黃妃妃
語文句子改錯怎麼做
辨析並修改病句
一、考綱要求：
辨析並修改病句，病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
二、考點釋要
本考點的考生主要立足於辨析與修改。從近年的高考試卷中可以看出本考點命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語病；（2）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對病句的分析是否正確；（4）判斷對病句的修改是否恰當。多以判斷式的題型出現在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全國高考題的第5題，有時也讓考生動手修改，出現在二卷中，如1998年全國高考題的第32題。
病句種類繁多，"考試說明"對病句的類型明確界定為6種，為此我們應把握考查要點並切實領會實質，有針對性地進行考點複習。
三、知識點分解
病句類型：
（一）語序不當
語序不當常見的情況有：
1、定語和中心語的位置顛倒：
例：我國棉花的生產，長期不能自給。（"棉花的生產"應為"生產的棉花"）
2、把實語放在狀語的位置上：
例：廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。（將"無比"的調至"熱情"前）
3、把狀語放在定語的位置上：
例：應該發揮廣大青年的充分的作用。（將"充分"調至"發揮"前，並刪掉一個"的"）。
4、多層定語語序不當：
例：展出幾千年前剛出土的文物。（應將"幾千年前"調至"文物"前後的"的"）
5、多層狀語語序不當。
例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應將"任意"調至"欺侮"之前）
6、關聯詞語位置不當：
例：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（"他"應移到"如果"的後麵）
7、主客顛倒：
例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對於中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）
8、分句位置不當：
例：對於自己的路，他們在探索著他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（應改為：對於自己的路，他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。）
（二）搭配不當。
1、主謂搭配不當：
例：他的革命精神時刻浮現在我眼前。（"精神"與"浮現"不能構成主謂關係，可將"精神"改為"形象"）
2、動賓搭配不當：
例：紀念三領先節的到來。（"紀念"的隻能是"三八節"，不能是"到來"）
3、修飾語和中心語搭配不當：
例：我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。（"嚴肅"不能修飾"研究"，可以改為"認真"、"慎重"等）
4、主賓搭配不當：
例如：我們堅信，有這麼一天，中國的農業和農業會成為發達的國家。（應將"國家"改為"行為）
5、關聯詞語搭配不當：
例：既然你來了，我也該走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，應將"也"改為"就"）
（三）成分殘缺贅餘
1、成分殘缺
（1）缺主語：
例：......餘下全文>>
語文句子改錯句練習
（1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
（2）“六一”聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
（3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。
（5）這本書對我很感興趣。
（6）**不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
（7）大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。
（10）美麗的大草原一碧千裏，到處都是綠色。
（11）我們開會通過並討論了他的建議。
（12）《小學生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。
(13)聯歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。
(14)戰士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。
(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。
(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
(19)我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園裏種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
(22)經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
(23)牆上的掛鍾走了一圈，一個小時又過去了。
(24)我們要熱愛公共財產。
(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。
(27)王老師被光榮地評為“模範班主任”的光榮稱號。
(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
(30)經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
(31)黃河、長江、萬裏長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
(32)這篇作文層次和語句都很通順。
改病句練習
1．造紙是我國古代的四大發明。
2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4．一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的幹重活,老的少的幹輕活。
6．這篇文章的內容比較優美。
7．夏天的廬山是美麗的風景。
8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車開來的方向。
10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的幹重活，女的、年老的幹輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。
17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18．媽媽的工作養成了認真的好習慣。
19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21．這學期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室裏和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
23．在“慶祝元旦”聯歡會上，我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
25．國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結彩，非常熱烈。
26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起來。
29．我經常看到小明有時在早鍛煉。
30．小興安......餘下全文>>
語文高考改錯一個句子有幾處錯誤呢，會不會出現多處
一般隻有一處
語文改錯句的練習題
中考語文綜合改錯專項複習訓練
作者: guest_3633 時間: 2008-11-11 16:53:53 | [回複] [發表] [<] [="">>]
--------------------------------------------------------------------------------
改錯題專題訓練
（07年秋季學期九年級輔導班強化訓練題之一）
07年11月21日
一．下麵是張淇同學寫給學校領導處要求參加書法興趣小組的申請書，請從格式、內容、語言文字等方麵找出4處不當的地方，並用符號（不必全使用）直接在原文上修改。（4分）
申請書
尊敬的校長：
學校舉辦課外興趣小組，這是豐富學生課餘生活和我們情操的好舉措。我有一定的書法基礎，特別喜歡臨模，曾獲得全國少兒書畫大賽銀獎。我要求參加書法興趣小組，以提高我的書法水平。
希望領導批準。
2007年3月6日
申請人：八（3）班學生 張淇
二、閱讀下麵語段，完成2～4題。
不知不覺中，我們漸漸長大。如初升的太陽，我們朝氣篷勃；如吐綠的新柳，我們充滿希望。年輕的生命美得如一幅風景畫般美麗。然而，世事的紛擾讓許多人忽略了自己的現在，而一味追尋將來的目標。我們常常悔恨過去，總是期待未來。殊不知，在過去和未來之間，我們往往忽略了最重要的“現在”。泰戈爾說：“如果錯過了昨天的太陽，就千萬別再錯過今天的太陽。”青年朋友們，請告別過去的歲月吧，不管它是春風得意還是痛苦無耐。讓我們把握生命裏的每一分鍾，去演繹精彩的現在，去發揚美好的未來。
1．語段中有兩個錯別字，請找出並加以改正。（2分）
改為 ； 改為
2．畫線句中“現在”一詞使用了引號，引號的作用是： （1分）
3．語段中有兩個病句，請找出一個加以修改。（不抄原句，直接寫出修改後的句子）（2分）
三．下麵語段中，劃線的兩處有語病，請改正過來。（2分）
今年“五一”期間，①旅遊資源相對較少的德州市民有了更多的休閑去處。在錦繡川、萬畝桃園、大雁島等景區，到處人頭攢動。②在市區的百貨大樓、華聯商廈等各大商場、超市裏，也以優質的商品、熱情的服務和良好的購物環境吸引了數萬遊客。
①
②
四．在有語病的地方下麵畫橫線，將改正後的句子寫在括號裏。[任選一題回答，多答按第（1）題計分]（2分）
（1）“五?一”黃金周期間, 來大連的遊客們對這座美麗的海濱城市高度的給予了評價。
（2）這篇小說取村於真人真事，表現了當代大學生自立、自強的形象，給人以啟示。
五．下麵兩個句子各有一處語病，請修改。(2分)
(1)晚會以後，她那優美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。
改為：
(2)不但他在詩詞方麵造詣很深，而且對書法、繪畫也很有研究。
改為：
六.下麵這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改。(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句的意思。)(4分)
青島市抓住籌辦2008年奧運會帆船比賽這一契機，全力打造“帆船之都”。①市政府計劃在全市大中小學校中開展帆船進校園。②各學校都要在學生中普及和宣傳帆船知識。另外，市政府還將建立青少年帆船運動基地和俱樂部，形成常年海上一千艘以上的帆船活動規模。
修改一：
修改二：
七、對下麵病句的修改不正確的一項是 （ ）
A、由於團省委的一係列關愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（去掉“由於”）
B、3月14日，十屆全國人大四次會議通過並審議了“十一五發展規劃綱要”的決議。（“通過並審議”改為“審議並通過”）
C、北京奧委會召開新聞發布會，舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。（在“舉辦”前加“宣布”）
D、這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。（“控訴”改為“揭露”）
八.下列各句中，沒有語病的一項是（ ） (3分)
A．劉備、曹操、呂布、孫權、周瑜等人物，對於大多數中學生是比較熟悉的，桃園結義、六出祁山、火燒赤壁等故事都能說得一清二楚。
B．“五一”長假期間，滔滔不絕的遊客使梵淨山風景區熱鬧非凡。
C．“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，是社會主義新農村的具體體現。
D．奧運吉祥物福娃，以它憨態可掬的形象，向人們傳遞著友誼、和平，積極進取，傳遞著人與自然和諧相處的美好願望。
九．.對下列病句修改正確的一項是( )
A.政府不斷繼續加大財政投入,以解決農村義務教育經費短缺問題。
修改:刪去"問題"。
B.通過開展"每月少開一天車"的活動,可以使北京的空氣更加清新。
修改:刪去"通過"。
C.第49屆世界乒乓球錦標賽上,我國運動員獲得了五個項目的比賽。
修改：將“獲得”改為“包攬”
D.能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是使他們形成良好人生觀的關鍵。
修改:在"是"字後麵加上"能"。
十、下麵是某媒體上刊登的一則新聞。文中的語句有3處語病，請一一改正。（4分）
①5月25日，一場愛心的熱流在黃果山社區裏的孩子們之間湧動。黃果山社區緊靠勝利渠菜場，②社區裏住著不少在菜場以及來我市工作的外來務工人員。六一兒童節即將來臨。③社區裏外來務工人員的子女牽掛著居委會工作人員的心。為了讓這些孩子也能感受到節日的快樂，社區居委會組織了社區裏的孩子向這些外來務工人員子女捐贈自己的書和玩具的活動。
改正：
①
②
③
十一．下麵語段有語病，請按要求改正。（4分
①當我們騎馬越過崇山峻嶺駛向阿根廷一側的時候，在參天大樹形成的綠色拱頂下碰上了一個障礙。②那是一棵大樹的根，③比我們的坐騎還高，它阻斷了我們的去路。④我們費盡九牛二虎之力，最後起用了斧子，才得以通過。
（1）句子成分殘缺的一句是： （隻填句子序號） 改法：
（2）搭配不當的一句是： （隻填句子序號） 改法：
十二．下列句子沒有語病的一項是：
A青島是一個美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節。
B．能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。
C．寬帶網不僅能瀏覽信息，還可以提供網上視頻點播和遠程教育等智能化、個性化。
D．目前，全球用水增長速度達到人口增長速度的兩倍，由此導致水資源短缺狀況加劇。
十三．短文修改。（4分）
①5月22日，“國際生物多樣性日”紀念大會在北京舉行。②筆者在會上獲悉，中國的生物多樣性得到了有效保護，生態環境惡化的趨勢得到了有效限製。
③截至2006年底，全國共建立各種類型、不同級別的自然保護區2395個，約占陸地國土麵積的15%，初步形成了類型比較齊全、布局比較合理、功能比較齊備的全國自然保護區網絡。④這些自然保護區使我國75%的陸地生態係統、88%的野生動物、65%的高等植物和絕大多數的珍稀頻危野生動植物都得到了有效保護。⑤為了把生物多樣性保護納入社會發展格局中，政府將加強生態功能區的保護和自然保護區。
（1）第④句有一個錯別字，找出來改正。 改為 （1分）
（2）第②句有一處用詞不當，找出來改正。 改為 （1分）
（3）第⑤句存在語法上的毛病，請在下麵原句上修改。（2分）
改錯題專題訓練參考答案
（07年秋季學期九年級輔導班強化訓練題之一）
07年11月21日
一、“尊敬的校長”應改為“學校教導處”；（2）在“我們情操的好舉措”的前麵加上“陶冶”或“培養”；（3）“臨模”改為“臨摹”；（4）“希望領導批準”改為“請領導批準”；（5）“2007年3 月6日”與“申請人：八（3）班學生 張淇” 調換位置
二
2．（2分）“篷”改為“蓬”； “耐”改為“奈”。
3．（1分）起強調作用。
4．（2分）⑴年輕的生命美得如一幅風景畫。（刪去原句中“般美麗”三個字）
三. 答案示例：①“德州”後加上逗號。（其他改法如“市”後加逗號，逗號後再加“市”字；在“市”後加“居”字；）②前一分句去掉“在……裏”。（其他改法如：後一分句改為“數萬遊客也被優質的商品、熱情的服務和良好的購物環境所吸引。”第二分句前加“它們”也可。）
四、（1）原句：“五?一”黃金周期間，來大連的遊客們對這座美麗的海濱城市城市高度的給予了評價。
改後句子：來大連的遊客們對這座美麗的海濱城市給予的高度的評價。
（2）原句：這篇小說取材於真人真事，表現了當代大學生自立、自強的形象，給人以啟示。
改後句子：①表現了當代在學生自立、自強的精神（品質、特點）
五、(l)晚會以後,她那優美的舞姿,還浮現在我的眼前,她那動聽的歌聲還回響在我的耳邊。或:晚會以後,她那優美的舞姿還浮現在我的眼前.或:晚會以後,她那動聽的歌聲還回響在我的耳邊。
(2)他不但在詩詞方麵造詣很深,而且對書法、繪畫也很有研究。
六、修改一：在校園後麵加上“的活動”或者“活動”修改二：將 “普及和宣傳”改為 “宣傳和普及”或者刪去“普及和”或者刪去“和宣傳”。
七、D 八、C 九、B
十、①把“一場”改為“一股股”。（1分） ②把“來我市”改為“在我市其他地方”。（2分） ③把“社區裏外來務工人員的子女”和“居委會工作人員的心”調換位置；或把“牽掛”改為“牽動”亦可。
十一、① 改法一：把“當我們”改為“我們在”。改法二：在“參天大樹”前麵加“我們”。
改法三：在“碰上”前麵加上“我們”。
（2） ④ 改法：把“起用”改為“動用”或“使用”。
[選對句號1分，改法隻要改對其中的一種便可得1分，合2分。兩題共4分]
十二、D
十三．（1）“頻”改為“瀕”（1分） （2）“限製”改為“遏製”（或 “控製”、“扼製”）
（1分） （3）在“自然保護區”之後加上“的建設”（或“的保護”）；也可刪去“生態功能區”後的“的保護”，而在“自然保護區”之後加上“的保護”（或“的建設”、“的保護和建設”）（2分）下載
．小區是個小社會，完全自我不可能，遵守，謙讓不能少，達到和諧利大家。
2．在人格麵前人人平等，尊重所有工作人員的人格。
3．正確行使合法途徑，解決車輛損傷問題。拒付泊位費，是侵犯全體業主利益的行為。
4．有序停車，體現基本的人文素質。亂停車是一種損人利己的自私行為。
5．車輛管理人人遵守，小區和諧再不犯愁。
6．做小區文明業主，謾罵，毆打物管人員可恥。
7．《車輛管理規定》合法生效，對全體小區業主有約束力。
最佳答案
1．小區是個小社會，完全自我不可能，遵守，謙讓不能少，達到和諧利大家。
2．在人格麵前人人平等，請尊重所有工作人員的人格。
3．正確行使合法途徑，解決車輛損傷問題。拒付泊位費，是侵犯全體業主利益的行為。
4．有序停車，體現基本的素質。亂停車是一種損人利己的自私行為。
5．車輛管理製度人人遵守，小區和諧再不犯愁。
6．做小區文明業主，謾罵，毆打物管人員的行為可恥。
7．《車輛管理規定》合法生效，對全體小區業主具有約束力。
預測：09高考語文改錯題
【閑竹語】隨著09年各大高校自主招生語文試題的靈活已經考察的日常生活口頭語越多，所以閑竹在此查找了一些在08年出錯率最高的語詞，希望引起警示，如果考試出現請不要再犯錯！
《咬文嚼字》近日公布2008年度10大語文差錯
上海《咬文嚼字》編輯部近日公布了2008年度十大語文差錯：
一、“有朋自遠方來，不亦樂乎”的“樂”。應該讀lè，往往被誤讀成yuè。
二、“三聚氰胺”中“氰胺”應讀qíng‘àn，不少人誤讀為qīng’ān。
三、高考作文中的高頻別字是：“震撼”誤為“震憾”。
四、旅遊景點說明牌的常見別字是：“故裏”誤為“故裏”。
五、新聞報道中容易混淆的詞是：狙擊/阻擊。如：“狙擊百年一遇的金融風暴”，“狙擊”應為“阻擊”。
六、社會機構稱謂中容易混淆的詞是：營利/盈利。“營利”是指主觀上謀取利潤，“盈利”是指客觀上獲得利潤。
七、出版物上容易用錯的詞是：期間。“期間”前麵必須有修飾語，指明具體的某段時間，才能夠充當句子成分。這個詞是不能單獨放在句首做狀語的。
八、容易用錯的成語：望其項背。“望其項背”，意為能看見別人頸項和背脊，這說明距離不大；要強調距離懸殊，應采用否定式。
九、財經新聞中容易出錯的術語：“存款準備金率”和“存款準備金利率”混為一談。金融機構為了保證客戶提現和資金清算，按照規定必須將吸收到的存款的一部分，作為“存款準備金”繳存到中央銀行。前者是指提取準備金的比率，後者是指央行對準備金支付的利率。
十、《紅樓夢》研究中容易出錯的術語是：索隱派。“索隱”是指鉤沉索隱，探究故事背後的事實，和供檢索用的“索引”是兩回事。 (來源：中國新聞出版報 )
語文改錯句的練習與方法
辨析並修改病句
一、考綱要求：
辨析並修改病句，病句類型有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
二、考點釋要
本考點的考生主要立足於辨析與修改。從近年的高考試卷中可以看出本考點命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語病；（2）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對病句的分析是否正確；（4）判斷對病句的修改是否恰當。多以判斷式的題型出現在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全國高考題的第5題，有時也讓考生動手修改，出現在二卷中，如1998年全國高考題的第32題。
病句種類繁多，"考試說明"對病句的類型明確界定為6種，為此我們應把握考查要點並切實領會實質，有針對性地進行考點複習。
三、知識點分解
病句類型：
（一）語序不當
語序不當常見的情況有：
1、定語和中心語的位置顛倒：
例：我國棉花的生產，長期不能自給。（"棉花的生產"應為"生產的棉花"）
2、把實語放在狀語的位置上：
例：廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。（將"無比"的調至"熱情"前）
3、把狀語放在定語的位置上：
例：應該發揮廣大青年的充分的作用。（將"充分"調至"發揮"前，並刪掉一個"的"）。
4、多層定語語序不當：
例：展出幾千年前剛出土的文物。（應將"幾千年前"調至"文物"前後的"的"）
5、多層狀語語序不當。
例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應將"任意"調至"欺侮"之前）
6、關聯詞語位置不當：
例：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（"他"應移到"如果"的後麵）
7、主客顛倒：
例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對於中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）
8、分句位置不當：
例：對於自己的路，他們在探索著他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（應改為：對於自己的路，他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著，他們在尋找著。）
（二）搭配不當。
1、主謂搭配不當：
例：他的革命精神時刻浮現在我眼前。（"精神"與"浮現"不能構成主謂關係，可將"精神"改為"形象"）
2、動賓搭配不當：
例：紀念三領先節的到來。（"紀念"的隻能是"三八節"，不能是"到來"）
3、修飾語和中心語搭配不當：
例：我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。（"嚴肅"不能修飾"研究"，可以改為"認真"、"慎重"等）
4、主賓搭配不當：
例如：我們堅信，有這麼一天，中國的農業和農業會成為發達的國家。（應將"國家"改為"行為）
5、關聯詞語搭配不當：
例：既然你來了，我也該走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，應將"也"改為"就"）
（三）成分殘缺贅餘
1、成分殘缺
（1）缺主語：
例：由於她這樣好的成績，得到了老師和同學們的讚揚。（應改為"由於這樣好的成績，她得到了老師和同學們的讚揚"）
（2）缺謂語
例：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"過著）
（3）缺賓語：
例：他們胸懷祖國，放眼世界，大力發揚了敢拚敢搏，終於奪得了冠軍。（應在"敢搏"後加"精神"）
（4）缺少必要的附加成分：
例：一開春，小麥就長得很好，獲得了可喜的收獲。（應在"獲得"前加"夏季"以限製時間）
（5）關聯詞語殘缺：
例：這次學術會，收獲很大，時間並不長。（應在"時間"前加"盡管"一詞）
2、贅餘
（1）主語多餘
例：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻出了多少寶貴的生命。（前邊有了主語"革命前輩"，因而"他們"不必要有。）
（2）謂語多餘：
例：同學們正在努力複習，迎接高考到來。（"迎接"的是"高考"，而不是"到來"，故應刪去。）
（3）賓語多餘：
例：今天，我來到揚州瘦西湖的地方，遊覽了白塔、鈞魚台和五亭橋等風景點。（"的地方"多餘，應去掉）
（4）附加成份多餘：
例：為精簡字數，不得不略加刪改一些。（"一些"與前"略加"重複，可以刪掉一個）
（四）結合混亂
（1）句式雜糅
例：你不認真學習，那怎麼可能有好成績是可想而知。（把反問句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結構和語氣的完整。如果用反問句，應是"那怎麼會有好的成績呢？"如果用判斷句，應是"成績不好是可想而知的"。）
（2）語句雜糅
例：上海文藝出版社會出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。（是主謂謂語句和動詞謂語句雜糅而成，要去掉句末的"作者之手"）
（五）表意不明
1、指代不明：
例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（"這種主張"到底是指"接受"，還是"反對"，交代不清。）
2、句子歧義：
例：妹妹找不到爸爸媽媽心裏很著急。（究竟況是"妹妹"心裏著急呢？還是"爸爸""媽媽"心裏著急呢。還是"媽媽"心裏著急呢？可在"爸爸"和"媽媽"中間加逗號，也可在"爸爸"前加逗號）
（六）不合邏輯：
1、自相矛盾：
例如：他是多少個死難者中幸免的一個。（既然"幸免"，自然是沒有死，怎麼能說是"死難中的一個呢"？應改為：多少人死難了，他是幸免的一個。）
2、範圍不清：
例：從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家和各項人才。（各項人才包括科學家，不宜並列，應說"各學科的專家和其他人才"）
3、強加因果：
例：我兩次看見他從這個工廠走出來，我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人。（憑兩次看見老人從工廠裏走出來就斷定他是工人，理由不充分。）
4、否定失當：
例：幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。（"無時無刻"即"任何時候都"，句子表述剛好相反，可將"忘"改為"在"）
小結：以上對病句的分類並不嚴格，對於病句，不必死記其類型，隻要多練習，能夠發現語病並能夠改正就可以了。
四、高考題型示例
1、下列各句中，沒有語病的一句是（1999年全國高考考試題）
A、今年春節期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。
B、《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。
C、她把積攢引導來的400元零花錢，資助給貧困地區的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。
D、3月17日，6名委員因受賄醜聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關於這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。
簡析：正確選項是C項。A項搭配不當，"官兵"可以放棄休假，堅守崗位，"消防車"則不能。B項屬句式雜糅，應為"深受廣大消費者歡迎"。D項介詞搭配不當，應將"關於"改為"對於"。
2、下列各句中，沒有語病的一句是（2000年全國高考考試題）
A、這項網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15年高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。
B、我們的報刊、雜誌、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規範的現象，增強使用語言文字的規範意識。
C、在新的千年裏，中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛於無垠的天際，創造出令全世界驚異的奇跡變來。
D、這家工廠雖然規範不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被評授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。
簡析：本題重點考查辨析語病的能力。正確答案是C項。A項屬句式雜糅，可以說"學員除……外，還有清華大學……教師、學生和科技工作者。"也可以說"學員除……外，來自……也參加了學習。"將兩種句式摻雜柔合在一起使用）必然造成結構上的混亂。B項不合邏輯，"一切出版物"包括"報刊、雜誌"，因而不能將他們並列。D項搭配不當，這句話的主語是"工廠"，"規模不大""曾兩次獲省科學大會獎"可以指"這家工廠"，但"被授予省優質產品稱號"則不能是"這家工廠"了。
3、下列各句中，沒能語病的一句是（2001年全國高考題）
A、在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音？正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。
B、如何才能讓大家都富起來呢？關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。
C、由北京人民藝術劇院複排的大型曆史話劇《蔡文姬》定於5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。
D、近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，並重點建設一批高水平的大學和學科。
簡析：本題的正確答案為A項。B項犯了句式雜糅造成結構混亂的毛病。上文說"如何讓大家都富起來呢"，下文就應接著說"要讓知識起決定作用"，仍用未然語氣，現在變成已然語氣，顯然前後失去照應。C項犯自相矛盾、不合邏輯的毛病。"日前"意思是"幾天前"，而"正在……之中"則表示行為還在進行中，因而這兩個詞在時態上相矛盾，應將"日前"改為"目前"。D項犯了動賓搭配不當的毛病，說"加快速度"可以，但不能說"加快規模"，而隻能說"擴大規模"。
五、方法總結
高考對病句的考查不要求考生死記病句類型，隻要會找出毛病並修改即可，因此應做練習，掌握辨析與修改病句的方法，下麵簡單介紹辨析語病、修改病句的方法。
（一）辨析病句方法
1、語感審讀法
調動語感，在審讀的過程中，從感性上察覺語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭。如別扭，則注意分析比較，明辨原因，如以修改。例如：
不管氣侯和地理環境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。（"不管……都……"顯得不合習慣，正確說法應是"不管……多麼不利""盡管……非常不利"。
2、緊縮法
去掉句子的枝葉部分（定、狀、補）緊縮出主幹，看主幹是否有毛病，如果主幹無問題，再檢查枝葉部分。
例如：他那崇高的革命品質經常浮現在我的腦海中。（主幹為"品質浮現"，明顯為主謂搭配不當。）
3、造句類比法
仿照原句的結構造日常用的句子，經過比較，有無問題便清楚了
例如：
這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。（原句結構較複雜，先壓縮化簡為"這值得他們的重視"。再比照它的結構造句："這值得他們的學習""這值得他們的參觀"，這三個句子和日常說法相比多了一個"的"字，因此原句應將"老師的重視"中的"的"去掉）
4、邏輯意義分析法
有的語病從語法上不好找毛病，就得從各理上進行分析，這就是邏輯意義分析法。即從概念使用、判斷、推理方法考慮是否得當，語句的前後順序、句間關係是否合適。
例如：（1）該市有人不擇手段仿造偽劣產品……
（2）凡是有傑出成就的人，都是在艱苦環境中磨炬成才的。
（1）句中"仿造偽劣產品"是不合事理的的，應改為"製造偽劣產品"或"仿造名牌產品"。（2）句中用了"凡是……都"這個全稱肯定判斷，言過其實，應改為"凡是"為"大都"，後邊去掉"都"字。
（二）修改病句方法
可以歸納為字訣：
增（成分殘缺的）刪（多餘的）換（用詞不當的）移（語序不當的）
修改不是再造，切忌改變句子的本意。尤其應注意，能調整語序就不增刪，能改一處的，決不改動兩處，改病句也應簡要、高效。
例： 1、探究成功者的足跡，大多受益於良好的家庭教育和良好的社會教育。
2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。
3、早晨6點鍾，在通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名迎送的人群。
4、為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對公共場所、公園、廣場、街道的樹木進行排查。
5、通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到有良好的心態是非常重要的。
6、一個熱愛讀書的人，既然不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書感情。
7、同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。
8、是否努力學習，使我們取得優秀成績的保證。
9、我們在學習上應該樹立不畏艱難的勇氣。
10、中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利於開闊視野、陶冶情操。
改：1、探究成功者的足跡，他們的成功大多受益於良好的家庭教育和社會教育。 (缺少主語)
2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的桃花。 (常識性問題,梨花是白的)
3、早晨6點鍾，通往機場的大街兩旁已經站滿了數萬名迎送的人群。 (同1)
4、為了防止樹病造成的危害，園林工人逐一對公園、廣場、街道的樹木進行排查。 (公園,街道等就是公共場所,重複)
5、中國男子足球隊的表現，使我們認識到有良好的心態是非常重要的。(介賓短語不做主語)
6、一個熱愛讀書的人，即使不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚，也會始終保持著一份純潔的讀書感情。 (虛詞使用不當)
7、同學們對學校的教育課程改革廣泛地交換了意見。(沒有廣泛的意見之說)
8、是否努力學習，是我們能否取得優秀成績的保證。(條件複句 ,前後應保持一致)
9、我們在學習上應該樹立不畏艱難的信心。 (動賓搭配不當)
10、中學生理解和閱讀大量文學名著，有利於開闊視野、陶冶情操。 (文學名著要讀了才有用)
)
語文句子如何改錯
六大錯誤類型 . 語序不當. 結構混亂 . 表意不明. 不合邏輯。
句子改錯！語文好的都來
冬日的夕陽靜靜地懸掛著，騎在水牛上小牧童唱著兒歌暮歸；坐在門前草地上的少婦聚精會神地編著竹籃；離臥鹿不遠處，一個藏族姑娘正小心翼翼地給懷裏的小羊羔喂奶……這不是一幅幅風情圖畫，而是首部石景公園裏的一座座雕塑！
誰有語文改錯題目
1．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．市委采取有力措施,製止了群眾揭發少數單位違反財經製度,請客送禮的不良現象.
B．我們的祖先在這塊神奇的土地上創造了燦爛的物質文明和精神文明,形成了具有民族特色的文化傳統,為人類文明做出了貢獻.
C．實踐證明,哪個研究小組搞得好,哪裏科學種田和單位麵積產量就較高.
D．誰也不能否認,要是沒有邊防戰士無時無刻在保衛著祖國,我們就不可能安定地生活.
2．選B.A項缺結構助詞"的",應改為"製止了群眾揭發的……".C項"兩麵對一麵"不照應,應去掉"科學種田".D項"無時無刻不"等於"時時刻刻都",應加-個"不"字.
3．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．他們在施工過程中,對每個重要的技術問題都交給群眾討論.
B．那輛新進口的小轎車,最高時速可達180公裏以上.
C．雖然小紅同學隻說了這麼簡單的一句話,但卻深刻地概括了當代中學生的風貌.
D．他去世後群眾雖然懷念他,但藝術界卻不把他列為藝術家.
4．選C.A項介詞運用錯誤,應把"對"改為"把".B項最高時速必須是確數,應去掉"以上"二字.D項關聯詞位置不當,應改為"雖然群眾懷念他".
5．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．讀了這篇文章,能夠使廣大讀者更加深刻地認識到沒有製約的權力必然產生腐敗這一道理.
B．這本書,精裝本和普及本的價格懸殊一半多.
C．古典芭蕾舞體係能夠最大限度地體現舞蹈動作的技巧性、表現力和協調性,培養演員的體力和悟性.
D．某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標,推銷自己的產品,是違反商標法的行為.因為侵犯了商標專用權.
6．選C.A項成分殘缺,缺主語,應去掉"讀了"二字.B項"懸殊"為不及物動詞,不能帶賓語,應去掉"一半多"三字.D項缺賓語中心詞,應改為"推銷自己產品的行為".
7．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．令人不可思議的是,當該地區違規操作的問題曝光以後,各地的采購員反倒蜂擁而至.
B．兔子泛濫成災,糟蹋了整個牧場,使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少.
C．公司家大業大,更要注意節省不必要的開支和不應有的浪費.
D．我國向太平洋預定海域發射的首枚運載火箭圓滿成功.
8．選A.B項數量的減少隻能用分數或百分數,增加才能用倍數.C項"一麵對兩麵"不照應,"節省不應有的浪費"不通.D項"運載火箭圓滿成功"不通,圓滿成功的是"發射運載火箭".
9．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．為了爭取高速度,我們必須狠抓科學技術的現代化,使它走在生產建設的前麵,把我國國民經濟用先進的科學技術搞上去.
B．觀摩會上,林醫生為兩個中學生做了角膜切開矯正近視手術.
C．我們無論如何不能不承認,太陽不是從東方升起西方落下的.
D．請連長放心,盡管遇到多大的困難,我們也要堅決完成任務.
10．選B.A項最後一句語序不當,應改為"用先進的科學技術把我國國民經濟搞上去".C項否定不當,應去掉"不是"的"不"字.D項"盡管"應改為"不管".
11．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．此文對法國學派和美國學派作了較為公正的評價,指出其優點和不足,對比較文學研究的進一步發展能起促進作用.
B．和國際接軌,轉換經營機製,對某些在舊軌道上運作慣了的同誌,的確感到不習慣.
C．這次地名普查工作的中心內容是更新、補漏、改錯,也就是補充遺漏地名,改正錯誤地名,更新過時的地名.
D．由於學校教學成績顯著,多次受到省、市委的表彰.
12．選A.B項主客體顛倒,應改為"某些在舊軌道上運作慣了的同誌,對和國際接軌……的確感到不習慣".C項語脈不對應.應改為"也就是更新過時的地名,補充遺漏地名,改正錯誤地名".D項濫用介詞造成沒主語,應去掉"由於".
13．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．這樣做純粹是一種個人行為,因為沒有得到有關部門尤其是專門為我們設計安裝這種隔板的房產部門的授權.
B．現在市場假冒偽劣產品屢禁不止,希望廣大消費者引起注意,不給唯利是圖者以可乘之機.
C．感冒的主要表現是上呼吸道局部的炎症為主,並出現高燒、頭疼、咳嗽等症狀.
D．黨的曆史表明,群眾路線執行得好壞,關係著革命和建設事業的成功.
14．選A.B項語序不當,應改為"希望引起廣大消費者注意".C項介詞殘缺,應改為"是以上呼吸道局部的炎症為主".D項犯了"兩麵對一麵不照應"的錯誤,應改為"關係著革命和建設事業的成功與否".
15．下列各句句意明確的一項是（ ）
A．入秋以來,天津和北京的部分地區接連下了兩場雨.
B．我們剛進入工地,兩個工區的領導同誌就熱情地迎了上來.
C．她的話不能不在我心中產生一種無可名狀的沉重感.
D．對於一個喜歡他的老師的孩子來說,這樣做真不容易.
16．選C.A項"部分地區"是隻修飾北京,還是修飾天津、北京兩個城市,表意不明.B項是一個工區的兩個領導,還是兩個工區的領導同誌都來了,表意不明.D項是孩子喜歡他的老師,還是他喜歡老師的孩子,表意不明.
17．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．盡管警方表示奧姆真理教化學班負責人坦白該教手中已經沒有了毒氣,但是誰也不敢保證這一坦白是真是假.
B．腐敗現象不是市場經濟取向的改革造成的,不是市場經濟的產物,而恰恰是由於尚未真正建立起平等競爭的市場經濟.
C．我不同意購置這些高檔家具,不僅因為這些東西對我們並不需要,更重要的是這樣做不符合勤儉節約的原則.
D．當前和今後的一個相當長的時間內,每年進入就業年齡的人口數很大,安排城鎮勞動力就業是一項相當繁重的任務.
18．選D.A項"不敢保證是真"可以,"不敢保證是假"不通,應去掉"是假"二字.B項缺賓語中心詞,應改為"……平等競爭的市場經濟造成的".C項主客體顛倒,應改為"這些東西對我們來說".
19．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．這家老字號製藥廠生產的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外.
B．這些軟件單買共要1000元,可合在一起才340元,價錢便宜了近三分之二.
C．一篇論文觀點正確、論據充分、結構完整,是衡量其好壞的重要標準.
D．這次活動的宗旨是展現京劇藝術形成、發展的曆史過程,並以此推動弘揚民族文化優秀傳統和建設社會主義精神文明.
20．選B.A項語序不當,應改為"選料上乘,配方獨特,工藝精湛,療效顯著".C項犯了"一麵對兩麵不照應"的錯誤,應改為"觀點是否正確,論據是否充分,結構是否完整".D項缺賓語中心詞,應在最後加上"的運動向前發展"的字樣.
高考語文病句類型及改錯方法
1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。 本年級常見的病句有以下幾種情況： (1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱。”同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什麼”，後一部分說的是“是什麼”、“做什麼”或“怎麼樣”，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。 (2)意思重複：這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重複說一遍，意思重複了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”這裏“不正確”和“錯別字”意思一樣，連著用就顯得重複多餘。 (3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。如：“同學們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前麵顯然不合適。 (4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人。”小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。 2．修改病句的步驟。 (1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。 (2)查找病因，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種類型的病句。 (3)對症下藥，修改病句。弄清病因後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。 (4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。 3．修改病句的方法。 (1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱。”這一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：“同學們放聲歌唱。” (2)修改意思重複的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重複多餘的。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”顯然“不正確”重複了“錯別字”的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：“我把不正確的字改正過來了。”或者：“我把錯別字改正過來了。” (3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，範圍使用不當，詞語搭配不當)。如：“小剛十分愛護時間。”“愛護”的意思是：愛惜並保護，用在“時間”前麵不恰當，可改用“愛惜”(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間。” (4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：“我們討論了並且聽了校長的報告。”讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：“我們聽了並且討論了校長的報告。”
語文題：一段話改錯，要答案？急急急急急急
下麵一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在原文上改正。
目前，地球的綠色之肺——(1)森林正在日益委縮。(2)近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方麵，由於地球上的燃燒物增多，(3)二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。這導致全球氣候變暖，(4)對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。
①
②
③
④
參考答案：①“委”改為“萎”。②“大約”與“左右”重複，刪掉其中一個。③“強烈增加”搭配不當，改為“急劇增加”或“大量增加”。④“而且”改為“以及”或“和”。
下麵一段文字節選自《優秀習作選》，其中有多處毛病，請按要求進行修改。
（1）藝術需要創新。（2）不止是細節設計，題材選擇，情節結構也要創新；演員表演，鏡頭處理也要創新，可惜這一方麵是老一套。（3）公式化也實在太多了。（4）比如，在偵破片裏，大案、要案總是發生在“濱海市”、“海安市”、“臨江市”，似乎全國最不安定的地方，不靠海就臨江。（5）又如演員表演，總是：因激動就雙手顫抖；遇悲切則腑臥痛哭，痛哭流涕；受委曲就冒雨出走；一憤怒就狠摔杯子；表現家庭關係融恰，總是不講衛生，伸手抓盤中的菜吃，緊接著總是端盤人輕輕打他一下……如此這般，真是屢見不鮮。（6）觀眾看了上一個鏡頭，就能猜到下一個鏡頭，看了開頭，就知結果。（7）這樣的電影，怎麼會對觀眾有吸引力呢？（8）令人費解的是，在中國電影金雞獎的評選中，對這類的影片，我們的評委偏愛有加，使這些平庸的電影屢屢獲獎。
（1）文中有四個錯別字，請挑出其中的兩個進行修改。
_________改為_______________改為__________
（2）根據中心句與支撐句的關係，把（1）句修改成一個恰當的中心句。
__________________________________________________________________
（3）文中第______句有一處不夠簡明，應刪去“__________________________”一詞。（1分）
（4）文中有一個句子遊離於中心之外，這一句是______（填序號）
參考答案：（1）止－－隻，腑－－俯，曲－－屈，恰－－洽（2）電影需要創新。（3）第（5）句；“俯臥痛哭”或“痛哭流涕”（4）第（8）句
按要求修改文章片斷。
A①我國已陸續一係列公布了環保法律、法規和標準，公眾對於環保和綠色產品的了解也在加強。□□，B仍有許多人對什麼是綠色產品並不真正了解。C有53.5％的人隻使用過一兩種綠色食品，有33％的人從未使用過綠色產品。□□，在我國推行綠色消費，首先要廣大消費者和製造商轉變認識和觀念。②發達國家的實踐證明，要把“一次性經濟”轉變為“可持續性經濟”，人們參與的積極性直關重要。③而綠色產品的供給與綠色觀念的傳播是同步，綠色產品的供給、消費量就越大，品種、類形就越多。D發達國家綠色產品已深入到生活的每個角落－－④小到孩子們課桌上的鉛筆，塗改液。大到軍事領域的飛機，核潛艇！
1.文中畫橫線的第②③兩句各有一個錯別字，請找出並改正。（2分）
錯別字＿＿＿，改正為＿＿＿。錯別字＿＿＿，改正為＿＿＿。
2.文中兩處方框內應填入的恰當的關聯詞依次是：（2分）
□□□□
3.文中畫橫線的第①句是個病句，請在下邊句中方框內寫出正確的標點。（2分）
小到孩子們課桌上的鉛筆□塗改液□大到軍事領域的飛機□核潛艇□
4.“據北京一項電話調查顯示”一句是從文中抽出來的，請放回原處：＿＿＿＿（從文中A、B、C、D中選一處）。
參考答案：1．直至；形型（個1分）2．但是（可是、然而）所以（因此，然而）（各1分）30．我國已經陸續公布了一係列環保法律、法規和標準（2分）3.依次是：、，、。（或、；、。）（各0.5分）4．C（2分）
下麵是某報上的一則藥品廣告，根據文後要求進行修改。
①由中國醫科院、北京聯合中醫藥研究院等多家科研單位，經八年臨床病例跟蹤治療，研發出新一代綠色國藥——“清心安神”顆粒。②該藥優質、安全，對頑固性失眠、憂鬱症、神經官能症等各種精神疾病取得了100%的療效，特別是對長期服西藥產生藥物依賴的患者，可擺脫藥物的依賴，醫學界人士把此藥譽為精神疾病患者的救星，是目前居國際領先水平的新型藥物，患者服用2至3個療程即可基本恢複。
要求：（1）句①有語病，須刪去一個字。
（2）句②在標點和表達上有多處錯誤，請各選一處加以修改。
參考答案：修改參考：（1）刪去“由”；（2）句②中可將“100%的療效”或“藥物的依賴”或“新型藥物”後的逗號改為句號。把“取得了100%的療效”改為“有顯著的療效”，或在“是目前”前加上主語“該藥”類，或把“患者服用2至3個療程即可基本恢複”調至“藥物的依賴”之後。（3分。改對一處得1分，若有其他改法，隻要正確合理亦可得分。）
下麵一段話在字詞、標點和句子三個方麵存在問題，請找出並加以改正。（4分）
豁達是一種坦蕩，那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點汙穢和虛偽，是黑決不會說是白，是鹿決不會說是馬。豁達是一種樂觀，能驅散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣拆磨你、欺騙你，你永遠都微笑著。豁達是一種自信，“自信人生二百年，會當擊水三千裏。”生活處處充滿竟爭和拚搏，在豁達者麵前永遠沒有失敗。豁達不是妥協退讓，就是大度寬容。
字詞：
標點：
句子：
參考答案：字詞：“拆”改為“折”；“竟”改為“競”。標點：“……會當擊水三千裏。”引號中的句號放在引號外，或者將“豁達是一種自信，”中的逗號改為句號句子：“不是……就是”改為“不是……而是”。
請按要求修改下麵一段話。
乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應該看到，那年紀大的老人，（a）隻能站在車箱內隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，(b)由於體質弱“競爭”不過年輕人，(c)他們會不會因體力不支而跌到？車廂內有人想過這個問題沒有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢?麵對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。
①文中有一個句子由於用詞不當造成表重複，應該刪去的是：
②文中畫直線的句子(a)(b)(c)順序不當，應調整為：
③文中加波浪線的句子表意有缺陷，應為：
參考答案：①刪去“年紀大”或“老”。②將b句放到a句前。③修改正確即可。例：麵對老弱病殘起身讓個座，不過是舉手之勞而已。
根據提示修改下麵一段文字。
①又是一個寧靜的清辰，陽光灑在草地上，柔柔的，像母親的手撫摸著睡夢中的兒子。②一陣風吹來，凝聚著泥土和草木的氣息，我貪婪地吮吸著，心裏感到久違的舒暢。③我繞著校園慢慢地走著，看著優美的環境，心中湧起種種欣喜和妖傲，為自己、為母校。④請讓我帶著你領略她的風韻與內涵，繞著校園走一圈。
（1）第①③句各有一個錯別字，請找出並改正。
第①句：改為第③句：改為
（2）第②句有個詞語運用不當，請修改：
（3）第④句語序不當，應改為：。
參考答案：(成分殘缺)①去掉“使”(搭配不當)②我們的學校要爭取各種機會培養在職人員，尤其是中青年在職人員的業務能力。或：我們的學校要爭取各種機會提高在職人員，尤其是中青年在職人員的業務能力(或水平)。或：我們的學校要爭取各種機會培養在職人員，尤其是培養(或提高)中青年在職人員的業務能力。或：我們的學校要爭取各種機會培養在職人員，尤其是培養中青年在職人員。或：我們的學校要爭取各種機會培養在職人員，尤其是中青年在職人員。(句式雜糅)③—些想大展身手的人聽了之後產生的既自信又激動的感覺是難以形容的。或：一些想大展身手的人聽了之後產生了既自信又激動的感覺，這種感覺是難以形容的。
下麵語段中劃線部分有五處語病，請選擇其中的三處加以改正。(6分)
幾年前，①在彩電市場嚴重滯銷的情況下，②長虹電器廠大幅度率先降價銷售，雖然虧了本，但贏得了產銷兩旺，③經濟效益一下子迅速躍居全國同行業前茅。④通過長虹電器廠的經營理念，使我們懂得了一個道理：⑤企業如果善於運用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花；⑥反過來，死死把住“隻賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來是連血本都會虧掉的。
第____處改為___________________________________________________
第____處改為___________________________________________________
第____處改為___________________________________________________
參考答案：第①處在彩電嚴重滯銷的情況下(或“在彩電市場持續低迷的情況下”)第②處長虹電器廠率先大幅度降價銷售(或“長虹電器廠大幅度降價銷售”)第⑧處經濟效益一下子躍居全國同行業前茅(或“經濟效益迅速躍居全國同行業前茅”)第④處通過長虹電器廠的經營理念，我們懂得了一個道理(或“長虹電器廠的經營理念，使我們懂得了一個道理”)第⑤處企業如果善於運用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添花的效果(成效)(或“企業如果善於運用‘虧本’策略，就能柳暗花明或錦上添花”)(每句2分，如果寫出正確的修改意見也可，隻找出病句沒有修改不得分)
