柯以敏他爹
小學一年級關於指路的作文
1.星期五放學回來，我走過路上的橋時，一位老爺爺騎著自行車，騎到我的身旁問我：“小朋友，你知道寧景花園在哪兒嗎？”我說：“寧景花園在前麵紅綠燈，右拐彎100米。”老爺爺說：“謝謝！”我說：“不用謝。”說著，他就向寧景花園騎去了。
我覺得為人指路是一件快樂的事。
2.“噠噠噠……”那位一手拄著拐杖，走路晃晃悠悠的殘疾叔叔越走越遠了。但他的背影卻在我的心中高大起來……感謝您，我的指路人。
天陰沉沉的，我拖著沉重的腳步，緩緩走在回家的路上，今天“小升中”分數公布了，我捏著看了幾百遍的成績單，淚水浸洗了我的臉龐，淚影中我看到爸媽陪我複習到深夜的情景，老師、同學輔導我的畫麵……我怎能以一分之差與重點中學失之交臂呢？我怎樣麵對父母、老師的殷切期望呢？我望著已是濃陰的天，不知所措。
突然，我被一個空罐絆倒在地上，身後跟著的一位殘疾叔叔加快腳步來到我旁邊，輕輕地問：“小妹妹，你沒事吧？”我站起來，拍拍身上的塵土說：“沒事，謝謝您！叔叔，快下雨了，您到哪兒啊？”叔叔笑著說：“到書店買幾本書看看。”我這才注意到叔叔腋下夾著幾本厚厚的書。我的心忽然顫抖了一下，腦袋也醒悟了，緊擰在一起的眉毛舒展開，快步向家跑去……
殘疾叔叔雖然身有缺陷，但心理是健康的、求進的。相比之下，我考砸了，隻是跌倒一下而已，還有補救的機會。我應該像叔叔一樣堅強、樂觀、保持上進心。我相信，生活會對我微笑的。叔叔，您真是我的指路人，是我從迷茫中找到光明大道，令我從失敗中找回信心。
感謝您，我的指路人。
小學一年級的看圖指路怎麼寫
就是看圖說話，比如說，圖上的東邊是郵局，你就寫往東邊走
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