尊重作文結尾

"尊重”是什麼呢？要如何才算尊重呢！

尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。隻要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……

俗話說“贈人玫瑰，手留餘香。”就如：你不踐踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那麼你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那麼你就會得到他人的關愛……

在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。

當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。

就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重曆史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們並沒否定，應為我們尊重曆史，因此我們國家不斷前進。

我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人雲“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之。”說明了我們隻有尊重他人，才會被他人尊重。

因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！

關於尊重的開頭和結尾

開頭：尊重是一種力量，尊重是一種語言，尊重是一種信任，尊重是一種理解。讓這一切進入我們的生活，我們的生活就有了一切。 結尾：為了尊重，我們可以犧牲一切；為了尊重我們可以擁有一些；為了尊重我們還可以懂得一切

關於尊重的優美開頭結尾

尊重生命的色彩斑駁，尊重人生的甜蜜心酸，尊重春秋的繁花碩果，尊重時光的匆匆來過

唯有尊重 ，才能感受現實的重量。唯唯有尊重，才能慎重的走在人生的每一步

尊重話題作文題目，以及開頭結尾

友誼開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可彙聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難麵前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。寬容開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶，衝淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結尾：逝者如斯，曆史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。理解開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。集體利益開頭：集體，是什麼概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下麵我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千裏，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人讚賞，最後枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最後融化成了水，但它不後悔，因為農民會因此笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的，隻有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們隻有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫麵，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水隻有放進大海裏才永遠不會幹涸，一個人隻有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百裏森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好麵子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻開頭：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海裏的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什麼是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什麼是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，淨化我的心靈。貢獻開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；**鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿裏。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。給予開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裏，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。結尾：贈人玫瑰，手有餘香！關愛開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！結尾：是呀！正如歌中所唱的：隻要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。責任開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結尾：願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。結尾：鼓勵自己，我們充滿鬥誌，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。信任開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全麵地，認知這個看似複雜的世界。結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！自信開頭：無結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步.結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛!虛心開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人隻有謙虛，才會讓別人尊重。結尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！謙虛開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步，因為隻有熟悉到自己的不足才會去想法彌補它。結尾：成熟的穀穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛集體力量開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難麵前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人彙集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利結尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水隻有放進大海，才能永不幹涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！集體智慧開頭：無結尾：俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”集體的智慧是多麼強大呀！助人為樂開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標誌。結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間嗬，它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。心胸寬廣開頭：雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

也尊重故事結尾

也你不要辜負這些年。不要。

尊重作文開頭和結尾

在我的身邊,有好多值得我尊敬的人,他們都是我在生活道路上前進的榜樣.但是,我最尊敬的人是我今生都不可能相見的陝西省已故青年作家路遙.

路遙出生在一九四九年,從小在山區農村長大.一九六九年初中畢業後返回農村教了幾年書,一九七三年進入延安大學中文係讀書,並於同年開始了迢迢的文學創作之路.

路遙是一個無比勤奮的作家,在他的創作生活中,幾乎沒有真正的早晨,他的每個早晨都是從中午開始的.在創作獲得茅盾文學獎的著名長篇小說《平凡的世界》時,他說自己時用自己的青春或生命在進行一次命運的“賭博”.每個夜裏他都在別人的的夢鄉之外獨自跋涉、攀登他理想的人生之巔,終因積勞成疾,不幸於一九九二年十一月病逝西安.

路遙的一生是艱辛的,然正是他扼住了艱辛,才更顯出了他的偉大.為了更好地了解他,我們不妨讀一遍他為《平凡的世界》一書寫的創作隨筆——這是一個作家的心路曆程,是他作為一個人而不是作為一個神的心靈表白,從這裏,我們可以聽到一顆平凡而偉大的心的歌唱——

“……我絕非聖人,我幾十年在饑寒、失誤,挫折和自我折磨的漫長過程中苦苦追尋一種目標……我為自己牛馬般的勞動得到某種回報而感到人生的溫馨……我不拒絕獻花和紅地毯.但是真誠地說,我絕不可能在這種過分戲劇化的生活中長期滿足,我渴望重心投入一種沉重,隻有在無比沉重的勞動中,人才能活得更為充實.這是我的基本人生觀……”每當讀這些文字時,我總感覺他正仿佛與我促膝長談,談他創作過程中的艱辛、抑鬱、痛苦還有快樂……總之,那句句話語都是那樣的真誠,那樣的親切,那樣的催人淚下,然而又是那樣的振奮人心!俗話說文如其人,當我含淚一遍遍捧讀這篇文章時,也真正讀懂了路遙.那是一個對眼前這個世界進行執著思索的路遙,是一個將生死置之度外而拚命要在筆下留下文字的路遙.同時,我也讀懂了他那不屈不撓、苦苦攀登、孜孜不倦的一種精神,一種動力.

本來,在寫作《平凡的世界》之前,路遙完全可以憑借自己已創作出的作品,尤其是在社會上產生強烈影響的中篇小說《人生》而在文壇上輕輕鬆鬆地混一輩子.像某些作家一樣,因了一篇作品的成名便不肯繼續努力,而是玩一些不疼不癢的無病呻吟的小文章來證明自己還活著就滿足了.但是,路遙不愧為路遙,他沒有那麼做,其原因正如他自己所說的那樣“隻要不喪失遠大的使命感或者說還保持著較為清醒的頭腦,就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣.應該重新揚起風帆駛向生活的驚濤駭浪中去,以領略其間的無限風光.不僅僅要戰勝失敗,而且還要超越勝利.”

在寫作《平凡的世界》的六年時間裏,路遙所承受的痛苦,所承受的壓力是常人難以想象的,更是常人難以承受的.既有生活環境帶來的痛苦,又有自身疾病所帶來的痛苦；既有外界輿論的壓力,又有來自自身的壓力.這些,一直伴隨著他寫作的每一個日日夜夜.但是,這些讀不能壓垮有抱負有責任心的人.終於,在一九八八年五月二十五日吃晚飯的那個時分,他用自己如椽的大筆為全書劃上了最後一個句號.這意味著他又向世人奉獻出了一部醒心力作,意味著他又一次超越了自己.然而他的疾病卻到了無法治愈的地步……

誰又能否認,如果不是疾病奪去了他的生命,他會不不會還能為我們奉獻出更多更好的作品呢?

我是一個普普通通的文學愛好者,然而在追尋文學夢的道路上,沒有人幫助,沒有人指導,麵對無數次投稿都石沉大海所帶來的灰心失望可想而知.如果不是路遙的精神一直在鼓舞著我,我很難繼續寫下去.我尊敬他,也希望自己如他一樣寫出動人的作品來.

求采納！

尊重作文的開頭和結尾打比方句

友誼開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可彙聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難麵前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。寬容開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。諒解開頭：諒解如一杯清茶，衝淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。結尾：逝者如斯，曆史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。理解開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。集體利益開頭：集體，是什麼概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下麵我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千裏，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人讚賞，最後枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最後融化成了水，但它不後悔，因為農民會因此笑顏。梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的，隻有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們隻有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫麵，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水隻有放進大海裏才永遠不會幹涸，一個人隻有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百裏森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好麵子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻開頭：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海裏的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什麼是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什麼是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，淨化我的心靈。貢獻開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；**鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿裏。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。給予開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裏，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。結尾：贈人玫瑰，手有餘香！關愛開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！結尾：是呀！正如歌中所唱的：隻要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。責任開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

誰能給我個以尊重為題議論文的開頭和結尾？

沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是並不是每個人都明白尊重別人。殊不知，隻有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。

有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事：若幹年前，她隻是某家企業的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，並對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業，並最終當上了經理。

是的，任何一個成功的企業家，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當成立業之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那麼屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用於辦企業，也適用於每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對於你很重要。而這樣的話，除了極少數卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當作可以信賴的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

有些人不懂得尊重別人，把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對於這些人，也許隻有失去了別人對其的尊重，他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定：全體環衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了，到處是成堆、成片的垃圾。兩天後，市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少，他們都說：平時沒有尊重環衛工人的辛勤勞動，現在終於知道尊重的可貴。是的，不懂得對別人的尊重，自己也就無法獲得別人的尊重，最後隻能寸步難行。

當我們付出租車費的時候，多說一聲謝謝；當我們聽完演出的時候，多給一點掌聲；當賓館門衛為我們開門的時候，多報以一個微笑……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

2、一個人的品位主要表現在與人相處的過程中。17世紀的英國詩人約翰??堂恩在《鍾為誰鳴》的詩中說："誰也不能像一座孤島，在大海裏獨踞，每個人都似一塊小小的泥土，連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水衝去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。"這道詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相外中，要想受到歡迎，就應真誠地關心別人、尊重別人。

美國學識最淵博的哲學家約翰??杜威說："人類本質裏最深遠的驅策力就是希望具有重要性。"每一個人來到世界上都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望，當你滿足了他的要求後，他就會對你尊重的那一個方麵煥發出巨大的熱情，並成為你的好朋友。

有個業務員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店裏去的時候，總要先跟櫃台的營業員寒暄幾句，然後才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今後不用再來了，他不想再買強生公司的產品，因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業務員隻好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久，最後決定再回到店裏，把情況說說清楚。

走進店裏的時候，他照常和櫃台上的營業員打過招呼，然後到裏麵去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，並且比平常訂了1倍的貨。這個業務員對此十分驚訝，不明白自己離開店後發生了什麼事，店主指著櫃台上一個賣飲料的男孩說，在你離開店鋪以後，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店裏來的推銷員中惟一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什麼人值得同其做生意的話，就應該是你。店主同意這個看法，從此成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說?quot;我永遠不會忘記，關心、尊重每一個人是我們必須具備的特質。"

關心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關係，你就會擁有許多許多的朋友，並獲得最終的成功。

尊重 生命作文結尾

“哎，聽說我們班來了一個轉校生。”“他好像有殘疾。”“是嗎?我真想見見這位新同學。”“大家靜一靜”老師在講台上拍著桌子說。一下子，班級裏靜悄悄的，大夥的目光都落在老師身邊原小男孩上。

不知道怎麼了，第一桌的同學都捂住了鼻子。“同學們，他是轉校到我們班的新同學，他叫陳天。以後請大家多多照顧他幫助他。”老師環顧了四周，指著我旁邊的空位，對陳天說：“你就坐在那裏。”於是陳天一搖一擺地走過來，活像個鴨子趕路。我的前後桌早已“嗬嗬嗬”暗暗地笑。當他經過時，他們的笑容不見了，笑聲也頓時停止，同時用手捂住了鼻子，一副很難受的樣子。陳天終於艱難地坐在他的座位上，他轉過頭對我笑，隨之而來的是一陣陣刺鼻的臭氣。我急忙捂住鼻子，尋找臭氣的來源。我的後桌用筆戳了戳我，我轉過頭問他有什麼事，他靠在我耳邊輕聲地說：“別找了，是陳天。在他的頭上爛了二處，臭氣就是從那來的。你再看他的腳是畸形的。”我上下打量了一下陳天，馬上將桌子拉開，與他保持一段距離。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們三五一群在議論著什麼，我也湊了過去。“你覺不覺得現在班級裏‘香氣撲鼻’呀!”“對呀!依我看應該在他的名字中間按一個字。”“什麼?”“臭啊!”“看來我明天得帶瓶空氣清新劑來。”“我還是帶鼻塞好了，liuxue86.com一塞什麼也聞不到了。”“哎，蕭傑，你就坐在他的旁邊，滋味一定不錯吧!”“少來挖苦我，我都快臭暈過去了。”我應道。“我說也真是的，為什麼偏偏來了一個臭氣熏天的家夥!”“沒錯，沒錯，你瞧他那副醜樣，真叫人惡心”……

兩個寫《我最尊敬的人》的開頭和結尾

我最尊敬的人

在我的記憶當中，我承認我尊敬過很多人，有老師、清潔工、建築工人等，但我最尊敬的人還要數我的爺爺。在這裏，你一定會問我：“你爺爺有什麼偉大的功績，值得你尊敬”。不錯，我爺爺隻是一個飛機修理師，除此之外，什麼都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學習。

在我小的時候，根本不知道錢是什麼？隻知道錢一花，就能買東西。我經常向爺爺要錢，但十有八九都要不來，我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時，我抓住了爺爺一個把柄，有一次，爺爺看見一個叫花子，他連忙麵帶微笑拿了一元錢，我不知為什麼，便出去看，原來爺爺竟給了那叫化子一元錢，那一元錢對我現在算不了什麼，但那時爺爺一次才給我幾角錢，我就急忙拉著他，對他大聲說：“為什麼給我幾角，給那個叫花子一元錢”。爺爺聽了，神情嚴肅了，他嚴厲的對我說：“你知道什麼叫省吃儉用嗎？就是一個人不大筆的花錢，把錢積攢下來，而你又知道什麼叫救濟窮人？就是一個人不亂花錢，積攢下來，捐給窮人。你現在有這麼好的生活條件，但你知道山區裏的孩子上的起學嗎？他們一部分自學成才，一部分實在窮的沒辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺的一翻話，說的我心服口服，我慚愧的低下了頭。

爺爺，我以後一定好好學習，天天向上，您的一言一行永遠值得我學習。

我最尊敬的人

在我的身邊，有好多值得我尊敬的人，他們都是我在生活道路上前進的榜樣。但是，我最尊敬的人是我今生都不可能相見的陝西省已故青年作家路遙。

路遙出生在一九四九年，從小在山區農村長大。一九六九年初中畢業後返回農村教了幾年書，一九七三年進入延安大學中文係讀書，並於同年開始了迢迢的文學創作之路。

路遙是一個無比勤奮的作家，在他的創作生活中，幾乎沒有真正的早晨，他的每個早晨都是從中午開始的。在創作獲得茅盾文學獎的著名長篇小說《平凡的世界》時，他說自己時用自己的青春或生命在進行一次命運的“賭博”。每個夜裏他都在別人的的夢鄉之外獨自跋涉、攀登他理想的人生之巔，終因積勞成疾，不幸於一九九二年十一月病逝西安。

路遙的一生是艱辛的，然正是他扼住了艱辛，才更顯出了他的偉大。為了更好地了解他，我們不妨讀一遍他為《平凡的世界》一書寫的創作隨筆——這是一個作家的心路曆程，是他作為一個人而不是作為一個神的心靈表白，從這裏，我們可以聽到一顆平凡而偉大的心的歌唱——

“……我絕非聖人，我幾十年在饑寒、失誤，挫折和自我折磨的漫長過程中苦苦追尋一種目標……我為自己牛馬般的勞動得到某種回報而感到人生的溫馨……我不拒絕獻花和紅地毯。但是真誠地說，我絕不可能在這種過分戲劇化的生活中長期滿足，我渴望重心投入一種沉重，隻有在無比沉重的勞動中，人才能活得更為充實。這是我的基本人生觀……”每當讀這些文字時，我總感覺他正仿佛與我促膝長談，談他創作過程中的艱辛、抑鬱、痛苦還有快樂……總之，那句句話語都是那樣的真誠，那樣的親切，那樣的催人淚下，然而又是那樣的振奮人心！俗話說文如其人，當我含淚一遍遍捧讀這篇文章時，也真正讀懂了路遙。那是一個對眼前這個世界進行執著思索的路遙，是一個將生死置之度外而拚命要在筆下留下文字的路遙。同時，我也讀懂了他那不屈不撓、苦苦攀登、孜孜不倦的一種精神，一種動力。

本來，在寫作《平凡的世界》之前，路遙完全可以憑借自己已創作出的作品，尤其是在社會上產生強烈影響的中篇小說《人生》而在文壇上輕輕鬆鬆地混一輩子。像某些作家一樣，因了一篇作品的成名便不肯繼續努力，而是玩一些不疼不癢的無病呻吟的小文章來證明自己還活著就滿足了。但是，路遙不愧為路遙，他沒有那麼做，其原因正如他自己所說的那樣“隻要不喪失遠大的使命感或者說還保持著較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣。應該重新揚起風帆駛向生活的驚濤駭浪中去，以領略其間的無限風光。不僅僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利。”

在寫作《平凡的世界》的六年時間裏，路遙所承受的痛苦，所承受的壓力是常人難以想象的，更是常人難以承受的。既有生活環境帶來的痛苦，又有自身疾病所帶來的痛苦；既有外界輿論的壓力，又有來自自身的壓力。這些，一直伴隨著他寫作的每一個日日夜夜。但是，這些讀不能壓垮有抱負有責任心的人。終於，在一九八八年五月二十五日吃晚飯的那個時分，他用自己如椽的大筆為全書劃上了最後一個句號。這意味著他又向世人奉獻出了一部醒心力作，意味著他又一次超越了自己。然而他的疾病卻到了無法治愈的地步……

誰又能否認，如果不是疾病奪去了他的生命，他會不不會還能為我們奉獻出更多更好的作品呢？

我是一個普普通通的文學愛好者，然而在追尋文學夢的道路上，沒有人幫助，沒有人指導，麵對無數次投稿都石沉大海所帶來的灰心失望可想而知。如果不是路遙的精神一直在鼓舞著我，我很難繼續寫下去。我尊敬他，也希望自己如他一樣寫出動人的作品來。

我最尊敬的人

我最尊敬的人就要數王奶奶了,因為她常常幫助那些有困難的人.就說去年吧.

那會兒我和王奶奶是鄰居,我們樓上住著年過六旬的李奶奶,王奶奶比李奶奶大一些,李奶奶那會兒病倒了,她兒子聽了一個巫婆的話是叫他把李奶奶關進一個黑屋子裏,李奶奶的兒子聽了這個巫婆的話,把生病的李奶奶關進了一個黑屋子裏了.幾天後李奶奶的兒子便走了,把家裏的錢全拿走了.

過了不久後,李奶奶的病更嚴重了.王奶奶看著都心痛,所以每天都給李奶奶送飯.還請了一位醫生來給李奶奶來看病.不久後李奶奶的病全好了,李奶奶的病好後十分感激她.可是王奶奶說:"有什麼好感謝的,都是鄰居嗎."

還有一次,我的同學小麗給我打了一個電話叫我出去玩,我就答應了她,就出去了.

中午,我回來的時候看見家裏的門被反鎖了,我又沒有帶鑰匙我便急哭了,王奶奶聽見我的哭了,便出來對我說:"你爸爸,媽媽有事情出去了,你就在我這裏吃吧?王奶奶熱情的說.我便答應了.

媽媽知道後便去道謝,卻被王奶奶拒絕了.

我愛王奶奶,因為她有一顆仁愛慈祥的心。

我最尊敬的人

她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現。她中等身材，留著一頭瀑布般的長發，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。

她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現。

她中等身材，留著一頭瀑布般的長發，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。

她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說：“值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鍾。”我正要解釋，隻聽她又說：“不要找理由，下次這樣可不行。”於是，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了，問明原因後對我說：“有這麼好，這麼嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學習，嚴格要求自個兒才行！”我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事。”

她又是那麼關心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發同學們的學習熱情。開學初，她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學一起討論，一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議，十分尊重我們。看著一臉和藹的她，同學們各抒已見，興致很高。第二天，同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時還激發了我們學習語文的興趣。

她更關心學習成績不理想的同學，想方設法讓一些學習差的同學，把學習搞上去。平時，每天放學她總是最後一個離開教室，把沒做完作業和當天作業做錯的同學留下，進行耐心仔細的輔導,直到他們把作業全做對為止。考試考得不好了,她也從不責備我們，總是鼓勵我們說：“下次努力！你能行。”我們的成績有了一點小進步,也能得到她在全班同學麵前的表揚。

同學們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關心我們，讓我們尊敬的黃老師。

我最尊敬的人

說到我最尊敬的人，恐怕就要數那令人可親可敬的軍人叔叔了。

在我的印象中，我並不認為軍人叔叔是偉大的。雖然他們保家衛國，當官的多少還是會貪汙受賄。這也是我不喜歡他們的原因。

可是，經過那一次事情之後，我徹底改變了自己的看法。那是一個暑假，媽媽突發奇想，想要帶我去看一看軍人生活的地方。來到軍營，還真有種說不出來的感受。似乎還挺嚴格的。參觀完軍營後，晚上借宿於當地居民家中。吃完飯後，便出來散步。途中，竟有一個老婆婆走過來問：“你們想不想知道這裏軍人的一個故事？”我覺得驚奇，竟不假思索地回答：“想。”於是，她便說了起來。原來她有個孫女，名叫莉莉。是個聰明健康的女孩，哪知有一天遇到了持槍的搶劫犯，有位軍人正準備抓捕，她卻被搶劫犯拿住作為做人質，不讓這軍人靠近。僵持中，她找到機會，迅速逃跑。搶劫犯正要開槍，眼看莉莉就要被打死，說時遲，那時快，這位軍人奮不顧身，衝上前去與這位歹徒展開了殊死的搏鬥。莉莉馬上回去叫人，等他們趕到現場時，發現兩人都已經死掉了。說完後，老婆婆已經哽咽住了。隻是反複地說：“唉，他可是為了救我孫女而死的呀。”。我起初並不相信，可是到了後來，我看見了一位姑娘朝她走了過來，見她也淚如雨下，便什麼都明白了。不知是心生感觸，還是抑製不住感情，竟也跟著哭了起來。沒過多久，姑娘便扶著她奶奶走了。依稀從空中傳來了她們的談話。姑娘啜泣地說：“都三年了。奶奶，您還一直提起他？”“孩子，不能不提呀，他可是我們家的大恩人哪！”。

這下我全明白了。頓時，我為自己曾經有過的想法感到懊悔。

軍人叔叔真是最可愛的人，他們是我最尊敬的人。

我最尊敬的人

我最崇敬的人不是什麼名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心裏不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的，那天放學後，我背著書包，神采飛揚地走進家門，對說：“爸爸！今天學校作文競賽，我得了一等獎”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎響起了表揚和讚賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來吃了。。。。。。“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎麼是家常便飯，我向廚房裏張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房裏，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什麼？就吃這個，沒有好吃的，我心裏冷了半截。吃過飯了，我一個人坐在房間裏生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦幹眼淚，心想:反正事情已經過去了，就不要想了。

我漫不經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜裏寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行裏舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友，所以他們銀行裏發了獎狀，因為放在抽屜裏時間太長了，所以麵子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽麵前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。

我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多麼地愛我呀！

我最尊敬的人

我最尊敬的人是教了我們五年數學的石老師，她雖然相貌平平，但一張瘦瘦的臉上點綴著兩隻炯炯有神的大眼睛，卻照亮了我成長的道路。

石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午，她都犧牲了午休的時間來領著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對，石老師卻還是那麼耐心地讓他們一遍又一遍地重改。有一回，我們班出了名的"老油條"張林不寫作業的壞毛病又犯了，石老師讓他補，他第一天沒補，第二天又沒補，石老師那瘦削的臉上浮現出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下，張林第三天終於把那條"小尾巴"補上了。可是新的問題又出來了，他又沒把當天的作業完成，於是您又催著他快補，一場作業戰又拉開了序幕。

石老師還十分關心我們的生活。她每天都不會留下太多的作業，怕影響我們的睡眠。這樣，我們每天很早就可以休息了，但是我們明白您的心，領了您的情，每天都自覺地看幾頁課外書才睡。

石老師，等我長大後，不論到了天涯還是海角，千山萬水隔不斷我對您的思念，我永遠也不會忘記您！

人人都有偶像，我也有，他是魯迅先生。我為什麼敬佩他？因為……

先說他愛國吧。他跟一般人確實不同，他非常熱愛自己的國家。第九冊第6課講到，魯迅先生他由於對黑暗會的強烈不滿，經常在不同的報刊上發表文章來批評當局者。反動派不讓他發表文章，也就是課文裏說他老是“碰壁”。機智的魯迅利用100多個筆名來寫文章，跟敵人鬥爭，讓廣大群眾來看清舊社會，起來鬧革命。

再說他幫助老百姓的生活吧。記得書上說，魯迅救過一個黃包車夫。黃包車夫的腳刺到了玻璃，魯迅拿藥水給他清洗傷口，還給他錢。誰聽了這個事不感動呢？

在我的心目中，魯迅先生是一個品德高尚的人，也是我最敬佩的人。他的一句話：“時間就像海棉裏的水，隻要願擠，總還是有的。”一直印在我的腦海中，永遠都難以忘卻！

你知道我最尊敬的人是誰嗎？她就是我們班的班主任“趙老師”。她有一把又多又黑的長頭發，戴著一副白色的眼鏡，眼睛經常在鏡片裏偷看我有沒有認真聽課和有沒有在開小差--“玩筆”。

你知道我為什麼最尊敬她呢？因為她每天隻要我們班的同學聽寫不過關或者當天學到的知識認識不夠就要留下來幫我們補習，並輔導我們把當天的知識牢記在腦子裏，如果聽寫不過關的就要留下來，重聽到全對為止。她每天為了我們掌握好知識，都留到很晚才回家，她幾乎把所有的時間和愛心都給了我們。她的爸爸媽媽會不會擔心她這麼晚回家的安全呢？

趙老師還是一個很會開玩笑的人。記得有一次，媽媽無意中跟趙老師說我在少年宮寫作文的時候把她寫成了一隻母鴨子，她聽了以後，居然沒有罵我，還問我：“我像一隻母鴨子嗎？我很胖嗎？你們像小鴨子嗎？”我不好意思地說：“不是，我隻是覺得你像母鴨子保護小鴨子那樣保護我們。”“哦，不過也形容的不錯。”趙老師笑著說。

這就是我最尊敬的老師。

我最尊敬的人

提起梁壽岑老師，我的心情非常難受。

他離開這個世界已經六年多了（2000年元旦去世），如果活到今天應該九十歲了。他的音容笑貌，始終在我的腦海裏浮現，仿佛又回到了1983年我們在一起工作的日子。

當時學習外語非常熱,我負責教務工作,日語教師很稀少,梁壽岑老師就是費了很多周折請到的兼職教師。他那時68歲，我25歲，我還很年輕，工作經驗少，處理問題有時不妥當，梁壽岑老師發現後及時指出來，幫我分析原因、找出正確的方法。他熱心誠懇待人，給予我智慧和力量，教我怎樣做人，我們倆人結成了忘年交。

梁壽岑老師從事日語教學有三十多年了，但每次備課還是那麼認真，治學嚴謹；查字典是他的習慣，學生每遇到生字詞，他總是在字典中查找出來，給學生一邊講一邊看。他總是謙遜地說：“學習是永無止境的，我的知識太少了，還得不斷地學習。”他感到時間的寶貴，追求知識是他的最大樂趣，圖書館他是常客、書籍是他的密友，他的工資多數都花費在書刊上了。梁壽岑老師愛憎分明、熱心助人，他最反感搞歪的邪的，一次有人拿來紙條，稱自己是某書記的親戚，找到我想免費聽課，正遇到梁壽岑老師，梁老師嚴厲地回絕說：“不行，你不覺得給這位書記丟臉嗎？”類似這樣的事兒太多了。一年365天，他一天也沒有休息過，每到休息日他都到教室裏為外出缺課和後進的學生補課；為了讓學生們打好日語基礎，他根據業餘學習的特點，設計章節作業，每天夜裏批改到很晚很晚。一個年近古稀之人，為什麼有如此的熱情和幹勁？“人活著就要有所作為，要為後人造福。”這就是他的回答。他把知識無私地奉獻給人們，從不計較個人得失，外地院校高薪聘請他去講學，都被他婉言謝絕了。他說；“我要踏踏實實地教好我的學生”。

岡察洛夫說過這樣一句話：整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是默默無聞的，平凡的，卻是不能間斷的。梁壽岑老師就是一個平凡而高尚的勞動者，他那美好的心靈、高大的形象，將永遠珍存在我的心中。

我最尊敬的人

在我見過的人之中，令我尊敬的隻有一個人——那就是從事醫生的爸爸。他圓圓的腦袋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得有些神秘。爸爸對我很好，每次一遇到困難他總會放下手中的活，與我一起思考。

就在一個迷人的黃昏，我正在做數學作業時。突然，一道難題將我難住了。我絞盡腦汁使勁地想，可腦海裏仍然是一片空白。這時，爸爸剛好下班回來了，見我在思考問題，他便像隻小貓似的——悄悄地走到我身旁。他先望了望題目，然後拿出一張紙在上麵計算，四周都靜悄悄地，隻有筆在紙上“沙沙”作響的聲音。沒過一會兒工夫，爸爸開心地跳起來，說：“我知道怎麼做了！”正當我還在疑惑時，他又安靜地坐下來，把寫滿程式的紙拿到我麵前，一邊在紙上、題目上指指點點，一邊解說，直到我弄明白為止。

爸爸還是一個工作狂。不管在什麼時候，隻要有病人來求診，不管在做什麼，爸爸總會毫不猶豫地放下手邊的活兒為他診治。

記得有一次，爸爸拖著疲倦的身體下班回家，剛想趴在桌上休息。突然，一個護士衝了進來，氣喘籲籲地說：“不，不好了！一樓有急診病，病人。”說完，便靠在牆上氣喘如牛。而爸爸呢？一聽到“急診”二字，精神又抖擻起來了，迅速衝向門診大樓的一樓，那速度有如一匹剛脫了韁繩的野馬。我透過窗子向遠處看，隻見爸爸幫助傷員的家屬，將正在飽受痛苦折磨的傷員抬到二樓手術室。過了一小時，爸爸終於將傷員從生命的極端拉了回來，傷員的家屬激動地流下了眼淚，握著爸爸的手說了許多感激的話，而爸爸像剛打完勝仗似的，滿臉笑容。

爸爸還特別有禮貌，醫院裏的叔叔阿姨都誇他是“以禮待人”的好同事。

在爸爸的事跡中，最令我驕傲的是廣東、北京等地流行SARS（非典）的那段時期。爸爸與他的同事們從報紙上、電視上得知SARS的感染率特高，但是爸爸他（她）們堅守崗位——一個個都沒有舍醫院而去，而是做了許多防護措施：如果隔離服、隔離間等等。我也受了他（她）的的影響自信心加強，每天堅持鍛煉。雖然SARS沒有延伸到福建，但爸爸那堅守崗位的精神，已經深深地打動了我。

我真為我有這樣的爸爸感到自豪。同時，我從爸爸那救死扶傷、以禮待人、堅守崗位、關心兒女等種種高尚品質中，悟出了一個個道理，如：一個人活在世上的時候，不單單是為了自己，還應該多多幫助和愛護有困難的人等等。

在此，我想向全世界說：“爸爸，我為你自豪！”

我最尊敬的人

老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也願做老師，我現在就是一名中學老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學到大學，從家裏到家外，從校內到校外，我經曆了許許多多的老師。他們有一個共同的特點：奉獻愛心，塑造靈魂，創造美好。 教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數師範時的班主任劉承鳳老師。 我一進師範，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班 的班主任。劉老師是前二年從大學中文係分配出來的高材生，上我們的“語基”和“文選”兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們範讀美 文，標準的發音，優雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進一個個美妙的境界，令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說，就是從她那裏開始係統學起的。學 習外，她對我關心也不少。她看我做事細心，讓我做班裏的幹部；她發現我工作責任心強，推薦我去做學生會的要職；她發覺我愛好書法篆刻藝術，就給我創造機 會，讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點、欠大膽勇敢，要我取長補短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話 語，狠狠地做好每一件事。此後，在劉老師的關懷幫助下，我長進很快，為班裏，為學校，為自己爭得了不少榮譽。 二 年級下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難於消除。說實話，在我渴求知識，要求上進 的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的 一麵，傳給我的下一代。“師者，傳道授業解惑也”。老師的責任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業那年，老師調到另一個城市去了。現在，盡管我們遠隔千裏，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的，她是我最尊敬的人。

我最尊敬的人

老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起，我遇到過許許多多的老師，但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。

剛上二年級時，我家正好在裝修房子，爸爸在外地工作，媽媽又要上班還要忙著裝修，沒時間管我，我經常在外麵玩得很晚才回家，作業寫得馬馬虎虎，成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽，叫我媽媽多花點時間管我的學習。她還叫去她辦公室，叫我認真學習，不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下，我的成績上升的很快，期中考試語文98分，數學得了100分。

還有一次，天下起了大雨。放學後，同學們都被家長一個一個的接回去了。隻有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我，這時楊老師從辦公室下來了，她拿著一把傘，說：“周嘉偉，我帶你回家吧！”路上，楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外麵，我就說：“楊老師，您這樣會生病的。”“沒關係。”老師說道。後來，楊老師又問我：“最近的課文你聽懂了嗎？如果有不理解的地方，隨時可以來問我。”我說：“聽懂了。”半路上，媽媽來了，媽媽給我了一把傘，對老師說：“楊老師，到我家坐一會吧!”“不了，我還有很多事。”說完，她就消失在雨簾中。

現在，每當提起我的老師的時候，我總會記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。

我最尊敬的人

在曆史裏，曾經有許許多多的科學家為我們人類造福，像“炸彈大王”諾貝爾，讓黑夜亮起來的“發明大王”愛迪生，元素周期侓的發現者門捷列夫，創立“日心說”的科學巨人哥白尼……

在其中我最尊敬的人就是“發明大王”愛迪生，他一生有2000多項發明，獲得發明專利的就有1328項。平均每15天就會有一項新發明。在發明的高峰期，更是三天兩頭就有一項發明，他因此被譽為“發明大王”，他的發明對人類作出了重大的貢獻。

他在小時候好奇心特強。無論什麼事都會問為什麼，而且隻要有可能，他喜歡動不動就做實驗，為此經常鬧出大笑話來。有一次他看見熱氣球會飛就想人的肚子裏充滿了氣會不會也飛以來，他讓同伴吃下了一種會產生氣體的藥粉，結果差一點就鬧出人命，他爸爸也狠狠地打了愛迪生一頓，但他的好奇心卻沒有因此而減弱。他在上課時也經常會問一些連老師也回答不上來的問題，老師就罵他“笨蛋”“低能兒”等，最後被學校開除了，不過他媽媽也是一位教師，從此以後就是他媽媽在教 他了。

他一生最輝煌的成就，要數發明了電燈了。在電燈問世以前人們用的是昏暗的煤油燈，在他仔細的研究了一個刺眼的電弧光後，就宣稱要發明出光線柔和的電燈，他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維，但都失敗了。終於有一天愛迪生想到了用棉紗試一試，之後他們日夜盼望的情景出現在了眼前：燈泡發出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日，後來人們把這一天定為電燈的發明日。

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