根據提示用原文填空。（1）《陋室銘》中寫主人與文人雅士交往，表現陋室主人高雅情趣的詩句是______，___

（1）談笑有鴻儒，往來無白丁（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（3）斯是陋室，惟吾德馨（4）孔子雲：何陋之有（5）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（6）蓮，花之君子者也（7）香遠益清

古詩文默寫填空。（1）無絲竹之亂耳，_______________________。（劉禹錫《陋室銘》）（2）《雁門太守行

（1）無絲竹之亂耳

（2）角聲滿天秋色裏，塞土燕脂凝夜紫

（3）海日生殘夜，江春入舊年

（4）心遠地自偏；采菊東籬下

（5）夕陽西下，斷腸人在天涯

古代詩文填空。（1）《陋室銘》中寫主人與文人雅士交往的詩句是： &nb...

（1）談笑有鴻儒，往來無白丁

（2）少壯不努力

（3）夢回吹角連營

（4）明月何時照我還

（5）位卑未敢忘憂國

填空。（1）《陋室銘》中寫居室外環境清幽的駢句是：________，________。（2）人們常用《愛蓮說》中的有

（1）苔痕上階綠，草色入簾青

（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖

（3）黃發垂髫，並怡然自樂

（4）會當淩絕頂，一覽眾山小

（5）天明登前途，獨與老翁別

老師，能幫我找一份陋室銘的按原文填空，和文常的填空題麼？

山不在高,有仙則名; 水不在深,有龍則靈. 斯是陋室,惟吾德馨. 苔痕上階綠,草色入簾青. 談笑有鴻儒,往來無白丁. 可以調素琴,閱金經. 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形. 南陽諸葛廬,西蜀子雲亭. 孔子雲:“何陋之有?”

課文相關內容理解填空。（1）《陋室銘》中通過寫交往人物來表現室主人高雅情趣的句子是：_______________

（1）談笑有鴻儒，往來無白丁。 （2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（3）問君何能爾，心遠地自偏。 （4）海日生殘夜，江春入舊年。（5）夕陽西下，斷腸人在天涯。 （6）這則寓言告訴我們不要被表麵龐大的東西嚇倒，要仔細觀察研究，找到它的弱點，從而戰勝它。也告誡我們掌握真本領，真才幹的重要。虎無疑是聰明、勇敢的。驢很笨，它對身邊的危險毫無覺察，麻木遲鈍，不考慮對付老虎的辦法，結果被吃。

根據課文《陋室銘》填空。 (1)體現全文主旨的句子是 ______________________________(2)描寫陋室環境優

(1)斯是陋室，惟吾德馨。

(2)苔痕上階綠，草色入簾青。

(3)談笑有鴻儒，往來無白丁。

(4)可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

求陋室銘，愛蓮說的練習題（文言文）

陋室銘練習

一．填空。

1．《陋室銘》的作者是___，字__，是__朝人。

2．銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，後來發展為一種_____的文體。這種文體有____的特點。

3．（1）水不在深，__________________.

（2）_____________ ，草色入簾青。

（3）斯是陋室，_____________ 。

4．《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是_______的修辭方法。

二．解釋句子中加括號字的意思。

1．（斯）是陋室，（惟）吾德（馨）。

2．談笑有（鴻）儒，往來無（白丁）。

3．可以調（素）琴，閱（金經）。

4．無（絲竹）之亂耳，無（案牘）之（勞）形

5，山不在高，有仙則（名）。

三．翻譯句子。

1．山不在高，有仙則名。

2．談笑有鴻儒，往來無白丁。

3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

4．何陋之有？

四．下列句中“之”的用法分別是

之的用法：A、助詞“的” B、代詞 C、動詞，“往，到”D、主謂之間取消句子獨立性E、賓語提前的標誌

A．何陋之有？（ ）

B．忘路之遠近（ ）

C．漁人甚異之（ ）

D．具答之（ ）

E．牡丹，花之富貴者也（ ）

F．君之病在肌膚（ ）

G．中間力拉崩倒之聲（ ）

五．閱讀文章，回答問題。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：何陋之有？

1．文中描寫陋室環境的句子是：_______________________________________.

2．主人在陋室的活動有 _____________________________.

3．來陋室的有哪些人？ _________________________________.

4．找出表明中心的句子。_____________________________.

5．作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己__________的願望和___________ 的生活情趣。這這篇短文采用了_________的寫法。

參考答案

一、

1．劉禹錫，字夢得，唐朝人

2．用來記述事實、功德的文字，述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體，用韻

3．有龍則靈；苔痕上階綠；惟吾德馨

4．對偶

二．

1．斯：這；惟：隻；馨：香氣，這裏指品德高尚

2．鴻：大；白丁：封建社會裏沒有功名的人。

3．素：素樸；金經：佛經

4．絲竹：奏樂的聲音；案牘：官府的公文；勞：使勞累

5．名：著名

三．

1．山不一定高，有仙人居住就能天下聞名。

2．談笑往來有淵博的學者，沒有粗俗的人。

3．沒有嘈雜的管樂之聲擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。

4．有什麼簡陋的呢？

四．E A B B A A A

五：

1.苔痕上階綠，草色入簾青

2．調素琴，閱金經

3．鴻儒

4．斯是陋室，惟吾德馨

5．保持高尚節操；安貧樂道；借物抒情

《愛蓮說》練習題

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

1、《愛蓮說》選自《 》，作者 ，是 時著名的 家.

2、《愛蓮說》的結構，我們可以概括為：一條線索，即以 為線索；兩個陪襯，即以 為蓮的總陪襯，以 和 作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人： 、 、 。

3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合汙，又不孤高自傲的句子是： , 。

4、比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是： ， ， ， .

5、比喻君子誌潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是： , .

6、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。

7、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是： 。

8、作者描寫蓮花，為什麼要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什麼作用？

答：

9、本文讚揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風同流合汙，但並不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？

答：

10、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發情感，我們稱這種寫法為： 。

11．解釋下列句中加線詞的意思。(2分)

①可愛者甚蕃 ( ) ②亭亭淨植（ ）

12．下列句中加線詞意思相同的一項是（ ）（2分）

A．陶後鮮有聞 芳草鮮美 B．香遠益清 清榮峻茂

C．中通外直 指通豫南 D．陶後鮮有聞 此人一為具言所聞

13．用現代漢語翻譯下麵的句子。（2分）

蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛．宜乎眾矣

14解釋“之”

①水陸草木之花 之： ②予獨愛蓮之出淤泥而不染 之： ③無絲竹之亂耳之： ④何陋之有 之：

15、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者___________，______________的品質

16、寫出蓮花的別稱二個以上___________、_____________ 、 _______________

參考答案

1、《愛蓮說》選自《周元公集》，作者周敦頤，是北宋時著名的哲學家，“元公”是他的諡號。

2、《愛蓮說》的結構，我們可以概括為：一條線索，即以愛蓮 為線索；兩個陪襯，即以草木之花為蓮的總陪襯，以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：隱逸者、富貴者、君子。

3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合汙，又不孤高自傲的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

4、比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。

5、比喻君子誌潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

6、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

7、文中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：蓮，花之君子者也。

8、作者描寫蓮花，為什麼要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什麼作用？

答：作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。

9、本文讚揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風同流合汙，但並不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？

答：言之成理即可。例如：同意第一種觀點，隻要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環境也能獨立不移。

10、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發情感，我們稱這種寫法為：借物抒情（托物言誌）。

11、文中對蓮花的描寫有什麼作用？

答：通過描寫蓮的形象，賦予蓮以美好的品質，進而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質。

12、“獨愛蓮”，“獨愛菊”兩個“獨”字，表現了他們怎樣的生活態度？

答：表現出他們遺世獨立，決不隨波逐流的態度，同時又相對表明周敦頣不同於陶淵明的生活態度。

13、用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質。

答：正直、通達、莊重、潔身自好、不與世俗同流合汙、清高而美名遠揚。

11．①多(0.5分)②樹立或立（0.5分）12．D(2分)13．對於蓮花的愛好（0.5分），像我g 樣的還有什麼人呢(0.5分)對於牡丹的愛好（0.5 分)人該是很多了（0.5分） 1⑷①的 ②助詞，起取消句子獨立性作用，可不譯 ③助詞，取消句子獨立性作用，可不譯 ④助詞，在這裏是賓語提前的標誌，無實義

15不慕名利、潔身自好

16荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏

參考資料：[baike.baidu.com]

5.填空(1)《陋室銘》本文中心句是

作者通過描寫自己的“陋室”表明自己高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣.放到原文裏則是：斯是陋室,惟吾德馨

用(陋室銘)中的句子填空

談笑有鴻儒，往來無白丁

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