簡簡單單單
請用一個數表示時間，7天叫周，請問10天叫什麼
用一個數表示時間，7天叫周，10天叫旬，每月有三旬，分別是上旬、中旬和下旬
西南科技大學網絡教育學院應用寫作答案
幫你做幾題吧。我沒答案。填寫有把握的。
一、 單項選擇題：
1、向上級機關彙報工作，反映情況，答複上級機關的詢問時用（B）
A、總結 B、報告 C、請示 D、通知
2、下列詞語表示“征詢”的一組是（D）
A、 可行、不可行、希望、妥否
B、 蒙、承蒙、妥否、當否、是否同意
C、 敬希、煩請、懇請、希望、要求
D、 是否可行、是否同意、妥否、當否
3、向下級機關的重要行文應抄送（ D）
A、 直接上級機關 B、其他下級機關
C、同級機關 D、業務主管機關
4、公文標題中除法規、（A ）名稱加書名號外，一般不用標點符號。
A、規章 B、指令 C、公布 D、決定
5、xx市教育局擬行文將該市衛生局所製發的《關於做好夏季除害防病工作的通知》告之其下級部門遵照執行，應該使用的文種是（C ）
A、通報 B、通告 C、通知 D、決應用文寫作在語言上的要求是定
6、總結的寫作一般是使用（A ）。
A、第一人稱 B、第二人稱 C、第三人稱 D、三種人稱互用
7、受雙重領導的機關向上級機關行文，應當這樣處理（A ）
A、寫明主送機關和抄送機關 B、主送一個上級機關
C、報送兩個上級機關 D、主送並抄送兩個上級機關
二、 多項選擇題：
1、應公文寫作在語言上的要求是（ABCD ）
A、準確 B、簡潔 C、質樸 D、得體
2、下列屬於公文眉首部分的是 (AB)
A、文件名稱 B、發文字號 C、文件標題 D、附件 E、附注
3、應用文寫作中最常見的方法是 （ADE)
A、敘述 B、描寫 C、抒情 D、議論 E、說明
4、下列標題中不能用公告行文的有（ABCD ）
A、 某縣工商行政管理局企業法人登記公告
B、 某商場有獎銷售開獎公告
C、 ×醫院關於新設保健門診的公告
D、 xx學校關於第x期入黨積極分子的公告
三、 簡答題
1、怎樣做到應用文語言“準確”的要求。
答：
2、簡述請示與報告區別。
答：1、請示是陳請性，報告是陳述性；
2、請示一般要求回複，報告一般不要求回複；
3、請示超前性，報告一般是事後，或者事中報告；
4、請示單一性，一文一事，報告可以一文一事，也可以一文多事。
3、解釋上行文、平行文、下行文的含義，並各舉文種說明。
答：
四、 根據以下內容提示，擬寫標題：
1、xx大學就xx係學生xx擅離學校，違反學校紀律，給予警告處分一事發出文件，使全校師生周知。
2、某市某區齒輪廠發生重大火災，該區人民政府特向本區各單位發出信息，要求以此為鑒，搞好防火工作。
3、某鎮人民政府擬新建老年活動中心，需請求上級撥款
4、xx縣人民政府行文轉發xx省人民政府《關於深入開展農田水利基本建設的通知》。
5、xx大學擬訂計劃布置二〇〇三級新生軍訓工作。
五、 寫作題：
1、指出下列文件的錯誤之處，並根據公文寫作的相關要求，改寫為一份正確的公文。
XX縣人民政府文件
X府發（1996）29號 簽發人：XXX
XX縣人民政府轉發縣鄉鎮企業局
《關於加速發展鄉鎮企業的報告》的通知
各有關單位：
縣人民政府同意縣鄉鎮企業局《關於加速發展鄉鎮企業的報告》，現印發給你們，希遵照執行。
當前，全縣鄉鎮企業呈現出萬紫千紅、百花爭豔的大好形勢，縣人民政府希望大家借這股強勁的東風，像園丁一樣，辛勤耕耘我縣鄉鎮企業園地，加速發展我縣鄉鎮企業，多創稅利，把我縣工業生產推向一個新台階。
附件：《關於加速發展鄉鎮企業的報告》
XX縣人民政府
1996年X月X日
主題詞：工業 鄉鎮企業 通知
2、分析下麵的廣告有何特點？請你重新給“xx牌膠水”設計一篇在報紙上登載的廣告文案。
“xx牌”膠水
誰能用手把用xx牌膠水粘到牆上的這枚金幣揭下來，便歸他所有。
形容征求對方意見的成語有哪些呢
詢於芻蕘：詢：問；芻蕘：割草打柴的人，借指地位低微的人。指向普通老百姓了解情況，征求意見。
形容 征求意見的詞語
集思廣益、 百花齊放 、廣開言路、開誠布公
表示征求對方意見
表示請求或征求對方意見的英語句型或短語
英語
*
Could you please do sth.你能做某某事嗎?
*
2.How about doing sth./sth.做某某事怎麼樣?/某物怎麼樣?
*
3.What about doing sth.同上
*
4.Why don't you do sth.為什麼不做某某事呢?
*
5.Why not do sth.同上
*
6.Would you mind doing sth.你介意做某事嗎?
*
7.Please do sth.請……
*
8.Shall we do sth.我們去做某事好嗎?
*
常用的一般就這些
誰有2011年退役士兵安置前的考試題
每個省份都不一樣的。我給你一份參考吧。
退役士兵安置文化考試模擬試卷
一、單項選擇題(每題1分，共10分)
1、新時期最突出的標誌是 。
A 改革開放(鮮明特點) B 快速發展 (顯著成就)C 與時俱進 D 實事求是
2、建設生態文明，是黨的（ ）首次提出的一項重要戰略任務。
A、 十六大 B、 十六屆三中全會
C 、十七大 D、 十七屆三中全會
3、科學發展觀的第一要義：( )
A、以人為本 B、發展 C、經濟社會又好又快發展 D、統籌協調
4、社會主義新農村建設20字方針是：( )
A、生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主
B、經濟發展、生活寬裕、村民文明、村容整潔、管理民主
C、經濟發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主
D、生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容衛生、村民自治
5、 是中國特色社會主義的本質屬性。
A 科學發展 B 公平正義 C 社會和諧 D 自由民主
6、十七大報告提出，在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上，實現 到二0二0年比二000年翻兩番。
A 國民生產總值 B 人均國民生產總值 C 國內生產總值 D 人均國內生產總值
7、中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的( )的社會主義國家。
A、人民民主專政 B、無產階級專政 C、工人階級專政 D、農民階級專政
8、2008年，我市經濟社會實現了又好又快的發展，生產總值突破（ ）
A、1800億元 B、2000億元
C、3000億元 D、1600億元
9、人的發展是經濟社會發展的（ ）。(經濟社會發展是人的全麵發展的前提和條件)
A、目的 B、手段 C、要求 D、需要
10、黨的十七屆三中全會審議通過了的決定是（ ）
A、《中共中央關於深化經濟體製改革的決定》
B、《中共中央關於推進農村改革發展若幹重大問題的決定》
C、《中共中央關於關於切實加強農業基礎建設促進農業發展農民增收的若幹意見》
D、《中共中央關於全麵推進集體林權製度改革的意見》
二、多項選擇題(每題2分，共30分)
1、黨的十七大報告首次提出“中國特色社會主義理論體係”的概念，並首次將黨的十一屆三中全會以來的理論創新的成果加以整合，提出中國特色社會主義理論體係是包括（ ）重大戰略思想在內的科學理論體係，是不斷發展的開放的理論體係。
A. **思想 B. **理論
C. “三個代表”重要思想 D. 科學發展觀
2、黨的十七大報告提出要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係。在繼續強調“統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放”五個統籌的同時，增加了（ ）等內容。
A. 統籌中央和地方關係
B. 統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益
C.統籌國內國際兩個大局
D. 統籌對內對外開放
3、黨的十七大報告概括了進入新世紀新階段我國發展呈現出的一係列新的階段性特征，同時指出（ ）。
A. 我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變
B. 我國處於社會主義初級階段的基本國情沒有變
C. 人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變
D. 人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產關係之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變
4、黨的十七大報告提出要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關係。在繼續強調“統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放”五個統籌的同時，增加了 等內容。
A 統籌中央和地方關係
B 統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益
C 統籌國內國際兩個大局
D 統籌對內對外開放
5、人民行使國家權力的機關是：( )
A、全國人民代表大會 B、地方各級人民代表大會 C、國務院 D、地方各級人民政府
6、科學發展觀是怎樣提出來的：（ ）
A、立足社會主義初級階段基本國情 B、總結我國發展經驗
C、借鑒國外發展經驗 D、適應新的發展要求
7、根據《勞動合同法》的規定，簽定勞動合同應遵循的基本原則有：( )
A、合法、公平 B、平等自願 C、協商一致 D、誠實信用
8、根據《勞動合同法》的規定，勞動合同分為( )
A、固定期限勞動合同 B、無固定期限勞動合同
C、以完成一定工作任務為期限的勞動合同 D、口頭協定
9、根據《勞動合同法》的規定，有下列情形之一，勞動者提出或者同意續訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應當訂立無固定期限勞動合同：( )
A、用人單位與勞動者協商一致；
B、勞動者在該用人單位連續工作滿十年的；
C、用人單位初次實行勞動合同製度或者國有企業改製重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；
D、連續訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有違法的情形，續訂勞動合同的。
10、根據《勞動合同法》的規定，勞動者有下列情形之一的，用人單位不得解除勞動合同( )
A、從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的；
B、本單位患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；
C、患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的；
D、女職工在孕期、產期、哺乳期的。
11、根據《勞動法》的規定，有下列情形之一的，用人單位可以延長工作時間，不受時間限製( )
A、發生自然災害、事故或者因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產安全，需要緊急處理的；
B、生產設備、交通運輸線路、公共設施發生故障，影響生產和公眾利益，必須及時搶修的；
C、用人單位由於生產經營需要，經與工會和勞動者協商的；
D、法律、行政法規規定的其他情形。
12、根據《勞動法》的規定，用人單位與勞動者發生勞動爭議，當事人可以通過哪些途徑維護自己的合法權益？( )
A、依法申請調解 B、提起仲裁
C、提起訴訟 D、協商解決
13、根據《勞動法》的規定，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同( )
A、在試用期間被證明不符合錄用條件的；
B、嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章製度的；
C、嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；
D、被依法追究刑事責任的。
14、《退伍義務兵安置條例》規定，退伍義務兵是指中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的下列人員：( )
A、服役期滿退出現役的
B、經駐軍醫院證明，患病基本治愈，但不適宜在商品化繼續服現役以及精神病患者經治療半年未愈的
C、家庭發生重大變故，經家庭所在地的縣市區轄區民政部門和人民武裝部證明，需要退出現役的
D、部隊編製員額縮減，需要退出現役的
15、根據《中國人民解放軍士官退出現役安置暫行辦法》的規定，退出現役的士官符合下列條件之一的，作複員安置：( )
A、服現役滿第一期或者第二期規定年限的
B、符合轉業或者退休條件，本人要求複員並經批準的
C、國家建設需要調出軍隊的
D、服現役滿本期規定的年限，未被批準繼續服現役的
三、簡答題(每題4分，共20分)
1、科學發展觀的科學涵義是什麼？
答：堅持以人為本，樹立全麵、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全麵發展，統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放。
2、根據《勞動合同法》的規定，勞動合同必備的條款有哪些？
答：(1)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；
(2)勞動者的姓名、住址和居民身份證或其他有效身份證件號碼；
(3)勞動合同期限；
(4)工作內容和工作地點；
(5)工作時間和休息休假；
(6)勞動報酬；
(7)社會保險；
(8)勞動保護和勞動條件以及勞動危害防護；
(9)法律、行政法規規定應當納入勞動合同的其他事項。
3、根據《勞動法》的規定，在什麼情形下，勞動者可以解除勞動合同？
4、根據《退伍義務兵安置條例》規定退伍義務兵安置的原則和方針是什麼？
四、論述題(每題15分，共30分)
1、試述東營市人民政府如何做好退伍軍人的安置工作？
2、如何理解構建社會主義和諧社會的意義？
五、公文寫作(每題15分，共30分)
(1)根據下列材料，擬寫一份通知
某市直單位人事調整，局長辦公室決定召開全體人員會議傳達宣布組織人事決定。會議定於2007年8月28日上午8時在第一會議室召開，並且任何人沒有特殊不準請假。
(2)根據下列材料，擬寫一份報告
某市民政部門於2006年9月13日上午組織全市城市複員士兵進行了文化考試，考試組織嚴密，考試秩序良好，沒有違紀現象。請代該市民政部門向市人民政府寫一份關於考試情況的報告。
四 寫作題（70分）
1 根據下麵提供的材料，擬寫一份會議通知。寫作時，材料中的“××”替代的內容可以虛擬。
××省教育廳廳準備於2001年4月16日至19日，在××市××大學學術交流中心報告廳召開全省高校校（院）長辦公室工作會議。4月15日持本通知到學術交流中心接待室報到。參加會議人員有本省各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任），每校1——2人。本次會議的目的是為了進一步加強高校校（院）長辦公室工作，促進全省各高校校（院）長辦公室工作的協作與交流。
聯係電話：×××——××××××××，聯係人：××大學校長辦公室×××老師，傳真應用寫作試題答案1
一、單項選擇題
1．A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D
二、判斷題
1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
三、填空題
1.根據 2.無不妥 請 3.承蒙貴 4.收悉 你 函複 5.為盼 6.該 係
7.獲 貴 賀忱 8.知曉 遵照 9.為了 經 擬 該 10.查收
四、擬寫公文標題
1. ××化學有限公司關於報送2001~2003年度治理汙染保護環境規劃的報告
2. ××職業學校辦公室關於安排實習生的函
3. ××公司關於××違章操作問題的通報
4. ××市園林管理局關於動物園公廁收費的函
5. 重慶市人民政府關於開縣人民政府駐地遷移的批複
五、寫作題
1.
××市規劃局關於對開發建設單位
實行開發建設項目公示板製度的通知
各開發建設單位：
為了進一步強化城鄉規劃工作，規範開發建設行為，增加規劃審批的透明度，便於社會監督，根據市人大對建設項目要實行公示製的要求，我局決定從5月1日起，對開發建設單位實行開發建設項目公示板製度。現將有關事項通知如下：
一、凡在××市城市規劃區內新建、擴建、改建的工程項目，必須在施工現場顯要位置立（建設工程規劃許可證）附圖公示板。公示板的內容包括：開發建設單位和施工單位名稱、規劃審批的建築麵積、棟數、樓層層數、間距、審批機關和舉報電話等。
二、公示板的內容由市規劃局建審處統一填寫，在建設工程驗收時，由市規劃土地監察大隊檢查驗收，日常的監督檢查工作以區縣（市）規劃局土地監察科（隊）為主。
三、為了統一公示板規格，達到美觀和保證實施效果，公示板由××市勘察測繪研究院統一製作，並同現場定線一並完成。
四、公示板設立的期限為，從定線安放之日起至該建設工程項目竣工驗收合格止。
五、公示板由建設單位負責保護，如丟失、損壞，由建設單位出資重新製作。
二○○一年四月十六日（印章）
2.
關於××司機××乘務員亂收費行為的通報
公司所屬各單位：
今年×月×日中午，××號空調大客在行駛到東方樂園車站時,借天氣不好之機,私自將每位票價1元提高到2元，並對乘客不禮貌，部分乘客要求給車票，乘務員卻給一張1元的車票。
××客車的乘務員和司機哄抬票價，粗暴對待乘客，目無組織紀律，錯誤實屬嚴重。為了嚴肅紀律，維護公司良好形象，經公司研究決定：對敲竹杠的司機、乘務員罰款200元，停職檢查一周，並在全公司通報批評。
公司要求各單位組織車隊同誌從中吸取教訓，避免類似的事件再發生。
××市××客車有限公司（印章）
一九九×年×月×日
3.
關於增加計算機專業教師的請示
市教育局：
我校由於招生擴大，學生增多，現有計算機專業教師不能滿足教學的需要，需增加兩名，請局裏幫助解決師資問題。
可否，請批複。
××職業中專（印章）
××××年×月×日
4.
××省科技廳關於籌建生物工程實驗室所需資金的批複
××市××研究所：
你所《關於籌建生物工程實驗室所需資金的請示》（××〔2004〕××號）收悉。經研究，同意給你所撥款100萬元修建生物工程實驗室。
此複。
二○○四年八月三十一日（印章）
5.
××縣農科所文件
×農科〔××××〕24號 簽發人：×××
關於請求派專家
培訓水稻種植技術人員的函
省農科所：
由於氣候條件和特點，我縣決定推廣水稻種植項目。為解決水稻種植過程中的技術問題，我所擬舉辦水稻種植技術培訓班（共舉辦三期培訓班，每期200人，學員為具有高中或同等學曆文化程度的農業技術骨幹。培訓時間見附件）,請省農科所派技術專家來縣裏進行專業技術培訓（專家往返路費、食宿費由我所報銷,專家報酬為每天×××元）。
可否，請函複為盼。
附件：培訓時間表
××縣農科所（印章）
××××年×月×
主題詞：農業 水稻 培訓 函
抄送：×××, ×××, ×××。
××縣農科所辦公室 ××××年×月×日
6.
賀 信
盤錦職業技術學院：
值此貴校建校10周年之際，謹向全校師生員工致以熱烈的祝賀！
10年來，貴校務實求真，銳意進取，堅持“遵循規律，適應市場，追求特色，產教結合”的辦學理念，教學質量穩步提高，科研水平名居前列，為國家培養了大批高素質的人才。
願貴校繼續發揚成績，進一步深化教學改革，不斷提高教學質量和辦學效益，使學校建設成為一所特色鮮明、優勢突出的全國一流的示範性高等職業技術院校。
祝貴校10年校慶活動取得圓滿成功！
×××職業技術學院
××××年×月×日
盤錦職業技術學院2008—2009學年度第 1 學期期末考試(補考)試題
. 08 級 高職各 專業 考試課程名稱 應用寫作
考試時間：120分鍾 考核形式：閉卷
題號一二三四五六七總分閱卷簽字
得分
注意事項：試題用五號字體輸入，單倍或1.5倍行距，打印用B5紙型。
一、單項選擇題（10分。在備選答案中隻有一個是正確的，將其選出並把它的標號寫在題後的橫線內）
1.總結通常采用第 寫作。
A．第一人稱 B.第二人稱 C.第三人稱
2.合同當事人雙方權力和義務共同指向的對象被稱為 。
A.標題 B.簽約雙方名稱 C.標的 D.目的
3.帶有全局性、長遠性、方向性的計劃應選擇的名稱是 。
A.方案 B.規劃 C.要點 D.安排
4.下列詞語表示 “期請”的有 。
A．是否可行、妥否、當否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、是否同意
C.敬希、煩請、懇請、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否
5.以下不是總結特點的是 。
A.實踐性 B.理論性 C.簡明性
6.撰寫請示,要求 。
A.主送一個主管的上級機關 B.主送上級機關的領導人
C.受雙重領導的機關主送兩個上級機關 D.主送主管的與有關的上級機關
7.不相隸屬機關之間請求批準,用 。
A.請示 B.報告 C.函 D.批複
8.發文機關代字指 。
A.發文機關名稱的號碼 B.發文機關名稱的縮寫
C.發文機關名稱的簡稱 D.發文機關名稱的別稱
9.聯合行文的成文時間,以 為準。
A.領導人簽發的日期 B.最後簽發機關領導人簽發的日期
C.發出的日期 D.會商的日期
10.給下級機關的批複,第二人稱采用 最為恰當。
A.你單位 B.貴單位 C.該單位 D.你們單位
二、判斷題(10分。正確的打√,錯誤的打×)
1.上行公文的主送機關隻能有一個,下行公文的主送機關可以根據需要確定一個或幾個。( )
2.簽訂合同不僅是經濟活動,同時又是法律行為。( )
3.合同的標的物隻能是有形的。( )
4.“妥否”是表示“征詢”的語言。（ ）
5. ××縣國民經濟和社會發展五年計劃。（ ）
6.平行文隻能在同級機關之間使用。（ ）
7.公文標題通常由作者、事由、文種三部分構成,為了文字簡練,可以將文種省略。（ ）
8.蓋章時,應做到上不壓正文,下壓成文時間。（ ）
9.某市教育局向直屬的各單位下發工作通知,抄送於市政府辦公室。（ ）
10.級別低的機關可以和級別高的機關聯合行文。（ ）
三、填空題（10分。運用應用文專用詞語填空）
1. ××省××局:
局×字〔2003〕73號請求收悉,經研究 如下:……
2.《×××辦法》經廠務委員會討論通過,現發給你們,望結合具體
情況 執行。
3.……為了……的需要, 如下決定。
4. ××××來函 ,關於××一事,我部完全同意 局意見,……特此 。
5.以上所請 ,請迅即 為盼。
6. 該廠此類錯誤作法,上級有關部門曾多次行文, 其有關領導迅即查清問題,限期糾正錯誤。
7.以上通令 施行,不得 。
8.隨函附送《××××情況統計資料》一份,請 。
9. 國務院領導同誌的指示精神,我們 有關部門,對農村電網改選工作進行了研究。
10. 進一步提高我省企業管理幹部的管理素質,決定對在崗企業管理幹部有計劃地進行培訓。 征得四川省行政管理學院同意, 委托 院舉辦企業管理專業班……
四、擬寫公文標題（10分）
1.××物業管理總公司××物業分公司物業管理員葉××恪盡職守、智擒盜賊，保護了業戶的人身財產安全，總公司發文表彰他的事跡。
2.××集團總公司對××分公司幹部職務任免事項製發公文。
3.××省教委招生辦公室擬召開一次2008年高等院校招生會議，向有關單位下發一份文件。
4.對本縣文化館申請購買電子圖書的來文，××縣財政局回文，批準對方的請求。
5.××分公司擬將市場開發部與市場營銷部合並為市場經營部，就此事向總公司行文。
應用寫作試題答案2
一、單項選擇題
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A
二、判斷題
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. ×
三、填空題
1.你 收悉 答複 2.參照 3.特作 4.收悉 你 函複 5.如無不妥 批複
6.針對 責令 7.著即 有違 8.查收 9.根據 會同 10為了 經 擬 該
四、擬寫公文標題
1. ××物業管理總公司關於表彰葉××恪盡職守智擒盜賊的通報
2. ××集團總公司關於任免幹部的通知
3. ××省教委招生辦公室關於召開2008年高等院校招生工作會議的通知
4. ××縣財政局關於同意文化館購買電子圖書的複函
5. ××分公司關於合並市場開發部與市場營銷部的請示
表示征求意見的詞是什麼？？
很多啦，這不是固定在一個公式上，也不定在一個圈子裏，看你怎樣去運用它。
變化多樣的，你自己怎樣去征求意見就怎樣呀，隻要自然就好呀，不要太過做作就OK啦。
這樣的事那能是別人想的呢，這是你在人生上應該麵對的問題，別人並不能給予你太多的方法，人際中，如何處理一些問題，我想這是我們常常有的事。
征求？我並不太在意這個問題上的性質，需要它的時候我都是很有禮貌的問別人，別人認為好不好我就不知了。
很多時候別人給予自己隻是一個參考，不能作為答案。
形容征集的詞語
積沙成塔 其意思是聚細沙成寶塔。
原指兒童堆塔遊戲。後比喻積少成多。
征求：表達英勇無畏、壯誌豪情的古詩詞句？
.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖
2.他年我若為青帝，報與桃花一處開
3.但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山
4.衝天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲
5.他日若遂淩雲誌，敢笑黃巢不丈夫
6.生當作人傑 死亦為鬼雄。
7.醉裏挑燈看劍,夢回吹角連營。
八百裏分麾下炙,五十弦翻塞外聲。
8.人生自古誰無死 留取丹心照汗青.
9.怒發衝冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千裏路雲和月。莫等閑、白了少年頭 空悲切。
10.長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海
征求某人的同意詞語
could , would, might, can ,will, may
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