Baby_城會玩
什麼期間的成語
伯仲之間 伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；間：中間。比喻差不多，難分優劣。
不知人間有羞恥事 形容無恥到極點。
廁身其間 指某件事自己參與在內。
廁足其間 廁足：插足。在裏麵插一腳。
喘息之間 喘一口氣的功夫。比喻時間短。
旦夕之間 旦：早晨。夕：晚上。早晚之間，形容在很短時間內。
讀書得間 間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。
俯仰之間 一低頭，一抬頭的工夫。形容時間極短。
廣廈萬間 廈：大屋子。有很多寬敞的屋子。形容受到保護、得到周濟的人很多。
呼吸之間 形容極為短暫的時間。
季孟之間 這裏指春秋時魯國三家大貴族中勢力最大的季氏和勢力最弱的孟氏。指在季、孟兩者之
什麼期間四字成語
期期艾艾、
為期不遠、
後會有期、
遙遙無期、
燕約鶯期、
不期而遇、
眼意心期、
三期賢佞、
不期修古、
盡如所期、
度己失期、
位不期驕、
雲期雨信、
征斂無期、
一昔之期、
暗約偷期、
後會難期、
文期酒會、
月約星期、
計日指期、
臨期失誤、
幽期密約、
密約偷期、
期頤之壽、
刑期無刑、
貴不期驕、
暗約私期、
後會無期
形容讀書期間的成語
【案螢幹死】：書案上借以照明的螢火蟲都幹死了。形容正直的讀書人做官被貶或死後，居處荒涼的景況。
【暗室求物】：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。
【傲賢慢士】：賢：有才德的人；士：讀書人和有才幹的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。
【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。形容人數眾多，處境貧寒的讀書人。也比喻貧寒之士失去依靠。
【白麵儒冠】：猶白麵書生。指隻知讀書，閱曆少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
【白麵儒生】：猶白麵書生。指隻知讀書，閱曆少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
【白麵書郎】：猶白麵書生。指隻知讀書，閱曆少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
【白麵書生】：指缺乏閱曆經驗的讀書人。也指麵孔白淨的讀書人。
【閉戶讀書】：關著門在家裏埋頭讀書。
【博覽群書】：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
【博覽五車】：指讀書多，學識淵博。
【不羈之士】：羈：拘束；士：讀書人。不受拘束的讀書人。
【布衣韋帶】：原是古代貧民的服裝，後指沒有做官的讀書人。
【才貫二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
【朝經暮史】：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指曆史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
【處士橫議】：處士：古稱有才德而隱居不仕的人，這裏指沒有做官的讀書人；橫議：放肆地進行議論。沒有做官的讀書人縱論時政。
【穿壁引光】：穿：鑿通；引：引進。鑿通牆壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
【春誦夏弦】：誦、弦：古代學校裏讀詩，隻口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。後泛指讀書、學習。
【唇腐齒落】：比喻讀書諷誦極為勤苦。
【大璞不完】：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的誌向。
【簞食瓢飲】：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。
【道學先生】：指思想、作風特別迂腐的讀書人。
【讀不舍手】：舍：舍得，願意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。
【讀書百遍，其義自見】：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
【讀書得間】：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。
【讀書破萬卷】：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
【讀書破萬卷，下筆如有神】：將萬卷書讀破了，下筆寫文章就如有神助。比喻要想寫好文章，就要多讀書。
【讀書三到】：形容讀書十分認真。
【讀書種子】：指在文化上能承先啟後的讀書人。
【讀萬卷書，行萬裏路】：讀萬卷書，如同行萬裏路一樣。形容多讀書，則見多識廣。
【方正之士】：方正：品行端正。品行端正不阿的讀書人。
【廢書而歎】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感歎。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興歎。
【廢書長歎】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感歎。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興歎。
【焚膏繼晷】：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
【負薪掛角】：負薪：背著柴草，漢代朱買臣背著柴草讀書；掛角：把備讀的書掛在牛角上，隋代李密騎在牛背上讀書。指邊勞動邊讀書，不畏辛苦。
【腹為笥篋】：笥：盛書等物的方形竹器；篋：箱子一類的東西。腹部成了書箱子。形容讀書多，有學識。
【腹載五車】：比喻讀書甚多，知識淵博。
【滾瓜爛熟】：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
【含菁咀華】：比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。
【含英咀華】：咀：細嚼，引伸為體味；英、華：這裏指精華。比喻讀書吸取其精華。
【行吟坐詠】：吟、詠：聲調抑揚地念、唱。走著也念，坐著也讀。形容讀書用功。
【閎覽博物】：閎：宏大；閎覽：博覽群書，見識廣博；博：廣大。指讀書很多，見多識廣，能夠辨別各種事物。
【畫荻教子】：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱讚母親教子有方。
【積雪囊螢】：積雪：南朝孫康映雪讀書。見《尚友錄》卷四。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋裏，借熒光讀書。見《晉書·車胤傳》。形容刻苦攻讀。
【集螢映雪】：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【挾筴讀書】：挾：夾持；筴：同“策”，指簡冊，書籍。手拿書籍，一心讀書。形容勤奮學習。
【盡信書不如無書】：泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。
【巨學鴻生】：巨：大；鴻：通“洪”，大；生：讀書人。比喻學識淵博的人。
【聚螢積雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【聚螢映雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【開卷有得】：開卷：打開書本，指讀書；得：得益。讀書總有好處。
【開卷有益】：開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書總有好處。
【開心明目】：開心：使心竅開通；明目：使眼睛明亮。指通過讀書或做事開通心竅，擴大視野，提高觀察力。
【匡衡鑿壁】：後以之為刻苦讀書的典實。
【魁壘之士】：魁壘：光明磊落；士：舊時指讀書人。為人正直，胸懷坦蕩的人。
【琅琅上口】：琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。
【老虎借豬，相公借書】：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心願，到手後就據為己有。也比喻各有各的愛好。
【立地書廚】：比喻人讀書多，學識淵博。
【立地書櫥】：比喻人讀書多，學識文博。
【利路名場】：名場：舊指讀書人求功名的場所。泛指尋求名利的道路和競奪聲名的場所。
【兩腳書櫥】：指讀書很多但不善於應用的人。
【磨穿枯硯】：把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
【磨穿鐵硯】：把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
【目不識書】：指讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。
【目不知書】：指不會讀書寫文章。
【暮史朝經】：史：指曆史書籍；經：指舊時奉為經典的書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
【納士招賢】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
【囊螢積雪】：囊螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【囊螢映雪】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【囊螢照讀】：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【囊螢照書】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【囊螢照雪】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【牛角掛書】：比喻讀書勤奮。
【牛角書生】：比喻勤奮讀書的人。
【貧士市瓜】：市：買。窮苦讀書人買瓜隻挑個大的。比喻以言談和外貌取人。
【七行俱下】：讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。
【寢饋書中】：饋：吃飯。讀書很專心，吃飯睡覺都忘記了。
【輕財好士】：輕視錢財，重視讀書人。
【輕財重士】：輕視錢財，重視讀書人。
【輕賢慢士】：輕：輕視；慢：傲慢。輕視有才能的，不尊敬讀書人。形容輕狂傲慢，狂妄無知。
【窮愁潦倒】：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意誌消沉。
【窮措大】：措：讀書人。比喻貧窮的讀書人。
【卻客疏士】：卻：拒絕；疏：疏遠；客：外來人；士：讀書人。比喻囿於地方觀念，不用外來的人，也不用有才能的人。指妒賢嫉能。
【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
【儒士成林】：儒士：指讀書人。比喻讀書人很多。
【三絕韋編】：韋：熟牛皮。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮刻苦。
【三餘讀書】：充分利用一切空餘時間讀書。
【舌戰群儒】：舌戰：激烈爭辯；儒：指讀書人。指同很多人辯論，並駁倒對方。
【詩禮傳家】：指世代皆讀書習禮。
【詩禮人家】：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
【詩禮之家】：詩：指《詩經》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
【十行俱下】：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
【十年窗下】：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本裏。形容十年時間閉門苦讀。
【十年寒窗】：形容長年刻苦讀書。
【食而不知其味】：東西吃下去，卻不知道它的味道。比喻讀書不能理解其中的含義。
【士農工商】：古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。
【士窮見節】：士：讀書人；窮：困窘；節：節操。讀書人在困境中才能看出節操來。
【士窮見節義】：士：讀書人；窮：困窘；節義：節操，氣節。讀書人在困境中才能看出節操來。
【世代書香】：世世代代都是讀書人家。
【書呆子】：指隻知讀書而缺乏實際知識的人。
【書生之見】：指讀書人不切實際或不合時宜的見解。
【書聲朗朗】：形容讀書聲音清朗而響亮。
【書香門第】：舊時指上輩有讀書人的家庭。
【書香門戶】：指世代都是讀書人的家庭。
【書香人家】：指世代都是讀書人的家庭。
【書香世家】：指世代都是讀書人的家庭。
【書讀五車】：形容讀書多，知識豐富。
【書富五車】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【書生氣】：書生：讀書人。常用來形容看問題簡單、幼稚，對實際問題缺乏了解。
【書聲琅琅】：形容讀書聲音響亮。
【碩學通儒】：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。
【碩彥名儒】：碩：大；彥：有才學的人；名：有名聲的；儒：讀書人。指非常有名氣的大學者。
【孫康映雪】：比喻讀書非常刻苦。
【太璞不完】：太璞：未治之玉。璞經過加工，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人出來作官，就喪失了純潔。
【鐵硯磨穿】：把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
【同門共業】：同門：在同一個老師門下；業：讀書。同在一個老師的門下讀書。即同學。
【徒讀父書】：徒：隻。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人隻知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。
【兔園冊】：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。後指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。
【兔園冊子】：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。後指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。
【韋編三絕】：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
【惟有讀書高】：隻有讀書以求進取，才是高尚的途徑。
【文弱書生】：文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。
【文業硯田】：硯田：舊時讀書人依文墨為生計，因將硯台比作田地。舊指以文墨為生的讀書人。
【五車腹笥】：比喻讀書多，學識淵博。
【五行並下】：五行文字一並看。形容讀書速度快。
【五行俱下】：五行文字一並看。形容讀書速度快。
【下帷攻讀】：下帷：放在室內懸掛的帷幕，表示與外界隔絕。比喻專心讀書。
【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
【宿學舊儒】：指老成博學的讀書人。
【學而不思則罔】：罔：蒙蔽。隻讀書不思考就會上當受騙。
【學富五車】：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
【雪天螢席】：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
【雪牖螢窗】：雪牖：指晉朝孫康映雪讀書的典故；螢窗：指晉朝車胤囊螢讀書的典故。比喻貧窮苦讀。
【尋章摘句】：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。
【淹滯措大】：淹滯：有才德而居下位者；措大：舊指貧寒的讀書人。舊指當不上官的讀書人。
【燕頷儒生】：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美誌在建立軍功的士人。
【燕頷書生】：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美誌在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。
【洋洋盈耳】：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
【搖頭擺腦】：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。
【一簞一瓢】：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安於貧窮的清高生活。
【一介儒生】：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
【一介書生】：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
【引錐刺股】：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
【映雪讀書】：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
【映月讀書】：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
【源頭活水】：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
【臧穀兩亡】：臧、穀：兩個人名。臧和穀一起放羊，一個去讀書，一個去賭博，結果都丟了羊。形容做事馬虎大意，不專心。
【鑿壁借光】：鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
【鑿壁偷光】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
【鑿壁懸梁】：鑿：打孔，挖洞；懸：吊掛。形容刻苦讀書。
【摘句尋章】：摘取、搜尋文章的片斷詞句。指讀書局限於文字的推求。
【招賢禮士】：招：招收；賢：有才德的人；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指廣泛網羅人才。
【招賢納士】：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
【照螢映雪】：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神
【折節讀書】：折節：改變過去的誌趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
【折節向學】：折節：改變過去的誌趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
【枕典席文】：指以典籍為伴，勤於讀書學習。
【枕籍經史】：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。
【枕經籍書】：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。
【晝耕夜誦】：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
【朱墨爛然】：朱墨：朱筆和墨筆；爛然：光明的樣子。形容讀書勒奮。
漲知識期間用什麼成語
回複：——《學而不厭》～《學以致用》…
描寫春節期間熱鬧場麵的成語有哪些
燈火通明、火樹銀花、 鑼鼓喧天 、 張燈結彩、 熱熱鬧鬧、 歌舞升平、 鼓樂喧天 、 合家團圓 喜氣洋洋、 歡天喜地、 歡歌笑語、 鞭炮齊鳴 、 爆竹聲聲、 燈火輝煌 、 萬家燈火、 車水馬龍 、鑼鼓喧天 、人山人海 、摩肩接踵 、 人聲鼎沸 、火樹銀花、熙熙攘攘 、水泄不通人頭攢動、門庭若市、熱火朝天、踵趾相接接踵而至 、熙熙攘攘 、熱鬧非凡 、挨肩擦背比肩疊踵 、肩摩袂接 、駢肩迭跡、駢肩累足 掎裳連袂 、掎裳連襼、連衽成帷
小學期間學過的成語
竄端匿跡 大才盤盤 大公無私 大含細入 大好河山
大聲疾呼 大相徑庭 大有可觀 代拆代行 擔驚受怕
丹鳳朝陽 膽大心粗 憚赫千裏 當耳邊風 島瘦郊寒
倒戈卸甲 悼心失圖 倒背如流 倒持泰阿 登木求魚
堤潰蟻孔 羝羊觸藩 掂斤播兩 點金乏術 電光朝露
刁鬥森嚴 吊爾郎當 東拉西扯 洞察其奸 凍解冰釋
鬥粟尺布 鬥折蛇行 都頭異姓 獨步當時 獨辟蹊徑
獨善其身 黷武窮兵 妒能害賢 短褐穿結 斷頭將軍
度德量力 奪門而出 蛾眉皓齒 訛言惑眾 惡跡昭著
扼吭奪食 扼喉撫背 餓莩遍野 爾虞我詐 發人深省
浮白載筆 伏低做小 芙蓉並蒂 拊背扼喉 付之丙丁
父慈子孝 蝮蛇螫手，壯士解腕 肝腸寸斷 甘敗下風 敢不承命
幹父之蠱 剛愎自用 高材疾足 高官顯爵 隔年皇曆
個中妙趣 更長夢短 綆短汲深 功敗垂成 公報私仇
弓調馬服 勾魂攝魄 鉤心鬥角 鉤章棘句 狗惡酒酸
姑妄聽之 姑射神人 孤犢觸乳 孤立無援 孤鸞寡鵠
古道熱腸 股肱之力 穀賤傷農 告朔餼羊 故步自封
固步自封 告貸無門 瓜瓞綿綿 瓜田不納履，李下不整冠 關東出相，關西出將
觀過知仁 鰥寡孤獨 冠絕一時 歸根到底 龜鶴遐壽
龜冷支床 詭變多端 佹得佹失 貴耳賤目 海內存知己，天涯若比鄰
駭浪驚濤 邯鄲學步 含苞待放 漢官威儀 行行出狀元
豪奪巧取 毫不諱言 好吃懶做 好整以暇 河東獅吼
何患無辭 合而為一 合從連衡 褐衣不完 橫殃飛禍
哄動一時 轟動一時 弘毅寬厚 宏圖大誌 後車之戒
後患無窮 囫圇半片 虎落平川 花朝月夕 華不再揚
華屋秋墟 華亭鶴唳 畫餅充饑 劃一不二 懷寶迷邦
渙然冰釋 宦海風波 皇皇不可終日 灰飛煙滅 毀於一旦
晦跡韜光 繪影繪聲 薈萃一堂 渾身解數 魂不附體
混沌不分 混淆視聽 活靈活現 豁達大度 禍兮福所倚，福兮禍所伏
貨真價實 激昂慷慨 積案盈箱 擊鼓鳴金 擊中要害
齎糧藉寇 機變如神 饑不擇食 雞犬之聲相聞，老死不相往來 疾風勁草
及賓有魚 極而言之 極目迥望 岌岌不可終日 急景凋年
汲引忘疲 蟣虱相吊 掎裳連袂 幾次三番 濟寒賑貧
計不旋踵 計出萬全 稷蜂社鼠 記問之學 浹髓淪膚
家道從容 家給民足 夾袋人物 佳兒佳婦 加官進爵
夾板醫駝子 戛戛獨造 甲第連天 嫁禍於人 價廉物美
駕輕就熟 駕霧騰雲 肩摩轂擊 監守自盜 尖擔兩頭脫
奸同鬼蜮，行若狐鼠 繭絲牛毛 間不容發 見鞍思馬 見風是雨
見機而行 僭賞濫刑 薑桂之性 江東父老 將門虎子
形容管理人員任職期間的收獲成語
因題幹不全，不能正常作答。
「91769893」成語
缺衣少食
衣食不足。 指貧窮。亦作“缺食無衣”。
[拚音]
quē yī shǎo shí
[出處]
明李贄《焚書·複李漸老書》:“即此衣食之賜，既深以為喜，則缺衣少食之煩惱不言而知也。”
[例句]
三年自然災害期間,由於缺衣少食,人人餓得麵黃肌瘦。
用一句成語形容上班期間不能玩兒手機
心不在焉xīn bù zài yān
[釋義] 心思不在這裏；指思想不集中。焉：古漢語助詞；相當於“於此”。
[語出] 《禮記·大學》：“心不在焉；視而不見；聽而不聞；食而不知其味。”
[正音] 不；不能讀作“bú”。
[近義] 漫不經心 魂不守舍
[反義] 全神貫注 專心致誌
[用法] 用作貶義。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 主謂式。
[辨析] ～和“心猿意馬”都含有“心思不專注”的意思。但～是偏重心思不在這裏；形容思想不集中；“心猿意馬”偏重於心思不定如同猿跳馬奔一樣；形容一會想這；一會想那；心思變化無常。
[例句]
形容混亂的成語
關於混亂的成語及解釋如下：
【白黑不分】：比喻清濁混亂，是非不明。
【兵戈搶攘】：兵戈：武器，指戰爭；搶攘：紛亂。形容戰爭時期社會動蕩混亂。
【兵戈擾攘】：兵戈：武器，指戰爭；擾攘：紛亂。形容戰爭時期社會秩序的動蕩混亂。
【兵荒馬亂】：荒、亂：指社會秩序不安定。形容戰爭期間社會混亂不安的景象。
【兵慌馬亂】：形容戰爭期間社會混亂不安的景象。
【兵相駘藉】：駘藉：踐踏。軍隊在混亂中互相踐踏。
【撥亂反正】：撥：治理；亂：指亂世；反：通“返”，回複。消除混亂局麵，恢複正常秩序。
【撥亂反治】：猶撥亂反正。指消除混亂局麵，恢複正常秩序。
【撥亂返正】：撥：治理；亂：亂世；返：回複；正：正常。整頓混亂局麵，恢複正常秩序。
【撥亂為治】：猶撥亂反治。指消除混亂局麵，恢複正常秩序。
【不知所言】：形容說話內容混亂，無法理解。同“不知所雲”。
【不知所雲】：雲：說。不知道說得是些麼。形容說話內容混亂，無法理解。
【滄骸浚橫流：滄海：指大海；橫流：水往四處奔流。海水四處奔流。比喻政治混亂，社會動蕩。
【朝出夕改】：朝：早晨。早晨頒布的政令晚上就更改。形容政令無常，局勢混亂。
【朝行夕改】：朝：早晨。早晨頒布的政令晚上就更改。形容政令無常，局勢混亂。
【趁哄打劫】：猶言在混亂中劫掠。
【除殘去亂】：鏟除殘虐的壞人，消除混亂的局麵。
【盜賊蜂起】：社會秩序十分混亂。
【顛倒錯亂】：顛倒：本末倒置；錯亂：錯雜混亂。把本來的順序完全搞亂，完全失去正常狀態。
【多梳發亂】：梳理過多，反而會把頭發弄亂。比喻想得太複雜，反而引起思路混亂。
【返正撥亂】：返：回複；正：正常；撥：治理；亂：亂世。整頓混亂局麵，恢複正常秩序。
【粉飾太平】：粉飾：塗飾表麵。把社會黑暗混亂的狀況掩飾成太平的景象。
【黑白混淆】：把黑的說成白的，將白的說成黑的。比喻故意顛倒是非，製造混亂。
【紅紫亂朱】：古以朱為正色，紫為雜色。紅紫亂朱指雜色混亂正色。比喻邪道取代正道。
【狐裘尨茸】：用以比喻國政混亂。尨茸，蓬亂的樣子。同“狐裘蒙戎”。
【狐裘蒙戎】：狐裘的皮毛淩亂。用以比喻國政混亂。蒙茸，蓬亂的樣子。
【狐裘蒙茸】：用以比喻國政混亂。蒙茸，蓬亂的樣子。同“狐裘蒙戎”。
【晦盲否塞】：國政混亂，下情不能上達。
【昏天暗地】：形容天色昏暗。也比喻社會黑暗混亂。同“昏天黑地”。
【昏天黑地】：形容天色昏暗。也比喻社會黑暗混亂。
【渾水摸魚】：渾水：不清的水。比喻乘混亂的時候從中撈取利益。
【混水撈魚】：比喻乘混亂的時候從中撈取利益。同“混水摸魚”。
【混水摸魚】：比喻乘混亂的時候從中撈取利益。
