,一遍又一遍的重複,可我卻永遠不會覺得煩,我心中的那句話是

我精神上的中流砥柱；是我不知道多少次想放棄而最終讓我堅持下來的信念.

真的,我感謝它,真心的感謝它——伴我一路走來的那句話.

心中的那句話——“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神!

一句話滋潤我心的作文 550字

在我上補習班時，教我的範老師曾對我們說了這樣一句話：“謀事在人，成事在天。”當時的我並不太在意，在我自己親身經曆了一件事後，我才明白了老師的良苦用心。

我從一年級至三年級的成績還算是可以。可到了四年級，我的成績開始下滑了。看著成績下滑，我心裏很是著急，但又不知道如何去做。這時，媽媽給予了我幫助。他幫我分析了一下我成績下滑的原因。原來，學習下滑都是自己的不努力，不認真造成的。這不就是“謀事在人嗎”？

在媽媽的幫助下，我開始努力了。首先，在上課之前先在腦子裏象放電影一樣回放一下上節課都學了什麼？重點是什麼？下課後再在腦子裏過一遍這節課老師都講了些什麼？重點又是什麼？我那些懂了，哪些還沒弄懂？有不懂得馬上就去問老師或是同學。然後，回到家裏，家庭作業獨立，認真的完成。寫完以後自己認真的檢查一遍，再讓爸爸，媽媽檢查。

就這樣經過了一個多月的努力奮鬥，到了期末複習時，我的三張綜合試卷的成績都上了80分，期末的數學考了91分。雖然比班上考高分的同學少了很多，但這畢竟是我努力的結果啊！——“謀事在人，成事在天”！

現在我終於明白了這句話的意思和它的重要性了。不要害怕失敗，隻要堅持不懈，勝利肯定會屬於有能力的人。無論是在學習時，還是在班級工作時，這句話常常在我耳邊想起。

令你感動的一句話作文550初一

回家的路上，天空特別的晴朗，鳥叫聲特別的動聽，空氣特別的新鮮，我的感覺當然也好因為今天我聽了一句讓我感動的話。

說起這句話，它是出自我最喜愛的動畫片之一—《哆拉A夢》。那集中，大雄考試又考了0分，遲遲沒有回家。老師看見了走過來，問他為什麼不回家，弄清原因之後，老師問他：“你知道人的眼睛為什麼長在前麵而不是長在後麵嗎？”“不知道。”大雄沮喪的回答。老師意味深長地說：“人的眼睛之所以長在前麵，是因為要讓人不斷地向前進，不斷地向前衝，而不是遇到困難就退縮。”大雄聽了這句話，立刻豁然開朗。於是他想把這句話告訴別人，讓別人也感動一番，然而沒有人為他這句話而感動，這時他感到非常傷心。

想想生活中，我和大雄一樣，被這句話深深的感動了，是的，我們在人生的經曆中，如果遇到什麼困難就退縮，做什麼事都做不成。

人生就如登山一樣，一路上有許多坎坷，但是如果我們不斷地向前衝，不斷地去克服困難，我們的人生將會更加精彩。

無法忘記的一句話550

影響一生的一句話

當失敗的沮喪困著你的時候，朋友一句“我相信你”給了你成功的自信；當無助的淚水纏著你的時候，親人一句“我們永遠愛你”給了你振奮的勇氣；一句話的力量有時能改變一個人一生的命運！

那是一個兩天的假期，對於我們沒有實行素質教育的地區是很奢侈的，這也是學校給我們的最後期限。對於高中生來說文理分科無異與自己人生的“遵義會議”抑或“滑鐵盧”。下了車，我一步一步向村子挪去，我離村子還是越來越近了，我恨這條閉著眼都能走的路此時不能延長。一陣秋風吹來，掃蕩著僅剩的幾片枯葉，它用碩果累累結束了自己的一生，而我呢？我的心也隨著秋風飄零了。

還是走到了那扇被歲月銷蝕掉顏色的門前，看著父親那因數十年的麵朝黃土背朝天的生活曬黑了的慈祥的臉，那因過早的家庭重擔壓彎了的腰，那因常年奔波勞碌拖跨了的本是壯年的身體，我不覺一陣酸楚湧上心。“今天風真大。”我順勢拭去那不爭起的淚水。

我向父親說了分科的事，因**而失去上學機會的他把眉頭皺了又皺，在門，前踱了又踱，始終拿不定主意。

我們最終決定去堂哥家去“取經”，堂哥和嫂子都是大學畢業生。堂哥也很無奈，隻是說讓我根據自己的興趣來選。一旁的嫂子不耐煩了：“還是學理吧，到時候我還可以拉你一把，選文不容易找工作，那些好大學咱能考上嗎？”身為理科畢業生的嫂子又在一旁吃起了瓜子。

我渾身一涼，像是被當眾打了一巴掌，父親好象也是，他的臉很紅，而且一直到了脖子根。我們落荒而逃了，父親還向她擠了一個似哭的笑。( 蘇州萬達企業服務 - 萬達文學[www.szwdzl.com] )

回到家中，似乎那個門上的漆又掉了不少，整個家都更顯破敗。父親的臉還是那麼紅，隻是似乎又有幾條新的皺紋為父親的本已蒼老的臉添了風景，鬢角的白發都站起來向我示威，我能聽見父親的心在哭。

吃過晚飯，父親說了回到家的第一句話：“你自己看著辦吧。”

那一夜我失眠了，那一夜我決定了。

要返校了，父親用那雙飽經歲月滄桑的手拿著二百元錢要給我，“還沒花完呢。”我正要推辭，父親已將錢塞到我手上。“別省錢，吃好點，正長身體呢。”父親叮囑我。

我咬著嘴唇，告訴父親我決定選文了。轉過頭，任憑淚水灑在那條熟悉的路上。我能聽見父親也在哭。

又看到那棵樹，隻不過經過兩天的風吹葉子已掉光了。我回頭望了望，突然感到一股從未有過的巨大力量，我知道那是責任。

雖然我還有一年的路要走，但我相信我將會用行動給出一個唯一的答案：我能行。

初中作文《有一句話點亮我的人生》550字

讓我難忘的一刻

在我讀小學三年級時候，爺爺曾經得過一場病——胃結石。

有一天晚上，爺爺的肚子突然特別的疼。到了早上，我們就先到村裏的衛生院去了，那裏的醫生說必須要開刀才行，可是衛生院的條件差，我們隻好坐車到市人民醫院。到了醫院，醫生說爺爺得了胃結石，必須開刀把裏麵的小石子取出來才行，否則有生命危險。爺爺毫不猶豫就答應了，爸爸把爺爺送到了病房，讓他在房間裏休息，有什麼事就叫他。爸爸馬上去找醫生，問爺爺什麼時候可以動手術，醫生說：“要觀察一段時間。”

爺爺信院的消息馬上就傳到了我姑媽的耳朵裏，他們馬上就趕到醫院，還帶了許多香甜可口的水果。我心想：我們現在的生活條件怎麼能和爺爺他們那個年代比呢？我們一定要好好的珍惜現在的生活。爸爸更是累得疲憊不堪，自從爺爺送進醫院來，爸爸就沒睡過一個好覺，醫生說：“明天就可以動手術了。”聽到醫生說這句話的時候，我們大家的心裏忐忑不安。當爺爺被推進手術室的那一刻，我們的心裏一直怦怦跳，從未安靜過。勃一個多小時，手術室的門開了，爺爺被推了出來，醫生說：“手術非常

陪伴我成長的一句話作文550字以上——六年級作文

忘記從哪聽來一句話，子女是父母前世的債，還不清也還不盡。成長是每個人都必然會經曆的事，但在我的成長中，卻糾結了太多的誤會、感激和釋然。家庭有時可以完美得像朵花兒一樣，馨香馥鬱，滲人心脾。但它卻也會在你來不及伸出手保護她時就突然萎謝，隻留下萎靡的殘香……上天對每個人都是公平的，生命中少的東西，總會用另一種形式填補上來，幸運也許就是從這裏萌芽。生活讓我遺失了一份愛，但又重新用另一份愛滿滿地填補了進去。所以，我出生第45天起，就和爺爺奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的關懷和愛護。能夠陪伴你的，決不是短時間內給你快樂的人，而是真實地為你付出的人。爺爺的血小板很低，一旦有傷口就很難止血和愈合，但是為了讓我生活學習的環境更好一些，爺爺還是爬高下低，做家務活；奶奶會因為送我去醫院吊針而受涼感冒，卻一句怨言都沒有；姑姑會教我怎樣待人處世，怎樣才能使自己擁有自信；爸爸雖然總是和我起爭執，但他還是會給我掖好被角，生澀但卻很真實。感謝成長，它真真切切地讓我在十幾年中越來越深地感到情誼的深重，認識到情誼的珍貴。到現在，奶奶還是會拍著我的手念叨我小時候的事，也許小時候我還會對他們有那份倔強的執拗，但是隨著成長，我終於明白又清楚地領會到他們對我濃釅又真摯的愛。也許我還是蒙昧的吧，也許我還是幼稚的吧，但是什麼都沒有關係，任時光荏苒，歲月如流，我就在時間的長河裏成長著。感謝成長，我明白了溫情；感謝成長，我明白了寬容，感謝成長，我學會了理解；感謝成長，我變得明晰

陪伴我成長的一句話作文550字以上——六年級作文

; 書是人類成長的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分。閱讀出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，洶湧澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識，更讓我們開闊了視野，豐富了生活！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??前人種樹，後人乘涼。眾多名家寫下了經典絕句，段段名篇。我們猶如嫩草，貪婪的吮吸著露珠；更似春蠶，貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節，從中獲得更多啟示。閱讀使人強大，使人獲得人生啟迪，受益一生，那是多麼奇妙的事啊！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??小時候，嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》，斷斷續續地讀著“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”那麼倔強地讀著，那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧！讀幼兒園時，坐在庭院中賞星，那青草的氣息，泥土的濕潤，還有蟬鳴……靠在椅子上，仰起頭，望著那不知誰撒在天空中的繁星，吟著“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”仿佛把自己想象成一個胸懷大誌的詩人……上小學了，從教室裏傳來昂揚清脆的讀書聲，那是對閱讀書本，獲得知識所表現出來的激情。放學以後，愉快地向父母背誦出所學的文章，期待獲得父母的讚許……中學，對文章的含義有更深的領悟，從中讀出了感情，讀出了生活，讀出了人生！在生活中也表現出了文明。? ?我想，我長大後要做一位文學家為祖國山河寫下壯麗的詩篇，為英雄烈士寫下熱血的謳歌，為青春寫下清純的文字，那是多麼的有成就感！閱讀使人快樂，閱讀使人進步，閱讀使人成長！我在人生的每個春秋都在閱讀著，閱讀陪伴我成長！

求一篇作文《讓我銘記的一句話》550字 在記憶的深處 ……是的，我又失敗了，而且__… 接...

在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵著我，讓我從失敗的陰影中走出來，讓我一直前進。

還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來的卻是一份慘不忍睹的成績。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來最慘的一次，我不再相信“一分耕耘一分收獲！”我傷心，我難過。一切的一切都無法改變我的時候，我孤獨的待在自己的世界不願與人交流，不敢麵對現實，就在那個一直嘴角上揚的樂觀的小女孩快要消失的時候。一顆流星劃過，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長長的一句話：“一次失敗算什麼，隻要堅定信念，永不言棄，總有撥雲見日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒看錯！”沒錯，這句話就是老師對我的鼓勵，這是她為我畫的彩虹。是她給我的力量，因為有她，因為有這句話，我將傷心丟棄，將難過遺棄，去創造應該屬於我的撥雲見日的那天。

從那以後，我開始堅信：我的身邊一直有人默默關心著我，鼓勵著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒有看錯我。去用飽滿的狀態去迎接那撥雲見日的一天。

這句話，我永遠都會銘記於心；這句話，我一定不會忘記；這句話，會伴隨我一輩子，同時我也會用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會永遠堅強，永遠拚搏，永遠自信。

現在那個樂觀的女孩又回來了，她堅信，那上揚的嘴角是證明她的信心與意誌的最美的弧線。

一句話真的會影響人一輩子嗎？

我不知道

但我願意相信

由魯賓遜漂流記的一句話所想到的作文550字

1） 《魯濱孫漂流記》讀後感 讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！ 風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！ 流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，裏麵再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但隻過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下麵用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。 一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。 造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！ 魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們隻有堅持才能勝利，隻有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！ （2） 提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。 《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領，但幾次都十分失敗，都是裏逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹，他遊到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經曆了些戰鬥，回到了巴西。 讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。 在這方麵，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什麼會考得那麼差。後來，我尋找原因，重新振足起來，努力複習。終於，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮鬥到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在於要堅持每次考好。我想，隻要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。 這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以後，我們應該如何麵對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。 （3） 讀《魯濱遜漂流記》有感寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸.它告訴人們在困難中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠擺脫不了困境.這本書是英國作家笛福所寫的,內容講述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險.他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活.然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手,由於難以想象的堅強,毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船隻,並搭救野人"星期五".正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時,被一群暴徒劫持,被人送上了荒島.魯濱遜又一次表現出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結束了自己的荒島生活.一次,他乘船前往南美洲時,途中遇上大風,船翻了,同伴們都了,隻有魯濱遜一個人幸運地生存下來.魯濱遜被大浪衝到海島邊.這是一個荒蕪人煙的海島.麵臨著這惡劣的環境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去.終於,魯濱遜憑著自己的毅力戰勝了一切.讀了這本書讓我懂得隻有付出了,努力了,勞動了,才能取得優異的成績. 苦苦奮鬥——讀《魯濱遜漂流記》後感五一假期中,我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》,被其所深深吸引.由於讀的是中英對照版,縮水太嚴重.於是,我迫不及待地找來中文版的讀了起來.讀完之後,心中有許多感受.首先,我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適.魯濱遜地一生中最主要的經曆是他在荒島上度過地二十八年,這同漂流根本無關.而其在海上度過的日子裏,大部分時間裏都是進行著有目的的航行,即使偶爾遇上風暴,船偏離航線或他落入水中,他並沒有任其漂流,而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地遊去.因此,我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符,有些名不符實,不妨改作《魯濱遜曆險記》,這樣才更能體現出他的冒險經曆.魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年,在這二十八年中,他忍受著孤獨,艱辛,病痛和危險.在島上.他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒有遇到任何人.在這二十八年中,他多次回想起他父親地忠告,並且每次都後悔不已,都埋怨自己為何當初沒有聽取父親的意見.在他首次出航,遇上暴風但平安回來後,他曾一度試圖放棄繼續出航的念頭,但最後,無知戰勝了理智.我認為魯濱遜太不理智了,他有一個很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一個很好的未來,但他為自己的一時衝動付出了至少二十八年的時光,甚至是他的一生.我想,如果我是魯濱遜的話,或許我會聽從他的意見,畢竟,他是我的父親,他的生活閱曆比我豐富,他比我更冷靜.在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事.他先後把三個山洞建造成了自己的家.起先,他捕殺野獸來進食,用野獸皮製作衣服,而後他自己種植了穀物,並製作出了麵包,等等.我簡直難以想象魯濱遜的生活有多麼艱苦.我簡直難以想象,如果我是魯濱遜的話,我能忍受所有的困難嗎恐怕我不能,所以,我必須學習魯濱遜的這種精神.也許,這也是我讀這本書的原因之一吧.在書中,作者笛福以第一人稱的視角,對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述,把我們帶入了另一個真實的世界中,令我仿佛親身經曆了這次曆險.值得一提的是,在文中,有許多各式各樣的錯誤,比如錯別字,前後矛盾,等等.不知是由於作者寫書太倉促,還是想把此文變成真正的海員日記而故意出的錯,也許隻有作者自己明白.總而言之,我從這本書中,從魯濱遜身上學到了許許多多東西.也許,從現在開始,我必須自己獨立地做些大事了. :《魯濱遜漂遊記》讀後感 當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.隻有這樣才能戰勝困難 在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什麼地方熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎麼樣呢這裏沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那裏的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎 魯濱遜並不是天才,但是他有著更強的好奇心.他曆盡了限險,九一生.他經曆了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰勝了自己精神的絕望,最後終於乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念 小說《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛.寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶. 這本書記述的是一艘大船失事後,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環境中,生活了二十八年的冒險經曆和內心活動.魯濱遜在島上孤身一人,麵對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強的活下來. 他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁. 來到荒島,麵對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完後,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子.於是他決定播種,幾年後,他終於可以吃到了自己的勞動成果.其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程.正如哈佛大學的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習."現在社會,競爭無處不在,我們要懂得隻有付出才有收獲,要勇於付出,在戰勝困難的同時不斷取得好成績.要知道"付出鑄就收獲". 他搭窯造罐,失敗後總結教訓,終於成功;磨糧食沒有石磨,他就用木頭代替;沒有篩子,就用圍巾. 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題.麵對人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創造精神.同樣我們在學習的同時,也要搞一些發明創造,從小養成一種創新精神,把魯濱遜在荒島,不畏艱險,不怕失敗挫折,艱苦奮鬥的精神結合起來,為實現自己的目標而努力. 魯濱遜在荒島過著貧困的生活,正是艱苦的環境促使他立誌成長,為改變處境而奮發;也正是這種奮發才使魯濱遜克服難以數計的困難,從而取得了輝煌的成就.其實,艱苦的環境,也會促成人成才.是的,安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖麵造不出時代的偉人.環境優越,生活舒適,往往會誘發這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環境卻能激人奮發,使人立誌改變處境,因而促使一個人成長.有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造條件,克服困難成才.否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流.人生,並不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網. 當我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是豔的,人生也可能一帆風順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機.《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:隻有奮鬥,才有出路. （4） 如 果 我 是 他 --讀《魯賓遜漂流記》有感 英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地隻想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別28年的英國 翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們."當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎可為什麼,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢 當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜…… 如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信. 如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎不,麵對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力. 如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量. 我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂.魯濱遜漂流記讀後感 我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹了，隻有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。 魯賓遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以後，“星期五”就成為他忠實的夥伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長製服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。 看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地麵對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地麵對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去麵對和挑戰厄運。隻有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利《魯賓遜漂流記》讀後感英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：1632年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給衝走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜自己動手，創作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這裏生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，製作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發現了一隻裝了被老鼠偷吃的隻剩下穀殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月後，在魯賓遜把那些穀殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發愁。後來，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創造了奇跡。最後終於如願以償，回到了自己的家鄉。 這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嚐試著打獵，種穀子，養山羊，曬野葡萄幹，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做麵包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。麵對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。 當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折的故事之時,一個個問號不由地出現在我的腦海中,如果我是魯賓遜…… 如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎不,麵對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。 如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信。 如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量。 我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮鬥的精神。 在他認為,不管什麼事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。 “一本好書能拯救一個人。”現在我百分之百相信這句話.這188頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!

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