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普通話最後一題技巧
普通話水平測試試卷結構
普通話水平測試試卷由四個測試項構成，總分為100分。
⑴、讀單音節字詞100個，限時3分30秒，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
⑵、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，占20分。目的是除了是考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
⑶、400字短文朗讀，限時4分鍾，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書麵材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
⑷、說話，時間3分鍾，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規範程度。
普通話測試最後一題時間由誰控製
普通話測試最後一題為“命題說話”，一般有兩個話題任選一個，限時3分鍾內完成。
普通話測試的題目類型、分值及時間為：
1、讀單音節字詞（100個音節，共10分，限時3.5分鍾）
2、讀多音節詞語（100個音節，共20分，限時2.5分鍾）
3、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鍾）
4、命題說話（下列兩個話題任選一個，共40分，限時3分鍾）
普通話考試最後一題連續說三分鍾話有什麼技巧麼
【 調節氣氛，輕鬆應考】
1、找個機會了解一下普通話水平測試的全過程，做好相應準備;不要因為某個環節出現了和預想的情況不一致時使自己手忙腳亂無所適從。
2、進入測試室後找個機會和測試員說幾句話，有理有節的“套近乎”。既放鬆了自己，又調節了氣氛，使測試在輕鬆愉快的氛圍中進行，這是測試員和應試人都高興做的事情。
3、測試中專心致誌，不要老盯著測試員的筆頭——測試員筆動一下，你就緊張一下，何必這樣折磨自己呢。當然，有個別字詞你拿不準時，看看測試員的反映並及時更正是允許的，但實在不必次次都這樣。
4、以平靜的心態對待說話題目的抽簽，不用抱僥幸心理，認為抽到自己要的簽就會超常發揮。其實，每個簽的題目難度差別並不大，關鍵還是要準備全麵，胸有成竹。
5、測完離開測試室時，跟測試員說聲“謝謝”，然後從從容容走出考場。自己該做的都做了，還有什麼可遺憾的?
【利用規則，減少失誤】
1、讀文章時，發現某字錯讀或漏讀，按規則，不能重讀整個句子。
2、讀字詞時，如發現錯讀誤讀，不要輕易放棄，按規則是可以更正的。讀雙音詞時，如果其中有一個字不認識，不要整個詞都不讀。雙音詞的每個音節獨立計分，讀對哪個字都能得到一半分。
3、說話要說自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否優美，故事是否生動有趣;不要時時看手表，擔心三分鍾到了沒有。
普通話考試最後一道題多少分
最後一題40分。
具體分值如下。
普通話水平測試有具體的評分辦法。其評分標準的具體內容有：
1、讀單音節字詞（10分）
讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。
讀音缺陷每個字扣0.05分。
一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀 音評判。限時3分30秒。超時扣分（3-4分鍾扣0.5分，4分鍾以上扣0.8分）。
2、讀雙音節詞語（20分）
讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.2分。
讀音有明顯缺陷每個字扣0.1分。
一個詞允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。限時3分。超時扣分（3-4分鍾扣1分，4分鍾以上扣1.6分）。
3、朗讀（30分）
對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算，每次語音錯誤扣0．1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出，扣3分；比較明顯，扣2分，略有反映，扣1.5分)。停頓、斷句不當每次扣0.5分，語速過快或過慢一次性扣2分。
限時：4分鍾。超過4分30秒以上扣1分。
4、說話（40分）
（1）語音麵貌占25％，即25分。其中檔次為：
一檔 語音標準。
二檔 語音失誤在10次以下，有方音不明顯，扣2-3分。
三檔 語音失誤在10次以下，但方音比較明顯，或方音不明顯，但語音失誤
大致在10次一15次之間，扣4-5分。
四檔 語音失誤在10一15次之間，方音比較明顯，扣6-8分。
五檔 語音失誤超過15次，方音明顯，扣9-12分。
六檔 語音失誤多，方音重，扣13分。
語音麵貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96分以上，也不能人一級甲等。語音麵貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能人二級甲等，有以上情況的，都應在級內降等評定。
（2）詞彙語法規範程度占10％，即10分。計分檔次為：
一檔 詞彙、語法合乎規範；
二檔 偶有詞彙或語法不符合規範的情況；扣2分。
三檔 詞彙、語法屢有不符合規範的情況，扣4分。
（3）自然流暢程度占5％，即5分，計分檔次為：
一檔 自然流暢，
二檔 基本流暢，口語化較差(有類似背稿子的表現)，扣1分。
三檔 語速不當，話語不連貫，說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。扣 2分
普通話最後一題最多扣多少分？
你自己看看屬於什麼情況吧，下麵是評分標準
(1)語音標準程度，共20分。分六檔：
一檔：語音標準，或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。
二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣1.5分、2分。
三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。
四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣5分、6分。
五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣7分、8分、9分。
六檔：語音錯誤多，方音重。扣10分、11分、12分。
（2）詞彙語法規範程度，共5分。分三檔：
一檔：詞彙、語法規範。扣0分。
二檔：詞彙、語法偶有不規範的情況。扣0.5分、1分。
三檔：詞彙、語法屢有不規範的情況。扣2分、3分。
（3）自然流暢程度，共5分。分三檔：
一檔：語言自然流暢。扣0分。
二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。扣0.5分、1分。
三檔：語言不連貫，語調生硬。扣2分、3分。
說話不足3分鍾，酌情扣分：缺時1分鍾以內（含1分鍾），扣1分、2分、3分；缺時1分鍾以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。
關於普通話水平測試最後一題
第四題說話：1. 時間控製，實際工作人員基本都會控製在2分30秒左右，不會達到三分鍾，除非你特別能說，他才不會打斷。2. 話題一共40個，在輔導書的P309頁，可以事先準備。3. 輔導書299到308頁有說話相關注意事項和技巧，有時間可以看一下。4. 說話題采用倒扣分的方式，滿分40分，每讀錯一個字扣0.1分，所以測試員不會太在意你說話的內容，把重點放在語音上。5. 事實上說話可以跑題，可以事先準備2到3個話題背下來，隻要你開頭在選擇的話題上，後麵盡量把話題引到已經準備的部分。這樣既有話可說，也不容易出錯。老師不會關注你的說話內容。
明天普通話考試了，最後一題說話題該怎麼準備啊？
其實普通話的口頭作文並不是很難，也不需要事先背好。隻要老師時集中注意力當題目出現時一定要看準題目，千萬不要跑題，更不要沒到時間就停，哪怕車軲轆話來回說一定也要說到時間滾動條結束。另外結尾別忘扣題，這樣才完整。最後切記口頭作文時說口頭語，比如恩，啊，額，那個……也不要停頓，盡量保持語言通順，還是那句話哪怕車軲轆話來回說也比那樣強。自己的親身體驗，希望能幫到你。我是12年考的，普通話二級甲等
普通話水平測試最後一部分談話題怎麼準備
最後一題是根據題目進行三分鍾的自由說話，準備好了就沒有問題的。
話題是固定的，你可以參考輔導教材。主要是根據命題說話的題目，圍繞題目的主題範圍展開話題，不要離題、跑題。
考生普通話測試第四題說話項的認識誤區
1.考生對普通話測試第四題命題說話項有認識上的誤區，以為可以使用網上的範文，這可是大錯特錯。第四題不是計算機自動評分，而是人工評測打分，也就是測試員來打分。第四項說話要求的是口語，寫成範文背下來就是書麵語，所有的測試員都能夠聽出來，再說，所有網上、雜誌上或別的刊物上背下來的在普通話測試中使用都屬於雷同，是要扣4~6分的。所以奉勸所有的考生不要背這些範文。寫這些範文的人純屬幫倒忙！！
2. 所有寫出來的文章都是書麵語，普通話最後一題《命題說話》考的是口語表達，考生用背下來的書麵語來說話，肯定不是口語，是要扣分的。做為國家級測試員我奉勸考生不要這麼做，而是應該在考試前把所有說話題目分成幾個類別，按類準備題綱，用簡練的詞語或短語記下來，看到這個詞就想起那件事的細節，考試前有10分鍾的準備時間，考生可以看提綱準備說話內容，然後在考試時按提綱和準備的內容去娓娓道來即可。
可以把《我的願望（或理想）》、《我的學習生活、》.《我尊敬的人（可以是考生的父母）、我喜愛的動物（或植物）》、《童年的記憶》、《.難忘的旅行（與家人一起的旅行）》、《我的業餘生活》、《我的成長之路》等歸類為家庭類，需要哪一點，就提出來哪一點來說。比如，說到我尊敬的人，可以說父母（題目沒有限製在一個尊敬的人）說完父母還可以說說考生的爺爺奶奶等。又如：童年的記憶，既可以是童年的有趣的事情或感人的事情，也可以是童年到哪裏旅遊的經曆。
所謂口語表達，本來就不會那麼縝密和無懈可擊，例如書麵語會說：”誰進來了？換成口語有可能說成：“進來的，誰呀？” 口語本身是允許有冗餘的。例如有的領導講話“啊……啊……啊……”的，有的人愛說“這個……這個……”或“嗯……嗯……“的。我們在命題說話的時候，偶爾出現2~3個“嗯”、“啊”或“這個”、“也就是說”。但不能多了，說兩句就是一個嗯、啊的，或是“也就是說……”，這是思維中斷，口語不連貫，是要扣掉相應的分數的。
提醒：千萬不要說太動情感的是事情或經曆，以免導致自己哭得稀裏嘩啦，說話難以為繼，這也是要扣分的，因為考生哭的時間是沒有說話內容的。
同理，還可以把談談社會公德、談談對環境保護的認識、談談衛生與健康、購物（消費）的感受、談談科技發展與社會生活等作為一類，因為社會公德中涵蓋了愛護環境、良好的衛生習慣、正確的營銷觀念（不欺詐、不賣假貨）等。所謂談談，就是要說自己的感受、想法和體會。
口語表達並不要求考生有多麼完整的構思和開頭結尾，考生隻要圍繞話題去說就行，有可能考生還沒說完，已經到時間了，但這並不影響考生的考試分數，因為不是考生沒說完，而是時間不允許考生說了。特別要注意說細節，而不要說大話和空話。說大話和空話幾句說完就沒詞了，而說細節可以說很多。一般來說，是不允許跑題的，是要圍繞話題來說的，但並不要求那麼嚴謹，隻要是在話題範圍之內就不算跑題。例如說購物的感受，可以說考生怎麼去商店，買了什麼東西，售貨員怎樣介紹的才使考生下決心買了這件商品等，最後這件商品怎麼物有所值或物不所值，考生有什麼樣的心情、這件商品給考生帶來了何種體驗或麻煩等等。
提醒：千萬不要說太動情感的是事情或經曆，以免導致自己哭得稀裏嘩啦，說話難以為繼，這也是要扣分的，因為考生哭的時間是沒有說話內容的。
同理，還可以把談談社會公德、談談對環境保護的認識、談談衛生與健康、購物（消費）的感受、談談科技發展與社會生活等作為一類，因為社會公德中涵蓋了愛護環境、良好的衛生習慣、正確的營銷觀念（不欺詐、不賣假貨）等。所謂談談，就是要說自己的感受、想法和體會。
口語表達並不要求考生有多麼完整的構思和開頭結尾，考生隻要圍繞話題去說就行，有可能考生還沒說完，已經到時間了，但這並不影響考生的考試分數，因為不是考生沒說完，而是時間不允許考生說了。特別要注意說細節，而不要說大話和空話。說大話和空話幾句說完就沒詞了，而說細節可以說很多。一般來說，是不允許跑題的，是要圍繞話題來說的，但並不要求那麼嚴謹，隻要是在話題範圍之內就不算跑題。例如說購物的感受，可以說考生怎麼去商店，買了什麼東西，售貨員怎樣介紹的才使考生下決心買了這件商品等，最後這件商品怎麼物有所值或物不所值，考生有什麼樣的心情、這件商品給考生帶來了何種體驗或麻煩等等。
普通話測試最後一題，命題說話是一定要說完還是沒說完也可以提交？
盡量說完，不然或多或少會影響分數的。
.命題說話（限時3分鍾，共40分）
關鍵點：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，即口語表達的能力。重點測查語音的標準程度，詞彙語法的規範程度和自然流暢程度。
（1）語調自然流暢，盡量使用短句式，因為口語都是短句式。
（2）不使用修飾語，不使用長句式。例如“我踩在鵝卵石鋪就的、濕滑的、呆著南方溫暖濕潤氣息的街道上……”，這一聽就是書麵語，是寫出來在背下來的，要按不流暢扣分。
（3）不使用方言詞彙和方言語法。有些人不用方音，用普通話說方言詞；有的用普通話讀音但卻是方言語法、語序，這些都會按方言錯誤扣分。
（4）不使用別人的、網上的、書本上的現成的稿子或自己前麵說過的有重複說前麵內容來作為命題說話的內容。出現此類情況，按雷同扣4~6分。網上有一篇命題說話的範文，用一個命題說話的題目應對所有30個話題，名叫《萬能說話話題——西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試中堅決杜絕的，測試員都知道網上的範文，隻要考生使用網上範文都會按雷同扣6分。同時也不用自己寫好的稿子背下來，背下來的稿子都是書麵語的思維，這道題考的是口語的表達能力和思維能力，如果背下來寫出來的稿子，考試時會按口語化差在不流暢項扣分。因為口語表達與書麵語表達是有明顯區別的。例如。書麵語中有大量的形容詞和修飾語，口語則簡練得多。書麵語是主謂格式，而口語可能就是謂主格式。例如：“寫完作業的同學舉手”（書麵語）；舉手，寫完作業的（口語）。再如：“請你幫忙找來幾個同學，將這些書搬到新落成的學校圖書館去”（書麵語）；“叫幾個人來把書搬到校圖書館去”（口語）。
（5）不偏離給定的題目。說話時要按你自己選定的話題說話，不跑題，否則按離題扣4~6分。例如《談談衛生與健康》說著衛生、健康的問題，話鋒一轉想起了母親，回憶母親的音容笑貌等等。這就要按離題扣分。
（6）不缺時，說滿3分鍾。第四題說話允許兩句之間有停頓，停頓的最長時間為5秒，超過5秒就要按缺時累計扣分。機測的考生不用計算時間，也不用看電腦屏幕上顯示的藍色時長動態條，因為該動態條前2分半鍾走得較快，到後麵幾乎是停止不動的，因為不到點，所以一直停在那裏不走完。有不少考生因此以為到時間了，就說“我的話完了，我說完了，我已經說完了，再見，謝謝”然後什麼都不說，等著時間走完，導致有效說話的時長不足3分鍾，被扣掉缺時分。
（7）不說與考試無關的話語。這3分鍾隻能說與話題有關的內容，無關內容一律不說。例如有的考生為了打發完剩餘的說話時長，數數、念考場須知、念準考證信息，還有上列所說的“我的話完了，我說完了”等等，這些都會按無效話語累計扣分。
（8）不說過於激動、過於傷心、過於動情的內容，以避免出現情緒激動、淚流滿麵、說話難以繼續的情況。這也會按不流暢扣分。
普通話考試最後一題20秒後說話怎麼辦
20秒後說話，估計是你當時沒注意聽題目，猶豫了20秒。
1.普通話最後一題是自由說話題，重點考的並不是說話內容有多精彩，而是說話時每一個字的發音是否準確；
2.20秒後說話也不要緊的，隻要後麵說話時發音都正確是沒有問題的；
3.建議該題說話時語速不要太快，盡量保證每一個字的發音都是準確的，那麼這道題就基本沒什麼問題了。
