愚妄淺薄的拚音
yú wàng qiǎn báo
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找出文中刻畫食馬者愚妄淺薄的語句采用了什麼修辭手法在表達上有怎樣的作用
《馬說》找出文中刻畫食馬者愚妄淺薄的語句,采用了什麼修辭手法?在表達上有怎樣的作用? 語句:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!” 修辭方法:排比 ,
作用:表達了作者對食馬者的諷刺、批判、不滿。
哪些語言能體現“食馬者”的無知和淺薄
食馬者淺薄愚妄表現。
韓愈《馬說》
食馬者不知其能千裏而食也 !
策之不以其道!食之不能盡其材;鳴之而不能通其意!
其真不知馬也!
食馬者比喻埋沒摧殘人才的統治者。
馬說借有關伯樂和千裏馬的傳說,將愚妄淺薄的統治者比作“食馬者”,將人才比作“千裏馬”,集中地闡
二十一世紀最重要的是什麼?是人才。 人才是需要培養的。作為企業領導人,必須結合公司實際與自身經驗,借鑒培訓法則,並采取互相交流、啟發的方式,共同提升溝通交流的能力和專業技能,造就企業一大批得力的員工。 如果你是領導者,我建議你把培養人才的事情放在第一位。(答案不唯一)
文中的"千裏馬"喻指人才,"伯樂"喻指什麼?而將愚妄淺薄的封建統治者比作什麼
“伯樂”指能賞識與任用人才的人。
“。。。。的封建統治者”比作食馬者。
馬說中表示食馬者淺薄愚妄的句子
策之不以其道,食(sì)之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”
馬說如何刻畫食馬者的淺薄愚妄
策之不以其道,食(sì)之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”
1。《馬說》 借有關伯樂和千裏馬的傳說,將愚妄淺薄的封建統治者比作“
作者借有關伯樂與千裏馬的傳說將愚妄淺薄的封建統治者比作“食馬者”;
作者寫了千裏馬的哪些遭遇?又如何刻畫食馬者的淺薄愚妄?這暗示在封建社會統治者經常怎樣對待真正的人才?
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