老婆快來上我
讚美老師辛苦的古詩
無題
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看
★★讚美老師詩一:★★
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
★★讚美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
弧起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
★★讚美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也隻能幫到這裏了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
★★讚美老師詩四:★★
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
★★讚美老師詩五:★★
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
★★讚美老師詩六:★★
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節日。
......餘下全文>>
老師您辛苦了詩歌
老師，您辛苦了！
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們，
教育成能體貼幫助別人的人？
是您，老師！
您的關懷就好似和煦的春風，
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們，
培養成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的培養讓我們健康成長，
在金秋結出豐碩成果。
您辛苦了，老師！
您是蠟燭，
照亮了別人：
您是人梯，
幫助了別人；
您是航燈，
引領了別人；
您是人類工程師！
老師的事業，
是太陽底下最光輝的事業！
是您，我們敬愛的老師！
無論春夏秋冬，
還是酷暑嚴寒，
您為人類無私奉獻！
您的一生，
是光輝的一生！
您的一生，
是偉大的一生！
現在，
您的兩鬢斑白，
臉頰增添許多皺紋。
但是，
您還是那樣煥發青春！
我們永遠不會忘記，
我們最敬愛的您！
祝願您節日健康幸福開心快樂
求一些關於能夠體現出教師辛苦的詩句！
教師——看上去比誰都好
??起得比雞還早，睡得比小姐還遲；
??幹得比驢還累，吃得比豬還糟；
??裝得比總統還嚴肅，責任比總理還大；
??名聲比漢奸還差，態度比孫子還好；
??言行比奴隸謙卑；掙錢比民工還少；
??生活比乞丐窩囊，生命比螞蟻脆弱。
??
??教師七種死法
??上告教委整死你，以人為本哄死你，
??選拔競聘玩死你，混蛋學生害死你，
??教學課改騙死你，績效競聘氣死你，
??不讓休息累死你。
??
??學校“十化”
??校長貴族化；領導多員化；教師奴隸化；學生祖宗化；
??人際複雜化；上班日夜化；加班無償化；值班責任化；
??檢查嚴厲化；待遇民工化；想翻身？神話！
??
??當教師真累
??滿腔熱血把師學會，當了教師吃苦受罪。
??急難險重必須到位，教師育人終日疲憊。
??學生告狀回回都對，工資不高還要交費。
??從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對。
??一時一刻不敢離位，下班不休還要開會。
??迎接檢查讓人崩潰，天天學習不懂社會。
??晉升職稱回回被退，拋家舍業愧對長輩。
??回到家中還要懼內，囊中羞澀見人慚愧。
??百姓還說我們受賄，青春年華如此狼狽。
??仰望青天欲哭無淚，唉，當教師真累！
??
??自我陶醉
??投身教育英勇無畏，西裝革履貌似高貴，其實生活極其瑣碎。
??為了生計吃苦受累，鞍前馬後終日疲憊。家長投訴照死陪罪，
??點頭哈腰就差下跪。日不能息夜不能寐，校長一叫立即到位。
??一年到頭吃苦受罪，勞動法規統統作廢，身心憔悴暗自流淚。
??屁大點事反複開會，迎接檢查讓人崩潰。工資空漲令人心碎，
??薪水不高自己納稅，走親訪友還得破費，拋家舍業愧對長輩。
??身在其中方知其味，教師哪有社會地位，全靠瘋瘋傻傻自我陶醉。
有人說：現在老師的條件已經夠可以了，還要怎麼樣呢？不要在哪叫窮了！不信請老師們到別的行業試試，條條蛇都咬人。
??當教師是不是個好工作，看下麵的事實就可以知道：
??1.每年招收公務員，報名參加招聘的場麵可以說是“慘烈”（見報紙）。而且每年都有學校年輕老師報名參加公務員考試。幾時見過參加教師資格認證門庭若市，報紙吵的沸沸揚揚的？參加教師資格認證的是冷冷清清，無人關注，報名的人也是待業在家的人，大學畢業找不到好工作的人。
??2.本人交際圈子狹窄，但認真算來我“交往”過的老師中能叫得出名字就有十個跳出教師隊伍，出去以後沒有一個表示後悔，想回來的（大多數在單位裏還是事業編製）。為什麼這些教師在學校幹得還算是有名堂的，結果一個個卻逃離了教師隊伍？
??3.平常做父母的，當你認真管教自己子女的時候，你感覺累不累？而老師要教育的卻是幾百多個家庭背景不同，性格迥異的孩子啊！況且受社會風氣影響，老師在很多學生眼裏是保姆的角色，得不到應有的尊重。老師諷刺辱罵學生是滔天大罪，家長可以向上級告你，不管出於何種原因（有時是學生本身囂張，讓老師忍無可忍，請問家長同誌你有沒有打罵孩子的時候？），你肯定雞死定了。學生辱罵老師，我們無可奈何，你能把他怎麼著？他是未成年人！何況現在有些學生的素質，看報紙上說的青少年犯罪率上升就可以知道。有些人可能會說那是你們老師沒教育好。那是不懂教育的人說的外行話，素質教育僅靠老師的教育就行了嗎？那是要靠家庭、社會、學校的三者合力才行的。難道我們老師會教育孩子去犯罪嗎？
??付出後得到的回報是什麼？因個別老師的行為被連帶冠以禽獸老師的罵名，被人認為當老師很輕鬆。當初也是認為老師有假期才選擇這一職業，想不到現在假期也被教師培訓、初三補課占了去。不想補也得補啊，老師之間、校際之間競爭厲害......餘下全文>>
老師您辛苦了。藏頭詩。
【老】是諄諄教導咱
【師】生情誼日日添
【您】的恩情深似海
【辛】勤園丁花滿園
【苦】點累點無所懼
【了】了數語寫感言
描寫老師辛苦的詩句
春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始幹
描寫老師辛苦的古詩
我的才完成
搜集有關老師辛苦了名言
1、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語子罕》
3、善之本在教，教之本在師。 李覯
4、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鍾都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
5、願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山穀中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
6、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子
7、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
9、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
10、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
11、園丁 崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
12、身為世範，為人師表。
13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
14、據我考證，英語26個字母什麼用？就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來！26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
16、師生之間心與心的交彙之處是愛的聖地。
17、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發展順利！宏圖大展！
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
20、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
21、孫子說投之亡地然後存，陷之死地然後生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻幹，最後苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
22、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。 歐陽修
23、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇――嗬，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
24、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
25、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
27、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
28、興學之本，惟有師範。 張謇
29、疾學在於尊師。 《呂氏春秋勸學》
30、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
31、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
32、同學們不要趴在桌子上，這方麵我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書都很髒。
33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。
34、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經......餘下全文>>
老師辛苦了名人名言
一日之師終身為父。——關漢卿
師者所以傳道授業解惑也。——韓愈《師說》
師傅！永遠的師傅！師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個迸射火花的身軀，肩挑著一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
執一根教鞭勤勤懇懇點中外。【名人名言：讚美老師的名句】名人名言：讚美老師的名句。站三尺講台兢兢業業到古今
關於讚美老師的詩歌
送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜裏您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裏盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!
2.老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的遊來遊去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一麵鏡子。
能照亮我們的心靈。
3.
老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像媽媽，美麗而善良；
老師像一本書，交給我們很多知識。
祝親愛的老師－教師節快樂。
4.
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。
我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過，
聽到斜陽裏有人在唱著我們曾經唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，
想起了從前的日子裏，
曾經看到的無數次別離。
我們也曾經在那些別離之外唱歌，
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風裏握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什麼都準備好了，
這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔湧而出，
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了，
過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。
但是為什麼呢，抬起頭的時候，我看見你的眼裏也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，
讓我們再想起在一起走過的日子，
想起那些不再回來的夢想，
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最後的，
也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之後我們還將麵對很多個四季，
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，
想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，
也想起所有的友誼與愛情。
多年以後，我們會在某個相似的夏夜，
翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，
隻有那朵被我們夾進本子的梔子花，
仍然保留著屬於這個夏天的最後一縷香氣。
5.
1、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4、天涯海角有盡處，隻有師恩無窮期。感謝您，老師！
5、鳥兒遇到風......餘下全文>>
