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側麵描寫的好處
側麵描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正麵描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方麵的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地借助一些側麵描寫，常常可以起到正麵描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
那麼，側麵描寫到底有什麼樣的藝術魅力呢？
首先，側麵描寫更能激發人的想象力。
側麵描寫往往比正麵描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。《陌上桑》為表現采桑女羅敷的美貌，作者先運用了排比、誇張等修辭手法對羅敷進行正麵描寫：“青絲為籠係，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。”這裏著力描寫羅敷采桑用具的精致、發型的美觀、耳環的珍貴、衣著的豔麗，極言她容貌的美麗。如果僅采用這樣的正麵描寫，仍有些概念化，缺少形象感和藝術表現力，不能給人以豐富的聯想。接下來作者運用了傳神的側麵描寫，使得羅敷的美貌得以充分的表現：“行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”這樣的側麵描寫，不僅富有濃鬱的生活氣息，更主要的是它生動而巧妙地烘托了羅敷的美貌，給人以無盡的想象天地，無論認為羅敷怎樣的美，也是不過分的。在這裏，側麵描寫因激活了人們的想象力，從而收到了強烈的藝術效果。
其次，側麵描寫是對正麵描寫的有益補充。
側麵描寫多結合正麵描寫進行，好的側麵描寫，往往能起到烘雲托月錦上添花的作用。《口技》的第一個場景描寫的是夜闌人靜，一家人驚醒後的喧鬧情景，作者在描摹口技者表演的種種聲音後，用一概述 “一時齊發”形容人聲嘈雜。同時，在敘述的基礎上，又下一“眾妙畢備”的評語，要言不煩地反映了表演的種種難以盡言的妙處。繼而極寫聽眾的觀感，人人竟是如此出神：“伸頸，側目，微笑，默歎，以為妙絕。”聽眾的激動神情畢現紙上。這一傳神的側麵描寫，雖是狀寫全場聽眾，而意卻在於反襯與讚美口技者技藝之“善”。第三個場景描寫的是深夜失火、救火的情景，作者在此疊用五個“百千”句、四個“百”字組成的兩句對偶，以及“凡所應有，無所不有”的誇張手法，極力描寫聲響的複雜，進一步盛讚口技者技藝之“善”。然後筆鋒一轉，寫聽眾異常激動的反應：“無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。”聽眾的神色、動作、情感、心理無不形容盡致，這種驚心動魄的情景，使讀者亦感到口技表演真達到了形神兼備的迷人地步，不能不為之拍案叫絕。
有著異曲同工之妙的是，劉鶚在《老殘遊記·絕唱》、葉君健在《看戲》中，都運用正麵描摹與側麵描寫相結合的手法，在正麵刻畫渲染表演技能的基礎上，進一步描寫了聽眾、觀眾的強烈反應，從而把王小玉、梅蘭芳等藝術家高超精湛的表演技藝，刻畫得淋漓盡致令人神往，讓讀者產生了身臨其境的美感。
再次，側麵描寫有利於表現人物的性格。
盡管側麵描寫常常結合正麵描寫塑造人物形象，但也有些時候，表現人物性格不適宜用正麵描寫。《第二次考試》中的陳伊玲，才華出眾，品質高尚，做好事非常自覺，不向外人表白，就是在第二次考試失常事出有因的情況下，她也不向人作任何解釋，這就決定了表現她的性格宜用側麵描寫的方法。在敘述陳伊玲複試狀況時，作者運用正麵描寫，表現她“聲音發澀、毫無光澤”、“掩飾不住臉上的困倦”、“眼睛顯得黯然無神”等狀況，而對於她平時怎樣樂於助人，複試前如何因救災而影響了嗓子，則巧妙地借她弟弟之口介紹出來。這樣，陳伊玲的光輝形象，就得到了較完美的表現。此外，比較一下可以發現，側麵描寫在刻畫人物形象時，可以節省正麵描寫需費的大量筆墨，使得文章結構更加集中緊湊，表達更為簡潔精練，這也是側麵描寫的長處。
側麵描寫的作用還不止這麼多。除了上述作品，它還有許多成功的典範，魯迅先生的小說裏便時有所見，如《藥》中描寫革命者夏瑜的形象，用的主要就是側麵描寫。《孔乙己》、《祝福》也運用了側麵描寫的手法。這些地方都值得我們用心地揣摩、學習和借鑒。在今後的寫作實踐中，我們要有意識地對側麵描寫加以運用。
當然，無論是正麵描寫還是側麵描寫，都是一種文學手段，其目的都是為凸現所要描寫的對象服務的。因此，在文學描寫中，采用哪一種手段並不是最重要的，關鍵在於能不能更好地表現所要描寫的對象。
側麵描寫的好處
側麵描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正麵描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方麵的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地借助一些側麵描寫，常常可以起到正麵描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
那麼，側麵描寫到底有什麼樣的藝術魅力呢？
首先，側麵描寫更能激發人的想象力。
側麵描寫往往比正麵描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。《陌上桑》為表現采桑女羅敷的美貌，作者先運用了排比、誇張等修辭手法對羅敷進行正麵描寫：“青絲為籠係，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。”這裏著力描寫羅敷采桑用具的精致、發型的美觀、耳環的珍貴、衣著的豔麗，極言她容貌的美麗。如果僅采用這樣的正麵描寫，仍有些概念化，缺少形象感和藝術表現力，不能給人以豐富的聯想。接下來作者運用了傳神的側麵描寫，使得羅敷的美貌得以充分的表現：“行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”這樣的側麵描寫，不僅富有濃鬱的生活氣息，更主要的是它生動而巧妙地烘托了羅敷的美貌，給人以無盡的想象天地，無論認為羅敷怎樣的美，也是不過分的。在這裏，側麵描寫因激活了人們的想象力，從而收到了強烈的藝術效果。
其次，側麵描寫是對正麵描寫的有益補充。
側麵描寫多結合正麵描寫進行，好的側麵描寫，往往能起到烘雲托月錦上添花的作用。《口技》的第一個場景描寫的是夜闌人靜，一家人驚醒後的喧鬧情景，作者在描摹口技者表演的種種聲音後，用一概述 “一時齊發”形容人聲嘈雜。同時，在敘述的基礎上，又下一“眾妙畢備”的評語，要言不煩地反映了表演的種種難以盡言的妙處。繼而極寫聽眾的觀感，人人竟是如此出神：“伸頸，側目，微笑，默歎，以為妙絕。”聽眾的激動神情畢現紙上。這一傳神的側麵描寫，雖是狀寫全場聽眾，而意卻在於反襯與讚美口技者技藝之“善”。第三個場景描寫的是深夜失火、救火的情景，作者在此疊用五個“百千”句、四個“百”字組成的兩句對偶，以及“凡所應有，無所不有”的誇張手法，極力描寫聲響的複雜，進一步盛讚口技者技藝之“善”。然後筆鋒一轉，寫聽眾異常激動的反應：“無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。”聽眾的神色、動作、情感、心理無不形容盡致，這種驚心動魄的情景，使讀者亦感到口技表演真達到了形神兼備的迷人地步，不能不為之拍案叫絕。
有著異曲同工之妙的是，劉鶚在《老殘遊記·絕唱》、葉君健在《看戲》中，都運用正麵描摹與側麵描寫相結合的手法，在正麵刻畫渲染表演技能的基礎上，進一步描寫了聽眾、觀眾的強烈反應，從而把王小玉、梅蘭芳等藝術家高超精湛的表演技藝，刻畫得淋漓盡致令人神往，讓讀者產生了身臨其境的美感。
再次，側麵描寫有利於表現人物的性格。
盡管側麵描寫常常結合正麵描寫塑造人物形象，但也有些時候，表現人物性格不適宜用正麵描寫。《第二次考試》中的陳伊玲，才華出眾，品質高尚，做好事非常自覺，不向外人表白，就是在第二次考試失常事出有因的情況下，她也不向人作任何解釋，這就決定了表現她的性格宜用側麵描寫的方法。在敘述陳伊玲複試狀況時，作者運用正麵描寫，表現她“聲音發澀、毫無光澤”、“掩飾不住臉上的困倦”、“眼睛顯得黯然無神”等狀況，而對於她平時怎樣樂於助人，複試前如何因救災而影響了嗓子，則巧妙地借她弟弟之口介紹出來。這樣，陳伊玲的光輝形象，就得到了較完美的表現。此外，比較一下可以發現，側麵描寫在刻畫人物形象時，可以節省正麵描寫需費的大量筆墨，使得文章結構更加集中緊湊，表達更為簡潔精練，這也是側麵描寫的長處。
側麵描寫的作用還不止這麼多。除了上述作品，它還有許多成功的典範，魯迅先生的小說裏便時有所見，如《藥》中描寫革命者夏瑜的形象，用的主要就是側麵描寫。《孔乙己》、《祝福》也運用了側麵描寫的手法。這些地方都值得我們用心地揣摩、學習和借鑒。在今後的寫作實踐中，我們要有意識地對側麵描寫加以運用。
當然，無論是正麵描寫還是側麵描寫，都是一種文學手段，其目的都是為凸現所要描寫的對象服務的。因此，在文學描寫中，采用哪一種手段並不是最重要的，關鍵在於能不能更好地表現所要描寫的對象。
側麵描寫的作用及好處
側麵描寫，是指從側麵烘托任務對象，常常能起到正麵描寫到不到的效果。
比如：“那個人好壞，這個人和他一樣”。利用的就是側麵描寫手法，它的作用在於使文章或小說更加生動和感人。
側麵描寫往往比正麵描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。
其次，側麵描寫是對正麵描寫的有益補充。
再次，側麵描寫有利於表現人物的性格。
側麵描寫的作用還不止這麼多。除了上述作品，它還有許多成功的典範，魯迅先生的小說裏便時有所見，如《藥》中描寫夏瑜的形象，用的主要就是側麵描寫
正麵描寫和側麵描寫相結合的手法的好處
正麵描寫和側麵描寫相結合的好處：
在正麵描寫的同時，恰當地借助一些側麵描寫，常常可以起到正麵描寫無法替代或者很難達到的藝術效果，它是正麵描寫的一種補充。側麵描寫曲折含蓄，能喚起讀者的想像，豐富人物的形象，達到以此顯彼的效果。
正麵描寫：也叫“直接描寫”，是指直接描寫人物的外貌、心理、行動和語言。包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫，點麵結合描寫五種描寫方法。
側麵描寫：也叫“間接描寫”，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。
古文《口技》中哪些是正麵描寫？那些是側麵描寫？兩者結合起來有身麼好處
正麵描寫：描繪口技表演從“遙聞深巷中犬吠”開始，聲音由遠到近，由外到內，由小到大，由少到多，由靜到鬧。一個夜深人靜，一個四口之家的人被驚醒後的喧鬧情景立即呈現在讀者眼前。經過一陣喧鬧，四口人逐漸入睡，一幅鬧而複靜的情景又展現出來。然後到深夜失火、救火，這時百千人大呼、百千兒哭、百千犬吠、百千人求救聲、曳屋許許聲、搶奪聲、潑水聲，凡所應有，無所不有。正麵描寫讓這一幕幕驚心動魄情景再現，使人感到身臨其境。
側麵描寫：⑴ 滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為妙絕。
⑵ 賓客意少舒，稍稍正坐。
⑶ 於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
⑷一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
好處：層層深入、生動細膩地刻畫出聽眾的心理變化過程，表現了這場精彩的演出對聽眾具有巨大吸引力的表演效果，從而烘托了口技表演者技藝的高超。
“喬山人善琴”運用了側麵描寫，從中選一個例子並說說這樣寫的好處。急急急~！！！
【題目】：喬山人善琴”運用了側麵描寫，從中選一個例子並說說這樣寫的好處。
【分析】：文中明顯的側麵描寫是寫喬山人彈琴時的效果“淒禽寒鶻，相和悲鳴”，這個側麵描寫烘托出喬山人彈琴技藝的精湛。
【答案】：例子：淒禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
湯姆索亞曆險記第32章本文哪一段文字屬於側麵描寫?這樣寫有什麼好處?
是這一章的第六段，也就是湯姆和蓓姬很快發現。。。。。。。大傷元氣的病。好處：更加突出他們在洞中的艱辛與痛苦.僅做參考！
本文通過側麵描寫的方法介紹冼星海，使讀者未見其人，先聞其聲，這樣寫有什麼好處？
這種寫法很多，比如寫周圍很安靜——房間裏安靜的很，連根針掉到地上都能聽清楚。
從反麵或其他方麵來描寫 其效果更好
又比如 罵 一個 人笨 不直接 說你笨死了，而說 你比豬還笨
這是襯托作用 用豬的笨 來襯托這個人 更笨
直接描寫與間接描寫結合的好處
側麵描寫，又叫間接描寫，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的對象，以使其鮮明突出，即間接地對描寫對象進行刻畫描繪。通常情況下，文學作品人物形象的刻畫多采用正麵描寫的手法，即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方麵的描寫，去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地借助一些側麵描寫，常常可以起到正麵描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
那麼，側麵描寫到底有什麼樣的藝術魅力呢？
首先，側麵描寫更能激發人的想象力。
側麵描寫往往比正麵描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。《陌上桑》為表現采桑女羅敷的美貌，作者先運用了排比、誇張等修辭手法對羅敷進行正麵描寫：“青絲為籠係，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。”這裏著力描寫羅敷采桑用具的精致、發型的美觀、耳環的珍貴、衣著的豔麗，極言她容貌的美麗。如果僅采用這樣的正麵描寫，仍有些概念化，缺少形象感和藝術表現力，不能給人以豐富的聯想。接下來作者運用了傳神的側麵描寫，使得羅敷的美貌得以充分的表現：“行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”這樣的側麵描寫，不僅富有濃鬱的生活氣息，更主要的是它生動而巧妙地烘托了羅敷的美貌，給人以無盡的想象天地，無論認為羅敷怎樣的美，也是不過分的。在這裏，側麵描寫因激活了人們的想象力，從而收到了強烈的藝術效果。
其次，側麵描寫是對正麵描寫的有益補充。
側麵描寫多結合正麵描寫進行，好的側麵描寫，往往能起到烘雲托月錦上添花的作用。《口技》的第一個場景描寫的是夜闌人靜，一家人驚醒後的喧鬧情景，作者在描摹口技者表演的種種聲音後，用一概述 “一時齊發”形容人聲嘈雜。同時，在敘述的基礎上，又下一“眾妙畢備”的評語，要言不煩地反映了表演的種種難以盡言的妙處。繼而極寫聽眾的觀感，人人竟是如此出神：“伸頸，側目，微笑，默歎，以為妙絕。”聽眾的激動神情畢現紙上。這一傳神的側麵描寫，雖是狀寫全場聽眾，而意卻在於反襯與讚美口技者技藝之“善”。第三個場景描寫的是深夜失火、救火的情景，作者在此疊用五個“百千”句、四個“百”字組成的兩句對偶，以及“凡所應有，無所不有”的誇張手法，極力描寫聲響的複雜，進一步盛讚口技者技藝之“善”。然後筆鋒一轉，寫聽眾異常激動的反應：“無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。”聽眾的神色、動作、情感、心理無不形容盡致，這種驚心動魄的情景，使讀者亦感到口技表演真達到了形神兼備的迷人地步，不能不為之拍案叫絕。
有著異曲同工之妙的是，劉鶚在《老殘遊記·絕唱》、葉君健在《看戲》中，都運用正麵描摹與側麵描寫相結合的手法，在正麵刻畫渲染表演技能的基礎上，進一步描寫了聽眾、觀眾的強烈反應，從而把王小玉、梅蘭芳等藝術家高超精湛的表演技藝，刻畫得淋漓盡致令人神往，讓讀者產生了身臨其境的美感。
再次，側麵描寫有利於表現人物的性格。
盡管側麵描寫常常結合正麵描寫塑造人物形象，但也有些時候，表現人物性格不適宜用正麵描寫。《第二次考試》中的陳伊玲，才華出眾，品質高尚，做好事非常自覺，不向外人表白，就是在第二次考試失常事出有因的情況下，她也不向人作任何解釋，這就決定了表現她的性格宜用側麵描寫的方法。在敘述陳伊玲複試狀況時，作者運用正麵描寫，表現她“聲音發澀、毫無光澤”、“掩飾不住臉上的困倦”、“眼睛顯得黯然無神”等狀況，而對於她平時怎樣樂於助人，複試前如何因救災而影響了嗓子，則巧妙地借她弟弟之口介紹出來。這樣，陳伊玲的光輝形象，就得到了較完美的表現。此外，比較一下可以發現，側麵描寫在刻畫人物形象時，可以節省正麵描寫需費的大量筆墨，使得文章結構更加集中緊湊，表達更為簡潔精練，這也是側麵描寫的長處。
側麵描寫的作用還不止這麼多。除了上述作品，它還有許多成功的典範，魯迅先生的小說裏便時有所見，如《藥》中描寫革命者夏瑜的形象，用的主要就是側麵描寫。《孔乙己》、《祝福》也運用了側麵描寫的手法。這些地方都值得我們用心地揣摩、學習和借鑒。在今後的寫作實踐中，我們要有意識地對側麵描寫加以運用。
當然，無論是正麵描寫還是側麵描寫，都是一種文學手段，其目的都是為凸現所要描寫的對象服務的。因此，在文學描寫中，采用哪一種手段並不是最重要的，關鍵在於能不能更好地表現所要描寫的對象。
側麵描寫也叫間接描寫，是一種烘雲托月的描寫手法，即對某一事物不作直接描寫，而是通過描寫其他事物或者通過描寫它在周圍事物中所產生的反響，以從側麵間接地表現它的情態和特征。這種描寫，含蓄蘊藉，可激起讀者的聯想，使他們根據自己的生活經驗去補充、豐富作品所描寫的事物。
側麵描寫往往比正麵描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。
其次，側麵描寫是對正麵描寫的有益補充。
再次，側麵描寫有利於表現人物的性格。
側麵描寫的作用還不止這麼多。除了上述作品，它還有許多成功的典範，魯迅先生的小說裏便時有所見，如《藥》中描寫革命者夏瑜的形象，用的主要就是側麵描寫。
用烘托寫文章有什麼好處
1：好處：
這種技法，使要表現的事物更加鮮明突出。寫作時先從側麵描寫，然後再引出主題，使要表現的事物鮮明突出。泛指陪襯，使明顯突出。是一種從側麵渲染來襯托主要寫作對象的表現技法。
2：幾種技法：
以人烘托人
以物烘托人
以物烘托物
