你在弄啥咧
關於孝親敬長悅學上進的名人名言
最佳答案檢舉 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
——歌 德
人的天才隻是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就隻有學習！學習！！！
——高爾基
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡
遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。
——約·貝勒斯
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克
有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫
尊老敬老名人名言
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
2、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。（莊子）
3、臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相為命。（李密）
4、誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊）
5、將出牽衣送，未歸倚閣望。（黃遵憲）
尊老愛幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心寬。（陳元靚）
2、老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德）
3、慈母手中線，遊子身上衣。（孟郊）
4、母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語）
5、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利！（何塞·馬蒂）
尊老愛幼能體現出個人的品德
1、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。（司湯達）
2、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現於口頭上，而且應體現於實際中。（戴維·德克爾）
3、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。（俗語）
4、教育技巧的全部奧秘也就在於如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基）
5、與其批評孩子，不如做個榜樣。（茹貝爾）
尊老愛幼重在關愛
1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養出偉大的人來。（馬卡連柯）
2、沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。（馬卡連柯）
3、子女對父母有贍養扶助的義務。（俗語）
4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。（印度諺語）
5、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。（馬卡連柯）
尊老愛幼應從身邊的小事做起
1、無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。（魯迅）
2、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語）
3、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。（馬克思）
4、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣！（孟子）
5、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。（康熙）
關於孝的名言警句
孝心名言
1、慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒
2、孝有三：大孝尊親，其次弗辱，其下能養。——曾子
3、為人子，止於孝;為人父，止於慈。——出自《大學》
4、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧!——維吉爾
5、對孩子來說，父母的慈善的價值在於它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素
6、在子女麵前，父母要善於隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——培根
7、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養的人定愛他的父母。——林語堂
8、在幼童的心和口裏，母親就是上帝的代名詞。
9、夫孝，天之經也，地之義也。——《孝經》
10、老年人猶如曆史和戲劇，可供我們生活的參考。——西塞羅
11、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。 ——但丁
12、你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。 ——伊索克拉底
13、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊三聯轉載請保留
14、沒有能比那欣賞自己懷中所抱嬰兒母親的眼睛更清澈的;也沒有比被眾多兒女們圍繞著的母親更感受被敬愛的人。——約翰·歌德
15、孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。——孔丘《春秋》
16、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基
17、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——薩克雷
18、老年，好比夜鶯，應有他的夜曲。——康德
19、不論我現在是怎樣，或希望將來能怎樣，都虧欠我那如天使般的母親。——亞伯拉罕·林肯
20、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》
21、要知親恩，看你兒郎;要求子順，先孝爹娘。——《四言》
22、仁愛和打人都先自家中開始。——鮑蒙特
23、夫孝者，天之經也，地之義也，人之本也。——《孝經》
24、愛國主義深深紮根於人的本能和感情之中。愛國主義則是放大了的孝心。——戴達菲爾德
25、身體發膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。 孔子
26、醜惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——莎士比亞
27、年老受尊敬是出現在人類社會裏的第一種特權。——拉法格
28、母愛勝於萬愛。——莎士比亞
29、曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養。——《禮記》
30、母親是沒有什麼東西可以代替的。——巴金
31、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素
32、一個老年人的死亡，等於傾倒了一座博物館。——高爾基
33、孝子親則子孝，欽於人則眾欽。——林逋《省心錄》
34、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——高爾基
35、我們幾乎是在不知不覺地愛自己的父母，因為這種愛像人的活著一樣自然，隻有到了最後分別的時刻才能看到這種感情的根紮得多深。
36、在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。——奧斯特洛夫斯基
37、要問如何把親孝，孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。——出自《動報親恩篇》
38、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通
39、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。 ——歌德
40、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裏麵很少有任何金錢。——馬克·吐溫
41、親善產生幸福，文明帶來和-諧。——雨果
42、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德
43、共產主......餘下全文>>
孝親敬老名言
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
親愛我，孝何難，親惡我，孝方賢。
弟子規裏孝親敬老的名言
供參考：
孝
文/李者也
天地滄桑有大道，人間百善先為孝。
父母以其滄桑顏，換我今日麵與貌。幼時爺娘我之依，老時我是其之靠。
寸心欲報三春暉，當在晚晴夕之照。
尊老敬老活動方案
2010年尊老敬老活動周活動方案
一、指導思想
“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，作為中學生，要繼承和發揚這個優良傳統，使敬老愛老成為同學們的自覺行動，並由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和曆史使命感。
二、活動目標
1．讓學生了解重陽節的來曆和習俗及民族文化含義。
2．鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。
3．培養對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。
三、 活動時間
尊老敬老活動周：2010年10月11日——2010年10月16日
四、活動內容
1、10月11日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來曆和習俗，並向全校師生發出尊老愛老倡議。
2、10月13日下午第三節，各班級召開一次“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題班會，通過班會對學生進行感恩教育。
3、初三年段敬老愛老活動：
（1）利用班會課進行教育宣傳：要求學生為家裏長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。
（2）10月15日下午第四節，開展“我愛我家---金秋，我們從這裏開始拚搏……”活動。
4、初二年段每個學生製作一張感恩卡，送給家裏的長輩，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
5、10月15日下午第三節，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動，邀請退休老教師和校外輔導員參加，同時每人親手包10個愛心餃子帶回孝敬家裏的長輩。
6、每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動周”活動的實際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集於10月18日投稿到團委老師處，學校將進行評獎。
7、組織誌願者到敬老院開展豐富多彩的活動。
組織學校青年誌願者慰問敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。做一回“臨時子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關心和溫暖。
8、工會組織退休教師及校外輔導員座談會，並由初一年同學向長輩們贈送敬老卡，同時邀請長輩們參加班級的包餃子活動。
通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節，還是在以後的日子裏；不管是在家裏，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
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