梅耶一羅斯柴爾德
以六一喝彩的作文怎麼寫
收來的苞米結成結，串成串，掛在屋簷下晾幹。
你看村北頭李叔叔家正忙得不亦樂乎。隻見李叔叔站在他家屋頂上，彎腰將一個鉤子遞給下麵的張嬸嬸，再由張嬸嬸將串好的大串苞米掛在鉤子上，然後李叔叔再熟練地將苞米拽上來，放在屋簷下掛好。從李叔叔熟練地手法上就可以知道他曾經是務農的好把式，雖然已經這樣忙碌了一整天，但他們仍然不覺得疲倦。是呀，糧食是農民的命根子，今年好的收成預示著明年幸福的生活。就連他們的兒子小寶也站在屋簷下，仰著頭伸著小手指數著那一串串金黃的苞米。因為媽媽對他說過，等這些苞米賣了錢，媽媽就給他交學費，他就可以背著小書包去上學了。
太陽就要下山了，美麗的晚霞染紅了大地，染紅了村莊，染紅了
為六一喝彩的作文腫麼寫啊？
為六一喝彩
天是“六一國際兒童節“，是全世界小朋友的節日，也是我們最快樂的一天，這一天，所有的一切都由我們自己作主，所有的掌聲都是送給我們，這樣的日子怎麼不讓我們開心，讓我們激動呢？
在我們的巧手打扮下，不到三十分鍾，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場辛苦布置操場，從遠處看，像一個豪華的場所，煥然一新。我即開心又緊張：令我開心的是今天我也能登上學校的舞台，為同學們展示自己的風采;緊張的是怕在跳舞時出差錯。
活動開始了，第一項是有劉老師為我們講一下大隊的情況，大家都聽的專心致誌，沒有一點聲音。等劉老師講完了，台下響起了熱烈的掌聲。第二項是給低年級的小朋友佩戴紅領巾，他們一個個站的很挺拔，猶如一棵鬆樹。 我們等呀辦呀，終於到了表演節目的時候了，我們非常激動，不停地練習著舞蹈的動作，生怕做錯。輪動我們上場了，我們真的就像一位軍人，把動作做的很生動：在經曆的時候，我用盡了全身的力挺直腰；同學們站隊時比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節目肯定是我們班最好。我正高興想著，突然，場上發出了一聲聲驚歎。“怎麼了”我問後邊的孟嘵珊。“高翠蓮的鞋子掉了。”我想：這次可出大醜了。可這件事並沒有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場響起了雷鳴般的掌聲。這時，齊老師對我們說：“你們是好樣的。”大家都似乎忘掉了剛才的事情，臉上樂開了花。媽媽也表揚我，說我跳的好。
到了結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。我們樂開了花。我們表演完後，其他的班裏有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲，還有那聲情並茂的表演，仿佛把我們帶到了歌的海洋；看著“小舞蹈家”那優美的舞姿，仿佛把我們帶到了舞的世界......讓我感到非常的快樂。
這個六一節在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過的很happy。
二年級看圖寫話，寫慶祝“六一”要用嘹亮，婉轉動聽，
今天是“六一”兒童節，天氣真好呀，萬裏無雲，天空中一絲絲風都沒有。同學們來到操場上觀看“六一”兒童節節目表演。
六年級大哥哥大姐姐的表演是大合唱，他們穿著漂亮服裝在舞台上快樂地歌唱。
大哥哥大姐姐們的唱得可好了，他們的歌聲像百靈鳥一樣婉轉動聽。當他們唱完了後，全場都響起了熱烈的掌聲。
我激動地站起來為他們喝彩，就這樣，我渡過了一個愉快的“六一”兒童節。
六一節聯歡會 作文400字
“六一”聯歡會
盼望已久的六一兒童節終於來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。
聯歡會開始前是發獎儀式，朱老師為“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀少先隊員”們發獎……看到別人上去領獎卻沒有我，我心裏十分慚愧，心裏暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學習，爭取下次上台領獎！
在我冥思苦想時，聯歡會開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字後便彈奏起來。當美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結束後，聽見同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中，誰就要說表演一個節目。教室裏充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！
“六一”聯歡會真開心啊！
我們的六一兒童節作文
開心的六一兒童節作文
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞台；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“遊園”活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什麼，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我麵臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。刹那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個個都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
六一兒童節作文150字
你猜我最喜歡什麼節日，哈哈，被你猜中了，“六一”兒童節。今年這個愉快的節日在久久的期盼中微笑著來了，我們學校在這一天舉行了運動會。早上，我來到校園環顧四周，看見到處都是愉快的氣氛。看，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一隻隻離弦的箭，飛快地衝出起點；聽，看台上，“加油、加油”呐喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運動員喝彩……和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學校還和新華書店協商，到學校賣書。這個行動受到了同學們的熱烈追捧。大家爭先恐後地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。“六一”人們總會想到“吃”這個字。你看，同學們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環境衛生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節。你看，有的同學在玩搖控汽車，有的同學在吹泡泡，還有的同學在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補牢——為時不晚吧。今年開幕式上，最耀眼的星星，當然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應了那名古話“台上十分鍾，台下十年功”。聽到觀眾的掌聲，平時的勞累早被忘的一幹二淨了。曆經兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個愉快的兒童節。
你喜歡六一兒童節嗎你會在那一天做些什麼
我很喜歡六一兒童節,這是我們自己的節日.每年學校在兒童節當天都會舉行一些遊戲活動.
在2011年兒童節的時候,我玩得很高興.那天我一大早就趕到學校,一走進校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼.到了教室一看,教室裏張燈結彩,掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球.同學們都興高采烈地玩著遊戲,老師們則幫助準備遊戲.我仔細地看了一下每一個教室,發現每個教室的活動都不一樣：有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區.扔沙包的規則是：每人三個沙包,拿沙包往筐裏扔,隻要扔進一個,其他的沙包就不用再扔了,隻要扔進一個就有獎.排了一會兒隊輪到我了.我趕緊拿起一個沙包,把它舉到耳邊,瞄準前麵的筐,使勁一扔.啪,沙包打中了筐的外側,筐倒了.同學們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜.這時我想：“這一次實在是太輕敵了,第二次我可要認真點兒.要是再仍不中,得獎品可就難了.”我又拿起一個沙包,想到：“剛才我之所以不行,是因為我是橫著扔的.這次我應該把沙包拋到筐裏,這樣才能進!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優美的拋物線,不偏不倚地落在了筐裏.這一扔獲得了滿堂喝彩：“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個彩布小兔,高興極了!
接著,我有玩了其他各種各樣的遊戲,得到了很多獎品,心裏非常高興.其他同學也得了不少“戰利品”,每個人都臉上都掛著勝利的微笑.
我喜歡過兒童節,真希望每天都過六一兒童節
難忘的六一兒童節作文500字
今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動。
我們的班幹部把教室布置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，遊園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的遊戲一個接著一個，大家都想在遊戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。
這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最後一次慶“六一”活動，也是在母校裏過的最後一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光！
月亮，終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室裏打掃得幹幹淨淨，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室裏鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫麵。
9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席台上致詞後，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大夥都把雙手交叉在自己的唇前，心裏為他們禱告，祝願他們能衝破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室裏安靜極了，隻能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室裏久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像，美好的回憶！
六一兒童節200字作文
六一兒童節
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上麵的點滴瓶。一滴一滴流逝幹淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎隻得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了穀底？屋子裏晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你隻是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄托。我們那麼疏遠……
但我又能怨尤些什麼呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認為美好地放入溪裏。今日，你亦化為一隻紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那麼，我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”
這算是什麼，訣別語麼？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走，那隻有一個人時的路了。
別了，我的六一。
慶六一發言稿作文200字 百度知道
無人喝彩
無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑。
人生的賽場常常是這樣開始的：兩旁是朋友助威的呐喊，身後有親人關注的目光。我們大多數人的生命是在這親朋們的讚美與喝彩中長成的，那是我們成長過程中快樂的源泉。
但是，既然我們要前行，就總有一天會遠離朋友呐喊的範圍，走出親人關注的視野。當生命孑然獨行於荒野，可經受得住孤獨和痛苦的煎熬？
甚至，在你蹣跚的身影之後還有無數的誹謗和嘲諷，你是否仍能堅守？沙灘能讓洶湧澎湃而來的海浪心平氣靜地退去，並且留下些珍珠和貝殼，是因其胸襟的坦然與博大。
那些隻習慣於繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天？那些被眾星捧月般擁戴和歡呼的人們，不經受孤獨和冷落，如何積蓄一種於困境中自信從容的人生大氣？
孤獨和痛苦檢驗著生命的彈性，讓人更真切地感受到生命的硬度和精神的韌性。我們生命的最大 值正是在這種承受和忍耐中求得的，而不是以他人的喝彩為砝碼來度量的。
喝彩，本是人們對那些閃爍真善美光輝的人和事的真誠讚頌，是人們內心對人性的亮點情不自禁的共鳴的反應。由衷的喝彩，對於自卑和脆弱的人，確是一根能支撐其前行的手杖。但 在這個浮躁時代，許多喝彩成了隨意的問候或禮節性的安慰。甚至不乏諂媚的精神賄賂。正如太多的泡沫隻會令人窒息而不能將其抬升一樣，廉價的掌聲和無端的喝彩總是讓陶醉其中的人們放慢了快行的腳步。
其實，對於我們這些很平凡的生命，能否贏得別人的喝彩並不重要，隻要在自己生存與生活的環境中，大部分人能容納你，接受你； 小部分人能善待你，喜歡你；有那麼幾個人能牽掛你，真愛你，便是幸福的人生了。
而那些一心埋頭走路的人，縱會忽略沿途許多美麗的風景，卻能明曉自己的每一步邁於何處。跋涉之途是否花香滿徑，他們是不會在意的。對於這些真正值得喝彩的人，喝彩，反倒成了煞風景的驚擾。
黎明不因雞鳴才到來，鮮花亦不是因人們讚美才芬芳。
無人喝彩，我們依然昂揚向前。沒有掌聲，我們一樣虔誠地歌唱。
推薦理由：未經曆坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴，未經曆風雪交加的黑夜，哪能體會到風和日麗的可愛；未曆經挫折和磨難的考驗，怎麼能體會到勝利和成功的喜悅。生活中的鮮花和掌聲不會時時圍繞著你，雨水和淚水常常打濕我們的臉龐，麵對一切不如意，我們要作自己命運的主宰，因為隻有曆經磨難的生命，才能閃耀著奇幻的色彩；隻有經得起磨難，才能達到別人無法達到的高度；隻有嚐遍生活的酸甜苦辣，才能知道成功的不易。漫漫人生路，永遠是崎嶇坎坷，充滿艱難險阻的，但千萬不要一昧地開拓荊棘，要用淡然的心態麵對一切。隻有這樣當你回首往事時，就不會因埋怨太多而後悔。朋友，人不怕痛苦，但怕丟掉剛強；人不怕磨難，但怕失去希望，用自信從容的人生態度笑傲磨難，用粗獷豪邁的絢麗畫筆為我們的人生著上重彩，用孤傲灑脫的獨特風姿詮釋人生的真諦吧！
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