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比喻句：金黃的麥子像什麼又像什麼。。。
金黃的麥子象大片的沙漠又像黃色的綢緞
金黃色的麥子像什麼 10分
像一粒粒黃金 又像一朵朵金花 在陽光下熠熠生輝
夏天，金黃的麥子在風中起伏著改為比喻句
夏天，金黃的麥子在風中像海浪一樣起伏著
金黃的麥子迎風搖擺。改寫擬人句
金黃的麥子迎風搖擺。
改寫擬人句
金黃的麥子迎風舞蹈。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
金黃金黃的什麼填詞語
1、金黃金黃的麥田
麥田:[mài tián ]小麥，農作物麥子。
2、金黃金黃的玉米
玉米：【yù mǐ?】?玉蜀黍的俗名
3、金黃金黃的油菜花
油菜花：【yóu cài huā?】油菜花是最容易栽培的農作物之一，原產地在歐洲與中亞一帶，植物學上屬於一年生草本植物，十字花科。
4、金黃金黃的宮殿
宮殿：【gōng diàn?】帝王處理朝政或宴居的建築物宮殿。
5、金黃金黃的落葉
落葉：【luò yè?】掉落的葉片。
6、金黃金黃的麵包
麵包：【miàn bāo?】用穀物的細粉或粗粉加上液體、油料和發酵劑和成生麵,經過揉捏、定形、發酵並加以烘烤而製成的食品。
7、金黃金黃的黃金瓜
黃金瓜：【huáng jīn guā】又名十棱黃金瓜，因色澤金黃而得名為黃金瓜。
8、金黃金黃的寶物
寶物：【bǎo wù?】寶貴的物件。
9、金黃金黃的麥穗
麥穗：【mài suì?】麥子所結的果實。
10、金黃金黃的稻田
稻田：【dào tián?】生長水稻的水田。
作文金黃的麥子450字
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
“好的開端是成功的一半”。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些“揮著翅膀的孩子——天使”愛得癡迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象征，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用“它裝飾著我兒時的夢”既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人幹脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記采用比喻的方法來揭示“翅膀”和“葉子”的關係。“翅膀”和“葉子”怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，隻有當你讀完全文才知道這是一篇“醜小鴨變成小天鵝”翻版的童話故事，作者用一個落葉代替“醜小鴨”，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的“眸子”切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯托了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿麵的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的“不好”，可到了教授那裏，教授反而輕易地就指出了孩子的“優點”，這樣的對比，隻能說明一點，其實並不是孩子不好，是“母親”的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是“讓天使永駐心中”，可開頭就是一句“我是魔鬼”，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是“我是魔鬼”，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出“安琪兒”。
6．角度新穎，情理交融
例6．“王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。”自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的“淫婦”、“蕩婦”的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重複。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀“秦王掃六合，虎視何雄哉”的英雄幸福，曾經追求“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士幸福；也曾經探尋“會當淩絕頂，一覽眾山小”的誌士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現
例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和“翅膀”話題聯係在一起，考生一開頭以比喻句“每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔”開啟下文，很好地凸現了文章的主旨“讀書——生命飛翔的羽翼”。
9．起興開頭，直奔主題
例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴“我”對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻
例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純淨無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的鬱秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫麵進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐
例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）
文章以“幸福是什麼？”開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤說”“林肯說”“甘地說”“我說”來高度概括8個人的幸福觀，起到了“萬箭攢射”的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比
例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對“幸福”就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個“哈姆雷特”。（不信請到“幸福”論壇裏轉一轉。）（天津滿分文《論壇裏的“幸福水”》開頭）
此開頭從論壇“主題帖子”開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用“一千個人對‘幸福’就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個‘哈姆雷特’”概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！
金黃的麥子迎風擺動改寫成擬人句
金黃的麥子迎著風婀娜多姿的起舞
擬人(Personification)是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
擬人手法有什麼好處？
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
昨天是金黃小麥,今天已開始秋種的唯美句子?
昨天是故事，今天是開始。生命在敘述著它的故事。存在或隱形或浮現，或普通或卑賤或高貴或低廉於它賦予的形態相關。一個人的成長有聽故事，討論故事，到讀故事，看時間故事，直至從一個個故事身邊插肩而過，挺直脊梁沉默的留下自己的故事，無視風的孤獨，雨的敲擊，最終歸隱於生命的純真和平凡。?
描寫秋天黃色的句子
1、我漫步在校園內，樹葉晃晃悠悠落下來，冬青鬆柏顯得更加蒼翠，更加威武，更加莊嚴，就像解放軍排著整齊的隊伍，請我檢閱。哦，秋天是綠色的！
2、太陽說，秋天是紅色的，樹葉說，秋天是綠色的，棉花說，秋天是白色的，菊花說，秋天說黃色的，湖水說，秋天是閃光的，小朋友說，秋天是五顏六色的。
3、秋天是收獲的季節，我不禁想起家裏那金黃色的大鴨梨，真想捧住咬一口，那甜甜的汁水就會流進你的心田。啊，秋天是黃色的！
4、秋天是色彩的，火紅的楓葉，金黃的稻穀，翠綠的鬆柏，湛藍天空，潔白的雲朵，我愛這五彩的秋天。
5、來到操場，我抬頭仰望天空，發現秋天的天空那麼高，那麼藍，藍得讓人陶醉，讓人感到心曠神怡，我不禁緊閉雙眼，張開雙臂，想擁抱藍天。啊，秋天是藍色的！
6、榴樹上，結出了一個個火紅的果實。有的羞羞答答的露出半邊兒笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇擁在一塊兒，說著悄悄話……楓樹也是一片火紅，這不禁讓我們想起一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
7、秋天是個五彩繽紛的季節。瞧！那兒的楓葉有的是火紅的，有的是深綠的，還有的是橘黃的。這三種顏色協調地組成了一幅畫卷，真美！
8、秋天是明爽的，秋天是燦爛的，秋天是火熱的，秋天是姹紫嫣紅的。秋天，帶給大地的是豐收，帶給世界的是美妙，帶給我們的是快樂！
9、瞧，花園裏菊花仙子穿上了五彩的衣裳，紫色的高貴，淡黃的清秀，雪白的純潔……千姿百態，各不相同。秋風一吹，美麗的菊花便跳起舞來。
10、請你抬頭望望秋姑娘用最明淨的藍色畫出蔚藍的天空，又畫了幾朵棉花糖似的白雲，軟綿綿蓬鬆鬆，看著就想咬一口！大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，相約著一起去南方。
11、秋，代表了豐收，她把豐碩的果實留給人間，把收獲的喜悅留給人間。秋，她絢麗多彩：麥子的金黃、葡萄的紫瑩瑩、蘋果的紅彤彤、橘子的黃澄澄……這一切，都為秋天的繽紛色彩做了貢獻。
12、秋風吹過草坪，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹葉開始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風刮到。桂花也簇擁著開放，散發出一陣又一陣沁人心脾的幽香。
13、秋姑娘來到了田野，取出她的調色盤，把麥子塗得金黃金黃、把玉米抹得黃燦燦的讓農民伯伯們感受到了豐收的喜悅；秋姑娘來到了鄉村人家的門口，用她的嘴唇，吻得門口那一串串辣椒的臉通紅通紅的、親得丹桂羞得香氣四溢，讓人們倍感清新；秋姑娘來到了山上，在山上舞蹈著，舞得那漫山遍野的樹木都披上了黃色的新裝，讓人們愜意之極；秋姑娘來到了果園，打開她的化妝盒，把葡萄塗得紫瑩瑩，把橘子抹得金燦燦，把蘋果擦得透紅，讓人們感到了無比的幸福。
14、秋天，也是菊花開放的季節，在爺爺的大院裏發現滿園的白菊花，聞一聞，香得讓人陶醉，讓人留戀，因為它身上有家鄉泥土的芳香。啊，秋天是白色的！
15、看，當秋風拂過，秋雨滴過，滿山的楓葉穿上了火紅火紅的衣裳，用它所有的熱情，迎接秋天的到來。紅葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
16、金黃色是我看到的，稻田裏稻穀一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都壓彎了，陽光下閃爍著誘人的光芒；風一吹，又掀起起伏不定的波浪；它還像一位小姑娘呼喚著人們：該收割了。
17、回到教室，翻開語文課本，不經意看見了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”使我想起了香山。秋天的香山，像一座火焰山，低下頭是火紅的楓葉，抬起頭也是火紅的楓葉，簡直像一個火紅的世界。原來，秋天也是紅色的！
18、穀子說：秋天是黃色的，我是讓秋天吹黃的。高粱說：秋是紅色的，因為我是讓秋......餘下全文>>
金黃的麥子作文450字
收麥子450字作文
在下著毛毛雨的清晨，我和父母來到了外婆家。
外婆家的麥子熟了！整片麥田，全都是金燦燦的，沒有絲毫雜質。小麥有著長長的麥稈，約50厘米高，他們都有一節一節的標記。一顆顆麥粒被麥須包圍住的“家”裏，安全又舒適。雖說整片都是金黃色的，但走近細細的一看，最上麵是淡黃，接著是檸檬黃，然後是金黃，最後是土黃，這些顏色錯落有序，都均勻地分布在了每一顆小麥上。這片地，有著成千上萬的麥子，它們有的如年長的老人，被富有營養的麥粒帶的彎下了腰；有的似挺拔的青年，把長長的麥稈豎得筆直；還有的像未長高的孩子，在麥群中顯得很低。總之，一顆顆麥子都千姿百態。
夜晚了，麥子在月光下更是顯得安詳，莊重。突然，一陣喧鬧的聲音和刺眼的燈光打破了夜晚的寧靜和安寧。割麥開始了！隨著割麥機發出的巨大響聲，一片片麥子都被割掉，卷進了割麥機，加工後落入麻袋，再由爸爸和外公搬進家。外婆村裏的人都來看割麥，一直看到把整片麥都割完，才離開。終於，割麥機被開走了，夜晚又恢複了寧靜，可麥田裏卻一片狼藉。
麥子被割了，我們有了很好的收成。因此，一分耕耘一分收獲。
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