學會讚美,學會關懷,學會寬容600字作文

第1篇:我學會了寬容寬容，是每一個人應該學會的，我也學會了寬容，就讓我來講講吧! 今天上午，吳婷吃完早餐就來找我，說:“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來找我啊!”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發了。可是剛出門不久，就遇見了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦後，看著一年隻來一次的姑姑，高興的不得了。全家人都歡迎著她，因為姑姑去了國外，所以一年隻來我們家一次。我激動地對姑姑說:“姑姑，你這次去國外，怎麼樣，好玩嗎?”“當讓好玩了，有機會我帶你去看看。”姑姑笑著說。我毫不猶豫地答應了。姑姑又說:“不如，我們現在去遊樂園，要不要?”“當然要!”我急忙回答。說完沒我迅速地穿起了鞋。這時，我房間的電話響了，我馬上跑過去，接了電話:“喂，你好，請問你是……”“我是吳婷啊!玟霞，你要過來了嗎?”吳婷著急地說。“嗯，要了”我說，我掛起了電話。“啊!對啊，我忘了答應跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎麼辦呐!”猶豫過後，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應吳婷的。我走了過去，說:“姑姑，我不能跟你去了，因為我答應了別人的事，就一定要做到。”說完沒我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然後見到了吳婷，把事情的經過都個她說了一遍。吳婷說:“玟霞，你真是我的好朋友啊。” 進過了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什麼是寬容。 揭陽師範附屬小學五年級:吳玟霞 --600字 第2篇:我學會了寬容 “快起來!太陽都曬屁股了，還睡，起來!”媽媽一副凶神惡煞的樣子，把我從舒服的被窩裏拽了起來。我一邊揉著惺忪的眼睛，一臉無辜，沒好聲氣的問媽媽:“這麼早把我挖起來要幹嘛?今天星期天，不用上學!”“你那表弟還有三姑六姨要來咱們家吃午飯，你給我利索點，把房間整理好。” 我一聽到“表弟”這兩個字，頓時感覺天昏地暗。別看他才6歲，卻是人小鬼大，說他有多調皮都不過分。記得去年暑假，表弟來我們家暫住，把整個家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢，我都快要瘋了。他經常趁我睡得正酣的時候，貼近我的耳朵，突然發出一些怪叫，嚇得我差點魂飛魄散。這還不打緊，更過分的是，有時候懶得理他，他竟拿一把水槍來噴得我滿臉都是水，還美其名曰:“給您消消火，降降溫”，可真是氣煞我也。迄今為止，一想起這個十惡不赦的小家夥，我背上就冒汗。 “還磨蹭什麼?動作利索點!”媽媽有點不耐煩了。我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右，家務終於做完，正當我看電視的時候，隻聽見我們家的門發出爆炸般的劇響，門鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開門，我想:一定是表弟，如果我不快點兒去開門，我家的門一定會爛掉。我開了門，果然是表弟，接著三姑六姨們也陸續進來了。我向他們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎麼對付表弟。想著想著，表弟就跑過來找我了，要我和他一起玩他新買的遙控直升飛機，我見到那遙控直升飛機還真得很喜歡，於是就答應和他一起玩了。我拿著遙控器，開始比劃了起來，不一會直升飛機就“啪嗒啪嗒”的起飛了，心裏一樂，更起勁了，就用力得按著加速按鈕，誰知這時候“咣當”一聲裝窗戶玻璃上了，不好，直升機的螺旋槳給撞飛了，機身重重的掉到了地板上，“一命嗚呼”了。正在我額頭上冒冷汗，心想這下表弟一定要大鬧一番了，我急忙跟表弟道歉，誰知表弟的反映卻是出乎我的意料。他居然跟我說“沒事的，小哥哥，這飛機有保修。”我被他說的話驚呆了，從此開始改變對表弟的看法，他雖然調皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它，表弟摔壞了杯子，我沒怪他。他把整臉盆的剛洗過要晾幹的衣服給打翻了，我沒責罵他。他把我家地板上弄的全是水，我沒打他……其實表弟隻是年紀小不懂事，也沒有那麼討厭的。我終於會關心別人了! 啊，關心像夏日裏的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關心像冬日裏的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好!在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧! --1000字 第3篇:我學會了寬容 “快起來!太陽都曬屁股了，還睡，起來!”媽媽一副凶神惡煞的樣子，把我從舒服的被窩裏拽了起來。我一邊揉著惺忪的眼睛，一臉無辜，沒好聲氣的問媽媽:“這麼早把我挖起來要幹嘛?今天星期天，不用上學!”“你那表弟還有三姑六姨要來咱們家吃午飯，你給我利索點，把房間整理好。” 我一聽到“表弟”這兩個字，頓時感覺天昏地暗。別看他才6歲，卻是人小鬼大，說他有多調皮都不過分。記得去年暑假，表弟來我們家暫住，把整個家弄得雞飛狗跳，那簡直就是一場噩夢，我都快要瘋了。他經常趁我睡得正酣的時候，貼近我的耳朵，突然發出一些怪叫，嚇得我差點魂飛魄散。這還不打緊，更過分的是，有時候懶得理他，他竟拿一把水槍來噴得我滿臉都是水，還美其名曰:“給您消消火，降降溫”，可真是氣煞我也。迄今為止，一想起這個十惡不赦的小家夥，我背上就冒汗。 “還磨蹭什麼?動作利索點!”媽媽有點不耐煩了。我穿上衣服，趕緊打掃房間，順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右，家務終於做完，正當我看電視的時候，隻聽見我們家的門發出爆炸般的劇響，門鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開門，我想:一定是表弟，如果我不快點兒去開門，我家的門一定會爛掉。我開了門，果然是表弟，接著三姑六姨們也陸續進來了。我向他們打了招呼，接下來我就開始思量著要怎麼對付表弟。想著想著，表弟就跑過來找我了，要我和他一起玩他新買的遙控直升飛機，我見到那遙控直升飛機還真得很喜歡，於是就答應和他一起玩了。我拿著遙控器，開始比劃了起來，不一會直升飛機就“啪嗒啪嗒”的起飛了，心裏一樂，更起勁了，就用力得按著加速按鈕，誰知這時候“咣當”一聲裝窗戶玻璃上了，不好，直升機的螺旋槳給撞飛了，機身重重的掉到了地板上，“一命嗚呼”了。正在我額頭上冒冷汗，心想這下表弟一定要大鬧一番了，我急忙跟表弟道歉，誰知表弟的反映卻是出乎我的意料。他居然跟我說“沒事的，小哥哥，這飛機有保修。”我被他說的話驚呆了，從此開始改變對表弟的看法，他雖然調皮，卻有一顆寬容的心，這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它，表弟摔壞了杯子，我沒怪他。他把整臉盆的剛洗過要晾幹的衣服給打翻了，我沒責罵他。他把我家地板上弄的全是水，我沒打他……其實表弟隻是年紀小不懂事，也沒有那麼討厭的。我終於會關心別人了! 啊，關心像夏日裏的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關心像冬日裏的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發現一切都是那麼的美好!在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧! --1000字 第4篇:我學會了寬容寬容，是一種豁達，一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。 --題記清脆的下課鈴響了，可我還有一個題沒完成，眼看著同學都交了作業從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可為了得到那顆綠星，我還是小心翼翼地寫著。“哧-”啊，怎麼回事?我抬頭一看，是梁偉豪，他撞了我的胳膊一下。我的作業本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，衝他吼道:“你怎麼回事?怎麼會這樣?你賠我!”我便拍桌子邊說。梁偉豪大概是被嚇壞了，他慌的不知如何是好，不斷向我道歉:“對不起……”看他那樣，我更生氣了，命令他:“明天帶5元錢，算是賠償費!” 放學回到家後，我仍餘怒未消。媽媽詢問了情況後，開始批評我:“你這樣做太不應該了，不管他怎麼碰到了你，他都不是故意的，何況人家都已經道歉了，你更該向他要錢。”見媽媽也為了那給同學說情，我更來氣了:“媽媽，他浪費了我的白紙，我的墨水，浪費了我的心血，綠星也泡湯了，我很吃虧，你知不知道?”聽了我的話，媽媽歎了口氣，語重心長地說:“孩子，做人不能斤斤計較，你是有損失，可這並不重要，當你開口指責別人時，他的心裏會好受嗎?東西壞了，可以再買。而心破了，卻怎麼也補不回來了。自己想想吧。” 晚上，我躺在床上，久久不能入睡。難到我真的錯了嗎?我是值日班長，老師經常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機會，還可以取得別人的信任和尊敬。我素識到自己錯了，對同學太過分了。第二天，梁偉豪給我錢時，我拒絕了，並且向他道歉，請他原諒我昨天的過失。他感激地說:“你真是個好班長，我要把這件事告訴全班同學。老師為這事表揚了我，我贏得了一顆更為寶貴的綠星，我激動地跟大家說:“同學們，當你寬容別人時，你的朋友自然也多了一個。讓我們多一份寬容吧。”教室裏響起了一陣經久不息的掌聲…… 山西省陽城縣第二小學五年級:程帆冉

關於學會讚美，學會寬容，學會關懷的團課

說得對！讚！

學會寬容理解，學會關心別人，學會讚美別人，學會相互尊重，學會接受別人，學會真心待人。用英語怎麼說？

Learn to understand tolerance and to care for others, learn to praise others, learn to respect each other, learn to accept others, learn to treat people sincerely

如何學會關心與讚美別人，怎樣去輕鬆愉快地套話

閱讀《聖經 新約》，

跟耶穌，學會愛。學會寬容。

如何學會傾聽

傾聽的要點

1.克服自我中心：不要總是談論自己 2.克服自以為是：不要總想占主導地位 3.尊重對方：不要打斷對話，要讓對方把話說完。千萬不要去深究那些不重要或不相關的細節而打斷人。 4.不要激動：不要匆忙下結論，不要急於評價對方的觀點，不要急切地表達建議，不要因為與對方不同的見解而產生激烈的爭執。要仔細地聽對方說些什麼，不要把精力放在思考怎樣反駁對方所說的某一個具體的小的觀點上。 5.盡量不要邊聽邊琢磨他下麵將會說什麼。 6.問自己是不是有偏見或成見，它們很容易影響你去聽別人說。 7.不要使你的思維跳躍得比說話者還快，不要試圖理解對方還沒有說出來的意思。 8.注重一些細節：不要了解自己不應該知道的東西，不要做小動作，不要走神，不必介意別人講話的特點。

學會傾聽

1.要體察對方的感覺。一個人感覺到的往往比他的思想更能引導他的行為，愈不注意人感覺的真實麵，就愈不會彼此溝通。體察感覺，意思就是指將對方的話背後的情感複述出來，表示接受並了解他的感覺，有時會產生相當好的效果。 2.要注意反饋。傾聽別人的談話要注意信息反饋，及時查證自己是否了解對方。你不妨這樣：“不知我是否了解你的話，你的意思是……。”一旦確定了你對他的了解，就要進入積極實際的幫助和建議。 3.要抓住主要意思，不要被個別枝節所吸引。善於傾聽的人總是注意分析哪些內容是主要的，哪些是次要的，以便抓住事實背後的主要意思，避免造成誤解。 4.要關懷，了解，接受對方，鼓勵他或幫助他尋求解決問題的途徑。

傾聽的秘密

1.身體前傾，表示對談話感興趣。 2.要“所答即所問”，這表示你在與人交流。 3.在傾聽的過程中，適時加上自己的見解，以使給予和吸收兩個方麵平衡。 4.以頭部動作和豐富的麵部表情回應說話者。 傾聽的技巧 1.你必須充分認識到有提高這方麵技巧的必要，並且很想改進它。如果沒有這種強烈的願望，再怎麼努力也是枉然。 2.當你很難弄懂對方的表達意圖的時候，要問：“你為什麼要告訴我這些？” 3.要對“紅牌”詞語加以警惕。這些詞語可能會引發過激反應，或造成偏見，比如“女性解放”、“男性沙文主義者”等詞。 4.如果你發現你走神了，當你回過神來的時候，你無法接上對方的談話，那麼就注意一下關鍵詞和使用最多的詞。當說話的人談吐不清、詞不達意、不切題時，這種情況會經常發生。 5.要盡量找一個不受幹擾的地方交談，如果周圍有太多容易令你分心的事，就會影響你集中精力，從而使得你很難續接上你的思維鏈條。

傾聽的禁忌

1.對談話內容漠不關心； 2.隻聽內容，忽略感覺； 3.無故打斷對方的談話。

傾聽的心得

1. 要讓訴說者放鬆，兩個人都坐下來，並且在同一高度上，麵對麵，距離比一般的社交距離稍近些較好。 2. 如果訴說者一開始情緒激動，必然導致無法把事情說清楚，此種情況常見於女性訴說者。此時作為同性，擁抱和拍撫都是很好的穩定對方情緒的方法。 3. 傾聽中，目光專注柔和地看著對方，適時給出回應，比如點頭和“嗯”，表示你正在專心傾聽。 4. 沒有聽懂或弄清楚的地方要及時提出並溝通，以免造成誤解。但不要喧賓奪主，更不要把話題扯開。 5. 在對方說完前不要急於發表觀點，也不要提前在心中作出預判，盡量避免把對方的事情染上自己的主觀色彩，耐心聽完。 6. 對方說完後，有條件的話，讓他喝一點熱茶或熱牛奶、巧克力什麼的，他需要感受到被人關心，熱的東西也容易讓人重新振奮起來。 7. 無論對方說的事情在你看來多可笑幼稚，他向你訴說都是表示對你的信任，這是一種對你人格的讚美，所以，不要嘲笑他，也不要帶著高姿態評點他的事。即使你不讚同他的想法，都要給予他他想要的理解和安慰，在困境中支撐對方是作為朋友的義務。 8. 你不需要完全感染對方的情緒，或者想個辦法幫他出氣。如果對方的訴說內容隻是一種莫名的情緒，那麼做到第7步時一切已經完成了。但如果這是個尚待解決的問題，你可以幫他把事情從頭到尾理一遍，哪些地方是他自己做的不對，哪些地方主要是別人的問題，解決方法123等等。 9. 你可以從他的觀點看問題，但提出的建議一定要出於自己的想法，對方想聽到的是“你的意見”。如果擔心自己的想法太過主觀，嚐試從多個角度切入問題，如此可以盡可能地確保客觀、公正。 10. 當然也有可能，對方在訴說的過程中，自己漸漸有了主意。如果你覺得你的想法會更好，那麼作為一個提議告訴他，幫他參謀而不是作決定。決定一定是當事人自己作出的。即使他最終沒有采納你的建議，也要給予他鼓勵和祝福。

心理谘詢參與性技術

概念

傾聽是心理谘詢師參與性技術之一，心理谘詢師參與技術包括傾聽、詢問、鼓勵和重複技術、內容反應、情感反應、具體化、參與性概述、非言語性行為的理解與把握。

傾聽的作用：

1、傾聽是心理谘詢的第一步，是建立良好谘詢關係的基本要求； 2、傾聽可以表達對求助者的尊重； 3、傾聽能使求助者在比較寬鬆和信任的氛圍中訴說自己的煩惱； 4、傾聽本身就具有助人的效果。

谘詢師怎樣聽？

1、要認真、有興趣、設身處地地聽； 2、設適當的表示解釋； 3、不帶偏見和框框，不做價值評判。

谘詢師應該聽什麼？

1、聽懂求助者通過言語、表情、動作所表達出來的東西； 2、聽出求助者在交談中所省略的和沒有表達出來的內容或隱含的意思； 3、聽出求助者自己都不知道的潛意識。 具體地說谘詢師要對求助者講的任何內容不表現出驚訝、厭惡、奇怪、激動或氣憤等神態，而是予以無條件的尊重和接納。可以通過言語和非言語來對求助者的傾訴做出反應，比如，“噢”、“嗯”、“是的”、“然後呢”等，以及點頭、目光注視、微笑等。不但要聽懂求助者通過言語、表情、動作所表達出來的東西，還要聽出求助者在交談中所省略的和沒有表達出來的內容或隱含的意思，甚至是求助者自己都不知道的潛意識。以機警和共情的態度深入到求助者的感受中去，細心地注意求助者的言行，注意對方如何表達問題，如何談論自己及與他人的關係，以及如何對所遇問題做出反應。還要注意求助者在敘述時的猶豫停頓、語調變化以及伴隨言語出現的各種表情、姿勢、動作等，從而對言語做出更完整的判斷。

在傾聽過程中谘詢師的應有表現：

1、谘詢師以機警和共情的態度深入到求助者的感受中去； 2、細心地注意求助者的言行； 3、對求助的言語作出完整的判斷； 4、作出適當的反應。

傾聽時容易出現的錯誤：

1、急於下結論；2、輕視求助者的問題；3、幹擾、轉移求助者的話題；4、做不適當的道德或正確性的評斷；5、不適當地運用谘詢技巧（詢問過多；概述過多；不適當的情感反應）。

傾聽時鼓勵性的回應有：

點頭和言語（是的、噢、確實、說下去，嗯…）

學會分享 的詩歌。

分享希望分享關懷分享夢想分享愛

因為笑容有些化作春風

再多困難也能變得從容

真心關懷讓人感受到愛

才能一直努力到現在

隻要日子過得實實在在

我要帶著夢想改變未來

你我之間並非那麼遙遠

相信全世界都看得見

別等待幸福不會自己來

總要有人先把心打開

一朵朵都是可愛的花朵

要珍惜要用心灌溉

圓你的夢也是圓了我的夢

我們來分享這份愛

我們來分享這份愛

這個世界就算變化再快

赤子情懷我們不會更改

我的愉快心情自由自在

我要給你更好的未來

別等待幸福不會自己來

總要有人先把心打開

一朵朵都是可愛的花朵

要珍惜要用心灌溉

圓你的夢也是圓了我的夢

我們來分享這份愛

我們來分享這份愛

分享希望分享關懷分享夢想分享愛

分享所有的感受

分享生命的節奏

分享你我之間承諾

有苦有樂

落單的雙人舞

最容易踏錯了節奏

一個人唱著歌

不小心就陷入哀愁

感謝你總在落幕以後

願意伸出夠溫暖的手

讓感覺不會虛弱

心不會空洞

愛不會太匆匆

有你分享的日子過得才精彩(請靠過來)

分享我的淚水心不會蒼白(不要走開)

分享我的快樂現在到未來(都是期待)

分享我的遺憾不會被傷害(心裏有愛)

學會真誠地關心別人,讚美別人,這也會得到

他人的讚美與幫助

關於讚美家長對孩子的關愛得詞語

老 師 的 愛

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那麼，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。 老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除鏽去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前麵的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命裏，每一天每一夜相係，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福…… 老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光隻是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到穀底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世彙成一條洶湧的河流……

同學： 友誼是我們一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲學家曾經說過:“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼可以衝走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。 我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬於自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。 友誼是質樸的感情，我們也應該以一顆純真的心對待 今天的社會，物質生活是越來越豐富了，但人際關係卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前，好好珍惜這份純潔的友誼。

父母：父母的愛

父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能禦。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。

古人雲：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如於春天裏燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的後盾，讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。

而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一......餘下全文>>

有關讚美母親的好文章

一、《母親，我想對您說》

新的鍾聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動著，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您說，我的母親……

母親，我想對您說。我與您攜手已十三個春秋，但我卻從未好好“讀”過您。記憶中，您忙碌的身影總是圍繞在我的身邊;記憶中，總是聽到左鄰右舍對您的讚語;記憶中，您那雙會說話的眼睛總是閃爍在我的腦海裏……似乎，在您的“人生辭海”裏僅存的隻有“母愛*辛苦*付出”這類字眼。當我昏昏欲睡，發燒時。朦朧中，看到一個步履沉重的身影，不時還拂去我額頭上的汗珠。哦，那熟悉的身影竟是母親!感激您，母親，在我痛苦與無助的時候，給予我了人世間最令人震撼的親情。

母親，我想對您說。因童年的稚氣，因少時的貪玩，因成長的淘氣，總是惹您生氣。畢竟，享受慣了您的付出，總是覺得那是您應該做的。但是，現在的我不在是從前那個隻會唯唯諾諾的小女孩，而是一個有著思想，有主見，有著淩雲壯誌的少女。前後鮮明的對比，都是母親對我循循善誘而塑造成如今的我。我清楚地明白，那不是您應當付出的責任，而是甘願付出。這是多麼難得的一種精神啊!犧牲小我，完成大我，為了家庭，為了兒女，付出真摯的情感。哦，感激您，母親，在我成長的過程中，不畏辛苦，撫育我，教導我，使我明白怎樣麵對挫折與失敗……

母親，我想對您說。如今的我已不是昔日您印象裏的我，請擺脫您對我的溺愛，讓我這一個血氣方剛的少年去絕頂唱歌，大海衝浪，戰天鬥地!我想有自己的空間，去做自己喜歡做的事情。沒有你們的嘮叨，沒有你們的幹涉，沒有你們的阻撓，哦，母親，我想對您說，請不要在幹涉我的事情，我想飛出鳥籠，去外麵飛翔，我希望能有自己自立的生活。

母親，當您看到這篇用“心”寫出的文章時，希望您能站在我的立場上，用您的那顆熾熱的心靈去體驗。不管怎麼樣，我都要說一聲，謝謝你，我的“樹人”——母親!

二、《感恩母親》

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方嗬斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9.11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落於掌心，一切盡在不言中……

母愛,真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你......餘下全文>>

如何做好員工關懷管理

一、員工關懷首先要做好需求分析

通過了解整個團隊士氣、氛圍和效率，分析員工心態與工作狀態，掌握員工關懷的需求狀況，確定整體改善的思路與關鍵點，就可以製定有針對性的關懷方法。

一般來講需求需求分析的方法有以下四種：

（1）日常觀察與反思：通過觀察與反思，發現員工需求；要透過現象看到本質，深入了解問題背後的問題，才能從根本上解決問題。

（2）員工座談：利用座談、頭腦風暴，集中了解民意、抓住問題重點。

（3）員工溝通日：定期進行，製定不同的主題和形式，利用這種主動型管理工具和溝通渠道，發現問題，尋求解決辦法。

（4）Q12調查：通過問卷調查，收集潛在需求，深入分析問題根源。

二、　重視精神獎勵：不要吝嗇你的讚美之詞

理解是人天生就具有的一種欲望，人一旦得到理解，就會感到欣慰。在閱讀中國最佳雇主案例的相關資料時發現，“尊重”、“信任”、“溝通”、“鼓勵”、“幫助”、“關懷”、“共贏”、“發展”等詞語出現的頻率非常之高，由此總結出這些優秀雇主的共同特點之一就是，重視員工。

領導者可以通過改善管理提高員工對精神待遇的滿意度。實踐證明，讚美是職場關係的潤滑劑，讚美比批評更易被員工所接受。每一個員工均有被欣賞、被重視的需要，上司要學會運用“保齡球效應”，發揮讚美的激勵作用。美國鋼鐵大王安德魯？卡耐基選拔的第一任總裁查爾斯？史考伯說，“我認為，能夠使員工鼓舞起來的能力，是我所擁有的最大資產。而使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。”所以，管理者不要吝嗇你的讚美之詞，這是一種自上而下的精神關懷。重視員工的意見、建議，賦予員工管理和控製自己工作自由的權利，也可以為提高員工精神待遇的滿意度起到積極作用。在華為、穀歌、巨人集團等優秀企業，基層員工可以直接上書最高層或是直接敲門，並能及時得到反饋。

能做到“吏民能麵刺寡人之過者，受上賞”的領導者必是胸懷博大之人，也一定是能提升員工精神待遇滿意度的人。

在構建和諧人際關係過程中，領導者的主導思想、管理理念、管理風格是關鍵。領導者可分為任務導向型和員工導向型兩大類。任務導向型領導者更傾向於關心生產技術和工作任務；員工導向型領導者則重視下屬的需要和人際關係。有研究表明，員工導向的領導行為與高群體生產率和高工作滿意度成正比。

由此可見，人際關係和諧是進行員工關懷的基礎，而和諧人際關係的構建則離不開領導者的以人為本理念。

三、　給予“胃口”關懷：想留住員工先留住他的胃

企業“食堂”仿佛是計劃經濟的產物，實際這是一個誤解。如今各國公司都重視員工的生活和個人健康，紛紛為員工開辦內部食堂，提供優質低價的食品。在日本，企業都有開辦員工食堂的傳統。三菱公司在位於東京丸之內區的總部旁邊重開食堂，除正餐外，在晚間還提供酒精飲料，三菱希望員工能把食堂當作自由聚會的場所。著名的Shidax服務公司，在查出一些員工患有新陳代謝綜合症後，改變食堂供餐結構，提供低卡路裏的食物。

目前我國也有許多企業建有職工食堂。2007年，穀歌公司在辦公樓的餐廳舉辦了一個規模不大的聚會，其間李開複特別向大家介紹了他們的大廚（名片上為行政總廚）。這是一位來自青島、英語流利、原供職於五星級酒店的小夥子，他當場表演了高超的廚藝，受到讚譽。穀歌請來高級廚師，為員工提供美味佳肴，有道是“滿足了員工的胃，也得到了員工的心”。

對於小公司，如自辦食堂有困難，可將公司1公裏範圍內的美食店網羅起來，勾勒出一個美食指南，同樣具有很好效果。總之，各企業都應從實際出發，千方百計去實施員工“胃口”關懷。

四、關心職業安全：接觸員工後顧之憂汕頭招聘網

1957年2月23日，我國衛生部製定並頒布了《職業病範圍和職業病患者處理辦法的規定》，首次將職業病列入工傷保險的保障範疇。我國職業安全最重要的保障是社會保險，但因社會保障的廣度、深度不足，故需附以其它保障措施，目前主要有雇主責任險、意外傷害保險、補充醫療保險等。比較理想的商業保險是組合式保險，即將員工的主要家人亦包涵在內的組合式保險。這樣不僅保障了員工，同時解除了員工的後顧之憂。

隨著勞動條件的不斷變化，勞動保護的層麵、對象亦在悄悄的發生變化，不僅一線的產業工人涉及職業病問題，天天置身於辦公室的白領或金領們，也需要提倡職業安全保護。大量的伏案工作和電腦操作，使白領們也成為未定義的職業病受害者，諸如幹眼症、腰間盤突出、肩周炎、精神壓迫等。這些隱性職業危害正在侵蝕職業人的身心健康，亦會影響工作效率。因此，需要投入精力關心、關懷每一個職場人，使其安全、快樂工作。

杜邦作為世界上悠久的工業企業之一，其經久不衰的一個重要因素便是堅持健康、安全、平等待人和保護環境的核心價值觀。他們的安全目標是“零工傷、零職業病和零事故”。每個進入杜邦的員工最先接受的是安全培訓，員工要嚴守安全信念，管理層必須對意外發生的事故負責。杜邦召開的任何一個會議，無論是內部員工會議還是與政府首腦會談，會議主持人的第一句話都是：“開會前，我先向諸位介紹安全出口”。同時在會上宣布疏散步驟。故此，杜邦的安全記錄優於其他工作企業平均10倍，其員工上班時比下班後還要安全10倍。汕頭招聘網

安全關懷作為為一種管理理念，可從細節做起。沒有健身房可以安排工作間操、眼保健操等，以緩解壓力、調節身心狀態，保持良好工作狀態。

五、　建立員工歸屬：營造家文化

金山軟件董事長兼CEO求伯君表示：“金山一直倡導一種快樂文化、家的文化，希望員工在公司更有歸屬感。越是經濟不景氣時，我們越希望給員工更多關懷。”

歸屬感是員工對自己所在組織的觀念認同和思想依賴，是個人價值關係隸屬於或依附於組織的一種意識傾向。企業可采用設立“員工之家”、職工參與決策過程、員工持股等形式來建立這種員工歸屬感。

對於以腦力勞動為主的企業，應通過開展競按性、趣味性、益智性文體項目，來達到員工身心健康的目的。其中建立“羽毛球協會”、“象棋協會”等員工誌趣相投性社團組織，更有助於增強部門之間的互動，營造良好的工作氛圍

員工持股或股票期權更是凝聚組織向心力、建立主人翁精神的最好催化劑。蒙牛乳業、平安保險、華為等大企業不斷向外界發布員工持股計劃的實施進程，世界500強企業的員工持股更是頻見報端。這次殃及全球的金融危機，員工持股很大程度上保護了員工權益。工會股東在企業決策中擁有相當強的聲音也在一定程度上增強了員工的歸屬感。汕頭招聘網

六、　注重職涯規劃：打造沒有天花板的發展空間

職業生涯規劃是一個人為尋求理想的職業發展途徑，有意識的思考而確定的自己期望從事的職業目標，並在此基礎上進一步設計未來發展所需的職業知識、技術和能力結構以及不斷開發自身潛能的一係列計劃的行為和過程。在現代企業人力資源開發和管理中，不能僅把員工的職業生涯局限於本企業之內，必須從知識型員工的需要出發，為他們的職業生涯創造條件，提供方便。員工職業生涯規劃主要包括培訓提高計劃、留人用人計劃、職務晉升計劃等。因此，企業在為知識型員工製定職業規劃時，應將重點放在使他們具備終身就業能力方麵，以提高他們在未來社會競爭中的工作能力為目標，使他們從職業生涯規劃中看到自己的希望和前景，從人力資本增值的角度達成企業價值最大化，間接的推動企業的大發展。

隨著組織發展的扁平化、多元化、信息化、全球化趨勢，組織發展趨勢對職業生涯規劃影響重大，組織在對員工進行職業生涯規劃時必須考慮組織所處的發展階段，這樣才能有的放矢地進行員工職業生涯規劃，以保證組織未來人才的需要，並能使組織留住優秀人才。

培訓是實施職業生涯規劃的關鍵環節，應以一種關懷的態度進行員工培訓。培訓可針對員工工作中可能遇到的問題進行，增強他們分析問題、解決問題的能力。培訓活動應幫助員工既達到為組織盈利的目的，又滿足員工自我價值實現的需要。所以，對員工職業生涯發展的關懷，是對員工關懷的關鍵之點。

員工的需求是多方麵、多層次的，同時各企業的情況也不盡相同，因此，實施員工關懷的具體內容、途徑也不能一概而論。在實施員工關懷時，應從實際出發，考慮組織的發展周期、規律、階段、資金實力等一係列相關因素，製定切實可行的多層次關懷互動體係。對此，既不能借故不實施，也不能盲目實施，更不能靠拍腦門，作為權宜之計來抓，而應該訂立製度，將之形成組織行為慣生。

總之，員工關懷是一個多因素、多層次的係統工程。隻有從實際出發，創造性地運用各種實施策略，才能使之起到“潤滑劑”的作用，收到預期的效果，達到增強員工歸屬感和滿意度，形成組織文化核心階值觀的目的。

轉載請注明出處句子大全網 » 學會讚美,學會關懷,學會寬容600字