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書香少年評語怎麼寫
某某同學是個好學上進的學生，一雙漂亮的大眼睛常常透出求知的光芒。善於思考，對問題喜歡刨根問底，最難能可貴的是對事物有自己獨特看法。各科成績一直名列前茅。年年評為三好學生，乖巧又活潑，深得同學和老師喜愛的好學生。
某某同學（一些優秀表現......和獲獎經曆）
小小年紀的XXX為何能做到這樣呢？除了在學校的學習及家庭的影響外，最重要的與其酷愛讀書分不開。XXX不但閱讀量大，而且知道有選擇性和針對性的找書讀。一二年級時以童話為主，如《安徒生童話》、《格林童話》、《中國孩子必讀童話》……通過讀書，她有了一個向往美好的健康心理。三四年級除小說外還開始讀史書。如《資治通鑒》、《史記》、《三國誌》（白話本）、《東周列國誌》盡管半懂不懂，但喜歡追問，幼小她擁有幾分傳統儒雅氣質。
XXX同學不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。經常將自己讀過的好書推薦給同學，和同學一起看，一起討論，她的觀點常得到同學的誇讚。她愛讀書，確實是一位可愛的“書香少年”。
《書香少年推薦表》的老師評語
某某同學是個好學上進的學生，一雙漂亮的大眼鼎常常透出求知的光芒。善於思考，對問題喜歡刨根問底，最難能可貴的是對事物有自己獨特看法。各科成績一直名列前茅。年年評為三好學生，乖巧又活潑，深得同學和老師喜愛的好學生。
某某同學（一些優秀表現......和獲獎經曆）
小小年紀的XXX為何能做到這樣呢？除了在學校的學習及家庭的影響外，最重要的與其酷愛讀書分不開。XXX不但閱讀量大，而且知道有選擇性和針對性的找書讀。一二年級時以童話為主，如《安徒生童話》、《格林童話》、《中國孩子必讀童話》……通過讀書，她有了一個向往美好的健康心理。三四年級除小說外還開始讀史書。如《資治通鑒》、《史記》、《三國誌》（白話本）、《東周列國誌》盡管半懂不懂，但喜歡追問，幼小她擁有幾分傳統儒雅氣質。
XXX同學不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。經常將自己讀過的好書推薦給同學，和同學一起看，一起討論，她的觀點常得到同學的誇讚。她愛讀書，確實是一位可愛的“書香少年”。
班主任：XXX
2012、4、XX
書香好少年評語
中國人講曆史有一個傳統：知人論事。袁世凱何許人也？就其一生的作為而言，絕對可圈可點，屬於人中之龍鳳，“治世之能臣，亂世之梟雄。用一句話形容恐怕較為恰當“聰明一世，糊塗一時”，生在亂世，成就如此功業，非常人能及，但最終還是受各種因素影響，逆曆史潮流而動，鑄就無可挽回之大錯，功敗垂成，成為曆史的罪人。對於這樣的一個曆史人物，隨著時代向前發展，對曆史研究的進一步深入，史書早有準確定位的情況下，依然出現了較多的爭議，褒貶不一。
文明少年推薦表家長評語怎麼寫
文明少年推薦表家長評語可以這麼寫：
1、該生能自覺遵守《學校各項規章製度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關係融洽，積極參加愛校義務勞動和“國慶\元旦”歌詠比賽，組長工作主動負責。生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業，但學習方法不當，導致學習成績波動。因病因事能履行請假手續，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運動會。若今後能注意吸收他人優秀的學習方法，在知識點的廣度和深度上下功夫，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。
2、該生能嚴格執行《中學生日常行為規範》。以團員標準嚴格要求自己，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，班長工作積極負責，工作有熱情。課堂上尚能聽講，作業完成比較及時，但學習方法不當，學習成績不太理想，有波動。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今後能注意提高學習時間的利用效率，紮實抓好複習、預習等環節，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。
3、該生能遵守《學校各項規章製度》。對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有一定的上進心，有較強的集體榮譽感，積極參加公益勞動，物理科代表工作負責。生活自理能力強。學習比較認真，能及時完成各科作業，課上聽講有分心、走神現象，但課堂效率不高，學習成績不太理想，波動較大。能積極參加體育鍛煉。若今後能進一步加強自控能力的培養，不斷改進學習方法，文化素質一定能穩步提高。
給同學的評語怎麼寫
姚榆辰：你是個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你學習上有鑽研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班裏的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。願你百尺竿頭更進一步！ 楊
丹琦：你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。作文中有時能看到你富有“創造性”的語言。每次作業本你都能認真對待。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，是個盡責的生活委員，但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全麵發展的好學生。 楊
肖勝瀚:“天下無難事，隻怕有心人”確實通過努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。 楊
梓薇：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師示好，看到你作文本上活潑的文字，老師心裏好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？ 楊
俊標：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果隻錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出於勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。 楊
煒勃：籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拚搶、它的戰術、投籃令人著迷。所以熱愛籃球。在學習這個賽場上，你要想取得勝利，也一樣需要拚搶、需要戰術、需要不停歇。而學習這個賽場上對手更多，拚搶更烈，時間更長。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那麼，上場戰鬥吧！ 楊
" 望雯：真是人如其名，你冰清玉潔，富有靈氣。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。難忘的是你那靦腆的笑容，娟秀的字跡，精彩的作文和優異的成績。善於閱讀的你還被評為學校“閱讀之星”。相信今後你將贏得更多的掌聲！ 楊
"
"肖卓然：文靜、乖巧的你，從不讓老師操心，懂事的你，從不和同學發生矛盾，深受大家的喜歡。平時你雖然不善於言辭，但是，你隨時關心著其他同學。你熱愛班集體，勞動中，總能看到你忙碌的身影。你能寫出一手漂亮的字，你還被評為學校“閱讀之星”，老師真的很高興。希望繼續努力，爭取更大的進步。 楊
"
恩惠：你是一個文靜可愛的小女孩，幹淨的本子，工整的字跡，漂亮的作業，上課端正的身姿，專注的神情，總讓老師忍不住翹起大拇指。特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，你的精彩發言常常贏得同學的稱讚。 楊
"逸青：腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂於助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞能完成老師布置的各項任務，上課時也能專心聽講，學習比較勤奮。課堂上思想集中，發言踴躍，是同學們的好榜樣。老師打心眼裏喜歡你！學習上你還需加油，隻有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。 楊
"
" 黃昭凱：你富有朝氣，性格直率，敢愛敢恨，努力為班級爭榮譽，籃球場上的英姿是你最大的驕傲。老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力，老師很欣慰。但有一點老師很遺憾--課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。要是你能靜下心來，在學習上，合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。 楊
"
時彥：你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，嚴格要求自己，但依舊天真活潑；課堂上思想集中，發言踴躍，尊敬師長，熱愛班級是同學們的好榜樣。老師打心眼裏喜歡你！
望霓：你能認真完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。在學習上更是出眾，成績一直穩在前茅，作文寫得更具體生動，成為同學們的楷模，是一個讓老師非常放心的好學生。，你書寫速度加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，如果你還能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！ 楊
銘濤：你作文語言優美，詞彙豐富。課堂上，老師隨時都能發現你求知的眼神，你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快。對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績優異。今後若能在管理班級上注意方法，那就更棒了，期待你更大的進步！希望你會成為我永遠的驕傲！ 楊
歐陽陽：你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。課堂上你也能積極舉手發言，幫助同學非常熱心。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。 楊
國盈：你總是默默無聞的完成各項任務，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。課堂上你的坐姿最端正，可為什麼麵對老師的提問，你總是緊閉雙唇？老師相信，隻要你上課不說“悄悄話”，做作業更認真細心，那就更棒了，期待你更大的進步！ 楊
家欣：你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善於表情達意的筆--習作多次在報紙上發表。寫起作業，你總是慢慢吞吞。遇到難題，你很少主動去問。長此下去，成績怎能逐漸上升？學習的道路不會一帆風順，隻有不怕艱苦的人，才能到達勝利的頂峰！ 楊
梓猷：你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，我知道在你的內心深處，一直渴望成為優秀學生！經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了一定的轉變。缺乏計劃性，沒有學習規律，任務落實不好，容易迷戀網絡，這是不是你成績提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會有進步的希望你努力彌補自己的不足，開創出美好的未來！ 楊
" 柔玲：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研；你的作業整潔美觀，並能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！ 楊
"
" 亨鎏：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，你總能較快完成作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。衛生工作你是那麼認真負責，令老師讚歎。相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！ 楊
"
偉艇：沉默的你能也舉起手了，發言越來越積極，而且語言、思維的條理增強了，作業書寫漂亮了許多，工作也越來越大膽了，老師經常看在眼裏，樂在心裏。 看到自己的努力換來的進步，你心裏一定很高興吧！爸爸、媽媽和老師同樣為你高興！願你永遠健康快樂、積極上進，做一個全麵發展的好學生！ 楊
劉津：在我們相處的兩年半時光裏，雖然你想法有些怪異，但你聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力特豐富的也使我難以忘懷。我想告訴你：生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。 楊
鴻彬：你是個憨厚老實的孩子，你的善良和真誠深深地吸引著你身邊的每一個人，能聽從老師的教誨，自覺完成各項任務。專注的眼神，看出你十分遵守課堂紀律。不願舉手發言，是不會回答，還是缺乏男子漢的勇氣？ 楊
"林嘉瑩：你是一個文靜而懂事的女孩。看你平時不多言多語，卻很有毅力堅持練習二胡！課堂上你專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。但你上課的時候總是那麼安靜。在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。 楊
"
藍逸陽：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得不那麼“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在好幾天交不上來，令老師多麼失望啊。你知道嗎？如果隻貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？
張群輝：心地善良，憨厚樸實，追求上進的你，一點點改變著自己。目前你的學習成績雖然不如人意的，但當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麼高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！所剩餘的學習時間不多了，衷心希望你在下學期能夠盡力往前趕，爭取考上初中！ 楊
鄭倩藍:一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮文靜的姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。這很好，老師好希望你變得勤奮些，學會思考，這樣你的數學才能學好，你能做到嗎？ 楊
馬濱:你是一個很善良很懂事的男孩子。這學期你的變化很大，一方麵老師為你變得開朗大方而高興，同時又為你學習上的退步而憂心。那是因為你沒有把學習完全放在心上，從你的書寫都可以看出學習上的隨便。馬上要升初中了，老師希望你好好考慮好好調整好好表現。 楊
1陳澤瀚 聰明伶俐的你，能聽老師的話，學習成績較好，應該說，你是個不錯的學生，不過，我對你有一個特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？我相信，你不會使我失望。
2呂天奎 你勤奮好學，思維敏捷，課堂上常有你精彩的回答，流利的談吐。還寫得一手好文章，你品學兼優，全麵發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習和工作中大膽施展自己的才幹，使你更加出色！
3胡蝶兒 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你聰明活潑，關心集體，作業本上的字也寫得很端正，這很好，但老師想告訴你，好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
4鄭康棱 活潑好動是你的特點，但有時也會變成缺點。聰明、機靈是你的優點，但有時太過賣弄，又反而會引起別人的反感。我想，在今後的學習和生活中，你能多一些腳踏實地，少一些心浮氣躁的話，你一定會更棒的。
5高介霖 俗話說：“字如其人”，可那麼聰明可愛的你和你寫的那些“歪瓜裂棗”卻實在不相襯啊！希望在今後的學習中，你能改正書寫馬虎的缺點，讓你的字和人一樣帥氣。
6歐陽欣宗 你是個聰明又可愛的小男孩，學習態度端正，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
7陳佳穎 每當看見教室門口飄揚的流動紅旗，就會想起你忙碌的身影，為了我班衛生保持榮譽，你犧牲了那麼多休息時間，你辛苦了。我更相信你會像對待工作一樣，毫不馬虎地把學習成績再提高一個檔次，成為班裏的學習標兵。
8郭冠華 聰明聽話的你，學習認真，工作負責，在班級中成為老師的好幫手。學習貴在堅持，堅持才會贏。堅持了，明天的你將更出色！
9佳鑫，你溫文爾雅，乖巧聽話，還寫得一手好字，因為你的成績不那麼理想，你有些信心不足。但 “世上無難事，隻怕有心人”。相信隻要你也象班上那些勤奮的同學一樣堅持不懈的努力，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
10 連錦湖 你聰明活潑，書寫認真，工作負責，這些都是你的優點，老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，作業完成得再好一些，背書再積極一些。你不會讓老師失望吧？
11蘇曼盈 你是個挺活潑可愛的小姑娘，心裏想說的話也樂於和老師講。你不會因為一些批評的話而失去你可貴的笑容，如果你上課聽講能更專心些，對待作業更細心些，那麼你的成績提高會很快的！
12陳澤宜 課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說：“隻有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最豔麗的花朵，隻有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！
13陳鴻濤 你是個活潑可愛的男孩，頭腦也很靈活，可上課你愛跟左鄰右舍“談心”，這可真是讓我喜歡讓我憂呀！如果你能上課認真聽講，多交一些好朋友，老師會更喜歡你的，你也將成為我們班出色的學生。
14周楷賓 這個學期，有時你上課挺積極的，可是你的勤奮度大約隻有五六成，試想一下，假如你利用好早晚自習及每一堂課，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
15連佳濤 其實你是一個很聰明的孩子，你之所以成績不理想是因為你的學習態度不夠端正。如果你上課能少和左鄰右舍談談心，回家能控製自己，少玩點電腦，你的成績一定會突飛猛進的。加油吧！
16 蔡楚佳 你尊敬老師，團結同學，愛勞動。學習上由於欠自覺，上課不夠專心，愛講小話，成績一般。如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改掉愛玩電腦的毛病，你的成績會更好。
17黃創偉 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在於你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人誇的好學生！
18吳雪兒 你很上進，在學習和紀律上都有好的表現。希望課堂上你能更多更大膽地說出自己的想法；課後能幫助更多的同學。要知道，幫助別人的同時也是在提高自己，鍛煉自己。
19馬梓祥 你是那樣的活潑，可愛，課餘時幽默的話語，班會課上精彩的表演都讓大家忍不住喜歡你。隻是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
20淦旭 你活潑好動，運動場上總能看到你的身影。可是，如果一個人隻貪玩不學習，知識會飛到你的腦子裏去嗎？老師送你一句話：學就學個塌實，玩就玩個痛快。
21黃東潤 在老師的記憶裏，你的學習基礎不是很紮實，但從這學期的表現來看，你還是有進步的。你現在也能認真學習，按時完成作業了，如果你能在一些必要的時候關上你的話匣子，相信你會進步得更快。
22杜綿 文靜內向的你，待人友善，關心集體，熱愛勞動。可在你的身上，總覺得少了點男子漢的衝勁，這使得你的成績裹足不前，要知道，愛拚才會贏哪。希望下個學期能讓我看到一個充滿鬥誌的嶄新的杜綿。
23莊曉生 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。此外，你的書寫也是老師一直所擔憂的，要加油哦！
24馬延杭 你聰明好學，成績優異。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”——馬虎粗心。它常常使你考試失去得高分的機會。唉，多可惜呀！不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個好朋友，你說是嗎？
25劉其 你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
26莊源彬 上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了深刻的印象，老師知道你是一個善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的，願你在新的一學期裏，把握人生的每一天！
27肖遠彬 最喜歡看到你課堂上將腰板挺得直直的，眼睛一眨不眨地望著老師，臉上寫滿了專注和自信。你是個力求上進的好學生，做任何事都不服輸，你的成績是有目共睹的，新的一學期裏，老師期待你有更多的收獲。
28林俐 你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上發言更大膽一點，那你的口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
30鍾靜文 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家麵前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。
31曉婷，寫下這個悅耳的名字時，我眼前便浮現出你甜甜的笑臉和活潑可愛的身影。成績優異的你，身上卻有一個小小的缺點——粗心，希望你快快改正它。我期待你更出色的表現。
32郭思基 你有一顆善良的心，能夠和同學成為好朋友，工作認真負責。老師很喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好。在學習上，你能積極思考，大膽發言，書寫工整。不過，還要更細心一些。而且，你有時也會上課講小話，這可不好，要快點改正哦！
33鄭逸航 你是個很可愛的孩子，可為什麼成績總不理想呢？我想，如果你能控製自己，少玩點，上課聽講更專心一點，你一定會進步的，加油哦！
34陳佳儀 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
35鄭澤森 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣棒，是因為你還缺乏主動性。隻有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
36詹浩銘 老師總訝異於你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。你是個尊師守紀、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以後變成大毛病該會怎麼樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
37黃和燦 你是個聰明有可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時發言更積極主動些，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，一定能看到一個更出色的你。
38馬中強 你聽說過這樣一句話嗎？“世上無難事，隻怕有心人”。相信隻要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，少玩一點，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
39陳湘旭 你的臉上常掛著燦爛的笑，大家都喜歡接近你。你為班級出了不少力，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你看書時聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀。可是如果因閱讀課外書籍而影響學習的話，就得不償失了。希望你也能意識到這一點並合理地安排好時間。
40陳澤鍵 你是個可愛的小男孩，作業完成及時，熱愛勞動，關心集體。如果今後上課不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，你會更出色。
41黃嘉倩 是不是因為你相信 “ 學習是苦根上長出來的甜果 ” ，所以你總能堅持著努力學習？經過一年的不懈努力，你已成為老師和同學心目中的好學生。新的學習生活又將在你麵前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。
42張澤鑫 “好學和上進”每一個孩子都能做到。隻要你肯學，每位老師都會不厭其煩地教你。隻要肯吃苦、肯多問，你也能像其他同學一樣學會每個知識。“今天的知識，放到明天去學”，你當然會越學越累。趁年齡還小，調整好自己，掌握一個好的學習方法，奮勇直追吧！你肯定能行！
43蔡家濤 老師知道：其實，你也很想上進。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。如果你能學會控製自己，抓緊時間，少玩點，少看電視，少玩電腦，那麼，你的成績肯定會進步。
44馬曉芬 你是一個善良文靜的女孩，同學們可喜歡你啦。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次畫畫都生動優美，還樂於為班集體服務。但你對課外書的癡迷已經嚴重影響了你的成績。這不免讓老師和父母擔心，希望你好好把握學習與看課外書之間的尺寸，讓成績進步得更快一點。
45趙逸 你是個活潑可愛的男孩，思維敏捷，成績優異，工作認真，可有時上課你愛跟左鄰右舍“談心”，這可真是讓我喜歡讓我憂呀！如果你能上課認真聽講，多交一些好朋友，老師會更喜歡你的，你也將成為我們班最出色的學生。
46周佳虹 你是個聰明伶俐的好孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優秀；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果學習上再刻苦一點，工作上再細致一點，那就更棒了。
47馬誌洪 老師能感覺到你其實一直在努力，我想，如果你的書寫能更工整一些，學習上更細心一些，你的進步一定會更大的。
48 陳盈盈 你漂亮的書寫，美麗的圖畫，活潑的性格使你贏得了大家的喜愛。可是你的數學成績卻總讓老師擔憂。你是個聰明的孩子，數學其實是一門有趣的學科，隻要你走進去，老師相信你的數學成績也一定會如芝麻開花——節節高。
49周濃 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。
50黃澤麒 你是位既聰明又可愛的男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
51丹豔 你在班裏似乎從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤於思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活力不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步！
52許育嘉 你很聰明，上課，老師總能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常讚歎。但你交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。
53陳玫穎 你的成績總是那麼優異，這與你紮實刻苦的學習精神密不可分。你在工作中也是頂呱呱的先鋒人物，交給你的事從來不要老師擔心。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在人生的旅途中，你已經邁出了瀟灑的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？老師拭目以待。
54陳丹儀 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真，隻是在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。在這裏，老師真誠地希望你記住，學無止境，隻要不斷拚搏，你一定會比現在更加出色。
55鄭作淦 你很聰明，學習對你來說應該不難，可你的成績卻總是不盡人意。因為你的頑皮和你對電腦遊戲的癡迷占用了你的學習時間。老師知道，你也想改掉缺點，可就是控製不住自己，對嗎？但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人後麵的。拿出你的勇氣，克製住自己，你一定會有很大的進步。
56黃夢婷你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的小老師。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！
57王曉桐 “積累知識在於勤，學問淵博在於恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望你勤奮學習，提高自己的成績。
最美少年家長評價100字
開水像清泉似的的往外流，這跟班級裏的榮譽比起來，都應該盡自己最大的努力無怨無悔的幫助別人，不管貧窮還是富有，說，但它們是一個生命，學習雷鋒，眼眶濕潤了，盡管我的衣服上沾染著許多灰塵，盡管我的衣服上沾滿了沙土，因為上班，沒時間陪你，你看你的小手，孩子，你是媽媽的寶貝，你照顧我，從書包裏拿出批改好的滿分試卷，關好燈，蒙住她的眼睛給她一個驚喜，不是一句空號，而是從身邊的點滴做起：雷鋒叔叔是值得大家學習的榜樣！
我們身邊處處都有雷鋒的身影，無論在什麼方麵上，我小心翼翼的把茶放到桌子上，就是雷鋒！一提到雷鋒叔叔，我就會不由自主的由衷感歎，雖然很普通，好事做了一火車，沒有他們就沒有我，下午爸爸媽媽下班後，我拿來茶杯，右手一按，媽媽坐在沙發上，如果我是一顆糧食，我是否賦予了生命，真是連一隻螞蟻也不如。如果我連這點事也做不了，怎樣學雷鋒，怎樣關心同學們。
一生中，我最想的就是爸爸媽媽，又‘衰弱’了， 這次媽媽放假，多陪陪你，但是他有愛，班級裏的人全部已經走光了，隻有我還在教室，其他人早早離去，依然我還在，我一邊又一遍的檢查過去，不放過任何一絲痕跡，為了沒有一點灰塵，如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守著自己的崗位！
讓我們共同創造一個美好的世界！
如果是一滴水，我是否滋潤了土地。
記得有一次，摸著我的小腦袋，盡管我的額頭上已經淚如雨下有一位戰士，他昂首闊步，輕輕踏起腳步？如果我是一縷陽光，我是否照亮了心中的指路燈
青少年陽光成長活動家長評語
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓.掌的父母。
一年級評選“整潔少年”，下麵評語是以小朋友的角度寫的，要怎麼寫。
在這次考試中，很高興看到你在xxx方麵有了進步，希望你再接再厲，在xxx能有新的突破，取得更好的成績。一年級小孩也看不懂什麼，寫評語是給老師看的。多鼓勵鼓勵孩子，不要強求他做不喜歡的事，引導孩子在弱勢方麵的興趣，有意多加培養。如果孩
學習雷鋒做美德少年 評語怎麼寫
學雷鋒做好事人人有責。身為少先隊員，更該如此。
振豐小學 六年二班 孫宇
家長寫給自己的評語 10分
家長評語：
1、曾經的一些小毛病在初中的三年裏基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裏在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方麵還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方麵有所提高就會更好！
2、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方麵有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在麵對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
3、女兒從小學起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
5、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全麵發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方麵都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全麵發展、品學兼優。
6、經過3年學校係統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全麵的發展。
7、樂於助人，待人友善。能盡量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方麵都全麵發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥誌，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
9、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
10、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人；喜歡運動的你無論在學校還是家裏，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裏遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前叮路上更上一層樓!
11、在讀初中三年中......餘下全文>>
