這名兒總行了吧
六月五日是世界環境日。請你設計一條有關環保的公益廣告語
每年都會有環境日的世界主題和中國主題發布，不同年份不同主題，最好對應設計廣告語。
就像今年世界主題“綠色經濟，你參與了嗎？”中國主題“綠色消費 你行動了嗎？”，它們本身就是很好的廣告語。以下提供參考：
我時尚 我環保 我低碳 我健康
創生態城市，建綠色家園
倡導綠色消費，享受精致生活
下列句子的標點符號使用正確的一項是（ ） A．每年6月5日是世界環境日，為了倡導公眾積極參與環境保
C
這是對標點符號的運用的考查。標點符號是文章的有機組成部分。標點符號不僅使我們在閱讀時感到醒目。句讀分明，而且還有表情達意的作用。對標點符號的考查一般是判斷使用正誤，或加上合適的標點符號，學生應掌握標點符號的基本用法，同時也應掌握標點符號的特殊用法。這裏“世界環境日”應該加引號，表示特定的稱謂；句末的句號應該在引號之外。A應該改為：每年6月5日是“世界環境日”，為了倡導公眾積極參與環境保護，今年我國確定的主題是“共建生態文明，共享綠色未來”。“傳說”後加逗號，“端午”要加引號。B應該改為：傳說，農曆五月初五“端午節”是為紀念我國著名詩人屈原而設立的。因為屈原，人們記住了“端午”，人們記住了屈原。“北京日報”應該用書名號；“回望紅色足跡，我們的親曆感動”應該用引號，而不是書名號。D應該改為：為了慶祝中國共產黨建黨90周年，《北京日報》與北京市地方編纂委員會聯合舉辦了“回望紅色足跡，我的親曆感動”征文活動。
每年的6月5日是世界環境日。環境汙染已對地球的生存構成巨大威脅。請用一組排比句寫出你看到的汙染現象
當我看到無數工廠經下水道把汙水流向一條曾經清澈的河流慢慢變成黑色的臭水溝；當我在家裏憋得荒走出來透透氣，而卻聞到那如蜂群般擁堵的各種汽車正在排放出濃濃的二氧化碳讓人感到窒息作嘔~~；當我看到一座接一座的高山慢慢消失在眼前，變成了人類開發的各種場地；我心中充滿悲鳴和絕望~~，我真切地呼喚：請社會各界人士要重視世界當今的局麵，不要為了目前的利益而不顧子孫後代的幸福。不然，我相信在不久的將來，當世界上不再有清新的空氣幹淨的水源的時候，人類將麵臨各種病魔威脅而被世界遺棄的最終結局！！請大家一起行動起來保護我們美好的家園！
為什麼把6月5日日定為世界環境日
在“地球日”活動的影響下，1972年6月5日，在瑞典斯德哥爾摩召開了聯合國人類與環境會議，會議提出了一個響徹世界的口號：“隻有一個地球”，還發表了著名的《人類環境宣言》。會議提出建議，將這次大會的開幕日定為“世界環境日”。 1972年10月，第27屆聯合國大會通過了聯合國人類環境會議上提出的建議，確定每年的6月5日為“世界環境日”，讓世界各國人民永遠紀念它，並要求各國政府在每年的這一天開展各種活動，提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動對環境的危害，強調保護和改善人類環境的重要性。
“每年六月五日是世界環境日” 一句中“世界環境日”用加引號嗎？？
要加，因為“世界環境日”是一個特定的名詞。
為了迎接6月5日“世界環境日”
Protect theenvironment, Protect ourselves
Good afternoon, ladiesand gentlemen:
It’s my honor to stand here to make thespeech. The topic of my speech is “Protect the environment, Protect ourselves”.
With the fast development of society, the environment problem is becoming more and more severe. Cutting trees down
excessively,littering, much emissions of polluted air and water have made the earth devastated.
But what can we do to solve the pollution?
I think, firstly, we canmake cars that don’t pollute the environment. In some big cities, we can limit the number of cars.Secondly, we can try to use less water and make sure that we do not pollute thewater. We can tell factories that they are not allowed to pour waste water intothe lakes and rivers. Thirdly, we should not throw rubbish in parks and cities.We can pick up rubbish if we see it. We can put more rubbish bins in our parks and cities. Fourthly, we can live far from the noise and make the laws to limitthe noise.
As far as I’m concerned, government should push some laws out to demand people to protect the environment. Such laws can make the companies limit their behavior so that they would probably reduce theemission of polluted and air. Laws are always a kind of warming that people aresupposed not to pollute the earth. The most important point is that government should combine the environment protection with the education so that children can be aware of the importance of environment protection at a young age.
From now on, let’s try our best to protectthe environment and make the earth better.
Thank you!
6月5日是世界環境日，請你以“保護環境”為主題，設計兩種宣傳活動吧。
問答試卷還是宣傳活動策劃？
為什麼選擇6月5日為世界環境日？
1972年聯合國在瑞典斯德哥爾摩召開了有113 個國家參加的"聯合國人類環境會議"。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕日的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，聯合國大會第27屆會議接受並通過了這項建議。以後，每逢"世界環境日"，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動。世界環境日的作用在於喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與保護環境，同時要求各國政府和聯合國單位為推進環境保護進程做出貢獻。
今年"6.5 "世界環境日的主題是：為了地球上的生命——拯救地球就是拯救未來。
今年6月5日是第43個世界環境日，錯在哪兒？
2014年6月5日或2017年6月5日是第46個世界環境日。
此句屬表意不明，沒有說清第43個世界環境日是哪年。
曆年6月5日世界環境日的主題是?
曆年世界環境日主題
1974 Only one Earth
隻有一個地球
1975 Human Settlements
人類居住
1976 Water: Vital Resource for Life
水：生命的重要源泉
1977 Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood
關注臭氧層破壞，水土流失
1978 Development Without Destruction
沒有破壞的發展
1979 Only One Future for Our Children - Development Without Destruction
為了兒童和未來——沒有破壞的發展
1980 A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction
新的十年，新的挑戰——沒有破壞的發展
1981 Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics
保護地下水和人類的食物鏈，防治有毒化學品汙染
1982 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)
斯德哥爾摩人類環境會議十周年——提高環境意識
1983 Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy
管理和處置有害廢棄物，防治酸雨破壞和提高能源利用率
1984 Desertification
沙漠化
1985 Youth: Population and the Environment
青年、人口、環境
1986 A Tree for Peace
環境與和平
1987 Environment and Shelter: More Than A Roof
環境與居住
1988 When People Put the Environment First, Development Will Last
保護環境、持續發展、公眾參與
1989 Global Warming; Global Warning
警惕全球變暖
1990 Children and the Environment
兒童與環境
1991 Climate Change. Need for Global Partnership
氣候變化—需要全球合作
1992 Only One Earth, Care and Share
隻有一個地球--一齊關心，共同分享
1993 Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle
貧窮與環境——擺脫惡性循環
1994 One Earth One Family
一個地球，一個家庭
1995 We the Peoples: United for the Global Environment
各國人民聯合起來，創造更加美好的未來
1996 Our Earth, Our Habitat, Our Home
我們的地球、居住地、家園
1997 For Life on Earth
為了地球上的生命
1998 For Life on Earth - Save Our Seas
為了地球上的生命——拯救我們的海洋
1999 Our Earth - Our Future - Just Save It!
拯救地球就是拯救未來
2000 2000 The Environment Millennium - Time to Act
2000環境千年 - 行動起來吧！
2001 Connect with the World Wide Web of life
世間萬物 生命之網
2002 Give Earth a Chance
讓地球充滿生機
2003 Water - Two Billion People are Dying for It!
水——二十億人生命之所係
2004 Wanted! Seas and Oceans – Dead or Alive?
海洋存亡 匹夫有責
2005 Green Cities – Plan for the Planet!
營造綠色城市，嗬護地球家園
中國主題：人人參與 創建綠色家園
2006 Deserts and Desertification–Don't Desert Drylands!
莫使旱地變荒漠
中國主題：生態安全與環境友好型社會
2007 Melting Ice–a Hot Topic?
冰川消融，後果堪憂
中國主題：汙染減排與環境友好型社會
2008 Kick the Habit! Towards a Low Carbon Economy.
轉變傳統觀念，推行低碳經濟
中國主題：綠色奧運與環境友好型社會
2009 Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change
你的地球需要你
中國主題：減少汙染行動起來
2010 MANYSPECIES?ONEPLANET?ONEFUTURE
多樣的物種?唯一的星球?共同的未來
中國主題：低碳減排?綠色生活
2011森林：Forests:Nature at Your Service
大自然為您效勞
中國主題：共建生態文明，共享綠色未來
2012年：Green Economy: Does it include you?
綠色經濟：你參與了嗎？
中國主題：綠色消費，你行動了嗎？
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