形容吸收的成語
吸風飲露.通真達靈,鍾靈毓秀,推陳出新,山淵之精,吐故納新,萬物之靈,雲布雨潤,采陰補陽,丹鳳朝陽,負氣含靈,幹端坤倪,仙風骨道,補天浴日,餐霞吸露.輝光日新.瞻雲就日.吸新吐故.
聚天地之精華,凝山川之靈氣.
采天地之靈氣,聚日月之精華.
形容吸收很多的營養的成語
裁長補短 指吸收別人長處,以彌補自己的不足。
出處:《孟子·滕文公上》:“今滕,絕長補短,將五十裏也。”南朝·梁·鍾嶸《詩品》卷下:“安道詩嫩弱,有清上之句,裁長補短,袁彥伯之亞乎?”
集思廣益 集:集中;思:思考,意見;廣:擴大。指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。
出處:三國·蜀·諸葛亮《教與軍師長史參軍掾屬》:“夫參署者,集眾思,廣忠益也。”
俱收並蓄 把各種不同的東西一同吸收進來,保存起來。
出處:唐·韓愈《進學解》:“玉劄丹砂,赤箭青芝,牛溲馬勃,敗鼓之皮,俱收並蓄,待用無遺者,醫師之良也。”
納新吐故 原指人呼吸時,吐出濁氣,吸進新鮮空氣。現多用來比喻揚棄舊的、不好的,吸收新的,好的。
出處:《莊子·刻意》:“吹呴呼吸,吐故納新。”
棄故攬新 拋棄舊的,吸收新的。
食而不化 吃了沒有消化。比喻對所學知識理解得不深不透,沒有吸收成為自己的東西。
吐故納新 原指人呼吸時,吐出濁氣,吸進新鮮空氣。現多用來比喻揚棄舊的、不好的,吸收新的,好的。
出處:《莊子·刻意》:“吹呴呼吸,吐故納新。”
洋為中用 批判地吸收外國文化中一切有益的東西,為我所用。
貪多嚼不爛 貪圖多吃,消化不了。比喻工作或學習,圖多而做不好或吸收不了。
出處:明·淩濛初《二刻拍案驚奇》卷五:“而今孩子何在?正是貪多嚼不爛了。”
形容“吸收很多的營養”的成語有什麼?
裁長補短、俱收並蓄、棄故攬新、集思廣益、洋為中用。
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裁長補短
讀音:cái cháng bǔ duǎn
釋義:指吸收別人長處,以彌補自己的不足。
2.俱收並蓄
讀音:jù shōu bìng xù
釋義:把各種不同的東西一同吸收進來,保存起來。
3.棄故攬新
讀音:qì gù lǎn xīn
釋義:拋棄舊的,吸收新的。
4.集思廣益
讀音:jí sī guǎng yì
釋義:集:集中;思:思考,意見;廣:擴大。指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。
5.洋為中用
讀音:yáng wéi zhōng yòng
釋義:批判地吸收外國文化中一切有益的東西,為我所用。
廣泛吸收學習的成語
博聞強記 [bó wén qiáng jì]
生詞本
基本釋義
聞:見聞。形容知識豐富,記憶力強。
出 處
西漢·韓嬰《韓詩外傳》第八卷:“人眾兵強而守之以畏者勝,聰明睿智而守之以愚者哲,博聞強記而守之以淺者不隘。”
近反義詞
近義詞
博古通今 博學多才 博覽群書 博聞強識 強記博聞 強識博聞才華蓋世 洽聞強記 滿腹經綸 見多識廣
反義詞
不學無術 孤陋寡聞 才疏學淺
表示吸收的詞語
詞 語:汲取
讀 音:jí qǔ
解釋:動詞,吸取。汲:動詞,從下往上打水。
組詞:汲取經驗、汲取營養、汲取知識。
吸收各方麵的人才用哪個成語哦
招賢納士 [zhāo xián nà shì]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。
出 處
《戰國策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠《陳摶高臥》第二折:“早則是澤及黎民,又待要招賢納士禮殷勤,幣帛降玄纁。”
近反義詞
近義詞
招賢禮士 納士招賢
反義詞
緩賢忘士
一味的吸收和借鑒用成語怎麼表示
吐故納新,洋為中用
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接納吸收成語是哪個
吐故納新
【近義】推陳出新、新陳代謝
【反義】招降納叛
【釋義】原指人呼吸時,吐出濁氣,吸進新鮮空氣。現多用來比喻揚棄舊的、不好的,吸收新的,好的。
【出處】《莊子·刻意》:“吹呴呼吸,吐故納新。”
【用例】最人涅伏,~,敗果既落,新葩欲吐。(魯迅《集外集·說鈤》)
集中眾人的智慧廣泛吸收有益的意思。這句話寫成語?
集思廣益
消化吸收這個成語是什麼意思
消化吸收不是一個成語,
消化的本來的意思是把吃進嘴裏的東西分解成各種可以被人體直接吸收的小分子物質,
吸收就是把消化之後的小分子營養物質吸收進自己的身體中並利用。
現在一般用它的引申意思:即把老師教授的知識掌握並理解,變成自己的知識儲備起來。