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父母想對孩子說的話
爸爸今天寫這封信給你，是因為你真的長大了，我們可以換種方式交流了。
從今天起，爸爸既是你的爸爸又是你的朋友了。你成長中的開心和不開心，爸爸這個朋友都一同和你分享和承擔。
學業對你固然重要，但做人更是人生最高的追求。我一直希望你可以健康的成長，不留任何遺憾的成長。
你長大了，也漸漸的會有自己的愛好和追求，爸爸希望你在認真完成學業的同時，還能很好的福展自己的愛好，一個愛好多樣的人未來的生活一定會多姿多彩。
爸爸爸爸今天寫這封信給你，是因為你真的長大了，我們可以換種方式交流了。
從今天起，爸爸既是你的爸爸又是你的朋友了。你成長中的開心和不開心，爸爸這個朋友都一同和你分享和承擔。
學業對你固然重要，但做人更是人生最高的追求。我一直希望你可以健康的成長，不留任何遺憾的成長。
你長大了，也漸漸的會有自己的愛好和追求，爸爸希望你在認真完成學業的同時，還能很好的發展自己的愛好，一個愛好多樣的人未來的生活一定會多姿多彩。
爸爸
父母想對孩子說的話
爸爸今天寫這封信給你，是因為你真的長大了，我們可以換種方式交流了。
從今天起，爸爸既是你的爸爸又是你的朋友了。你成長中的開心和不開心，爸爸這個朋友都一同和你分享和承擔。
學業對你固然重要，但做人更是人生最高的追求。我一直希望你可以健康的成長，不留任何遺憾的成長。
你長大了，也漸漸的會有自己的愛好和追求，爸爸希望你在認真完成學業的同時，還能很好的福展自己的愛好，一個愛好多樣的人未來的生活一定會多姿多彩。
爸爸爸爸今天寫這封信給你，是因為你真的長大了，我們可以換種方式交流了。
從今天起，爸爸既是你的爸爸又是你的朋友了。你成長中的開心和不開心，爸爸這個朋友都一同和你分享和承擔。
學業對你固然重要，但做人更是人生最高的追求。我一直希望你可以健康的成長，不留任何遺憾的成長。
你長大了，也漸漸的會有自己的愛好和追求，爸爸希望你在認真完成學業的同時，還能很好的發展自己的愛好，一個愛好多樣的人未來的生活一定會多姿多彩。
爸爸
家長最想對孩子說的話？
1、學好一樣東西並不容易，我們理解你，孩子，加油。
2、學會理財。比如，媽媽每天下午去接你時，你老要求媽媽給你買這買那，你要知道媽媽每天給你買的東西價錢是多少。
3、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
4、要改變不良心理行為。要有責任心：中學生責任心可分為國家責任心、社會責任心、學校責任心、家庭責任心和自我責任心五個部分，其中自我責任心是基礎和根本。
5、又一個新的熟悉的環境中，努力學習，快樂成長，做一個德、智、體全麵發展的好學生，爸爸、媽媽相信你會做得更好，會令老師和同學們刮目相看的。加油吧!
6、孩子，你甜甜的笑真惹人愛!願你的生活永遠充滿歡樂!
7、三年前，帶著爸爸媽媽無盡的愛，你來到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對於新鮮的東西你總是一學就會;你非常活躍，總是愛上竄下跳，妙語連珠;你敢於探索，總是喜歡問為什麼並努力去嚐試各種新奇的事物;你很勇敢，摔倒的時候會自己爬起，打針也不哭;你的笑容很美，充滿陽光、純真無邪，你給我們增添了無限歡樂，感謝你的到來!
8、路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功!
9、找一個可以為你省一件花花公子外套的錢而讓你去買渴望已久的LV手袋的男人當丈夫。
10、世界會給那些有目標和遠見的人讓路。
11、每個人都會犯錯誤，受批評，但隻要改正就是好寶寶。
12、你的回答真令人高興!我們大家都願意聽你的回答。
13、要學會說一聲：謝謝——培養孩子的感恩之心。
14、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意誌堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識麵廣，老希望你繼續努力，早日成才!
15、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
16、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
17、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年、三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
18、接受自己，接受真實的自己，接受不完美的自己。
19、你很會思考，真像一個小科學家!
孩子上初一了寫家長想對孩子說的話怎麼寫
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
初中家長心裏話,寶貝我想對你說的話
孩子，我想對你說……
孩子，我想對你說，你是上帝賜給爸爸媽媽最好的禮物，是一件需要父母傾注一生心血去完成的作品。
你的第一聲啼哭，第一個微笑，就是父母最得意的下筆。
當你呀呀學語，第一次用稚嫩的聲音叫出“媽媽”時，媽媽感動得眼睛裏盈滿晶瑩的淚花；當你用模糊的聲音笨拙地叫出“爸爸”時，爸爸會興奮地把你高高地舉過頭頂，讓你去觸摸藍天。
孩子，當你蹣跚學步時，看著你一次次的跌倒，開始你每次都張開自己的手臂，向媽媽發出近乎哀求的信號。可是，媽媽看著你摔破皮的膝蓋和小手，強忍著一陣陣心疼，隻是給你遞去一個鼓勵的眼神，硬是把伸出去的雙手又縮了回來。
孩子，我想對你說，不要怨媽媽心狠，要勇敢點，在哪裏摔倒就在那裏爬起來，媽媽永遠會在前麵等著你。
進了幼兒園，你變成一隻快活的小鳥。每天從幼兒園回來就沉浸在《安徒生童話》和《格林童話》裏。《賣火柴的小女孩》讓你知道了溫暖和寒冷，《白雪公主》、《海的女兒》在你的夢境裏出現了多少次，也許隻有你自己才有那遙遠的回憶吧。
孩子，六歲多的你成了一名小學生，開始了漫漫讀書生涯。你和同學們帶著鮮豔的紅領巾，迎著初升的太陽，一張張笑臉比向日葵還燦爛。
你背著與自己身體極不成比例的大書包，揮著小手向媽媽告別時，媽媽不禁回想起“母親”那首歌的歌詞：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”
看著你為一道數學題托起小臉，把彎彎的眉毛糾結起來的時候，孩子，我想對你說，慢慢來，仔細想想，相信你一定能戰勝它。
每個周末，你們這個年齡的孩子奔波於鋼琴或是各類英語、數學輔導班。
孩子，我想對你說，請你理解父母的一片苦心，爸爸媽媽甚至想把自己一生不能實現的願望都讓你們去實現。使你們背負了太多太多……
為此，你失去了多少童年的樂趣，眼巴巴地看著別的孩子在院子裏跳皮筋，你隻能在黑白鍵上從高音摸到低音，再從低音摸回到高音；聽到窗外傳來同伴們踢足球嬉戲的笑聲，你會把英語課本憤憤地扔到地板上。
也許你們會說，這樣的父母有些自私甚至殘忍。可是，孩子，哪個家長不是望子成龍，望女成鳳呢？也許十幾年後，當你們自己成為父母時，才會理解你們的爸爸媽媽吧！
孩子，我想對你說一聲：“對不起，爸爸媽媽讓你受苦了！”
孩子，十三歲，你成了一名中學生，脫去了一臉的稚氣，胸前金光閃閃的團徽取代了那條皺巴巴的紅領巾，隨之而來的是你進入了青春期。
其實，步入青春期並不可怕，爸爸媽媽會幫你度過的。我們會努力做你忠實的朋友。
還記得嗎？那幾本《青少年修養》、《少女必讀》和《哈佛女孩劉亦婷》曾是多少媽媽給女兒的生日禮物。多少父親也曾給兒子講過《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有比爾蓋茨的創業故事，教會男孩子要學會勇敢、堅強，做事要有自信和責任感。
孩子，我想對你說，爸爸媽媽會陪你們一起度過所謂的逆反期。回首看看你們的足跡，不是平靜地成長過來了嗎？
初中的三年，學習負擔一年比一年重。你們的近視度數日益加深，學習的壓力和競爭也越來越激烈，你們經曆過人生的第一次大考——中考，無論如何你們都堅強地走過來了。
14歲，你成了初中生，有了自己的人生觀和世界觀，爸爸媽媽為你們的成長而由衷地欣慰。
15歲，一個充滿陽光，又是多麼令人羨慕的年齡，17歲的天空必定是湛藍的。
爸爸媽媽不僅關注你的學習成績，更關注你的成長和意誌品格的培養。
孩子，你很快就要升入初三了，即將中考將是你麵對......餘下全文>>
家長寫孩子我想對你說
我要求你好好學習，不是要求你得多高的分，隻要在這一過程中努力了就好，你的學習是為你以後的生存多了一條選擇的路，
學校要開家長會，讓我們寫一段最想對父母說的話。
父母的愛是我們做孩子的無法還清的，所以，我們要盡力讓父母高興，絕不讓父母失望、傷心，不辜負父母， 你們的愛是無微不至的、是平凡的、是純真的。為了我，您辛苦了。感謝父母給予我們這麼多的愛，感謝父母付與我們的所有，無論我飛得多遠多高，也永遠飛不出媽媽的視線， 多少風風雨雨，多少寒風霜雪，母親在人生道路的岔道口，總是將我拉上正確的道路上，指引我向前奮鬥！ 我現在隻能好好學習，不辜負父母的期望 。
根據自己的實際情況修改、處理、加工 。
孩子剛上學，家長想對老師說的話，該怎麼寫
先應該讓老師對孩子的性工習慣等有一個總體的認識了解，然後再說說希望老師能夠因材施教，家長怎樣與老師配合。客氣一點
家長不能和孩子說哪些話？如題 謝謝了
家長不能對孩子說的話 一、否定孩子的人格1.煩;2.笨蛋;3.沒用的孩子;二、影響孩子對父母的信賴1.我不需要你;2.把你送給別人;3.你可以不用再回來了;4.跟你爸爸一樣，不像樣;三、嚇唬孩子，導致他的不安1.叫醫生給你打針;2.要跟學校的老師說;3.不讓你到學校去;4.讓爸爸來罵你打你;四、不顧孩子的能力，做無理的要求1.快一點;2.再做好一點;3.連這個也不會; 五、和兄弟姐妹、同年齡的小朋友相比較1.王明都會，而你……;2.小妹妹都行……; 六、不顧孩子需求的命令1.不準;2.不許弄髒;3.馬上停止;這些全盤否定孩子人格的話，對孩子而言，可能會變成一輩子的傷痕，永遠留在他心裏，影響他一生。所以，在說這些話之前，請家長三思而行。 2. 爸媽媽對寶寶的愛是不容置疑的，但有時，我們傾吐愛意，卻並不一定是正確的方式。以下22 句話，很多媽媽常常脫口而出，卻並沒有意識到這可能對孩子造成的困擾和傷害。 保護孩子的好奇與敏感 假如有天寶寶問你：“媽媽，為什麼樹葉都掉下來了呀?” 你不一定要回答：“這是生物的特征——生物的應激性、能生長、繁殖、由新陳代謝的特征決定的……”你可以回答：“因為樹木在春天會萌發新的樹葉芽，大樹葉長大了就離開樹媽媽……” 也可以回答：“你看樹葉像不像北風和冬天的名片呀，樹葉落下了，冬天就快要到來了哦……” 甚至可以回答：“媽媽也好想知道為什麼呀，咱們一起去查一查書好不好?” 但是千萬不要回答：“別管了，那和你沒有什麼關係，做好你的作業就行了!” 還有這樣的回答也很蹩腳：“我不知道!”“我很忙，有空再說。”“你這孩子太麻煩了!真不讓人省心!”假如你的回答是“不知道!”孩子覺得這是個有力的回答，明白這樣回答就不會再被追究下去了，當她被問到什麼問題的時候，也會不加考慮地回答“不知道”! 小結 媽媽必須鼓勵孩子探索的心理，麵對孩子的問題，回答不一定要專業科學，但可以如詩如畫，最好是用一種讓孩子自己也要思考的回答方式來答。 維持孩子的自律感 不要說：“哎呀你把這個掰壞了，爸爸媽媽要賠錢的!你沒有錢賠，就要把你關起來!” 不能做的事情，是因為它不對。 小心不把玩具和器具弄壞，是為了保護自己保護家具、不造成浪費，而不是因為害怕有人看見要賠償。 也許可以這樣說：“看，寶寶知道這個不是玩具，從這個方向去掰它很容易斷，如果弄斷了，不僅難看，而且很容易把寶寶的手弄傷。” “別采花，否則會把警-察給招來的!”這麼說等於告訴他，警-察不在公園的時候，就可以摘花。 或者可以這樣說：“你看，如果把花摘了，它就不好看，不完整了，寶寶懂得什麼是漂亮的，什麼是完整的，什麼是完美的，對嗎?咱們留著不摘，好不好?” 不要說：“聽話!別把櫃子弄亂，你怎麼就不聽話呢?不聽我話我不理你了!弄得亂七八糟，你爸爸回來修理你!” 也許可以給孩子一個自己的櫃子，放自己的玩具，告訴孩子玩過後要整理好，別人的櫃子未經允許不能動。也不要說：“要是讓人看見/ 抓住了，多丟人哪!” 不該做的事情不是因為“怕丟人”而是因為事情本身不正確。 小結 用“人治”的手段去懲罰，會讓孩子從小到大都認為，不必對自己的行為負責任，留給成年人去做好了。 道德感的本質根源在於兒童天生的秩序感，但如果成年人把兒童對標準的認知變成跟隨成年人的期待，孩子的個人意誌得不到尊重，紀律和秩序感都是別人(爸爸、老師、班長、領導、警-察等)強加給他們的，而不是自覺自發建立起來的，紀律就變成是在有人管束的情況下不得不遵守，不是發自內心領會和順從的規則。那樣培養出來的公民會不會在有權威人士監督管理的情況下就能遵守紀律、自覺排隊、遵守交通規則;而沒人看見的時候，就違法亂紀、爭道爭先、亂闖紅燈呢? 維護孩子的幸福感 不要說：“我要丟掉你了，讓狼來把你叼走!” “你再不老實，護士就來給你打針了。” “你再哭，保安叔叔就來抓你了。”“你不聽話，我就不喜歡你了!”不要說：“ 你爸爸不要我們了。”“如果爸爸和媽媽離婚，你跟誰?” 盡量別在孩子麵前吵架，如果吵架了，讓孩子看見你們和好，傳遞給他一個信息“別擔心，爸爸媽媽還是一樣愛對方的，”讓他有足夠安全感。 如果父母決定離婚，別讓孩子選擇父母，或是利用孩子作為夫妻對峙的工具，這對孩子來說是殘忍的。父親能替孩子們做的最好的事情，就是愛並且忠誠於他們的母親。如果實在做不到，也別讓孩子見識大人間的爭吵，平靜平和地和他們述說事實：“爸爸媽媽由於一些原因不能住一起了，但是我們都永遠愛你，一直愛你。” 小結 每個孩子在成長過程中，都需要依次建立兩個幸福感，首要幸福感(primary happiness)和次要幸福感(secondary)。首要幸福感是指孩子對自己的愛的完全確認，堅信有人永遠無條件地愛自己。建立了首要幸福感，孩子就不需要隨時在父母身邊才能感覺到愛，開始走向獨立。次要幸福感，是指孩子在日常生活中獲取的快樂：遊戲、學習、新獲得一項技能、得到新玩具、得到一件新衣服，等。嚇唬孩子，導致他害怕，影響獨立性的形成——隻是為了他更“乖”、更“聽話”，更易於受你控製，於他的成長有什麼好處呢? 給孩子愛，而不是物質的依賴 不要說：“如果你吃完這口飯，就給你買冰激淩。” “如果你幫奶奶拖地，就給你五塊錢!” “若你考試得了100 分，我就獎勵你100 塊!” “爸爸給你買了新的畫畫板，你看他多愛你!” 次序顛倒啦!愛不是以物質來衡量的啊，“啊?你不給我買?那你不愛我，我也不愛你。” 不要說：“你知道為了給你學琴媽媽花了多少錢嗎?還不好好練!”“全身上下名牌，你還不知足!”金錢和知識，僅僅是消耗品，不是生活的唯一目的，我們喜歡名牌，因為名牌質量較好，令人穿著舒適，而不是用來穿上以後得意的——為了穿假名牌洋洋得意就更不對了呀。 猶如我們旅行的目的，是為了充實閱曆和頭腦，開拓視野，是為了提高品位和修養，多了解不同的文化和事物，多品嚐各地的美味佳肴，讓自己的胃口和大腦都變得靈活機動，並不是為了向人炫耀。 假如寶寶回來說：“今天學校的嘉琳的媽媽給她買了一個新的電動玩具!我也想要!” 讓寶寶明白每個人都是不一樣的，“每個人的情況是不同的，媽媽因為什麼什麼原因，現在不能給你買這個玩具。” 小結 研究表明，越獲得充足愛的孩子，對物質的依賴越不明顯。真愛不需要任何條件——寶寶成長也不需要。可以把獎勵讓他們用自己的行動獲得——但不是許諾用金錢換來孩子乖/ 聽話/ 勤勞/ 等等優秀品質。 激發寶寶對長輩的親情 “來，給奶奶問聲好。你怎麼跑了!你怎麼那麼沒有孝心呀!”現代的爸爸媽媽寶寶們，一部分和爺爺奶奶是分開住的，不像以前大家大戶，一家9 口。所以就出現有的寶寶和長輩的隔膜感，父母著急呀，寶寶怎麼就和爺爺奶奶姥姥姥爺不親呢?說教式大道理沒用，需要一些技巧，激發寶寶對長輩的親情與責任感。 比如：“寶寶是媽媽生出來的，你知道的對吧?媽媽很厲害對不對?”“媽媽/ 爸爸可是姥姥/ 奶奶生出來的哦!你覺得他們也特別厲害對吧?”讓寶寶對爺爺奶奶心生崇拜之心。 或者：“爺爺奶奶年紀越大就會越來越弱，咱們得負責保護他們!”或者可以說：“待會兒到奶奶家，請你做一下小偵探，偵查一下上周爺爺咳嗽好了沒，要是沒有按時吃藥，咱們得批評他!” “怎麼偵探呢?觀察櫃子和水杯，對不對?看看藥有沒有吃完了，有沒有覺得藥苦就不吃了，觀察回來向我報告!……”他會覺得和你擁有了小秘密，很熱心地去關注。 比方說：“我們要當好小警-察，管著爺爺奶奶，不能吃太多肉/ 不能吃太多的糖……” 可以授權“我宣布，以後爺爺奶奶，姥姥姥爺都要歸我們家寶寶管!”“爺爺奶奶的飲食要少鹽少糖少油，寶寶負責調查監督”……老人當然會很樂意受管，寶寶也會很願意去管的。
